觀察螞蟻小作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的觀察螞蟻小作文，歡迎大家分享。
觀察螞蟻小作文1
在我家的小院子里，有許許多多的小生物在來往，螞蟻也不例外。
其中有一只小螞蟻發現在我丟棄的面包盒中，還有一些小面包渣。我想它一定是一位頂級廚師，來找一些材料回去做飯。可是它獨自一人搬不動，就趕回了洞中，找來一些“搬運工”協助它一起把食物搬進洞中，今天它們有豐盛的午餐了！我仿佛也嗅到了那面包香，也想和它們一起分享，但我不懂他們的.語言。
在紅豆杉下，一群螞蟻擁在一起，仔細一看，是一只大螞蟻教師馬大個兒，在教小螞蟻們認字呢！“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，小螞蟻們紛紛背著書包回家和爸爸媽媽分享快樂的一天，也有的和爸爸媽媽苦訴一天的煩惱。只見，爸爸媽媽教自己的孩子如何抵抗煩惱。
在南瓜藤邊，有一只小螞蟻，對著墻，另幾只小螞蟻往四面躲進草叢。我猜它們一定是在玩捉迷藏吧，這時，對著墻的螞蟻仿佛已經數到了十，開始尋找個個螞蟻同伴。有一只狡猾的螞蟻想玩惡作劇，趁它不注意，狠命的把它往前推，讓它翻了個四腳朝天，逗得我哈哈大笑。它爬不起來了，狠命地蹬著后腿，在一個好心的螞蟻幫助下翻了回來。它和那只幫忙的螞蟻有好的碰了碰觸角，表達謝意。被推翻的那只螞蟻轉過身來氣憤地搖著觸角，仿佛在說：“你真討厭！趁機偷襲，真是狡猾！不和你玩了。”狡猾的螞蟻做了個鬼臉，又去愚弄別的螞蟻了，真狡猾呀！
我看得如醉如癡，直至媽媽的催促，我才戀戀不舍的離開這美好的地方——螞蟻的天地。
觀察螞蟻小作文2
聽說螞蟻最講禮貌、最講義氣了，共分享動物。可我不信，今天我一定要自己親眼看一下。
上午，我跟哥在院子里放了兩顆冰糖和許多餅于渣，分工：哥哥守著餅干陣地，我守著冰糖陣地。不一會兒，一只螞蟻爬到了冰糖上去了，大叫：“快，快快快，目標出現了。”“快，上去拿筆和紙，把它們過程記錄下來。”哥哥說到。我認真觀察著螞蟻的舉動，螞蟻先是碰一碰食物，可能是看看是否安全，可能是看看食物會不會動。只看它急促爬走，突然出現一排黑黑東西，認真一看原來是螞蟻隊伍來了。它們來來去去，可能太大了它們再去搬隊伍吧！
你看，螞蟻碰面時總要停一下，這也就是人們說的禮貌吧！可能碰面都在問候一下對方吧！這點我承認了，螞蟻是禮貌動物。看著螞蟻越來越多了，冰糖終于搬動了，有美食共享受的話也現實了。可是講義氣呢？哥哥說我們傷害一只螞蟻吧！“不行，不行，螞蟻也是有生命的，我們不能這樣做”還沒等我說完哥哥把冰糖給翻過來，有一些螞蟻就被冰糖壓在下面，前面一塊的螞蟻也停工了一起過來救自己的同伙，它們可以“放棄”到手的美食力去救自己的'同伙。它們努力移動著冰糖解救自己的同伙，最后把同伙從冰糖下救出了同伙，可能是一只螞蟻受了重傷，一只螞蟻托著那只受了重傷的螞蟻。
現在已經能證明螞蟻是一種講禮貌、講義氣、同甘共苦動物，我一定要向螞蟻學習。
觀察螞蟻小作文3
這天，我坐在地上玩，一群螞蟻引起了我的注意。
說是王國，只不過是個小小的`洞穴罷了。我一看，里面有面包楂，碎蘋果塊等。原來它們是在準備糧食。忽然，我看見不遠有一塊小小的面包楂，一只螞蟻就可以吃。有五只螞蟻看見了，我原以為它們會互相爭搶，可是使我卻出忽意料。走在前面的螞蟻把面包楂讓給了另一只螞蟻，另一只螞蟻再讓給另外一只螞蟻，就這樣，推推卻卻，誰也不肯吃，誰都想留給同伴吃。它們這種謙讓的品德多么高尚啊！
