寫螞蟻的作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的寫螞蟻的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫螞蟻的作文 1
螞蟻是一種既小又黑的昆蟲，所以很不起眼。它長著一個又小又圓的腦袋，黑黑的`小面孔上，長著一對閃閃發光的眼睛，不仔細看，根本看不出來。它的嘴前面有一個“鉗子”，是用來夾食物的，因為它總是趴著，所以我看不清它的嘴是什么樣的。它有六條小細腿，雖然它那么小，但它爬得很快。
螞蟻喜歡住在角落里，因為這樣可以不引起人們的注意：它們常在傍晚出來找吃的，因為這時人們都在做晚飯，它們能撿到米粒。它們常把食物放在洞里，實在找不到食物時，就吃洞里儲存的。
有一次，我和其他幾個同學發現一窩螞蟻正在吃一條毛毛蟲，那條毛毛蟲已經死了，毛也被咬掉了許多。我們出于好奇，又抓了一條毛毛蟲給它們。只見好幾只螞蟻圍過去狠狠地咬住它，把它咬得直打滾。我們又給它們找了幾條毛毛蟲，它們都“派兵”來“抓了”�？墒且驗椤氨Α辈粔�，有幾次差點讓毛毛蟲跑掉。
螞蟻那種敢于跟比它們大十倍二十倍的昆蟲斗爭的精神，很值得我們學習。
寫螞蟻的作文 2
今天早上，我打死了幾只蒼蠅，丟在地上。
忽然，一只螞蟻發現了，它想把它搬走，可是怎么也搬不動比它大幾十倍的大蒼蠅。后來，它請來了成千上萬黑乎乎的螞蟻，螞蟻來來往往，推的'推，拖的拖，不一會兒就搬到洞口，可是洞口很小，怎么也搬不進去。這時，有幾只大頭螞蟻大概是它們的官長，在那里指揮，其它的小螞蟻將蒼蠅解體，然后再一樣一樣的搬進洞里，螞蟻團結起來力量很大，而且大公無私。
寫螞蟻的作文 3
今天，我和幾個小伙伴一起來到院子里玩。當我們正打算玩的時候，我突然發現，地上有很多黑黑的小東西，原來，是很多螞蟻，拍著一條長長的隊伍。我突然很想觀察螞蟻。于是，我把這個想法和同伴們說了，他們都表示贊同。
只見螞蟻排著整齊的隊伍向前走去，原來它們團結在一起，運我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水，“嘩”的一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上，沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動，可是沒走幾步就倒在地上。正在這時候，幾只螞蟻站在一片樹葉上，劃著“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。終于，它們把那兩只螞蟻救上了“船”，它們又劃著“槳”，慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走，可是沒想到它們只休息了一二分鐘，就繼續朝前走去。
我想再做一個實驗來證明螞蟻團結力量大。我左思右想，終于想出了一個好主意。我找了一個小石子，拿在手里，悄悄地跟著螞蟻走，來到螞蟻的`洞口，那是一個米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會怎么做？螞蟻們都把面包屑放在地上，圍住小石子，慢慢地把石子抬起來，我仿佛聽見螞蟻在說：“一二，一二，加油呀！”不大一會兒就把石子抬到一邊去了。它們又把食物背在背上，排著隊有秩序的進了洞。
寫螞蟻的作文 4
