觀察小螞蟻作文（精選50篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的觀察小螞蟻作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀察小螞蟻作文 篇1
放學回家時，我在小區的花園里看見一群小螞蟻。我坐在小區的石凳上面，目不轉睛地盯著這些小家伙們。可是真奇怪，這些小家伙居然一點都不害怕，仍然專注地搬著食物。我心想，這些家伙膽子真大呀！我在它們旁邊可算是個巨人呀！嘿嘿，它們應該不知道我這個巨人正在仔細地觀察它們吧？如果它們知道會怎么樣呢？會像我看到可怕的蛇那樣，嚇得拔腿就跑嗎？
可是它們好像什么也不知道，還在搬著食物呢！地上的食物有大塊的，也有小塊的`。你瞧，小的搬，大的拖，更大的就好幾個小家伙一起抬，分工還真明確呢！沒有一個小家伙偷懶，每一個小家伙都在貢獻自己的力量，多團結呀！
我看著這些小家伙，情不自禁地想起了今天下午舉行的籃球比賽。在運動場上拼搏的運動員和場下奮力加油的啦啦隊，是不是正是有著這樣一股團結的力量，才讓我們拿到了冠軍呢？要是班級里每個人都能像這些小螞蟻一樣團結，那該多好呀！
觀察小螞蟻作文 篇2
我自從有了舅舅給我買的那三本關于昆蟲的三本書，我就特別喜歡奇妙的昆蟲世界，每當我看到那小螞蟻的時候，就會情不自禁地蹲下來看看那些小小的.螞蟻。
螞蟻的力氣很大，他能舉起比自己打幾十倍的東西。而我今天親眼看到小螞蟻抬著一個比自己要大許多的大螞蟻，那只大螞蟻看起來已經死過去了，小螞蟻努力的把那只大螞蟻抬進洞里。我放了一塊比較小的石子，擋住了他的去路并把另一塊放到洞口上，但是在洞口上的那塊石子卻被挪開了！我在一看，哇！幾只小螞蟻把那兩塊石塊都挪開了！我露出了驚訝的表情，而那只抬著大螞蟻的小螞蟻把那只大螞蟻慢慢地抬進洞里，螞蟻果然是昆蟲界的大力士！大家還知道哪些昆蟲的力氣比螞蟻還大嗎？
觀察小螞蟻作文 篇3
我姥姥家院里有好幾個螞蟻洞，沒事的時候，我就蹲在螞蟻洞前看小螞蟻。
姥姥家的螞蟻全都是黑色的，我用小木棍挑起一只螞蟻仔細地看。它的身體分為三個部分：圓圓的頭部、細細的胸部和比較肥大的腹部。頭上還有一對又細又長的觸須。這些小螞蟻總是忙忙碌碌來回地跑著，像是永遠也停不下來似的，原來它們是在往洞里搬食物呢！有一次，我看見一只小螞蟻在看一只死蒼蠅。那只小螞蟻看了一會兒，就跑到另一只小螞蟻的對面，用觸須碰了碰另一只小螞蟻的觸須，不一會兒，一大群小螞蟻都來了。它們一起把死蒼蠅給搬到洞里去了。我心想：小螞蟻團結起來力量可真大呀！有一次，我從洞口拿了一只小螞蟻，忽然，洞里的'小螞蟻都出來了。它們是在尋找同伴嗎？我趕忙把這只小螞蟻放回洞里，不一會兒，其它的小螞蟻也都慢慢的回到了洞里。可真有趣呀！
我喜歡雖然身體小小卻那么勤勞、團結的小螞蟻！
觀察小螞蟻作文 篇4
今天下午，我蹲在院子中的一棵大樹下玩，起得太久了，想起來伸伸腰、踢踢腿，突然看見一群黑螞蟻在樹下爬來爬去忙碌著。好奇心促使我重新蹲下來仔細觀看。幾十只螞蟻圍在一塊小面包前后左右，它們有的推、有的拉。它們沒有一個偷懶，都使盡力氣把面包運回家。很快食物就到家了。它們真是勤勞的小動物啊！
就在我看這郡螞蟻運面包回家的時候，又一群螞蟻拖著一只死蒼蠅往洞口爬去，蒼蠅比螞蟻大，但是它們齊心合力，不一會就把它拖到洞口。可是洞口比蒼蠅少，它們怎么推拉它也進不去。我心想這下看你們怎么辦。正當我想笑它們的時候，它們讓我震驚了，只見它們有的爬到頭部，咬下蒼蠅的頭。有的爬到翅膀上，咬掉蒼蠅的翅膀。有的咬蒼蠅的.腿和尾部。那只又肥又大的蒼蠅被一群小螞蟻咬成數段，然后一段段被它們拖進洞里去了。小小的螞蟻竟然這樣聰明！
我們要向螞蟻學習，學習它們的團結、勤勞、智慧！
觀察小螞蟻作文 篇5
今天，我又去了非遺公園。一路上，我都很開心，可非遺公園比我想象的更好玩。
一下車，我就被一群螞蟻吸引住了。觀察了一會兒，我突然看見下水道旁邊有一張蜘蛛網，一只灰黑色的大蜘蛛安靜地趴在網上，等候著獵物的到來。一只螞蟻在經過下水道時不小心掉了下去，立刻被網粘住了。大蜘蛛一定是感覺到了網的振動，猛地撲過去，把那只螞蟻一口吃掉。好笑的是，我們在看蜘蛛吃螞蟻的.同時，也被蚊子飽餐了一頓。
然后我們走到一個花園旁，發現小池塘里停泊著兩只小船，船里有積水，好像西游記里唐僧師徒坐的無底船。我們幾個淘氣包想要去劃船，大人們剛開始不準，后來看到水塘很淺就同意了，但讓我們要小心。我們立刻跳到船上，搖搖晃晃地把船劃到了水塘中央的小島上。我們在島上玩了一會兒，又跳上船在水塘里轉了好幾圈，才劃回岸邊，結束了這次冒險之旅。
每次去非遺公園，我都會有新的發現。期待下一次的旅行。
觀察小螞蟻作文 篇6
有一天，我在家里閑來無趣，突然我家的門鈴響了。我打開門一看，原來是我的'朋友。他著急得對我說：“我發現一群螞蟻在抬一些蚜蟲”，我心里想：“真奇怪，我從沒聽說過螞蟻吃蚜蟲”。我二話沒說，穿上衣服就跑了下去。
到了樓下，我們跟發現新大陸似地大呼小叫，圍在這棵爬滿蚜蟲的樹周圍。
“它們想吃蚜蟲嗎？”有人說，“應該不會吧！”我們七嘴八舌地說了起來。最后我跟大家說：“都別吵了，我回家查一查就知道了”。
查閱后，我明白了，螞蟻抬蚜蟲原來是想吃蚜蟲身上分泌出來的液體，這種液體含有豐富的糖。我趕緊下樓，把我的查尋結果告訴了大家。
通過這件事，我明白，今后我要多看書，多學習，了解更多的課外知識。
觀察小螞蟻作文 篇7
星期五的下午，我在小區里的草叢中玩。突然，我看到一群螞蟻排著整齊的隊伍在搬家，然后，我就認真地觀察起來。
螞蟻黑黑的，好像披著黑披風似的。有的螞蟻背著大米粒，有的背著玉米粒，還有的大螞蟻背著小螞蟻呢！它們都在往高處爬。我想到媽媽曾說過：螞蟻搬家是要下雨了。果然，沒過一會兒，天空真的.下起了雨。大雨嘩啦嘩啦，我飛快地往家跑。到了家后，我就在想：這到底是為什么呢？為什么螞蟻搬家會下雨呢？我想到了前幾天爸爸給我買的《百科全書》，我走到臥室里找到那本書，想要查一查。我翻開書，找到了關于螞蟻的那一頁，仔細地看了起來。看完后，我才知道：原來螞蟻搬家是因為螞蟻在洞里感到了空氣中的潮濕，所以螞蟻知道要下雨了，才往高處搬家。如果不搬的話，很有可能會被水淹死的。
螞蟻搬家真是一個有趣的現象，大自然中還有很多有趣的現象，需要我們細細地去觀察。
觀察小螞蟻作文 篇8
我媽媽的好朋友李琪阿姨送給我們一些螞蟻和小盒子。我們按照說明書把螞蟻放進小盒子。什么？你在說：“為什么養螞蟻？”噢，原來我忘了和你們說，養螞蟻主要是看螞蟻怎樣挖洞、生活、交流和吃食物。
盒子是用透明塑料做成的，底部有一個凸出來的小房子，小房子共上下兩層，那兒是螞蟻們休息、吃飯、喝水的的地方。小房子上面有幾個小孔，那是螞蟻們用來呼吸空氣的！
