美德作文

美德作文[優秀]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的美德作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美德作文 篇1

　　“為人子，方少時，親師友，習禮儀，融四歲，能讓梨，香九齡，能溫席~~~”，華夏從古至今便不失為一個美德之邦，而少年也往往能夠習得優秀傳統，使文化得到延續。作為二十一世紀的青少年，我們也應該勇敢的承擔起自己應盡的責任與義務。

　　弘揚美德，要的是一份責任。劉玄德說過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我們中學生在現在就應該勇敢的承擔起那一份責任。記得西方有過撒尿滅火的小英雄，而我們東方更有司馬光砸剛救人的故事。他們正是從小培養起了一種美德意識，才為他們以后的有所建樹奠下了基礎。再說起天下無雙的江夏黃香，他從小便恪守孝悌之義，最后也成為福澤中華的孝廉太守。由此可見，美德是要從娃娃抓起的，而我們作為青少年更應該有一種敢于擔當的精神。

　　弘揚美德，要的是堅實的文化基礎，要的是一種厚積薄發的.從容。我們學生，從小便邁入學校的大門，為的就是獲得知識，為以后的人生做準備。知識，是打開成功之門的一把金鑰匙；知識，是渡過波濤洶涌大洋的一艘巨輪；知識，是通往人生輝煌終點的天階；知識，是弘揚美德的不二法寶。我們要努力去拓寬自己的視野，要做到“讀萬卷書”和“行萬里路”的有機結合，使自己的文化素養不斷得到提高和升華。弘揚美德，并不是刻意做作，而應該發于內心。相信我們永遠不會忘記20xx年的中國之殤，但是在危難時刻也涌現出了許多勇敢執著的有德少年。大家一定記得9歲的小林浩吧，他在危難時刻，竟然用他那雙小卻有力的雙手救出了兩位同學，讓人不得不心生佩服。還有11歲的康潔，她雖然是個女生，但竟然義無反顧的沖進廢墟里救出自己的老師，這得需要多大的勇氣，這份對師長的愛已超過一切的言語。他們都是發于內心的去幫助他人，這尤為可圈可點。而現在，卻也有些人打著服務他人的旗號，以來使自己的利益得到最大化的實現。這樣做不僅是可恥的，在道德上也是說不過去的。 弘揚美德，應該從小做起，從內心做起，從我做起。有了我們大家的共同的努力，這社會才會變得更加的和諧，中華的優秀美德才得到夠永遠的弘揚。中華之地屆時定會遍開美德之花。

美德作文 篇2

　　大家都知道，美德是一個國家進步的根本，是一個人修身養性必修的課程。古時候的圣人君子都是尊崇美德的。正是因為這種美德，推動了中國的發展。美德不僅是一種修養，還是一種氣質，它透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底蘊；它讓別人看到了你“高雅脫俗”的.一面，可能你做的一切是微不足道的，但是，你良好的習慣、講文明的行為，往往會使人不禁稱贊。

　　現在不知道有多少人在苦苦的追尋美德，做一個文明的人。但他們沒有發現，實際上，文明就在我們身邊，文明就在我們心中，我們常把文明看得那么神圣，那么高貴，那么遙不可及。其實不然。文明難道不就是生活中的點點滴滴的那些不起眼的小事嗎？不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不說臟話嗎？這是多么簡單的一件事啊！其實，只要多留心一下你身邊的人和事，文明不難找到。每當你走在大街上，看見有人將老人扶過馬路的時候；每當你坐在公交車上，看見一個天真的小孩把車位讓給老奶奶的時候……。你所看到的都是文明。我們不要總以為文明是神圣的，是要經過千辛萬苦才能找到的。他是只要你想做就能做到的。

　　因此，尋找文明并不難，難的是你不知道什么是文明，什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點點滴滴、一些看似微不足道的事情中，只要注意自己的一舉一動，一言一行。文明就會悄悄在你心里扎根、開花、結果了！那樣我們就是把文明和我們的生活合而為一。

　　一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林，我們不能忘記！無數的中華兒女，一代接一代，傳承著中華美德，傳遞著中華民族奮進的圣火。中華民族五千年的傳統美德在我心中，在每一個中華子民的心中。

