理想的作文

時間：2025-08-28 19:05:22 理想

理想的作文

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的理想的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

理想的作文(共6篇)

理想的作文篇1

　　一場從天而降的暴雨痛快淋漓地潑撒下來，雨珠碩大而繁密，辟里啪拉地濺落在屋頂上、樹叢間，飛花碎玉般散落開去。一盞茶工夫，地面上已匯集成一股粗大的水流，水流沖出院落，在狹長、幽深的胡同中凝聚成更大的溪流，浩浩蕩蕩奔向村中不遠處的池塘。

　　一條快樂的魚在電閃雷鳴中看到了希望，奮力掙脫漁人布下的羅網，在狂風暴雨中溯流而上。它越過攔壩，跳出池塘，沖入溪流，蜿蜿蜒蜒地竄入胡同，逆著水流進入農家小院。它抬頭看到從屋頂飛落的水柱，心中豁然開朗。假如，它想，假如順著水柱奮力一躍，飛上屋頂，匯入高遠的天空，那將獲得永恒和自由！那兒沒有可怕的釣鉺，沒有密閉的羅網，沒有呵斥和謾罵；陽光燦爛，春光明媚，萬物蔥蘢，所有的生物都能自由生長。它相信，只要自己努力，鮮花鋪地、掌聲如潮的日子轉眼間就要到來！

　　它積聚了半天的力量，迎著水流奮力上躍，在空中，它瀟灑自如地舞動著修長優美的尾翼，用力，用力，再用力，僅僅差了一點，你知道嗎，就那么一點點，它從天空跌落在院落的水流中。快樂的魚兒有些沮喪，擔心自己是否有能力完成這項偉大的工程。猛然間，它又想到窄窄的池塘、細密的羅網、帶著誘人釣餌的魚鉤、漁人陰沉冷漠的眼光。如果，我要是重新回到池塘，命運將永遠不會改變！

　　想到命運，快樂的魚兒渾身顫栗，那將是怎樣慘烈的結局啊？掙扎著躺在冰冷的砧板上，一把鋒利的刀閃著寒光切入身體，一寸，一寸，又一寸；一刀，一刀，又一刀，刀刀刺入心肺，痛烈骨髓。清蒸，油炸，煎炒……無所不用其極。經歷過漫長的痛苦折磨，支離破碎的肢體再也無法經歷任何磨難。破碎的，不只是肉體，還有飽經風霜的靈魂！

　　在靈魂深處，快樂的魚兒感覺到有種撕心裂肺的聲音在吶喊，那是壓抑了幾千年的不屈的自由精神在呼喚，那是與命運抗爭雖屢遭挫敗仍百折不回的高貴品行在嘶叫。這只懂得思想的魚兒終于明白，自己別無選擇，一定要為自由而戰，為命運而戰，為生存而戰，它要為千千萬萬條不甘屈辱和沉淪的魚而勇往直前。

　　快樂的魚兒養精蓄銳，積聚體內所有的力量，靜靜等待更大的水流從屋頂降下來。調整角度，瞄準目標，躍起，擺尾，呼吸，騰飛，騰飛，再騰飛，它看到了屋檐下的一叢新綠。一只小鳥抖抖索索地盯著飛動的魚；這時的快樂的魚兒感到由衷的驕傲和自豪，一種從未有過的欣喜如潮水般漫過心頭，它快意于即將獲得的自由。然而，在最該轉向的.瞬間，它忘記了掉頭，筆直地，它從半空劃著弧線跌落。

　　它懊悔自己的得意忘形，如果，它痛苦地想，如果在升至極點的一瞬間轉向，那將是怎樣的一種幸福啊！那時，自由之光必然在靈魂深處升騰，掃除前行路途中黑暗和陰霾。

　　雨勢減弱，從屋檐降落的流水也逐漸變緩。快樂的魚兒有些著急，時不我待，如若再抓不住這個機遇，也許永遠不會有成功的機會。自由遠離，重回池塘，釣鉤，羅網，漁人鄙夷的眼神，閃著寒光的刀，滾燙的熱油……地獄與天堂，恐怕就在躍起的一瞬間！

　　寒光一閃，滾滾炸雷響起，大雨重又如柱，機遇再次來臨。饑腸轆轆的快樂的魚兒忍受著無比的痛苦，重新展鰭，騰身躍起，帶著憧憬和向往，飛向自由的天空。它自由地飛舞著，輕靈地擺動著尾翼。又看到了那只充滿好奇的鳥兒，快樂的魚用真誠的目光向她致意。在精疲力盡的一剎那，它調整了方向，穩穩地，靜靜地，開始充滿激情的下落……

　　快樂的魚兒感到獲得了自由和永生，自己也已然成為魚類中的英雄！“我是憑借聰明和智慧，獲得的幸福！”它愉快地想著，揮舞著尾翼，向天地間所有的生靈表達衷心的謝意。

　　雨過天晴，偶爾有一天，這家屋主人因事爬上高高的屋頂。結果，他驚訝地發現，一條修長的干魚在殘紅的陽光下閃著刺眼的白光……

理想的作文篇2

　　理想是什么？理想，是一個人對未來事物的想象和希望。縱觀人類的歷史，就是一個不斷把理想變成現實的發展過程。

　　人類就因為有了理想，有了奮斗的目標，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統治這個星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個世界的一天起到長大成人，由于受人文思想的熏陶，誰沒有理想呢？其實，一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現實的過程。