螞蟻的身體主要分成三部分，第一部分是頭部，頭部呈橢圓，長著一對觸角（用來交流、對話。）和一對有力的上顎。接下來是腹部和尾部，它的腹部和尾部一共長了六條腿！腿毛茸茸的`，這些茸茸可以讓它們站的更穩，而且，它們借助著這些茸茸，能從光滑的墻壁上爬到“天花板”上去呢！
小房子下面是一個螞蟻的公共休息室和一個“衛生間”，螞蟻們為了取暖，喜歡在它們的公共休息室里抱成一團。它們把死去同伴尸體和排泄的糞便都放在“衛生間”里。
觀察小螞蟻作文 篇9
今天，我在公園旁捉來了幾只小螞蟻。
我仔細觀察小螞蟻，它們的腦袋圓圓的，上面有一雙可愛的'小眼睛，還有一對發絲般細的觸角。它們的體型很小，黑褐色，仿佛一粒粒小小的芝麻。身體下方長著六只纖細的腳。別看它們體型瘦弱，但是行動非常敏捷。我有意把飯粒和白糖放在一起，看看它們到底喜歡吃什么？過了一會兒，我發現螞蟻迅速地向白糖爬去，把白糖緊緊抱在嘴邊，津津有味地吃著。原來螞蟻喜歡吃甜食呀！它喜歡生活在大自然的土壤里，呼吸著大自然的空氣，所以我戀戀不舍地把它們放回到大自然中。我和螞蟻們揮揮手說：“再見！”我仿佛看見了小螞蟻們也和我點點頭，說：“小朋友，謝謝你！我們永遠是朋友。”
通過這次觀察，我又明白了一個道理：不是人和人才能交朋友，動物和人也可以交朋友。只有人和動物和諧相處，世界才會更美好！
觀察小螞蟻作文 篇10
我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫、游泳、打羽毛球但我最喜歡的是觀察各種小動物。
今天，我寫完作業后下樓去花壇邊尋找小螞蟻的身影。來到花壇邊，我看見一群小螞蟻正在地上爬來爬去，似乎是在覓食。于是，我把手上準備好的餅干，小心翼翼地放在其中一只小螞蟻的身邊，看它們是如何反應的。只見這只小螞蟻先用觸角，很小心地碰了碰這么一塊突然出現的餅干，然后試著拖了拖餅干，但可能是餅干對于它來說是有點重了，小螞蟻沒有拖動。這么美味的食物，放棄自然是覺得可惜吧，于是小螞蟻又嘗試著拖了幾次，可餅干還是一動不動。這時，周邊的螞蟻們都可能聞到了食物的美味，陸陸續續爬過來了，越來越多，不一會，就聚集了好多好多螞蟻。這些螞蟻們圍在餅干的`周圍，咬得咬，拖得拖，餅干也在大家的共同努力下被挪動了，一點點地被拖回到了螞蟻洞里。
通過觀察小螞蟻成功搬餅干的過程，讓我被它們的齊心協力精神所鼓舞，我們應該學習它們的這種團結！
觀察小螞蟻作文 篇11
今天，我在我們的校園中發現了一只螞蟻，它的身體較長，約有8毫米長，有兩個觸角。在我看到它的時候，它正在和另一只小螞蟻觸角碰觸角，碰完后就跑開了。我心中產生了疑問，決定繼續看下去。我發現，其中一只小螞蟻是跑向螞蟻窩的，而另一只螞蟻是跑向一粒不知道是什么東西的“食物”。原來，是這么一回事
一天下午，小螞蟻跑出來尋食，突然，他看見一粒“龐然大物”，他連忙跑過去，想去把那個“龐然大物”搬回家，問問長輩們那是什么。可當他嗅到那個“龐然大物”的氣味時，他怔住了，這氣味好熟悉啊！原來，那是我們每天都在吃的食物啊！他連忙用觸角與朋友聯系，讓他們來幫助自己搬食物。就這樣一傳十，十傳百，百傳千。引來了許多小螞蟻，大家用團結的`力量搬起了那個食物。
我從這件事中明白了，團結的力量是巨大的！
觀察小螞蟻作文 篇12
大大的腦袋上鑲嵌著比小米粒還小的眼睛，兩條長而彎的觸角，細細的腰上有四條細腿，整個身子似絨頭一般大校
螞蟻住在蟻巢里，分成：蟻后、雄蟻和公蟻，是個大家族，觀察日記《觀察小螞蟻日記》。一般由蟻后生“小寶寶”，讓公蟻來“照看”，這樣一個新的'生命，就誕生了。螞蟻最大的愛好是喜歡吃甜食……
記得有一次，一群黑螞蟻從我家客廳“路過”，排得“隊伍”是那么的整齊，像固定在了一條直線上。我一時興起，從廁所里端出一杯水，“嘩”一聲響，黑螞蟻立刻被我制造的“汪洋大海”包圍了。只見，黑螞蟻不慌不忙地游到一起，圍成一團，后面的螞蟻見事不妙，也紛紛跑入了我制造的“汪洋大海”里，螞蟻們一起滾呀滾，終于滾出了我制造的“汪洋大海”，螞蟻們殊死拼搏，贏得了我的喝彩……
我喜歡這群團結合作，努力拼搏的小螞蟻。
觀察小螞蟻作文 篇13
自從上次語文課龔正同學說了他觀察螞蟻的事之后，我就按著他說的`去做。
我把腳抬在螞蟻上面的半空中，結果我發現，螞蟻不動了，我把腳收回來，它又走了。原來螞蟻會用裝死來保護自己呀。
后來我又做了一個試驗，我把石頭圍在螞蟻周圍，不讓它出來，它的觸角像探測器，不停地晃動，它用六只小腳迅速得爬到石頭上面，然后翻出來，它還會從石頭縫里逃出來，螞蟻真聰明呀！
螞蟻搬家也很好玩，螞蟻一開始分散去找食物，如果發現一只螞蟻搬不動的食物，它就回老窩去召集大家一起來搬，這就是團結的力量！
螞蟻真有趣，讓我們大家一起來保護它們，讓它們成為我們的好朋友吧！
我相信只要仔細觀察，認真思考，我就一定會有更多發現。
觀察小螞蟻作文 篇14
在放假的這幾天里，我去了我姨姥家，也就順便觀察了姨姥家院子里的小螞蟻。
我看到姨姥家有一盤瓜子兒，我就和弟弟一起剝瓜子。我們剝好之后，再用手指甲把瓜子仁弄得碎碎的，放在地上。一群螞蟻很快就聞到了香味，迅速地來到那些瓜子米跟前，吃起瓜子米來。看它們吃得那么高興，我也就忍不住笑了起來。它們就跟幾天沒吃東西似的。吃不完的它們就搬進它們的洞穴里面去，一只螞蟻把食物搬進洞里，另一只螞蟻又出來了，就這樣不停地反復循環著。
接著我們又做了一個實驗，把灌滿水的啤酒蓋里放上一只螞蟻，再用另一個啤酒蓋蓋上，過一會兒把蓋子打開，只見那螞蟻一動不動，但又過了一會兒，那只螞蟻又伸伸胳膊，活蹦亂跳的。
下雨天小螞蟻要搬家，蛇要出洞等等，這些關于小動物的`一些知識，還有很多呢！我一定要好好地觀察。
這次的觀察讓我得到了許多的知識，讓我長了許多見識，動物世界可真奇妙呀！
觀察小螞蟻作文 篇15
一天，我在小區里玩，在一棵茂密的大樹下，我看見了一個小坑，旁邊有很多黑黑的“長線”，我走近一看，原來是一群螞蟻正在搬運一些碎餅干。我猜，這一定是個螞蟻窩。
我在小區觀察起它們來。螞蟻非常小，只有0。5毫米哩！可他們怎么能搬起比它們身體大數十倍的食物呢？
為了這個問題，我做了一個實驗，我拿了一塊香味四溢的面包放在了螞蟻“宮殿”面前，不一會兒，一只類似偵察兵的螞蟻在洞口冒了冒頭，又馬上縮回去了。它欲出又止的樣子可真好玩！過了一會兒，它好像確認了食物安全的，就趕緊傳遞了信號，不一會兒，我的`盼盼小面包就被幾條“黑線”分解了，之后就帶回宮殿了。它們好像也很喜歡這些“美味”呢！我在它們搬美食的時候發現了一個奧秘：螞蟻的背部有一個地方是凹進去的，只要把食物放在那個凹的地方就能運食物了！
根據力學家測定，一只螞蟻能夠舉起超過自身重量400倍的物體。還能拖動超過自身體重1700倍的物體！而且不占地方。