一天放學，我走在回家的路上，發現一條青蟲躺在路旁。我蹲下來看了看，忽然，我發現一只小螞蟻爬過來，它看見了這只又肥又壯的大青蟲，急忙爬上去，用兩根細細的觸角在大青蟲身上聞來聞去，好像這只青蟲很美味似的。
接著，那只螞蟻推了推，可是推不動，它那弱小的身體怎么能推得動呢？于是螞蟻就爬走了。我也緊跟上去。我又發現螞蟻回洞了，那只螞蟻用觸角對著另一只螞蟻的觸角，好像在傳遞信息。然后，成群結隊的螞蟻從洞口出來，爬向大青蟲的方向。到了大青蟲的位置，螞蟻們都擠了上去，有的使勁地拉著大青蟲，有的推著大青蟲，而有的`螞蟻卻躺在青蟲上，準備開飯……大青蟲在螞蟻們的推拉下，真的移動的起來，慢慢地向螞蟻洞移去。我看見了這件事，震驚極了，這一群螞蟻團結起來，力量真的是很驚人呀！
寫螞蟻的作文 5
螞蟻在人們的眼中是弱小的，是微不足道的�？烧l又會想到這小小的螞蟻卻是一個大力士，能夠舉起超過自身體重400倍的東西。
有一次，我看有幾只螞蟻在一級臺階上抬著它們的戰利品——一只死胡蜂。那只胡蜂不知是螞蟻重量的多少倍，但它們依然能前行，一個小朋友拿了一根木棍挑了一下胡蜂，那只胡蜂掉在地上，螞蟻又把它抬起來，再挑，再抬。它們好像不知道累。是什么使他們有如此的'力氣和耐力？
原來螞蟻體內是一座微型動物營養寶庫，每100克螞蟻能產生700千卡的熱量。螞蟻腿部肌肉是一部高效率的“發動機”，這個“肌肉發動機”又由幾十億臺微妙的“小發動機”組成。所以，螞蟻能產生如此非凡超常的力量。
螞蟻的“肌肉發動機”使用的是一種特殊的“燃料”，是一種結構非常復雜的含磷化合物，稱為三磷酸腺苷，即ATP。在許多場合下，只要肌肉在活動時產生一點兒酸性物質，就能引起這種“燃料”的劇烈變化，這種變化能使肌肉蛋白的長形分子在霎那間收縮起來，產生巨大的力量。這種特殊的“燃料”不經過燃燒就能把潛藏的能量直接釋放出來，轉變為機械能，加之不存在機械摩擦，所以幾乎沒有能量的損失。正因為如此，螞蟻的“肌肉發動機”的效率非常高，可高達80%以上。這就是螞蟻有如此耐力和力氣的奧秘。
俗話說得好“團結力量大”這句話用來形容螞蟻再適合不過了。它們分工明確，主要由工蟻，兵蟻負責工作，共同保衛自己的家園。要是蟻巢著火了，巢中的螞蟻驚恐萬狀，但它們并沒有四處逃竄，而是見險而上，一起噴出蟻酸。不知有多少“勇士”在烈火中犧牲，終于螞蟻們齊心協力撲滅了大火。戰斗結束了，螞蟻們還把犧牲的同伴安葬。有時候蟻群們甚至會迅速滾成一團，蟻后在最里面，外面是一圈又一圈的兵蟻、工蟻，它們團結一心滾出了這場“火災”。最外層的螞蟻已經被火燒得“噼哩啪啦”響，個個都燒焦了，但它們死的無怨無悔。因為螞蟻的“核心”被保護了。
螞蟻有如此的力氣和耐力，又是那么的團結。難道它們不強大嗎？
寫螞蟻的作文 6
在我快樂的童年里，有許多的小發現，盡管不是驚天動地，但是我依然感到很興奮，畢竟是我自己的發現嘛！而今天，我又有點我的新發現哦！
在做作業的時候，我發現一只小螞蟻爬到了我的書包上，不知為什么，我的目光全落在了這只不起眼的小螞蟻上，我把它引到燈下，逗起它來。我用筆尖輕輕地觸碰它的身體，弄得它不知該往哪兒爬。我一邊逗它又一邊觀察起它來，小螞蟻的身體共分為三段，身體兩旁各有三只細細的腳，身子還沒有一粒米大。一不小心，小螞蟻從高達80厘米的書桌上丟了下去，我以為它會死了，便俯下身去替它“收尸”，可沒想到它竟然毫發無傷。我感到匪夷所思，又將它引到白紙上，拿起來仔細觀察�？晌易笏加蚁耄趺匆蚕氩怀鰝�所以然來。我一氣之下，又把小螞蟻從很高的地方往下扔。然而，它還沒死。我漸漸回想起小螞蟻兩次掉下的過程，夷，終于有了一點眉目：在剛剛下落的過程中，都不是直線下落似乎下落的.速度也沒有那么快�？墒莾H有這一點依據，還不足以說明小螞蟻具有“不死之身”。這次，我將小螞蟻放在自己掌心上，只見這只小螞蟻緩慢地從高處往低處落下。經過我的實驗和思考，我才恍然大悟，我認為：其實小螞蟻并沒有什么不死之身，而是因為它太輕了。加上第二次實驗的結論，它并不是直線下落，從而延長了在空氣中飄落的時間，使小螞蟻在空氣的拱托下緩緩而落，讓小螞蟻有了“不死之身”。
