美德的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的美德的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美德的作文 篇1
我愛祖國，愛祖國優秀的中華美德。
中華美德無處不在，我們的一個個小小的舉動都是美德的表現。
堅持是美德，知錯就改是美德，誠實守信也是美德，還有許許多多在我們身邊但我們卻看不到也摸不著，它們也都是美德。
對待傳統文化我們要取其精華，去其糟粕，面對中華美德我們也要積極地去弘揚它。有這樣一個感人的小故事：“有一個叫黑子的警犬在抓捕小偷的時候，第一次，它很堅定地咬住那個小偷，帶到警官面前，警官卻說那個人不是小偷，就叫黑子去重新抓捕，黑子很疑惑，它相信自己的辨別能力，第二次，黑子還是咬住了那個小偷，可警官仍說不是，到最后黑子的自信心被攻破了，它最后咬住的那個人單然并不是小偷。”這就告訴我們凡是都要堅持到底，生活中這類事也經常發生，上課老師問一個問題，第一次答是正確的，但老師問第二遍時，你的信心會動搖，第三遍時你會選擇錯誤的答案。這些事，或許都是一些平常事，以習以為常的事，但里面卻深深藏著稀世珍寶
—美德，它只有堅持自己的信念永不放棄，持之以恒的人才能得到。我們要去弘揚中華美德。
隨著我的'一天天長大，那個百寶箱也越來越鼓，除了有堅持之外，還有誠實，無私……
時代進步，生活水平提高，但人們所具備的“防護衣”卻是越來越薄，已經能夠看到原本掩飾著的本心。那些不好的美德蛀蟲正一點一點地侵蝕著。
小朋友總在唱“我在馬路上撿到一份錢，把它交給警察叔叔……”但事實表明現在的人都是自私的，他們看到的就是自己的，為了一點私利就說慌，那不是我們所應該做的事啊，對于這些不好的傳統美德我們要去其糟粕，保留那些好的傳統美德。
作為祖國炎黃子孫中的一員，我們要愛祖國，積極地去弘揚優秀的中華美德，讓我們及我們的下一代更好地生活下去。
美德的作文 篇2
讀了中華美德頌后，我有感而發，要和大家分享，分享那些榜樣英雄的事列，讓那些英雄停格在我們的靈魂!
拾金不昧，這幾個字重如山么?著簡簡單單的四個字，卻有無數個人沒有做到，可是，一位七旬的老人卻做到了，在浙江省，一位70多歲的老奶奶，步行兩個多小時找到了派出所，只為將孫子見到的錢包和身份證還給失主。失主找到后，老人沒有留下姓名，就匆匆起身回家了。這是一位多么優秀的老人，她為她的孫子做了表率，為我們做了表率，真是一位好奶奶啊!是一個讓我們敬佩的老奶奶!想想我自己，那一次，我背著書包去上學，我正在想去買東西吃，走啊走，我突然看見地上有一張濕了的1元錢，我看了看，想了想，用腳把錢踩住，我等到沒多少人的`時候，我把錢撿了起來，裝作沒事一樣，去買東西吃了，我想，老人都這么誠實，我卻這樣，真不應該，我應該向老人致敬與學習。我想，當其他人看到這篇故事，也一定會和我一樣對老婆婆油然起敬吧，老婆婆真是好表率!!
最美司機，吳斌，大家看到題目，也會和我一樣迷惑吧，那個司機長得很美嗎?不，不是，聽我慢慢道來，一天，吳斌在駕駛車的時候，突然有個物體飛來，重重的擊中了他，當時他很微弱，可他用24秒，把車停住，他把做了方向盤，保住了一車人的傷亡，自己卻永遠的離開了世界，他多么偉大，他奮不顧身，舍己為人，不值得我們學習么?我想，我如果是司機，我一定會第一時間捂住受傷的地方，很可能讓一次人全部傷亡，但是，他沒有，他難道不值得讓我們敬佩嗎?讓我們默默地為他的在天之靈祈禱吧!!