我想通過螞蟻的啟示發明一輛“高層轎車”。普通轎車一上街就占用了一半車道，高層轎車就不同啦，它模仿螞蟻運食的方式，第一層載人，第二層、第三層都可載人載物，這樣既節省空間，減少堵車，又不會太擁擠。
大自然很奇妙，我長大一定要深入探索、研究。但現在，我要好好學習，為以后打好基礎。
觀察小螞蟻作文 篇16
星期天，我在花園門口發現了一條大青蟲，旁邊還有幾個芝麻大小的“不明物體”，仔細一看，原來是幾只小螞蟻。
那幾只小螞蟻似乎想把大青蟲拖走，卻不知從何下手。我不屑一顧地想：你們這幾只不自量力的小螞蟻，走好自己的路，管大青蟲干嘛？想拖啊？別做白日夢啦！
雖然我不相信它們能拖動大青蟲，但我還是耐著性子看它們下一步究竟要干什么。
只見一只螞蟻和另一只螞蟻碰了碰觸角，另一只螞蟻似乎還點了點頭，便走進了一個黑漆漆的洞里。那就是螞蟻的窩吧！我猜想到。
不一會兒，那只螞蟻帶著氣勢洶洶的“螞蟻軍團”來了。像警察捉拿犯人一樣，那些螞蟻們把大青蟲團團圍住。有的甚至還跑到了它的身上。
大青蟲拼命地蠕動著它龐大的身軀，仿佛在做最后的'垂死掙扎。螞蟻的“后援部隊”越來越多，但是，那條大青蟲依然“反抗到底”，不停地擺動著身體，一些螞蟻敢死隊員們奮力爬上青蟲的身體，可不幸卻降臨在了它們的頭上——被甩了下來。漸漸的，大青蟲因為體力不支而不動了，螞蟻們乘勢跑到大青蟲的下面，那真像一張棕色的地毯。在抬著青蟲回窩的時候，螞蟻兄弟們遇到了空前的困難：青蟲體積太大，回不了窩。可是，聰明的螞蟻們很快想到了辦法，只見一些螞蟻們爬上青蟲的背，咬下一點，帶回洞里。然后，剩下的螞蟻使勁地擠……在費了九牛二虎之力以后，大青蟲終于被帶回了洞里。
觀察小螞蟻作文 篇17
今天早上，我在樓下的草園里看見有一條黑長龍般的“隊伍”，很有秩序地蠕動著，我蹲下仔細一看，啊！是一群小小的螞蟻。它們有的運泥壘自己的“家園”，有的搬運糧食，來來往往，忙個不停，相遇時它們還要碰碰頭，碰碰觸須，互相打個招呼呢！
看，一只小螞蟻拖著一粒比它大得多的米，吃力地緩緩地挪動。可能累了，它沒走多遠，放下米粒，回頭就走。我急忙用手把米捏起來，放在小螞蟻的面前，真沒有想到這可把它嚇跑了。我緊跟著它，看它怎么樣。只見它碰了一下迎面趕來的一只大螞蟻，好像說：“那兒有一粒米，我拖不動了，你快去幫忙吧！”那只螞蟻聽完后，和另外幾只螞蟻碰了碰頭，跟著小螞蟻就走。
小螞蟻回到原來的地方，一看米粒不見了，急得團團轉。我很想幫它的'忙，把米粒放在它跟前，可是一想到剛才它被嚇的樣子，就趕忙把手縮了回來，把那粒米放在大樹下。它的伙伴們趕來了，看見小螞蟻焦急的樣子。一個伙伴似乎安慰它說：“別急，讓我們在周圍找找看。”于是它們分頭去尋找。它們找啊找，找了很久，找得筋疲力盡還是沒有找到，它們都想放棄了。但是，只有那只小螞蟻毫不氣餒，繼續拼命地爬著。最后，它足足找了半個小時，終于找到了那顆米粒，高興地把米粒搬回了家。
雖然是一只小小的螞蟻，可它那種頑強的精神，卻深深地感動了我。在學習上我不是也需要這種精神嗎？
觀察小螞蟻作文 篇18
我都13歲了，可還有一個看螞蟻的習慣。你可別笑話，其實在業余的時候仔細觀察一下螞蟻還是挺有情趣的事呢。
就說我家樓下的這“家”小螞蟻吧。他們總是和和氣氣的'，從不打架，都挺有禮貌的。瞧，有兩只小螞蟻在路上碰見了，他們就立即用頭上的兩只小觸角相互碰撞，一副很親熱的樣子。而且，螞蟻一天到晚都很勤勞，從不偷懶，可勤快了。
如果你說，一堆小螞蟻做事都是亂糟糟的，那你可就大錯特錯了，其實，一群小螞蟻的分工很有條理，有秩序。如那些經常在蟻窩前進進出出或徘徊的螞蟻，叫工蟻，是蟻群中最勤快，最聰明。如你把一只死蒼蠅放在地上，當這個目標別前來搜尋事務的工蟻發現后，他就會迅速回到以我，召來其它的工蟻，來到有死蒼蠅的地方。起先，他們是先將死蒼蠅咬住，緊緊地扯著走。
可很快，聰明的小螞蟻就認識到這種辦法是不可取的。于是，他們換了一種策略，用前拉后推的辦法，硬是將那只肥大的蒼蠅搬回了老家。
小螞蟻還是個小小氣象預報員兼防水災專家呢！每當天氣悶熱，蟬叫蛙鳴的時候。在地上，你就再也不會見到一只小螞蟻了。而只有在一些隆起的小土坡上，你才會再次見到他們，他們正在小土坡上筑洞，并“砌”起了一堵堵“墻”，這堵墻酷似人們防水災的大壩，我不由得敬佩小螞蟻的聰明，同時，它也在告訴人們——快要下雨了，請做好準備。
啊，小螞蟻，你勤勞、聰明、有禮貌，你真可愛。
觀察小螞蟻作文 篇19
今天，陽光明媚，天氣非常好。
吃過早飯，我來到院子里玩。我走著走著，看見地上有兩只螞蟻，我蹲下身子，認真地觀察著兩只在小螞蟻，還真有意思，這兩只螞蟻正在玩背人的游戲呢，再仔細看：只見小螞蟻的頭上長著兩根長長的細細的觸角，見到朋友時，還要觸角碰觸角，相互打個招呼呢。
小螞蟻的身體是由頭、胸、腹三個部分組成的。它的足長在胸上，千萬不要說它的足長在腹上呀！
我跟著螞蟻往前走，沒過多久，就來到它們的家門口，看到它們一個個鉆進洞里，我也想變成一只小螞蟻跟著它們走進神秘的家。
我繼續往前走，看見一只又黑又大的螞蟻正在外面散步，我想它一定是螞蟻國王吧！我把這只螞蟻放進水里，想看看它會怎么樣。只見它把臉朝天，像仰泳一樣，三對足不斷抖動著，這時，我的'好朋友——王佳怡拿著一片樹葉和一根木棍走到我的身邊，然后把小螞蟻放到樹葉上，用木棍劃著水，樹葉成了小船，起風了，小船前進的速度開始加快了，當小船飄到石子路邊時，小螞蟻爬上了岸，它回過頭，好像在說：“謝謝你，我會永遠記住你的！”
吃完晚飯，我還是沒有忘記那幾只小螞蟻，想起它們那些可愛的動作，我就想笑。沒想到這么小的螞蟻卻能給我帶來這么多的快樂，小螞蟻，我愛你！
觀察小螞蟻作文 篇20
一個晴朗的早上，一只小螞蟻出來找食物，路過了一個小河邊，河水叮叮咚咚的唱著歡快的歌，河邊的花草樹木更是美麗無比。小螞蟻看到這個景象便忘了了自己的事情，停下來觀賞美景，“啊！太漂亮了！”小螞蟻不經贊嘆了起來。它走到了一個離河最近的一簇草叢跟前觀看，忽然，腳一滑，直接摔到了河里。小螞蟻嗆了幾口水，看見來了一只紫螞蟻，趕緊說：“救命啊！救命啊！”紫螞蟻聽見河里有人呼救，轉了個身，啊，一只小螞蟻掉到河里了！它都漂到和中間了！我該怎么救它呀？
紫螞蟻走來走去，邊走邊撓著頭，我該怎么辦，我該怎么辦，它抬頭望見了一棵樹，樹枝長長的伸在中央。“啊！有辦法了！”紫螞蟻高興的'叫了起來。它爬到樹上小心的摘了一片葉子，把它抬下樹，使勁往河中間一扔，說：“小螞蟻，快爬到樹葉上，快！”
小螞蟻爬到樹葉上用腳劃水，不一會就到了岸上。
紫螞蟻小心地把它扶上了岸，關心地問：“小螞蟻，你沒事吧？”“我沒事。”小螞蟻說，“謝謝你救了我，我本來要去找吃的，然后因為這里很美，停下來觀賞，把找吃的這事情忘得一干二凈，然后，不小心掉進來了……。哦，紫螞蟻，咱們一起去找吃的吧！”“好，太好了，終于有人能跟我一起走了！”于是，小螞蟻和紫螞蟻高興的結伴去找食物了!