為了證實我的想法，我上網查找了一系列關于螞蟻的資料。果然，小螞蟻的“不死之身”就是由于小螞蟻重量輕，在空氣的幫助下使它飄落緩慢。有了理論和我自己的親身實驗，我對我自己的答案深信不疑。我將它告訴了媽媽，媽媽一個勁兒夸我善于觀察，善于思考。
通過小螞蟻的“不死之身”這個小發現我又有了一個更大的發現呢！原來發現并不困難，難的是有一顆善于觀察，勇于探索的心。只要有善于觀察，勇于探索的心，就可能產生一個驚天動地的大發現。
寫螞蟻的作文 7
它們一個個小小的身軀，身子黑黑的……沒錯，它們就是螞蟻。
它們成天在地上爬著，日以繼夜，夜以繼日，從來沒有始終，似乎沒有目的地，又似乎有，總之我看到的它們時刻沒有休息。
它們非常的小。似乎比蚊子還要小半截，難怪說物品小，會用比“螞蟻還小”來形容呢！它們渾身黑黑的，如果不仔細看，你或許還會將它們同路面看為一體呢！它們雖小，但是卻非常的多，多到你隨便在大街上走一步，或許就會不小心踩死好幾只。
它們非常的平凡。很多人都說螞蟻很團結，的確是的，要不怎么可能這樣的小個頭能將是自己身體幾倍大的東西搬走呢？但我想說的并不是它們的團結，而是它們的低調和堅持。
以團結為基礎，它們是絕對可以搬走更大的東西，可是它們沒有搬大的東西來改善伙食，它們搬走的仍是我們生活中微不足道的東西，或許對它們而言并不是不行，而只是不用。正是因為這樣，它們似乎怎樣都會活。在我們的眼中，它們漸漸的變得渺小了起來，而它們的生命也漸漸微不足道了起來，即使死了，也沒有人過問。然而大街小巷中仍然處處可以見到它們忙碌的身影，它們做自己該做的.事情，從未因別的因素而停止過。再看看螞蟻，它似乎不再那么平凡，也不再那樣的渺小，它小小身軀蘊藏著巨大的能量。
螞蟻——我的“小老師”，你漸漸的在我生活中變得重要了起來，你的外表雖然并不好看，但是你的作為值得我佩服！
寫螞蟻的作文 8
一向就很歧視用一根手指就能將其碾死的微小生物----螞蟻。不是因為它的渺小而產生與生俱來的輕視還是怎么著，每當看到它們在地上快速奔跑時，心里就會嘲笑它的弱小無能與自不量力。一天，我和我的好朋友在樓下玩耍。忽然，我看到地上有一團烏黑的東西，我便走過去看。
哦，原來是一群螞蟻啊!我看見它們正奮力地搬運著地上的餅干屑，有的正在搬運，有的正在向洞口方向進發，螞蟻們像一個個士兵，看起來像個運糧食的隊伍。我看見黑乎乎的螞蟻，便覺得萬分惡心。我抬起我的腳，向黑團踩去。當我再抬起腳時卻意外發現：那弱小無能的螞蟻竟然堅強地站立在地面上，接著繼續搬運餅干屑。我當時一驚，心想：我，一個懶散的人，竟然連一只弱小的螞蟻都不如，那我還能干什么呢?
我想著想著，突然想起四年級學過的一篇課文。故事是這樣的：有一個美麗的'景區，因為游客的疏忽大意，把煙頭扔進了干枯的草叢里，燃起了一場小火災。而有一群螞蟻，它們被困在了草叢里。但是經過經過它們的不懈努力，終于從草叢中突圍出來。 從此，我再也不歧視黑而弱小的螞蟻了。因為我從它們的身上發現了團結、努力、奮進的精神，我也要向它們學習!