瞧！它們要去做操了。它們一個接一個，隊伍多么整齊。有一只胖胖的螞蟻，神氣十足地走在前面，多么像一個高傲的國王啊！
螞蟻村民們也要散步，它們走得很快，而且很有禮貌，只要對面有螞蟻來，就要用觸角碰一下，仿佛是在打招呼。我多想與它們寒暄一下，可是我怕驚動了它們。
我在螞蟻王國游玩了一個鐘頭，看到了許多許多，遠不止這些，非常有趣。如果你有時間，我愿意帶你到螞蟻王國去游玩一下，那兒真是一片快樂天地啊！
觀察螞蟻小作文4
在我家的墻角處，總有一些螞蟻，每次媽媽見到了，就一定會用殺蟲劑將它們殺死，但是，在那個地方我仍會看到螞蟻的身影。
在我的眼中，螞蟻就是，渺小的代名詞，它們是那樣小，小到我只需用小拇指就可以輕而易舉的將它捻死，盡管如此，上帝卻還是給了它們生存的權利，給了它們頑強。
細細回想：我是否有螞蟻般的頑強呢？遇到困難，我還不是不敢面對而逃走退宿；遇到挫折，我還不是抱頭痛哭而失去信心。我何曾如螞蟻一般，即使是在強大到致命的殺蟲起的威脅下，仍頑強地與命運抗爭著；我又何曾如螞蟻一般，即使自己如此渺小，仍頑強地生存在這個世界里。顯然，現在的我還不如一只螞蟻頑強！
我在想，在我的生活中，既沒有致命的殺蟲劑，也沒有不堪一擊的渺小身體。有的只是一點小小的困難與挫折；有的只是上帝給予我的龐大身軀。那么，為什么我會不如一只螞蟻呢？
是的，上帝是給了螞蟻渺小的身體，但卻讓它擁有了難能可貴的`頑強；上帝雖給了我龐大的身軀，卻沒能給予我螞蟻所擁有的頑強。但是，上帝在為我關上一扇門的時候，卻為我留了一扇窗：他給了我聰明的腦子。那么，我為什么就不能用這聰明的腦子去學習螞蟻的頑強呢？
在今后的日子里，我不會在害怕困難，也不會在畏懼挫折，我會勇敢的迎著它們，頑強的向前走去，一個一個的將它們打敗。因為我堅信：只要如螞蟻般頑強地堅持下去，終將會戰勝一切困難，贏得勝利！
觀察螞蟻小作文5
螞蟻非常團結，幾百只螞蟻就是一個大家庭，有的螞蟻家庭數量達到幾千只，甚至上萬只。一旦大家庭里的其中一只螞蟻發現了食物，如動物尸體或煮熟的東西，就馬上向同伴們報告，一起把食物搬回洞穴享用，從不自己獨自吃掉。凡是掉在地上可以吃的東西都是螞蟻的食物，他們從不挑食。
螞蟻的種類非常多。有些螞蟻生活在人的住處。就像這些黑螞蟻，他們爬行速度非常快，尤其是遇到敵人時，爬行速度簡直和人類步行一樣快；有些螞蟻生活在從林中，就像白蟻，它全身白色，洞穴在樹干里，有些樹就是被這些白蟻蛀空而枯萎的；有些螞蟻生活在沙漠中，他們身披銀色的盔甲，在烈日底下能待上1個小時左右，他們的速度更是快得驚人，每分鐘約能爬100~200米左右，最快能爬300多米，跑得比人還快。
螞蟻家族不止這些，還有許許多多，有些還沒被發現，最重要的.是螞蟻還會預報天氣情況。螞蟻爬進爬出，表示天氣晴朗；出洞次數少了，表示天氣陰；如果在洞穴周圍筑起“低矮的壩”，表示要下小雨了；筑起“大壩”時，將會有雷陣雨或暴雨來臨。
瞧，小小的螞蟻竟會有這么多本領，令你大開眼界吧！
觀察螞蟻小作文6
今天下午，我看見一群螞蟻正在搬一只蒼蠅。我向來看不起這些小東西，于是，想找找它們的麻煩，當一回“攔路虎”。
我隨手撿起一根樹枝，在螞蟻的前面劃了一道深深的溝。但只見它們推的推、拉的拉，沒多久，就拖著蒼蠅翻過了這道深溝。真想不到它們居然有這樣的能耐！