觀察小螞蟻作文 篇21
我在放學回家的路上，看到一群螞蟻在一個東西上爬來爬去，我想：是什么東西能把一群螞蟻吸引過去呢？于是，我放下書包，蹲在地上仔細的觀察起來。
“哇”，我真不敢相信，這一群螞蟻一起在慢慢的移動，它們步伐一致，像是解放軍排隊走路一樣，眼前的景象把我給驚呆了，它們為什么要一起走呢？我思考著，定睛仔細的'一看：哦，原來它們是在運一塊兒糖果，雖然糖果只有黃豆粒那么大，可是對于螞蟻來說這可是一大塊兒糖果呀。如果讓一只螞蟻運的話，肯定是搬不動的，沒想到，它們還挺有辦法呢，大家一起運。
它們靠的是什么來運這一大塊兒糖呢？當然是依靠團結友愛，互幫互助的力量來搬運呀。
我繼續觀察他們是怎么運這一大塊兒糖果的。原來它們也是有分工，有秩序的呢！它們分為四個小分隊，第一小分隊負責推，第二小分隊負責拉，第三、第四小分隊負責抬，“一二三四、一二三四”小螞蟻們喊著口號，按照各自的分工，開始搬運了。
“一二一、一二一、一二一”隨著整齊的步伐，小螞蟻們喊著口號，終于把這一大塊兒糖，搬到家了，“真累啊”！這些螞蟻說道。
可是洞太小了，糖太大，這樣下去洞會滑掉的，機智的螞蟻們把糖分成了小塊兒，有的咬，有的拉，啦啦啦，問題解決了。
螞蟻們很小，力量也很小，但是他們的志氣可不小，還非常的團結，他們遇到問題想辦法解決，讓我非常驚訝，也很震撼，我們都要像聰明的小螞蟻的一樣，遇到問題積極想辦法解決！
觀察小螞蟻作文 篇22
早晨，當我睜開眼睛，發現我的被子竟大了無數倍！當我費了九牛二虎之力鉆出來時，眼前的一幕讓我驚呆了，我房間里的一切東西都變大了。不！是我變小了，我成為了一只螞蟻。
這時我有一個大膽的想法，我是不是能飛檐走壁了！我把我小巧的腳放在了墻壁上，接著我慢慢地往上爬，哇！我能爬墻了！
我爬到窗戶邊，呀！兩只狗在打架，它們你一抓，我一抓，你一腳，我一腳。要是有一桶爆米花就好了，這時，一只蜘蛛出現，我嚇得掉出了窗戶，我大聲喊著“救命”。可能是風兒姐姐聽見了我的呼救，便“呼呼”地吹起風來。
“滴滴！”一聲刺耳的`喇叭聲喚醒了我。
“哎呀！”我大喊一聲，“我在馬路上！”
汽車在我旁邊飛馳而過，我害怕極了，因為我怕汽車從我身上壓過去。不過還好，我還是順利地離開了這恐怖的馬路，誰讓我是幸運女神眷顧的人呢。
來到草地上，不，對我來說是草原，走著走著，我發現了一個螞蟻洞，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，我正愁沒地方住呢！突然外面烏云密布，電閃雷鳴，“嘩嘩”地下起了雷暴雨，我突然想到螞蟻怕水，但是我們螞蟻個個都是大力士，我冒著生命危險出去尋找石頭，可石頭沒找到……“轟”地一聲，沒錯，我掛了。
“叮鈴鈴……”床頭的鬧鐘響了，我睜開眼睛，不是吧，又變小了……
觀察小螞蟻作文 篇23
我在公園的草地上發現了一只隊伍，這支隊伍組成了一條彎彎曲曲的小路，這是什么呢？我趴下去一看，哦，原來是一只螞蟻大軍，他們正在忙碌著。正好作文班老師讓我們帶螞蟻，我忍就抓了一只裝在瓶子里。
透過瓶子，我仔細地觀察。我發現了螞蟻的眼睛是很隱蔽，聽老師說還是復眼呢。螞蟻身體分三部分：頭部，胸部，腹部，就像三個小黑球。他有六只腳，細得就像線頭一樣，可走起路來卻很快。有的時候，它還會用兩只腳去撫摸它的兩根觸角，就好像在給自己梳頭一樣。
上課啦，老師讓每個小組的螞蟻放到同一個盒子去觀察。我發現了一個有趣的現象，兩個不同組的螞蟻竟然會打架。它們打架的時候，兩個觸角互相糾纏在一起，你打我，我打你，仿佛在摔跤。你瞧，一只螞蟻已經趴在了另外一只螞蟻身上，而另外一只螞蟻也不甘示弱，正奮力地蹬著后腿呢。只見一會兒大螞蟻占上風，一會兒小螞蟻占上風……打得不可開交，我真擔心它們會受傷。后來大概是它們打累了就各自退出了。
可是這是為什么呢？后來老師告訴我們，因為每一窩的`螞蟻都會有不同的氣味，當它們相遇時，可以嗅到彼此身上的氣味。如果不是自己同一窩的螞蟻，就會向對方發起挑戰。這時，它們仿佛在說：“這是我的窩，不是你的。”你覺得是不是很有趣？
不管干什么事只要要認真仔細觀察，總能發現一些有趣的現象。
觀察小螞蟻作文 篇24
同學們都會有一些傷心、難忘、興奮的事吧！就讓我給大家講講一件令我感動的事。
第一單元就要考試了，同學們的心情是又緊張，又激動。在考試的前一天，我和哥哥查找了許多資料，為第一單元的測試做準備。我們來到書房，打開數學書和一些復習資料，看到了許多關于分數、小數、圓的認識這些概念，找到了關于分數乘法的知識，仔細閱讀，里面是這么說的：“分數是由分子、分母組成的，分數乘法是用分子與分子乘的積做分子，分母與分母相乘的積做分母，得到的結果再約分……”哦！原來如此。“我不由自主地贊嘆道。
接著，我又津津有味地看了起來，”分數乘整數，用分數的分子與整數相乘的積做分子，分母不變，結果……
突然，我被什么東西吸引了視線，這里怎么這么多小黑點？原來是一群小螞蟻到書房里尋找食物了，可是書房里哪有食物呢？我又好奇地看著這群螞蟻。只見它們有序地朝著一本書走去。“咦？它們這是在干嘛？”一只螞蟻威風凜凜地走在最前面，它的體形相比那些后面的螞蟻要大些。第二只螞蟻好像在用觸角觸碰著第一只螞蟻。然后，第二只螞蟻到前方去試探了一下，接著全部螞蟻都過來了。它們爬到了書的'底下，移動了書本。原來，它們是想救自己的同伴呀！這只小小的螞蟻被一本這么大的書壓住了，真夠慘的……
我被這些小螞蟻感動了，它們為了救自己的伙伴，冒險來到了書房，真夠勇敢的，多虧了它們的友誼，才能戰勝困難，這是我見到的螞蟻做得最棒的事。
觀察小螞蟻作文 篇25
這天，我正在津津有味的吃著東西，不由自主的掉了下來，不一會兒一只小螞蟻向那塊兒糖進軍而去。
這只小螞蟻身穿黑色大衣，有著圓圓的.腦袋，上面一雙細長而靈敏的小觸角和一雙像黑寶石一般的復眼，腹部有花紋，十分美麗，螞蟻走起路來，觸角一擺一擺，肚子一搖一搖，十分可愛。
小螞蟻圍著那塊兒糖轉來轉去，瞄準，利索的搬起一塊比較小的碎渣準備回家，小螞蟻邊走邊喊著口號：“嘿呦嘿呦。”觸角一動一動，發出了一種叫信息素的氣味。不一會兒來了一只“一字型”的部隊，我仔細看了看，原來是一只螞蟻部隊，我又拿了一塊糖放在了椅子旁邊，立刻有小螞蟻向這塊兒糖進軍而去，可是不一會兒小螞蟻卻迷路了，小螞蟻們左看看右，瞧瞧，卻沒有找到路，那只小螞蟻最后決定先去找小伙伴。小螞蟻看到了另一只螞蟻在打架，小螞蟻嗅了嗅，聞到了小伙伴的味道。于是，小螞蟻也加入到了戰斗當中，只見小螞蟻先拽著大螞蟻拽著大螞蟻的觸角，踢了大螞蟻一腳，隨之而來的是很多小螞蟻的反擊。眼看這些螞蟻已經兩敗俱傷，我連忙將這些小螞蟻們分開，避免他們發生更加慘烈的斗爭！我不由感嘆：真是團結了。
回家后，我想起這些小螞蟻，心想螞蟻雖小，但它比我們人類更團結，我們不該學習他的精神嗎？
觀察小螞蟻作文 篇26
今天，媽媽帶我到白河邊的松樹林去玩，因為那里有很多松樹所以就有了這個名字！
因為樹多所以空氣也特別清新，在樹林里跑來跑去和媽媽玩起了捉迷藏，玩了一個多小時感覺又渴又餓，我就把野餐墊打開把媽媽給我買的好吃的拿出來放上去，我拿起一塊蛋糕一口咬了下去，好香啊！
因為吃得太急，蛋糕屑也掉了好多。突然，我看到一個蛋糕屑動了一下，旁邊有一個黑黑的小東西，原來是一只螞蟻，它先用觸須動了動，然后，繞著蛋糕屑轉了幾圈，又在旁邊停了一會，然后就走了，嗯？難道小螞蟻不喜歡吃蛋糕？
誰知過了一會，我看見黑黑的.一條線快速地在墊子上移動，一只，兩只，三只……哦，原來西安螞蟻是回去叫它的小伙伴們一起來搬運食物了，你看它們，搬得多帶勁啊，小塊的一只螞蟻就搬走了，大一點的兩三只一起抬著走……我想多給它們一點兒，就掰了一塊放到它們面前，有還幾只螞蟻迅速的圍了過來，可是蛋糕塊太大了它們搬不動，我就想幫幫它們，可是我一動蛋糕，它們就驚慌失措的跑開了，我只好放棄，又輕輕地把蛋糕放到了地上，一會兒一只螞蟻跑過來碰了一下就跑開了，等一會就有過來碰一下，反復好幾次，知道確定周圍沒有危險，才有好幾只螞蟻圍過來，我數了數一共有十二只螞蟻一起抬著這塊龐然大物，慢慢的向它們的洞穴走去，這次我再也不敢輕舉妄動了！只是屏住呼吸看著它們慢慢遠去！