寫螞蟻的作文 9
星期六下午，我走到草地上玩，看見螞蟻成群結隊的走向一個地方。我跟著去，看見它們在搬食物，然后又走了回去。我很奇怪，螞蟻從那么遠的地方走過去，還能走回來？于是，我去問爸爸，爸爸讓我查電腦。原來是走的時候會留下“指路荷爾蒙”。不管被水沖，被報紙蓋住，只有旁邊有簡單的路，它們都會走原來走過的地方。
于是我做了個實驗，我把一個甜食放在很遠的地方，螞蟻過來，把甜食搬回家。我把紙放在它們走過的地方，螞蟻看見了，停下來聞了一下，然后走過去，我把草地用水弄濕了，螞蟻走過來時看見是濕的。然后派幾只螞蟻走過去聞一下是否有它們留下的氣味。他們走了過去，然后又回來對著其中一只說著什么。說的好像是有它們留下的氣味。螞蟻們走了過去，然而我就用樹枝劃了一下“指路荷爾蒙”，這時隊形就亂了，不知道哪里是原先走過的地方。
這個實驗讓我明白了，螞蟻走過的地方會留下記號，這個記號叫“指路荷爾蒙”。如果“指路荷爾蒙”沒有了，螞蟻的隊伍就會變得亂糟糟的；如果有少量的“指路荷爾蒙”螞蟻就知道回家的`路。我明白了要有自己走過的氣味，才能找到自己的家，如果線路被弄亂了，隊形也就亂了。螞蟻只有通過尋找留下的標記才能找到家。
寫螞蟻的作文 10
說到螞蟻，大家都非常熟悉。它們雖然很小，但是他們有組織、非常團結，它們能搬動比自己重好幾倍的東西，它們還可以預報天氣。
有一次我 正在玩，突然看見地上有一只大青蟲，我便把它放在螞蟻洞前。這時三只螞蟻從洞里出來，它們一起撲上去咬它。可是大青蟲太大了，大青蟲輕輕搖動一下身體，三只小螞蟻就掉了下來。于是，它們決定，兩只螞蟻看住大青蟲，另一只去找“救兵”。過了一會，一大群螞蟻來了，它們一起沖向大青蟲。不一會，大青蟲就被小螞蟻們制服了，小螞蟻們一起抬著大青蟲回家了。
還有一次，我正準備來看小螞蟻的'時候，忽然看見小螞蟻們都在向高處移動。這時我想起來了，老師 曾經說過：“螞蟻往高處搬家時，天就要下雨。”我突然想到家里還有晾在外面的衣服沒收，我立即跑回家把衣服收完了。就在這時，天下起了雨。我真得感謝小螞蟻給我的提示。
我喜歡這些螞蟻，雖然它們在世界 上似乎顯得有些微不足道，但在它們身上卻有一些值得我們學習的東西。
寫螞蟻的作文 11
一天，我和爸爸到樓下玩，忽然在樹下無意發現了一群螞蟻，這引起了我的注意，于是，我蹲下來仔細觀察螞蟻。
我從爸爸包里拿了一塊面包，先捏了一小塊面包，放在一只螞蟻的前面，沒想到，那只螞蟻嚇得掉頭就跑，我又把一面包放在離螞蟻稍遠的地方，這次，它好像聞到了面包的香味兒，拖起就走。我又把一塊稍大的面包放在地上，只見，另一只螞蟻上前聞了聞，掉頭就急急忙忙地離開了，我以為，它沒在辦法，就放棄了。
過了一會兒，我發現許多螞蟻有秩序地向前爬，它們還時不時地碰碰觸角，互相傳遞信息，好像在說：“前面有一塊美食等著我們。”一瞬間，面包上已經爬滿了密密麻麻的`螞蟻，原來，那只螞蟻是回去報信的。
瞧，他人不僅干的賣力，而且配合得相當默契――面包后面的螞蟻連推帶頂，前面的螞蟻更是拖拉并用，左右兩邊的螞蟻也不閑著—有的用前足抬面包，有的甚至在面包底下用自己的身體來支撐。
我看到這一幕，我驚呆了，我被螞蟻們的團結精神和智慧深深的打動了，一塊看似不可能搬動的面包，在螞蟻們齊心協力下運回了蟻洞。螞蟻們的行為啟示我：團結起來，就是戰勝一切的力量。