我不甘心，又生一計，用樹枝把蒼蠅撥的遠遠的.，哈！這下你們可沒辦法了要投降了吧！誰知幾只螞蟻緊緊的咬住蒼蠅一起跌倒了前面，伸展四肢，用盡全力翻了個身，又拖起了蒼蠅。那些找不到蒼蠅的螞蟻在原地轉了幾圈，辨明了方向又撲向它們的獵物。這使我感到十分的意外。
可是，我不罷休。又抓來一小撮沙子，把蒼蠅和螞蟻嚴嚴實實的壓在了沙子底下。不一會，小沙堆松動起來，只見一只螞蟻艱難地從沙堆里露出了細細的腿腳，一只接一只，這群螞蟻咬著蒼蠅出現在沙堆上了，又堅持不懈地抬著蒼蠅繼續向前爬動真。
我驚呆了，這些還不到芝麻大小的東西竟有這樣不屈不撓的毅力。我不由自主的想起了自己，每當學習中遇到困難就害怕，一碰到挫折就灰心喪氣，做事常常半途而廢。我忽然覺得螞蟻無比高大，而我，則似乎非常渺小。
我再也不敢小看螞蟻了。一想到螞蟻，一想起堅持就是勝利的“螞蟻精神”，就會督促自己在求知的道路上一步一個腳印，克服重重困難，百折不撓地勇往直前。
觀察螞蟻小作文7
幾天前，我在花園里捉了幾只螞蟻。既然捉住了螞蟻，為什么不觀察一下呢？現在，就開啟我們的螞蟻王國之旅吧！
首先，我知道螞蟻喜歡吃甜食，還有螞蟻只會走經常走的路，如果走新的路線的話，可能會導致迷路等現象。而我為大家重點介紹的是螞蟻，有“水陸空”三棲功能。首先是“水”，也可以理解為“游泳”，在我的觀察中，它們最長能在水里游泳三十分鐘，而對我這個“旱鴨子”來說，這簡直就是一件不可能的事情。
其次是“路”，就是地上爬行。相信許多同學都舉過東西吧，人類能舉起的物品不超過自身體重的3倍，而螞蟻卻可以拿起超過自己50倍的東西。我放入盒中兩粒大米在一旁觀察，幾個螞蟻相互碰著觸角，好像在說：“我們一起來抬米粒吧”，它們分工明確，有的抬、有的`搬、有的推，一粒大米就“輕松”地搬進了它們的“食堂”。“空”，指的是飛行，據我了解，有些螞蟻是可以飛的，比如將來會成為蟻后的公主蟻。瞧！一只公主蟻在我身邊飛來飛去，好像在說：“請不要傷害我的螞蟻士兵”。
螞蟻世界真有趣，真是大千世界，無奇不有！
觀察螞蟻小作文8
記得在夏天的時候，爸爸、媽媽帶我出去玩。正巧剛走到門口，看見有幾個孩子正在捉螞蟻，我看著看著覺得非常有趣，也參加了進去。
當我們正挖開螞蟻窩的時候，突然從螞蟻窩我的另一頭，出來了一群螞蟻，而且還拖著一些白色的.“小米粒”拿了下來。扒開一看，里面有一個黑色的小點點。
剛扒開那個“米粒”的時候。我還以為那里面生了小黑蟲了呢！正當我疑惑不解時，爸爸走了過來。看到我若有所思的樣子，奇怪的問我：“又有什么難題把你難住了？”我對爸爸說：“爸爸，螞蟻吃的米里怎么帶著蟲子呀？”爸爸聽了大笑了起來。這時，媽媽走了過來，看見爸爸這樣開心，便問爸爸怎么回事。爸爸把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽了，對我說：“桐桐，剛才你看到的是螞蟻的卵。”“卵！不可能吧！明明就是米呀！”我反駁說。媽媽又對我說：“你仔細觀察一下，這個小米粒像不像螞蟻？”我仔細一看，“真的，很像螞蟻。”我大叫道。這時爸爸有對我說：“以后做什么事都要認真，不要只看它的表面，要仔細觀察思考，只有這樣才能把事情做好問題弄明白，懂了嗎？我點點頭。
從這次觀察中，我又學到了知識，我非常開心。
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