螞蟻雖小，但它們團結互助的精神和堅韌不拔的的毅力卻十分值得我們學習！
觀察小螞蟻作文 篇27
今天，我站在陽臺上，望著正在匆匆趕路的小螞蟻，不禁好奇起來！我的目光跟隨著小螞蟻的腳步，尋找它們的家。
在路上，我看見那只小螞蟻在路上遇到不少同伴，它們的兩根觸角互相動了一下，好像在打著招呼！就在這時，我找到了它們的家——在我家陽臺門旁邊的'一個小洞口里。隨后，另一只背著一塊小東西的螞蟻也進了這個洞，我想一定是到它們家做客吧！
我的目光移到另一只小螞蟻身上，它好像在尋覓東西。我想起了外面的危險，我們走上街上都有著危險，況且是一只小螞蟻？如果它在覓食的過程中被一塊東西壓死、被人小心踩死、被水沖走等這一些對小螞蟻來說都會失掉性命。我頓時感到它們的生命好脆弱啊！為了不再讓它受到任何危險，我跑進屋里拿出一小粒糖，放在它面前。小螞蟻不知道是沒看見，還是怕有毒，它嗅了嗅，就走了。
過了一會兒，小螞蟻叫一大群螞蟻來了，合力搬著這粒糖。我好象聽見她們在齊心協力地喊著口令：“一二三、一二三……”。慢慢的，這糖進了它們的家。啊！這齊心協力的力量可真大呀！
有一天，我出去外面散步，突然看到一大群小螞蟻，排成一大隊，好像看不完似的！它們背著食物趕路，這就是搬家吧！可為什么要搬家呢？我疑惑不解。到了明天，就下起傾盆大雨。我突然想到了“螞蟻搬家蛇過道，燕子低飛雨來到”這句農諺。
這一只只神奇可愛的小螞蟻使我明白了非常多的道理。
觀察小螞蟻作文 篇28
有一天，小螞蟻西西在外面玩，無意中，在草叢里發現有一塊骨頭。小螞蟻西西想把這塊骨頭抬回家，這樣全家就可以美美地吃上幾頓了。可是，骨頭太大，就憑他一只小螞蟻的力氣，怎樣抬也抬不動這一塊骨頭，這可怎么辦呢？小螞蟻想啊想，終于想出了一個好辦法，他趕緊回家叫來了一大群螞蟻兄弟一起來抬這塊龐大的骨頭。兄弟們跟著西西來到了草叢邊，西西得意地指著那根骨頭說：“你們看，這就是那塊大骨頭！”
兄弟們看著這塊大骨頭都目瞪口呆，紛紛議論起來，西西的哥哥壯壯提出了一個建議，他說：“我們可以用鋒利的牙齒，一點一點的把骨頭啃掉，這樣不就行了嗎？”一只小螞蟻說：“不行不行，這根骨頭要我們啃的話，不啃到天亮才怪呢！”又一只小螞蟻說：“這樣吧，我們不如齊心協力把這塊骨頭搬回家吧！這樣又好又快。”大家都贊同這只小螞蟻的意見，連聲說：“好、好。”于是，他們分成了兩隊，一隊在前，一對在后，后面的推，前面的拉。這塊骨頭就一點一點的被小螞蟻們挪出了草地。
小螞蟻們把骨頭抬到它們的肩膀上，還是分成兩隊，一隊在左一隊在右，它們喊著號子一直慢慢地爬呀爬。最后，這塊骨頭在大家的努力下終于搬到了家，小螞蟻們好高興哦！他們放下骨頭，一起拍著手，唱著歌，慶祝他們的`勝利，今天晚上他們吃的就是燉骨頭呢！他們覺得今天的骨頭是世界上最美味的。
觀察小螞蟻作文 篇29
我從小就喜歡觀察螞蟻，喜歡看著他們勤勞工作;喜歡看著它們用觸角傳遞信息。
記憶中，我看到過螞蟻的顏色有很多：黑色、褐色、赤褐色……其中，我最喜歡的是褐色的那一種。
記得有一天，天陰蒙蒙的，我來到我家的墻角觀察螞蟻。
只見全部的螞蟻都搬著東西走了，咦?它們這是干什么?為什么要搬走?看見它們匆匆忙忙的樣子，我心中不由得升起一團疑云。
那次，雨下的很大很大，我家墻角已被浸泡在水中。這時，我不禁佩服起螞蟻來，佩服他們那先見之明。
還有一次，我故意從家里拿了些面包屑，然后扔到我家的墻角那里。
等了很久，螞蟻以為沒人了，便偷偷摸摸地跑出來搬運食物。
為了逗它們玩兒，我又將面包往后移了些，“螞蟻軍團”也沒有什么驚訝的樣子，仍然繼續搬運食物。
看著它們勞動的那么累，便想著讓他們動動腦，做做腦力勞動。
想著想著，我把手往螞蟻們的運輸線上一放，不一會兒，螞蟻軍團就聚集在我的手旁。
這時，一位“指揮官”拿著紙在那兒跟旁邊的.螞蟻用觸角交頭接耳，好像在說：“現在道路被封鎖，我們得另開辟一條道路了。”
過了一會兒，“螞蟻軍團”就開辟了一條新的運輸路線：從我的手邊繞過去。
這時，我不禁為它們的聰明喝彩!
我愛螞蟻，他們那勤勞得精神值得我們學習!
觀察小螞蟻作文 篇30
觀察小螞蟻作文 篇31
聽說世界上有許多奇怪的螞蟻窩，有的像山峰狀，有的像土丘，還有的像有土墩……太神奇了！今天，我要去尋找大自然中的螞蟻窩。
在我家小院的竹林里發現了一個尺寸不大于一毫米的螞蟻窩入口，在蟻窩入口處有一些由工蟻叼出來的顆粒狀的土坷垃。這些土很瓷實，壘得并不很高，像一座座小山丘。在入口附近，一只只小螞蟻匆匆忙忙的爬行的、有叼著大米粒的、有急急忙忙趕著回家的、還有兩只螞蟻用觸角打著招呼的，我真想隨著它們進到蟻窩里去看看呀！
但是我變不成蟻人，進不去螞蟻窩，只能和小螞蟻開個小玩笑，我決定要抓一只小螞蟻帶回家。先用引誘法，把一根牙簽扎在螞蟻行走的路上，可聰明的小螞蟻直接繞過牙簽，頭也不回的朝入口爬去；再用吊鉤法，用個小鐵鏈懸在螞蟻的面前，但是螞蟻絲毫不好奇，對鐵鏈無動于衷；最后只得用手捏螞蟻，小螞蟻爬得好快，我好不容易才捏到一只大黑螞蟻。
這只大黑螞蟻十分的健壯，長長的觸須、圓圓的腦袋、大大的'啤酒肚，它在我的手里奮力的掙扎，還狠狠的咬了我一口。它好神奇，我就叫它黑魔方吧。我小心翼翼的把黑魔方放在了一個紙杯里。聽說螞蟻的思維能力很強，我就在紙杯里扎了個小洞，看看它能否發現小洞，逃出紙杯。
我將紙杯帶回了家，把紙杯壓在一本書下。半小時過后，我打開紙杯，發現小螞蟻不見了，我很好奇黑魔方是什么時候逃走的呢？我真希望黑魔方能找到回家的路！
觀察小螞蟻作文 篇32
科學課前兩天，老師讓我們寫日記觀察螞蟻。今天有空，我就做個實驗觀察一下。
我找了三塊糖，把第一塊和第二塊糖放在我家院子的角落里。我還特意在第二塊糖上畫了水彩筆，讓它失去一些甜味。我把第三塊糖放在院子中間。我很好奇。小螞蟻會怎么選擇？
不一會兒，一只貪婪的小螞蟻從角落的洞里鉆了出來。好像聞到了糖的味道。它迅速爬到第一塊糖上，用頭上的一對觸須觸摸它。它好像確認了糖果是不是真的，然后就趕緊往洞里跑。應該怎么辦？原來是小螞蟻給他們通風報信的。果然，不一會兒，一大群螞蟻出來了，他們都涌向第一顆糖果。在岔路口，我也看到了一些螞蟻。他們沒有朝糖的`方向走，而是沿著拐角匆匆走去。他們做了什么？原來他們是要請外地的同伴來分享美食！每次有同伴被邀請，他們都會摸摸自己的觸手，仿佛在說:那里有我們喜歡的糖果，你去嘗嘗吧！
看來螞蟻真是大方友好的動物。他們非常團結，非常聰明。他們都選擇角落里的棒棒糖，卻對院子中間的棒棒糖無動于衷。我猜他們一定是覺得院子中間太危險了，隨時有被人類踐踏的危險。而且離洞口太遠，不適合搬運。多聰明的小家伙啊！
所以別看螞蟻個頭小，力量弱，但最可怕的是它們的凝聚力，就像毛澤東曾經說過的:世上無難事，只要你肯爬，我想應該是:世上無難事，只要我們肯團結！
觀察小螞蟻作文 篇33
森林里的大樹密不透風，好像一把撐開的綠絨大傘，天藍藍的，一片生機勃勃，那里還住著許多動物和小小的螞蟻。
有一天，一只小螞蟻和它的同伴要過河，可是它太小了，下去就會被淹死的`。小螞蟻求旁邊的大樹幫忙，小螞蟻說:“大樹爺爺，您能把一片樹葉送給我嗎?我想用它過河。”大樹爺爺點了點頭說：葉子不能當船，用我干枯的樹枝吧。說完便扔下一枝干枯的樹枝，小螞蟻叫上自己的同伴，一起從草叢里找出樹枝，它們搬起一根樹枝滑走了。一個小浪快要來了，小螞蟻心里很害怕，還好有驚無險，小浪過去了。它向大樹爺爺招了招手，說了句“謝謝您幫助我們！再見大樹爺爺！”
第二天，小螞蟻看見一只松鼠在樹洞里整理松子。忽然一陣風吹過，松子又亂了，松鼠垂頭喪氣地說:“好不容易搭好了，怎么又亂了呢?”小螞蟻飛快地爬上去，對松鼠說:“我們一起整理吧。”松鼠高興地點了點頭，它們把一個個整理好的松果放進一個樹洞里，用樹葉蓋住。過了好一會兒，它們才整理完，松鼠很高興，小螞蟻說:“小松鼠，你以后有什么需要，可以找我來幫忙。”松鼠微笑地說:“謝謝。”