寫螞蟻的作文 12
炎熱的夏天漸漸地來到了。一天傍晚，我在院子里看書，忽然發現地面上有一個小黑點在迅速地移動著。我仔細一看，噢，原來是一只小螞蟻。
那只小螞蟻實在太小了，小得難以形容，與其說它是向前爬，還不如說是在光滑的地面上溜旱冰呢！它左拐右轉，行動自如，真是一個討人喜歡的小生靈。
看著這黑珍珠般的`小螞蟻，我不由得產生了一個十分好笑的念頭：讓小螞蟻來“游泳”。
說干就干，我立刻舀了一些水，向小螞蟻灑去。頓時，小螞蟻陷入了困境，在兩毫米左右深的水中亂撲騰。由于天氣比較熱，地也挺干，水很快就滲進土里去了，周罔的土有的成了泥漿地，有的則濕軟了。小螞蟻立刻爬到比較濕軟的土上，試探著向前走，想走出這倒霉的地方。當它走上一條脫離困境的道時，發現這一條比較長，它就立刻轉身向最短的一條爬去。“��！小螞蟻可真聰明！”我驚奇地高聲叫了起來。小螞蟻走出泥漿地后，開始先慢慢地向前爬，并且不時地用細長的觸角東碰碰，西碰碰，似乎接受了上次喝苦水的教訓。過了一段時間后，它又急速地向前爬去了。
再見了！可愛的小螞蟻！我心里默默地叨念，祝你快點回到你美麗的家園！
寫螞蟻的作文 13
暑假的一天，我們去外婆家玩。這一天，我和弟弟在院子里玩得正高興時，看到一大群螞蟻從巢里出來，一只只螞蟻都急匆匆得。于是我想它們在干什么呢？我蹲下來仔細地觀察。原來它們在搬運食物��！看著看著，我覺得螞蟻好厲害呀！它們小小的身體，居然能搬起比它們身體大幾倍的東西。
最讓人感到不可思議的是，它不管在離家多遠的地方都能找到回家的路，我很好奇，便上網查找。原來，螞蟻是一種有社會性能交流的動物，彼此通過身體發出的信息素來進行交流，它會在爬過的路上灑下信息素，一但迷路便可以讓同伴找到它，也可以讓自己回家。而且螞蟻死后他的信息素依然留著，而其它螞蟻會將死后的螞蟻當作食物搬回去，最后分類將不是食物的進行埋藏。
于是，我不由的想到，如果生產出一種帶有信息素的'儀器，當我們去深林里玩的時候，將信息素撒在走過的草叢中，這樣如果我們深林迷路時，儀器就可以探測到之前撒下的信息素，這樣就不會迷路了。而且這信息素還能熒光，使我們夜間也不迷路。
我相信不久之后，人們便會發明出這樣的東西。
寫螞蟻的作文 14
一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成黑色的、勇敢的'小生靈——螞蟻。
每當我漫步在校園時，總會發現幾只小小的螞蟻從我腳旁繞過。它似乎沒有意識到身旁的龐然大物，依然自顧自地散步。它那傲慢的步態不由得刺激到我：小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。但是，我并沒有讓流血的事情發生，只是用紙輕輕地在它那兩根“天線”上撥動了一下，它便嚇得四處亂闖。
有一次，我想看看螞蟻是很勇敢，還是很膽小。就把一些螞蟻和一只兔子分別放在籠子里。還放了兩個逼真的老虎模型，兔子一看到老虎模型，立刻四處亂竄，螞蟻看到老虎模型卻自己走自己的路，繞過了老虎模型，爬出了籠子。
但自從我看了一則有關螞蟻的趣聞后，我就不禁對這些小生靈產生了一種尊敬的情感。這則趣聞說的是：世界上什么動物力氣最大？當然是螞蟻，因為螞蟻可以背動比自身重6倍的物體�；蛘弑任浵佒睾芏啾兜奈矬w，雖然對于人來說不值一提，但對于小螞蟻來說，就是一項偉大的工作了。