　　雖然每個人都有自己的理想，但是由于每個個體所處的物質和社會環境的不同，所受的文化教育不同，因而個體之間的'理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財的不斷占有，成為億萬富翁。有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權勢，其理想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會的不斷發展進步而活著，其理想是將人類世界建設成一個和諧的生命樂園……不同的人，有不同的理想，就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的理想。

　　比如少年時期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫生或一名科學家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想；青年時期的理想是報效祖國，轟轟烈烈地干一番事業，能在社會上爭得一席地位；中年時期，由于生活的磨礪和現實的殘酷，再加上肩負著養老扶幼等重擔，這時的理想便是安居樂業，能有一個和諧的家庭環境和社會環境。進入老年后，由于對生活、對人生的洞視，這時的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂園。

　　理想，它是一個人生活的希望，追求的目標，靈魂的家園。現實生活中的人，誰沒有自己的希望、追求的目標和精神家園？不過是大小不同，高尚與低級的區別罷了。一個人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標，失去了對生活的希望，就會變成一具行尸走肉。

　　活著的人，是不可能沒有理想的。

　　理想，它在一個人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了理想，才會有奮斗的目標，生活也才會充滿情趣和多姿多彩。

理想的作文篇3

　　三年的初中生涯即將結束，接下來將升入高中。在我印象里高中是忙碌的代名詞，繁重的課業，升學的壓力，老師和父母期盼的目光，無疑都給即將到來的高中生活蒙上了壓力的陰影。閑暇時分，我也會幻想自己理想中的高中會是怎么樣的。

　　理想中的高中，一定要有良好的學習氛圍。同學間相互鼓勵、相互幫助，一起向自己理想中的大學奮斗。誰上課開小差，不認真聽課，同學們就會相互提醒；碰到有解不出來的難題時，學習好的同學就會無條件的提供幫助，共度難關。理想中的高中，同學們少了初中時的不成熟，為了一點小事就會吵架，甚至大打出手，多了相互間的體諒，懂得換位思考。同學間的友誼不僅僅是體現在話語上，更多的是表現在實際行動中。

　　理想中的`高中，老師不再是那種整天板著臉，一心只是想著升學的嚴肅形象，他鼓勵我們勇敢的去追求自己的夢想，為了實現夢想而努力奮斗。上課時，也不再是一板一眼的教條主義，偶爾他也會給我們講述我們未曾聽聞的課外知識，調節上課的氣氛。課余時間，老師還會和我們侃侃而談，我們都會為他的淵博知識所折服。

　　相信隨著教育制度的一系列改革，理想中的學校離我不遠了。

理想的作文篇4

　　作為一名小學生，我們該如何做一個有理想的人呢？

　　首先，我們要樹立遠大的理想。我們要為自己制訂一個明確的人生目標。作為一名小學生，我們要將祖國的需要與自身的實際結合起來，以此確定自己的理想。

　　其次，要為實現理想不懈地奮斗。理想的實現，不可能一蹴而就，她需要艱辛的付出。理想必須通過實踐才能轉為現實。勇于實踐、艱苦奮斗是實現理想的.根本途徑。歷史上，凡有成就者，其卓越的才能、閃光的智慧、不朽的業績，多是從艱苦奮斗中得來的。為此，我們要做好充分的思想準備，要有“咬定目標不放松”的堅持精神，要矢志于理想，不懼任何艱難困苦，不懼任何困難挫折，日日努力，時時刻苦，努力攀登理想的高峰，實現美好人生。

　　理想，是人生的指路明燈；理想，能讓我們看清前方的路程。有理想，真好！

　　從現在起，我要做一個有理想的人。

理想的作文篇5

　　每天周而復始的學校的生活讓我想到一件事情，如果我也可以建造一座學校那會怎樣的呢。所以我便敞開聯想，想想我心目中，我理想的學校是如何對待每一位學生的。

　　我理想中的學校首先學生都是自由的，學校會組織不同的社團和娛樂，供學生參考選擇，如果每個人有一定的特長，他們就可以報這樣的社團進行活動表演，學校會每季度按時舉辦一些大賽，讓有特長的同學可以展示自己的才華，這不僅僅只是家長眼中的“玩”，因為現在越來越多的學生課外會學習很多業余愛好，但是他們都沒有展示才華的地方，有的人會慢慢變得怯場，這對于學習的這個特長來說不就白費功夫了嗎，所以這個學校會讓同學們有最真實的舞臺展現自己。每個社團可以獨立經營，他們可以自愿報名自愿組織，在學習之余開辟自己的空間，自己選擇一個合適的人來當社團的負責人，負責人可以定期更換，沒有矛盾也不會有斗爭，每個人和睦的相處。

　　除了社團還會有一些表演大賽，如果獲獎的`人可以得到學校豐盛的獎品，學校的學習生活是和諧自由的，每個人都培養不同的興趣愛好，對未來的發展一定會有很大的幫助。