小螞蟻回了家，對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我要做一個善良，喜歡幫助別人的人。”爸爸媽媽笑了，嘴角上揚，形成一個優美的弧形。
觀察小螞蟻作文 篇34
走出門，我碰到了微風。風中帶著露珠的大地的芬芳。
我的眼睛跟著爬行的螞蟻，進行了一次奇妙的旅行。
“嘿喲！——嗨！——“嗯？多么吃力的聲音啊！是誰呀？一
哦！原來螞蟻在動。走近一看，發現螞蟻的屋子里除了一些泥土，連一根草都沒有，也沒有溫暖的大床和舒適的桌椅。當然沒有“電視”和“空調”。所有財產都是——食物！我眼里的那個小東西，看起來就是一顆小沙粒！但是在螞蟻面前，它們是巨大的動物。有的螞蟻不太好走，走走停停，有的背一會兒，休息一會兒。需要幾只螞蟻來搬運較大的.大米。然而，沒有一只螞蟻著急。耶！他們都是團結的。一只小螞蟻丟了食物。我趕緊爬過去，小心翼翼地把飯背在他背上。
晚上，搬家結束了。蟻王帶領蟻族居民找到了一個比以前更大更舒適的新家，就在“小森林”的邊緣。
我拿著“手電筒”，仔細看了看“螞蟻宮”。哇！好美！《螞蟻宮》有六段，其中有些通向存放面包屑和大米的“糧倉”。還有的通向“集體宿舍”，簡單擁擠。那是工人住的地方。但是三個蟻王住在兩三個平方的大廳里！
為什么小螞蟻有這么大的力量？因為他們在戰斗中不屈不撓，勇敢無畏。也在于他們的團結。因為團結就是力量！如果我們每個人都可以像一只小螞蟻，怎么可能不成功？
觀察小螞蟻作文 篇35
生活中，大自然給了人們多少的啟示，今天，我就來談談螞蟻的啟示。
記得去年寒假的一天里，我在公園里散步，我看見遠處的地上有一群小小的黑點在移動，走近一看，原來是一群螞蟻在搬運食物。只見它們排著一條長長的'隊伍，就像當年紅軍步行萬里長征一樣井然有序，從這邊到那邊。我覺得螞蟻搬運食物挺有趣的，就想逗逗它們，于是把手中的餅干放在了離它們隊伍的不遠處，我耐心地等待著。結果，不出所料，有一只螞蟻果然停下了腳步，它朝我放餅干的地方爬去，那只螞蟻圍著餅干轉，邊轉邊用觸角碰，那只螞蟻發現自己抬不動餅干，便回到洞里搬救兵。沒多久，它引來了一群螞蟻，螞蟻們有的在前面拉，有的在后面推，可不管怎么樣搬，餅干還是紋絲不動。它們急得團團轉，好像在商量對策一樣，過了沒多久，它們紛紛爬上餅干，把餅干分解成極其細碎的細渣，然后每只螞蟻扛著餅干重新排好隊，就像軍人一樣邁著協調有序的步伐回到了洞里。
看到這一幕，我被徹底的震撼了，螞蟻的精神令我贊嘆不已，也讓我明白了一個道理：我們要學習螞蟻勇敢面對困難，并克服困難的精神，堅持到底，才能取得成功。它還告訴我們團結合作的力量。團結合作、互相幫助，這是我從螞蟻搬食中得到的啟示。
觀察小螞蟻作文 篇36
一天，一個人無聊地站在陽臺上。看著窗外的風景，廣闊的世界，如此溫暖。但是如此荒涼
突然，一只小螞蟻出現在我眼前。它一步一步地走，非常困難。每一步都是如此艱難，它背上的冬季食物就像是一個沉重的負擔，幾乎讓它不堪重負。但它還是這么走著，走著漸漸消失在我的視野里。
生活中，有許多像螞蟻一樣的人從未想過放棄。即使有很大的困難，他們仍然要高昂著頭走路。
父母是螞蟻。孩子們經常在學習上失敗，回家后保持沉默。我從未說過我會放棄，但我總是說同樣的話:“我們相信你，你會成功的。來吧”，即使是孩子們的不解，甚至是門的后面，她仍然像往常一樣微笑，相信她一定會取得巨大的`成就。
螞蟻給世界帶來擁抱陽光的溫暖。
移民工人也是螞蟻，整天旅行的螞蟻。我的叔公是一個農民工，當他還是個孩子的時候，有些人覺得他很膽小。然而，直到我長大了，我才知道他的事業比什么都重要。我曾經建議他不要做這樣危險的搭橋工作。他用簡單的笑聲回答我:“雖然這很危險，但我很滿意。”他從未說過要放棄。那些城市的高層建筑不也是那些默默無聞的人的工作成果嗎？
螞蟻真的很小，但是它們真的很大。
螞蟻給世界，就像空氣體。不能碰，但不能輸。
螞蟻應該給世界更深的思考。
觀察小螞蟻作文 篇37
有一天，我放學回家，發現地上有許多螞蟻。于是我蹲下身子仔細觀察：發現小螞蟻的頭上有一對觸角，上面還有一個小圓點，就像兩根小火柴。它的頭小小的，形狀很像一只微型饅頭，上面長著一張像鉗子一樣的嘴巴。它的胸是橢圓形的，胸上有三對足，能讓螞蟻快速爬行。腹很大，上面有兩條花紋。
看到這些可愛的小螞蟻，我想：給它們找點吃的吧！我捉了一條大青蟲。我把大青蟲放在螞蟻的面前。一只小螞蟻上前研究了一下就走了。應該不會是不要吃吧？我不禁這樣想。過了一會兒，我看見先前發現青蟲的螞蟻不斷地用觸角碰另外螞蟻的觸角。原來螞蟻的`觸角能傳送信息！接到信息的螞蟻們就陸續走到大青蟲面前。先是有一些小螞蟻來了，之后，大螞蟻也來湊熱鬧了。它們狼吞虎咽地用鉗子一樣的嘴巴咬，痛得大青蟲扭來扭去，連滾帶爬。可是，小小的螞蟻們就是不松嘴。如果你拿小棒去撥動一下青蟲，那些螞蟻們就會四處逃開。但是，稍過一會兒，又回到這里來了。畢竟這里有多么大的誘惑啊！不一會兒，青蟲身上黑壓壓的爬滿了螞蟻，都看不到青蟲的顏色了。看了好久，我的腿都酸了。媽媽告訴我：即使是很小的食物它們也不會馬上吃掉的，而是一起搬到它們的洞里去儲藏起來。
看見這些勤勞的小螞蟻，我想：如果每個人都有著這般強大團結而勇敢的精神，那么這個世界就會變得更加美好吧？
觀察小螞蟻作文 篇38
星期天的早晨，媽媽煮了幾個玉米，我拿了一個，在院子里吃，吃著吃著，有些玉米粒掉在地上，不一會兒，招來了小螞蟻。先是一只，迅速來到玉米旁，只見它用細小的前足碰碰玉米，然后轉身回去了。我正感到奇怪時，那只螞蟻又出現了，身后還跟了一長串螞蟻，原來它是回去招兵去了。它們有的搬，有的叼，有的'拖，真熱鬧。我正看得高興忽然想起書上說過螞蟻的嗅覺很靈敏，這是真的嗎？我來試試看。
于是我從抽屜里拿出一個衛生球，茌螞蟻周圍畫了一個長方形的框，把螞蟻都包圍在里面，這時一只螞蟻叼著玉米粒來到白線附近，突然，它丟下嘴里的食物茌白線旁轉動著，觸角不停地擺動著。一會兒沖向白線又退回，再沖出，又遐回，像遇到了什么危險，顯得驚慌失措。
過了一會兒，圈里的螞蟻都緊張起來，慌不擇路地想沖出重圍。可結果都相同，沖到白線旁，被難聞的氣味趕回來，在圈里團團轉，不時地用觸角互相碰撞，傳遞著什么信息。
又過了一會兒，不知是衛生球的氣味揮發了，還是那只大螞蟻準備自我犧牲了，只見它沖到白線旁，并沒有放慢速度，而是一口氣沖出“包圍”,其余的螞蟻也隨著大螞蟻的線路沖了出去。
多么可愛的小精靈，我心中暗暗贊嘆，它們遇到困難，勇敢地去面對，最終取得了勝利，我們在學習中不也應該具有這種精神嗎？
觀察小螞蟻作文 篇39
今天作文課讓我們寫的是生活中植物和動物的神奇之處。老師舉了幾個例子，比如馬是站著睡覺的，金魚是睜眼睡覺的……但卻我一無所知，很苦惱。既然想不到，那就去大自然里找一找吧！
我和幾個同學蹦蹦跳跳地來到樓下花園，看什么呢？老師告訴我們，螞蟻從高處掉下來不會死。啊？不會死，怎么可能？好奇心驅使著我，耳聽為虛，眼見為實，我們立馬開始了實驗。
我們在車子旁捉到了一只可憐的小螞蟻，它長約二、三毫米，寬的話……我都無法形容了，因為一粒米粒看起來都是它的'2倍。我們將它放到一片大葉子上，本來是讓它爬一會兒觀察一下，可爬到邊的時候，“刺啦”一下就掉了下去，這高度可有130cm呢，我以為小螞蟻這回肯定摔死了，可沒想到，它一落地的時候就像“火箭”一樣沖了出去，我看得驚呆了。這小小的身體，居然蘊藏著大大的力量，我被它的頑強的生命力震撼了。
思來想去，我覺得一次還不能證明摔不死，就想著再來一次。我們又找來一只螞蟻，把它放在手上一抖，螞蟻又被重重摔了出去。等回到地面上，它趴在那兒一動不動。就在我們以為它已經死了時，突然間，它竟一下子“活”了過來，沖向草叢，消失不見。
原來這么小的螞蟻，竟藏有這么大的秘密……只要你認真觀察，就能夠發現。
觀察小螞蟻作文 篇40
今天下午是作文課，萬老師讓我們帶著糖、雞精、味精、鹽，下樓觀察螞蟻。