這就是我喜歡的黑色小生靈，渺小而偉大的螞蟻。
寫螞蟻的作文 15
在動物界里，螞蟻雖然很小，可是它卻可以打敗比它們強大幾十倍甚至上百倍的動物，這是為什么呢？以前連我自己都不相信，自從我親身經歷過的這件事，讓我知道了螞蟻的厲害。
有一次，我做完作業，我就跑到院子里去玩。突然，我發現前面一棵樹下有一只綠色的大毛毛蟲，這引起了我的注意。于是，我蹲下來仔細觀察起來。不一會兒，只見一只螞蟻發現了大毛蟲，就爬到了大毛蟲的旁邊，大毛蟲動了一下，螞蟻就灰溜溜的被嚇跑了。不多久，只見那只小螞蟻帶著大部隊螞蟻趕來了，浩浩蕩蕩，象一條長龍，頓時把大毛蟲給團團圍住了，而且包圍圈慢慢地縮小。突然，幾只螞蟻在大毛蟲兩旁亂咬，而大毛蟲卻頑死抵抗。這時，幾只勇敢的螞蟻還跳到了大毛蟲的身上。越來越多的螞蟻跳到了大毛蟲的身上，黑壓壓的一片，一下子大毛蟲像披上了一層黑色的.外衣。大毛毛蟲痛苦的掙扎著，最后還是寡不敵眾，被這群小小的螞蟻抬進了蟻洞。
我現在終于知道了為什么螞蟻打的敗比他們重十倍百倍的動物了。它們靠的不全是單個的力量，而是整體的團結合作。
寫螞蟻的作文 16
螞蟻是動物界的小動物，可是卻有很大的力氣。今天我的觀察目標就是“大力士”——螞蟻。
午飯過后，我興沖沖地拿著放大鏡和幾粒米飯，來到小區的`菜地旁找到一個螞蟻洞，正巧有只螞蟻探頭探腦地要出來，我趕緊把那幾粒米飯放在洞口附近，也許小螞蟻的嗅覺非常靈敏吧，它徑直奔著目標過去了。我用放大鏡仔細地打量，它的頭和屁股是黑的，身子是灰的。只見它一會兒圍著這個米粒聞聞，一會兒圍著那個轉轉。突然轉身返回了洞穴，我正覺得奇怪時，螞蟻又出來了，但不是一只，而是九只。真聰明！原來搬救兵來了。
螞蟻們來到了米粒旁，一只一粒，輕輕松松地就推回了洞里。雖然米粒的體積要比它們自身大很多、重很多。但是你不用感到驚訝，因為它們是動物王國里的“大力士”。它們所舉起的重量，能超過它們的體重差不多100倍。就在運送第二趟時，突然跑來兩只黑蟻，推起米粒就跑，它們也想分點食物，可那幾只螞蟻可不答應，它們撇下食物，一起追了過去，那兩只黑蟻寡不敵眾，只好放下食物落荒而逃。這一幕，讓我覺得有趣極了。
可愛的小精靈，再見。我有空還來看你們。
寫螞蟻的作文 17
螞蟻是一種弱小的哺乳動物。，他的身形矮小，高度只有一根線的厚度那么大。我先前對螞蟻并不了解，后來我留心觀察，才發現螞蟻的特點。
有一次我和媽媽去公園玩，無意中發現了一只螞蟻，正在搬運糧食。她的`身軀那么弱小，這只螞蟻怎么可能搬得動那么龐大的一顆飯粒呢？他會放棄嗎？我在心里有很多疑惑，便隨著螞蟻一看究竟。但結果卻讓我出乎意料，這只小螞蟻，帶著一群螞蟻，他們要干什么呢？我小心翼翼的跟誰在后面，擔心打擾他們。我頓時恍然大悟，原來他搬不動，是要去找幫手來幫忙，他們吃力的挪動著飯粒，但還是搬不動。最后經過一番努力后，他們終于搬動了這顆飯粒，使我對螞蟻的了解更加深刻了。
在現實生活中，也有一些人總是不懂得團結，最后吃虧的終究是自己。在學校，在班級，在社會中，我們每一個人都要學會，人人為我，我為人人，這樣才能團結一致。
我希望這個世界的人都能像螞蟻一樣團結，成為文明的社會。只有團結，我們才有幸福。
寫螞蟻的作文 18