美德作文 篇3

　　幫助可以使迷失方向的人找到回家的路;幫助可以使孤獨的人得到心靈的慰藉;幫助可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。記得上六年級時的一個下午，我在上最后一節課，“鈴鈴鈴”不知不覺下課鈴響了，原本寂靜的教室立即炸開了鍋。同學們好像都不想成為最后一個離開教室的人，都急急忙忙地收恰書包向門外沖。收拾東西較慢的我也心急火燎的向書包內塞著書本，這時，不知誰碰了一下我的書桌，“啪”!還沒來得及裝進包的鋼狠狠摔在了地上，我的心也“咯”一震，一股憂慮涌上我的心頭，我急忙檢起筆，迫不及待地看看筆尖，唉，最害怕發生的事還是發生了，可憐的筆尖給摔壞了。這可是爸爸從很遠的地方捎給我的禮物，也是我最好用的.一支筆，而且媽媽說過我再弄壞鋼筆，就水遠不給我買了。想到此我心如刀絞，眼淚嘩的流了下來。

　　這時離我較近的幾位同學“呼啦”一下圍了上來，七嘴八舌地問：“王可丁，你怎么啦?“，你哪兒不舒服啊?”怎么回事啊?聽到她們關切的問候，我的情緒稍稍平靜了些，把事情的原委說了一遍，“原來是這樣呀，沒關系，不就一支鋼筆嘛，我出錢給你買一支算了。”肖思懿說著掏出一張十元大鈔啪”地拍在我的書桌上。見此情景，其他同學也都紛紛掏出了積攢的零花錢：5元、2元、5角我看著滿桌的錢，淚水再次流了下來，感激地說：“謝謝你們，但我不能要”還沒等我說完，她們拽著我就進了文具店。我們一起買了一支英雄鍍金鋼筆，這支鋼筆全身烏黑，帽上還有一把用合金做的銀白色的劍當掛頭。我把它捧在手中，就像捧著同學們一顆顆助人的心，決心珍藏這件珍品。

　　現在，每當我握著這支鋼筆寫字時，字就顯得特別干凈漂亮，那一筆一畫總能勾起我對往事的美好回憶樂于助人是中華民族的傳統美德，我們要把它發揚傳承下去。

美德作文 篇4

　　一個甜蜜的微笑，一次慰藉人心的寬容，一幕真誠善待的接觸，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

　　美德，說說容易，只不過是美好的'品德，但那些人，卻從沒有意識到：美德，觸手可及，可做起來，沒有動動嘴皮子那么簡單。曾經，中華民族是一個文明民族，可是——現在呢？

　　孩子們因雞毛蒜皮的小事吵得面紅耳赤，得理不饒人。旁觀者呢，沒有一個上前勸架，而是煽風點火，最后弄大了，爭著搶著說：“這事兒不賴我。”

　　寬容，是美德，林肯先生曾說過：“我認為，把一個年輕人槍斃對他本人絕對沒有好處。”（關于一個年輕人的判決）每個人都會犯錯（雖然后果并不都是槍斃），寬容，也是生活中必不可少的。

　　瞧，那邊兩位大爺，不知是誰先“冒犯”了人家，一輛自行車，被撞倒在地，一場“戰爭”，就此爆發。喏，兩人爭的熱火朝天，自行車呢，仍默默地躺在地上。

　　這種時候，說聲對不起，不就了事了么？寬容，曾是那么觸手可及，可對于現在的人來講，簡直是“十萬八千里”。

　　寬容，是美德；禮貌，也是美德：當開車過水潭，不要飛馳而過，免得弄得行人一身泥水；進商場開關門，替后面的人把住門，這就是美德。

　　美德，就在我們身邊，同學們，讓我們一起行動起來，把美德的種子播撒到世界上的任何一處角落吧！

美德作文 篇5

　　中國上下五千年的歷史文化，燦爛瑰寶。在歷史的長河中，留下了多少文人墨客的筆跡，留下了多少為祖國的安危奉獻自己鮮血的英雄。尊老愛幼，誠實守信，自強不息等中華美德在世界廣為流傳。

　　中國驕子，把熱愛祖國，深深的印在骨子里。我們難忘記岳飛“精忠報國”濃郁的.愛國之情；難忘記周總理“為中華之崛起而讀書”的良苦用心；難忘記毛主席“今日中國在我少年”的豪言；難忘記文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國之心……

　　一個18歲的陽光少年，被確診為先天性進行性肌。當他生命進入倒計時，他毅然決定和父親踏上“感恩之路”。如今，他們已走過了82個城市，行程了1萬多公里，當面向曾經給予他們幫助的好心人當面道了謝。他還說：“如果有一天他離開了人事，他將把他的眼角膜捐給需要的人”滴水之恩，當涌泉相報，這個陽光少年正在用自己的行動回報著社會，回報著幫助他的人。