我先找到了一個螞蟻窩，然后我把帶的那些東西放在了螞蟻窩的四周。
“杰克，快醒醒！”。
“怎么回事？”
“我看到外面有食物了！”
杰克猛地坐了起來，說：“是真的嗎？”
“真的！真的！”
于是杰克隊長就招集了許多“人馬”向洞外進發。到了洞外，杰克隊長利用剛才報信的那只螞蟻給它的氣味，領著隊伍向前進發。這時，我撿了一片大樹葉，當成一把小扇子，在螞蟻隊長杰克的上面一陣狂扇。有許多螞蟻都被我扇停了，可是杰克并沒有停下，他還鼓勵那些螞蟻說：“洞中只有向前沖的.將軍，沒有后退的將軍，來呀，我們是勇敢的螞蟻，我們大家向前沖，今天不把這些食物搬走咱就不回去！大家唱軍歌！”
于是在大家的帶領下大家唱起了軍歌：
我們是大力士，
我們能搬動無窮中的東西，
搬吧！搬吧！
我們不怕勞累，
我們不怕辛苦！
我們不怕長途！
無論是刮風下雨我們都不怕！
我們是勇敢的黑螞蟻！
前進，前進，前進！
我們是勇敢的黑螞蟻！
他們到了食物跟前，杰克把螞蟻隊員分成四隊：一對搬鹽，一對搬糖，一對搬雞精，一隊搬味精。然后他們就排著整齊的隊伍高高興興的走了。
看了這次螞蟻搬東西，我知道了干什么事都要一鼓作氣。今天真高興！
觀察小螞蟻作文 篇41
一個風和日麗的早晨，兩只可愛的小螞蟻從洞穴走出來，正想玩耍的'時候，肚子突然“咕嚕，咕嚕”的叫個不停，兩只小螞蟻只好出去找吃的。
走啊，走啊，他們來到小河邊，看見對岸有茂盛的蘋果樹，上面長著又大又紅的蘋果，兩只小螞蟻看得口水直流。第一只小螞蟻說：“我們去河對岸吃蘋果吧?”第二只小螞蟻說：“好是好，可是我們不會游泳，該怎么辦?”兩只小螞蟻左思右想、東張西望，過了一會兒，第一只小螞蟻一拍腦袋，想出了一個好辦法，高興地說：“你看，那里有幾片樹葉，我們可以把樹葉放到河里，當做‘船’呀!我們把‘小船’放在河面上，就可以穩穩當當過去了。”第二只小螞蟻說;“好啊，好啊!我已經迫不及待了呢!”他們拿著“小船”放在河面上，兩只腳站在“小船”上，“小船”就慢慢地漂過去了。
忽然，烏云滾滾，雷聲大作，緊接著下起來了傾盆大雨。兩只小螞蟻大聲喊：“救命啊!救命啊!”第一只小螞蟻想：有一把雨傘，那該有多好啊!這句話提醒自己，第一只小螞蟻對第二只小螞蟻說：“兄弟，你把‘船’給我，你再來我這里，這樣我們有‘傘’也有‘船’，這個辦法怎么樣?”第二只小螞蟻說;“好啊，好啊!”說做就做，第二只小螞蟻就按照第一只小螞蟻說的去做。
就這樣，他們來到了對岸，吃著又香又甜的蘋果。
觀察小螞蟻作文 篇42
在我童年的記憶里，螞蟻是我最好的朋友。當我哭泣時，是它陪伴我走過悲傷和淚水。當我責備自己的時候，它總是鼓勵我。當然開心的時候會和它分享。是我這輩子不能丟棄的朋友。
記得上學期五年級的時候，因為學期考試沒考好，我蹲在院子里的一個蟻穴旁邊，傷心地哭了。這時，幾只螞蟻一步一步走過來，看著我旁邊哭哭啼啼的`我，嘴巴還在動。“它在和我說話？這個時候我簡直不敢相信。”這一刻我沒有哭，但是滾燙的淚水還是在眼眶里打滾。
“是在安慰我嗎？”“是的，雖然我不知道它在說什么，但我知道它在安慰我。”我的心突然平靜下來。我的好朋友也走了，但是我的大腦并沒有就此停止，我還在想著剛才的那一幕。
我是在五年級下學期拿到全年級第一名的。我當時心情很差，不知道怎么說。
回家后，我特意去了我的院子，去找我的“好朋友”分享我的快樂，發現“他們”是我們上次想見面的地方。就像“他們”已經知道了事情，他們在那里等我。我很高興地說：“你為我這次的成功做出了很多貢獻。如果我氣餒的時候你沒有鼓勵我，我就不會再下棋了。不管怎樣，我必須謝謝你。”謝謝你。"
雖然你只是一只小螞蟻，但我們永遠是朋友。雖然你在別人心里那么微不足道，但你在我心里比某些人好。更偉大。雖然你沒有朋友，但是你有我，我是你的知己。
你是如此偉大和溫暖。我的好朋友。
觀察小螞蟻作文 篇43
陽春三月，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，萬木吐翠，芳草茵茵，百鳥爭鳴，陽光和煦，空氣清新，正是郊游的大好時光。
星期六下午，我和爸爸媽媽到金倉湖游玩。在湖邊的`草地上，我發現一塊大石頭下面有個洞，心里想：“這個洞里應該有螞蟻吧”。于是，我用一根小樹枝在洞里亂戳。不一會兒，有很多螞蟻就爬出來了。不一會兒，一大群螞蟻都圍在了一起。“咦，這些螞蟻在干什么呢？”
我仔細地觀察著，哦！原來不知道哪一個小朋友丟了一塊糖，一大群螞蟻正在搬動它呢！螞蟻太小，所以糖對它們來說太大了。終于，好不容易，它們搬動了糖屑，仿佛在喊：“一、二，一、二。”它們搬一下，休息一會兒；搬一下，休息一會兒。費了九牛二虎之力，才搬到洞口前。螞蟻們開始把糖屑往洞穴里塞。因為糖屑太大，塞不進去。螞蟻們開始聚集在一起，好像在討論策略。然后，幾只螞蟻沖回洞里；過了許久，一大群螞蟻跑出來了，開始大口大口、狼吞虎咽地吃著糖屑。可它們并沒有把餅干吃完，吃到很小的時候，把它帶回了洞里去了。我想：它們一定是給其他的螞蟻吃，它們可真是有福同享，有難同當啊！
我發現如果一只螞蟻找到了食物，并不會自己一個人獨吞，而是會叫伙伴們一起來搬，一起來吃。螞蟻的精神真是值得我們學習啊！
觀察小螞蟻作文 篇44
我喜歡小螞蟻，雖然它很弱小，但它們勤勞、樸實的性格和互相幫助、勇往直前的精神，值得我們學習。
星期六的晚上，我在書房里做作業，當我做得有些累，就去廚房倒水喝的時候，看到了一群小螞蟻匆匆地在墻壁上“行走”，我一時興起，就連忙跑到水池邊，往水杯里倒了一點兒水，向墻壁上灑去，不一會兒，它們個個就被大小不等的水珠包圍著。
頑強的小螞蟻雖然被困在水中，但它們仍然不放棄逃跑的機會，它們張開比針還細的小腿，拼命地往干的地方爬去，可是已經晚了，豆大的水珠像膠水似的粘住了它們的腳，讓它們動彈不得，不知誰一聲令下，小螞蟻們手拉著手奮勇拼搏，終于沖出了困境，它們疲憊不堪地躺在一起，它們好像互相加油著，鼓勵著。
過了一會兒，小螞蟻又繼續匆匆地趕路了。當它們發現目標時，就趕緊地向前爬去，它們的鼻子真靈，馬上就發現一塊豆大的面包，它們就聯合起來把那塊面包共同抬起來，向自己家的.洞穴走去。我靈機一動，就故意把面包拿起放在一個自認為螞蟻們拿不到的地方，但螞蟻們仍不放棄，依然靠著靈敏的鼻子找到面包的位置。它們這種團結合作，眾志成城的團隊精神真讓人佩服。
這些小螞蟻就這樣通往直前，不怕艱難險阻，也是我學習的榜樣。我今后在生活中，學習中也要像小螞蟻那樣，堅強不屈，勇往直前去克服、戰勝困難。
觀察小螞蟻作文 篇45
有一只名叫妙妙的小螞蟻。她有一個去太空的夢想，但是怎么去呢？
一個陽光明媚的早晨，妙妙去了一個有一艘小飛船的`地方。小螞蟻妙妙跳上了飛船。過了一會兒，宇宙飛船出發了。
小螞蟻妙妙很快就到了。她驚喜地叫道：這么大。金色的星星和月亮就在眼前。她跳上一顆小行星，很快一只小兔子出現了。小兔子是一只太空兔子。他們有很多同伴，喜歡吃金屬。太空兔一出來，就找到了小螞蟻妙妙。妙妙首先說，我能和你一起玩嗎？太空兔說：“當然，我有很多朋友。”！太空兔把妙妙帶到了他們住的地方，一起玩捉迷藏、踢足球、玩石頭、剪刀和紙
我不知道我寫.有多久了。該吃晚飯了。妙妙和太空兔來到餐桌前，她面前有一個鐵盤。太空兔沖向餐桌，狼吞虎咽地吃著鐵。妙妙吃不下這些廢金屬，所以他出去了。小螞蟻妙妙看到一個大盒子，里面有很多美味的食物。小螞蟻妙妙立即跳進盒子里，開始吃它。
我吃得太飽了，以至于妙妙邊走邊在寒冷的地上坐下，但妙妙突然覺得他必須回家。乍一看，宇宙飛船不見了，妙妙很著急。突然，一個女巫出現在妙妙面前。妙妙突然變得高興起來，問道：“親愛的女巫，你有什么辦法讓我回去嗎？”？女巫拿了一個比螞蟻大一點的鐵片，喊道：不，不要零錢。小螞蟻妙妙很高興，安全地登上了宇宙飛船。
觀察小螞蟻作文 篇46
動物世界有個大力士，大家知道它是誰嗎?你有可能猜是老虎、狗熊或者大象。其實并非如此，答案是螞蟻。你是不是很驚訝呢?告訴你吧，螞蟻可以舉起比自己大幾倍的東西，所以被稱為“舉重大王”呢!