星期天，看了《昆蟲記》，收獲了不少知識。時間還早，來到門外休息。無意中發現墻角有一群小螞蟻。我興致來了，就蹲下來認識認識這些小精靈。
這些小精靈個個像小芝麻，它們可會打扮自己，在頭上安了一對羊角辮。它們可勤勞，整天在尋找食物。
離螞蟻爬動的地方的不遠處，有一條死了的小蟲子，躺在地上一動不動。一只小螞蟻在它的身邊轉來轉去，它在干什么？知道了，他在記住蟲子所處在的位置。這是我從書中得到的知識。
果然，這只小螞蟻離開了蟲子，很快地去報信了。不一會兒，它領著小螞蟻們浩浩蕩蕩地來了，其中還有幾個“大個子”螞蟻呢。
螞蟻們圍在蟲子周圍，搖搖頭上的羊角辮，在討論著，分工著。真的，一下子，有的抬起蟲子的腿，有的扛起蟲子的身，有的拉著蟲子的'頭，有的推著蟲子的尾，齊心協力移動著比螞蟻大近百倍的蟲子。我還似乎聽見，它們在移動的時候還在喊著號子呢！蟲子被小螞蟻們抬進了窩。
過一會，一只小螞蟻出窩了，在墻角邊走走停停，又在尋找著美食。多勤勞、多團結的小螞蟻，我突然對這小精靈有肅然起敬的沖動！
寫螞蟻的作文 19
最近，我和爸爸下樓觀察一種奇怪的動物螞蟻。
吃完飯，我和爸爸帶著幾粒飯下樓，我們在干燥的地方放上米粒，因為剛下過雨，螞蟻都躲在干的地方。我們剛把米放下，就有螞蟻爬了過來，它身長一厘米不到，全生都是黑色的，他的身體像三個不同大小的球粘在一起，頭是中等的球，身體則是最小的球，尾部是最大的。它的六條腿就分別長在三個部分上。它的`頭部有兩條觸須，搖擺在它身前，它的嘴巴像兩把鉗鐮刀，一開一收。它用它的嘴巴咬了下米粒，然后爬走了，我以為它是回去叫它的同伴，一起把米粒搬走，可它獨自歸來，沒有一只螞蟻跟著它。我和爸爸認為螞蟻不喜歡米粒，所以我們改用白糖，可是白糖也沒有引來太多螞蟻，于是我想：螞蟻們應該在來的路上了，可能我要等他們一會兒，于是我就等了一會兒，雖然有螞蟻來了，但是仍然不多，而且它們似乎沒看見白糖，我很急：為什么它們不吃我的白糖，我恨不得把螞蟻全抓起來，把它們放在白墻上，讓它們搬。不過，最后我們還是放棄了白糖。
到了晚上，我們把糖換成了蜂蜜。不一會兒，就引來了許多螞蟻，可是，用手電筒一照，或許因為害怕，他們全跑了。
你覺得螞蟻奇怪嗎？
寫螞蟻的作文 20
"滴答滴答"床前的小鬧鐘不緊不慢地走著我躺在床上翻來覆躺了很長時間還是睡不著。這時我又想到了白天看到的情景。
早上我像往常一樣吃完早餐就到房間寫作業了�？梢鹞业牡氖且恢晃浵佀×撕芷D難才能看見它。它彎著細細的腰像一位剛剛做完累活的老爺爺。它好不才爬到桌子上我想："他辛苦地把上來有什么用呢"那一刻我的腦海閃過一個就是把它捏死可是它的行為使我打消了這個。
它用它那細細的觸角四處探索我知道那是它在找。果然他找到了——一塊不大的面包屑但這在它眼里這已經夠它吃幾天了。它試圖把面包屑推走但這是徒勞的它又圍著"獵物"轉了兩圈悻悻地走了。
我覺得沒什么好看了就進寫作業了。過了大約兩分鐘我走出來意外地看到桌面上有許多螞蟻。一定是那只可惡的螞蟻叫來了他的.同伴足有一百只他們圍在面包屑邊上：有的在前面拉有的在后面推還有的爬到面包屑上在指揮。這使我想到了秦朝修建長城時的情景不禁佩服以來。他們堅毅團結的精神難道不值得我們學習嗎
不知不覺中我睡著了夢見我變成了一只小螞蟻。
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