讓我們向這么好人，致敬吧!讓他們的事，留在我們的靈魂吧!讓我們永遠記住他們吧，他們是英雄，好榜樣!
美德的作文 篇3
每天上學、放學的時候，我總看見一位收廢品的老人默默地蹲在垃圾箱旁，用鉤子一點兒一點兒往外掏東西。他還不嫌臟，遇到廢紙團總要打開看看。每當我看到他時，一個想法總在眼前閃過：這個老頭，真是個大財迷。
一天，我正在家中津津有味地看著電視，忽然聽見了有人摁了我家的門鈴。打開小窗字一看，原來是收廢品老頭。我打開了門：“有什么事嗎？”“你家姓張嗎？”他喃喃地說。“不姓張，神經病！”我厭煩地說。“那可就怪了，這信上明明寫著……”他自言自語起來。我“砰”地一下子把門關上了，回到客廳繼續看電視。
黃昏，我剛要吃飯，又有人摁門鈴。媽媽打開小窗子一看，原來是他。忙把他請進了屋里坐。可老人卻急切地問：“您家原來有姓張的嗎？”媽媽爽快地說：“孩子她奶奶姓張，不過已經去世一年多了。”那老人笑了笑，說：“這就對了。”說著，從內衣兜里取出一個破舊的信封問媽媽：“這是您家的吧？”媽媽接過信一看。連忙說：“哦，是的，是昨天收拾抽屜時扔掉的。”媽媽從撕破的信封里拿出了一個發霉的紙包，打開一看，楞住了，是張一萬元的存折，那上面還寫著奶奶的姓名和住址呢！
媽媽呆呆地說：“當時奶奶糊涂了，從來沒有提起這件事。多虧了您，太感謝您了。您這么大歲數整日奔波，生活不容易，這錢您留著用吧！”
那老人搖搖頭，飽經風霜的臉上綻出微笑，說：“這怎么能呢？我每次掏垃圾，看見廢紙團總要打開看看，惟恐有人把有用的東西扔掉了。這就算為粗心的人操點心吧。”
送別了這位厚道的老人，一種強烈的敬佩感情催促著我和媽媽到社區居委會道謝。
居委會王主任告訴我們：“那是5號樓的劉大爺，他把平時撿的賣廢紙廢破爛的`錢捐到了災區。去年暑假，還捐了80多遠錢為老年活動中心添置了許多新書呢！”啊，多么好的爺爺呀！
他的形象像一團火，暖在我的心頭！
美德的作文 篇4
善良，它是一種美德，它可以治愈我們的心靈，呵護他人的心靈。
善良是什么？許許多多的人問道。善良并非物質，它是一種精神，善良并非名銜，它是一種力量。善良就是你幫助的生靈的一生歡叫，善良就是你為他人著想；善良就是你柔軟溫暖的內心。善良住在你的心靈，它無時不在教導你，要如何去對待世界。
善良會改變你的世界，你會發現，世界是如此的美好可愛。善良就是你心房的一束明媚陽光，它照亮了整個世界，讓世界處處洋溢著溫馨與幸福。善良就像迷霧中的一處火光，雖然暗淡得微不足道，但卻可以照亮整個世界。只要你給予它一點鼓勵，去發揚善良的光輝，它就會變得越來越大、越來越亮、越來越美好。它會潛行默移的、悄聲無息的改變你的世界。最后你僵冷的內心、黑白的世界，會一點點柔軟，被一絲絲的用顏料畫得五彩繽紛的。
善良，它提著燈籠，點著蠟燭，照亮著你的`心房，溫暖著你的世界，填充著憂愁與煩惱。為人處事，善良是老師，品行作為，善良是老師，心思念頭，善良是老師。無論你做什么，打算做什么，善良都會如同老師一般，告訴你最好最正確的答案，會告訴你如何去對待這些事件。
善良它不苛刻，只要你用心的、認真的去對待每個生靈，它就會永遠的伴你左右。
美德的作文 篇5