為了了解螞蟻和大自然，我從口袋里摸索著拿出了一些餅干、糖和鹽，來到樓下花園，“犒勞”螞蟻小弟們。這樣我就能很好地觀察它們吃食的樣子了。
瞧，我在小區的涼亭邊用手抓起早已準備好的心愛的`小餅干鋪在草地上。不一會兒就鋪成了一條餅干跑道，它還散發著陣陣清香。不久，一只“偵察兵”便探頭探腦地爬了出來。只見它小小的身體像一顆黑黑的芝麻，身體分成圓滾滾的三節，那大概是它的頭、胸和腹部了;而它的頭上長著一對觸角正來回擺動著。它還有六條腿，細細長長，在地面上踩著小碎步，好可愛的樣子。“偵察兵”試著搬了搬餅干，可餅干卻好好地躺在那兒，紋絲不動。看來它是放棄了，爬走了。
可正當我灰心喪氣時，精彩的一幕出現了!只見螞蟻們擠在一起，頭碰著頭，原來它們是在用觸角傳遞著關于食物的信息呀!功夫不負有心人，螞蟻們成群結隊、排兵布陣般浩浩蕩蕩地爬了過來。將餅干搬回洞穴，存完再運，運去再存。就這樣經過一批又一批螞蟻士兵的努力，最終將餅干給運完了。
小螞蟻，你在大自然中雖然只是小小一角，但教給了我這個道理：做事堅持不懈就會有收獲。
觀察小螞蟻作文 篇47
這是兩只多么聰明的小螞蟻啊!瞧，兩片樹葉也有了魔力。請你仔細看圖編個有趣的童話故事吧——
一個晴朗的早上，蔚藍蔚藍的天空中飄著朵朵白云。可愛的`小螞蟻愛愛和機靈的小螞蟻玲玲要到河對岸看望生病的奶奶。
她們走呀走，來到了這條小河邊，想：我們該怎么過去呢?玲玲眉頭一皺，計上心來，看見地上有許多葉子，想出了一個絕妙的辦法。于是，她和愛愛各自撿了一片樹葉，使出了全身的力氣，把樹葉搬到小河里當做小船。
兩人坐到樹葉上，樹葉穩穩當當地浮在河面上，在慢慢地行駛。
正在這時候，雷聲大作，烏云密布，緊接著，下起了傾盆大雨。這可怎么辦呢?玲玲絞盡腦汁，終于想出了一個主意。她說：“愛愛，你把樹葉拿起來，再爬到我的樹葉上，把你的樹葉頂在我們的頭上，雙手拿著，這樣就能遮風擋雨了。”
愛愛聽了，直點頭稱贊，還豎起了大拇指。她說：“這可真是一個好主意呀!”他們就開始行動了。果然，樹葉既能遮風，又能擋雨。
過了一會兒，雨停了，太陽出來了，一條彩虹掛在蔚藍蔚藍的天空中，景色美極了。她倆來到了奶奶莢冬把事情的經過一五一十地告訴了奶奶，奶奶聽了，笑著對玲玲說：“玲玲，你這是個聰明的孩子!”玲玲說：“奶奶，謝謝你的稱贊。”
觀察小螞蟻作文 篇48
在地下有個巨大的“工廠”，那是蟻巢，里面生存著成千上萬只螞蟻。小小也生活在這里，當他還是幼蟲的時候，不知有多少只工蟻天天守著照顧他。小小在自己的蛹里慢慢長大了，但他看見成千上萬的工蟻，在巢穴里勞動時，簡直不敢相信自己的眼睛，居然要做這么多無聊的工作，他想：為什么要為蟻皇工作，為什么要幫別人做事，還要儲存糧食，這根本就無法生存。
小時候多好，要什么有什么，我干脆離開這里，不用做那么多事，無憂無慮，多自由，哪里用得著生活得這樣辛苦。如果開創自己的國家，一定會有許多螞蟻會照顧自己。于是，他想到這兒，決定要建立自己的國家。
他在深夜人靜的時候偷偷溜出了蟻巢。在高高的草叢下開始建立自己的國家，他想象著自己巨大的王國，想象著千萬工蟻為自己服務。
他開始動工，他抓起鍬頭一頭猛干，才干了一會兒，他見太陽下山了，心想：明天再干吧，太累了，再說工程還大呢，還要干好久呀！
第二天，太陽光已經照在他身上時才醒來，他下定決心要好好干，他把鏟出的'土堆在身后，因為他想：干嘛要把土鏟出地面，那么大的工程，那么復雜的路線，堆在身后多方便，我真聰明。當他見身后已經被土堆滿時，心里暗暗得意：我今天一定挖了很久了，就多睡會兒吧。
夜晚，一場大暴雨襲來，土地變得十分濕潤，小小剛鏟在身后的碎土又重新把“通道”填上了。
唉，這只自作聰明的小螞蟻小小被埋在土里，喪生了。
觀察小螞蟻作文 篇49
有的同學喜歡小花貓，有的同學喜歡小狗，有的同學喜歡孔雀。我不同，我喜歡螞蟻。
有一天，姥姥過生日，我和妹妹高興地在屋里跳來跳去，突然看到地上有幾只小螞蟻，它們正在桌子上爬來爬去。我不禁想，這幾個小家伙要干什么？腦袋不由的湊了過去。
妹妹走過來問：“姐姐你在干嘛？”
“我在看這些小家伙”
“幾只小螞蟻有什么好看的，快把它碾死。”
“不行不行，這是我發現的。”
妹妹見我很堅決，掃興地走了。
我緊緊盯著那幾只螞蟻，只見她們劃動著細小的腳從左邊跑到右邊，從前面跑到后面。我明白了，它們想吃蛋糕，可是這些蛋糕每一塊都有它們的十幾倍大，它們怎么搬得動呢？
正在我疑惑的.時候，它們揚長而去了。我想“它們一定是被困難嚇跑了，也難怪，它們畢竟是小動物而且還那么小。“這樣想著，我站直了身子，到院子里玩去了。
玩了一會兒，我進屋了，剛一進屋，我驚呆了。我的媽呀，桌子上幾乎全是螞蟻！我恍然大悟，原來它們剛才是回去通風報信了。我讓妹妹給我那一雙筷子，我小心地把一塊蛋糕從一隊螞蟻上身上“搶了下來，放在桌子上。一會兒的功夫它們向蛋糕奔去，它們沒有放棄。
我喜歡小螞蟻，它們給我前進的勇氣，激勵著我向一個又一個高峰走去。
觀察小螞蟻作文 篇50
今天是個萬里晴空的好日子。我整裝后，帶著筆記本、鋼筆出發了。這時你一定會想：帶著鋼筆和筆記本是不是要去采訪誰呀？嘻嘻，讓你們猜到了，正是，我要去采訪的還是一位“大人物”呢！
我走到一叢草前面，停了下來。我輕輕地說了聲：“蟻麗絲小姐，可以開始了。”我便坐在紙鋪的座位上，將螞蒂小姐放在了花壇的臺子上。采訪開始了。
“您好，螞蒂小姐，請問，您覺得螞蟻界最令您大之稱贊的是什么？”
“是團結啊，團結！”我在本子上飛快的記錄著。
“因為，怎么說呢！我給你講個故事吧。”螞蒂小姐飛快地說著，“如果是火了，你知道他們是怎么逃生的嗎？他們把小孩、婦女放在中間、男人在最外邊。他們團成一個球，滾起來、逃離火海。你甚至可以聽到最外層用身體開出的嚕的'聲音，那是一種令人很傷心的聲音。我有過類似的經歷，那是我在一個大學演講是經歷到的。那天，我正在給學生們演講，可突然有人喊了一聲：‘失火了。’我們頓時亂了分寸，多虧了校長的指揮：‘男人在外，女人在內，快，抱成一團。’說著，他便指揮著我們逃離火海了。在逃離的過程中，最外層的‘噼里啪啦’的聲音深深地印在我的心中，是他們為我們開啟的生命之門。”說完，螞蒂小姐便哭了起來。
我忙安慰螞蒂小姐，看她控制不住自己的情緒，沒法說下去，我只好結束了這次采訪。
都說螞蟻小，可他們的精神——團結，比人要棒得多。
由小螞蟻，我懂得了團結與團結的意義。
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