　　他們或者自己，用行動譜寫了一首首感動之歌。

　　他們的行動也告訴我們，每個人應但當的社會責任，和我們應盡的義務。

　　繼承中華美德，發揚民族精神。它，需要我們靜靜的聆聽，細細的品味，需要我們永遠銘記！

美德作文 篇6

　　中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

　　“謙讓”經常在耳畔響起。我是個經常乘坐公交車的人，在車上的喇叭中 ，每到一站便會響起“尊老愛幼是美德，請您。”雖然這喇叭不厭其煩的響了停，停了響，但人們似乎都沒有被感染到。正在這時，碰巧來了位白發蒼蒼的老奶奶，他環視了一圈，來到了一位小伙子旁邊，這小伙子連正眼都沒看始終埋頭玩著自己的手機。我呢實在看不下去，于是決定起身。打過我站起來的同時，一位中年婦女十分熱情的`對老奶奶說：“來，阿姨，坐我這兒，我快到站了！”說完便笑瞇瞇的下車了。老奶奶也是一副十分欣慰的表情。

　　看到這一幕，我不經感嘆，社會上是有那么多品德高尚的人。當然，作為新時代的中學生，我們也不能落后，我們要爭取把自己培養成為品德，學習共同發展的學生，為祖國的未來，社會的發展做出應該付出的一切。

　　中華上下五千年，在這漫長的歲月中，也凝聚成中華民族的美德，而我們也必將成為這些美德的繼承人。

美德作文 篇7

　　記得很小的時候，媽媽、爸爸就常常對我說：“好兒子，做人要誠實，什么時候都不能撒謊，這樣才會得到別人的喜愛。”我漸漸長大了，有些懂事了，爸爸、媽媽又教育我：“答應了要做到的事情，就一定努力做到，要做值得別人信任的人。”很多年以來，我一直把父母的話記在心里，從沒做過欺騙別人的事情。

　　在家里，我的長輩是我誠實做人的榜樣。聽爸爸講，四十年前一個盛夏的星期天，爺爺帶著爸爸去解放碑玩。中午的時候，他們去一家叫“陸稿薦”的老字號餐館吃飯，看到有爸爸和兩個姑姑特別喜歡的糖醋排骨賣，爺爺打算買一些帶走，可一時又找不到東西裝。正在為難的時候，一位服務員阿姨很熱情地對爺爺說：“你就用我的飯盒裝上，帶回家去吧。”爺爺說：“那怎么好呢，你還要用的呀。”阿姨說：“不要緊，你只管用就是了。”爺爺說：“那好吧，我一定會給你送回來。”當天晚上，爺爺把飯盒洗得干干凈凈用布口袋裝好。第二天一大早，爺爺就把飯盒給那位阿姨送了回去，還對餐館的領導稱贊了阿姨助人為樂的行為。

　　其實，我的爸爸也是一個對人誠懇、講義氣的人，我知道不少他體貼人幫助人的事兒，特佩服他不貪圖小便宜的男子氣。不久前的一天，爸爸去廣安出差，車到合川時停了一會兒。爸爸下車走到一個小攤去買口香糖，他遞給擺攤的老爺爺兩元錢，老爺爺把一盒口香糖給了爸爸，又補給爸爸不少錢。爸爸接過來一看，整整多給了八元錢。爸爸連忙對老爺爺說：“老人家，你看錯了，我給你的是兩塊錢，你當成十塊錢了。”說著就把多出的`錢還給了老爺爺，老爺爺不住地對爸爸表示感謝。我常聽爸爸說，要堂堂正正為官，清清白白做人。我看爸爸正是這樣做的。

　　我在家里很受媽媽爸爸的喜愛，時時都感受到家庭的溫暖。但他們對我的要求是很嚴格的，我在生活上和學習上需要的東西，他們都會給我買，可又絕不讓我亂花錢。時間長了，我也就漸漸養成了勤儉節約的習慣。上學以后，媽媽想到我有時有急事可能要用錢，每學期開學的時候，都會在我的書包里放進五元錢。媽媽每次都會囑咐我：“兒子，這錢只能在急需的時候花，一定不能亂用喲。”我回答：“你放心吧，我會保管好的。”我說到做到，三年的時間里，我沒亂花過一分錢。放學的時候，看到別的同學經常去買畫片，買零食和稀奇古怪的小玩意兒，我有時也動心。但想到對媽媽所作的保證，我就走得遠遠的。只有在夏天最熱的時候，我才買過幾次冰糕和礦泉水。一學期下來，媽媽在我書包里裝兩次錢，我最多用去六、七元錢。媽媽爸爸看我真的能做到勤儉節約，都打心眼里感到高興。

　　對人真誠，信守諾言，才能成為有品德、有修養的人。我們要從小的地方做起，從每一件事做起，養成良好的習慣。“一滴水可以照耀出太陽的光芒”，要是越來越多的人都誠實守信，相互理解和尊重，我們的生活就會更加美好。

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