我是一個來自南方農村的小女孩。我20xx年跟隨父母來北京求學，現在就讀于北京市朝陽區團結湖小學四年級七班，擔任中隊委，是一名品學兼優的好學生。我既有文靜嫻淑的一面，又有調皮可愛的純真少年的天性。我在學校里刻苦學習、團結同學，樂于助人。在家里孝順、懂事，能夠幫助父母做一些力所能及的家務。把自己高興的事與家人一起分享，給家人帶來了很多的歡樂。
我來自于農村，學前教育與北京不同步，特別是英語，別說沒有基本基礎，就是連A、B、C都沒學過。為了能跟上學習，我不但開學前在家長的幫助下努力補習。開學后每天早晨在上學的公交車上背誦英語單詞及短文，一直保持至今。在學校，我有不明白的問題就主動向英語老師請教，老師都耐心的給我進行講解。同學們也都主動幫助我，我的`英語成績有了很大的提高。
因為體育成績不太好，我與好兒童的評選失之交臂。為了取得好成績，我每天早上堅持到校參加早鍛煉，認真做操，上好每一節體育課。我也利用空余時間刻苦鍛煉身體，跳繩、跑步、打球等。經過不懈的努力，在這學期體育成績達到了良，獲得了北京市學生陽光體育證書。
剛來北京上學時，因與所有同學不認識，加上語言方面的溝通不暢，同學們不太喜歡和我說話。為了改善和同學們的關系，我每天主動與同學們打招呼，和同學們和睦相處，并主動幫助有困難的同學，用自己寬闊的心胸去包容別人，得到了同學們的認可。不但在學校主動幫助同學，還成為了老師的小助手。并且在放學后通過微信或QQ幫助其他同學解答問題。
我在學校受到了老師和同學們的好評。我要感謝每一位教給我知識的老師。老師不但傳授了我文化知識，而且教導我如何去做一名知文明、識禮儀、懂感恩，求上進的美德少年。我將更加努力學習，來回報老師、家長及所有幫助過我的人。
美德的作文 篇6
每個家庭里都有自己家的家風，家風是一道美麗的彩虹，十分美麗;家風是一顆璀璨的明珠，顯得十分耀眼;家風是一種良好的開始，應是從兒時遵從的規矩;家風是一種美的體現，應是能促人健康和進步。
我們家的最基本家風是守信。《論語》講：民無信不立。莊子說：不精不誠，不能動人。爸爸從小教育我，人一定要講誠信，答應人的事一定要做到，否則就失信于人。
有一次，爸爸約定好和一個朋友去吃飯，可是，在那一天，下起了傾盆大雨，雷公瘋狂地敲著鼓，電母也在天上打著閃電，雨很大。爸爸帶好雨傘，穿好衣服，準備出去。我問爸爸：“爸，你干嘛去，下這么大的`雨?”爸爸說：“我和一個朋友約好了吃飯，現在快到點了，我應該出發了。”“可現在已經下雨了，要不，你給他打一個電話，改個日子吧。”我說。爸爸說：“不行，約好的，怎么可以改變呢?”“《袁氏世范》里曾有一句“有所期諾，纖毫必償，有所期約，時刻不易。”爸爸一說這句話，我就已經知道了，爸爸之后說了一大串話，把我說的云里霧里。最后，爸爸說了一句話：“欣潤，你記住了，每個家庭都有家風，每個家風不一樣，咱們家的家風是守信，咱們家一直以來都很守信，你以后也要守信，千萬不能失約，明白了嗎”。說完以后，爸爸就匆匆地走出了家門。
這件事，我現在還記著，爸爸說過的話我還記得，我們家的家風是守信，不可以失信。
看，這就是我家的家風，每個人的家風都有不同的特點，但必有一個好壞的標準。
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