玫瑰的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的玫瑰的作文9篇，希望對大家有所幫助。
玫瑰的作文 篇1
一天，一位天真可愛的公主來到小河邊。河邊鳥語花香，公主很開心。
公主看見一朵玫瑰花在河邊跳舞，公主情不自禁地翩翩起舞。玫瑰花看見公主動人的舞姿，生氣地說：“你怎么可以在這里跳舞？”“為什么不可以呢？我來陪你一起跳舞呀！”公主停了下來，微笑著說。“就你也想和我一起跳舞，不行！不行！這里可是我的地盤。”玫瑰花一副得意洋洋的樣子，它轉念一想，又說，“不然我們來比賽！”公主聽了連連點頭。
于是，他們開始比賽跳舞，許多小動物都過來圍觀。玫瑰花左扭扭，右扭扭，一邊舞蹈一邊散發出陣陣清香。小動物們看得入迷了，玫瑰花更加得意了。但是，公主的舞姿更加優美，只見她在風中轉了一圈又一圈，小動物們看得目不轉睛，紛紛拍手叫好。
小動物們都說公主跳得更好看，玫瑰花很不服氣，沖著公主說：“不就是旋轉嗎？我的腳在土里，當然旋轉不了！”小動物們都為公主歡呼鼓掌，玫瑰花咬咬牙，把土挖開，說：“我們再來比一比。”
話一說完，玫瑰花就倒在地上，因為它的.腳一離開了土，就會缺水而干枯的。
玫瑰的作文 篇2
早晨，晨曦照在一位少女身上，這位少女閉著眼在睡覺，她的睫毛修長，櫻桃小嘴，臉蛋粉嫩粉嫩的，一雙眼睛水靈水靈的，十分討人喜歡。這位少女就是主人公：歐陽珊珊。
“珊珊，快起來洗漱吃飯。姐待會要帶你去一個好地方。”一個短發少女說道。這位少女的長相和珊珊差不太多，唯一不同的是珊珊是長發，而她是短發。她叫：歐陽晴，是珊珊的`姐姐。
“姐。”珊珊坐了起來，“去哪？還有現在幾點了？”“你待會就知道了，快點，現在都8點了！”歐陽晴說完便把衣服和褲子丟到珊珊的面前。
珊珊洗漱了一番后，就和姐姐下樓吃飯了。
吃過早飯后，歐陽晴帶著珊珊來到了一片玫瑰花盛開的地方，珊珊看著玫瑰花海，頓時不知如何開口說話。
“妹妹怎么樣？這兒美嗎？”歐陽晴微笑著對珊珊說。“美！這兒簡直太美了！美得像仙境一樣！”珊珊抱著歐陽晴大叫。
忽然，刮來一陣風把歐陽晴和珊珊卷走了。
玫瑰的作文 篇3
父母常說，女孩子要溫順，知書達禮，要會做家務，要乖。于是這樣的女孩子在長大之后，變得很聽話，很乖巧，有共情，成為了大人們眼中的好女孩，但卻容易被渣男騙。父母常說，女孩就是要乖巧聽話以后才能嫁的出去，對方家里的長輩才會喜歡，于是這樣的女孩子在長大之后，結婚之后，總是過的不開心。
因為太過于溫順，乖巧，就很符合社會上那些渣男的口味，容易被他們的花言巧語欺騙。因為太過于聽話順從所以總是在結婚后受到長輩的刁難也總是悶不吭聲，自己獨自一個人忍受。把自己活成了不開心的樣子。所以女孩子要多點鋒芒，要做一個有刺的玫瑰花，自我美麗綻放，卻帶著鋒芒，讓人不敢隨意對待。
很多時候，總是在新聞上看到，說孕婦在生產的時候大出血，要簽字做手術，這個時候男方家人就會在旁邊嚷嚷保小，因為傳統觀念，子嗣為大，而在生產的孕婦性格過于溫順，沒有任何的抵抗，在孕后坐月子期間沒有得到好的.照顧，導致自己患上產后抑郁癥以至于有一些不好的念頭。報道出來后，評論區討論的是水深火熱，各持一詞。
看，這就是不帶刺的玫瑰花，由于性格問題，造成自己的無抵抗，所產生的事情，從而導致自己的不開心，影響到自己的心情、人生以及生命。所以呀，我們要做一朵帶刺的玫瑰，有傷人的刺，也有保護自己的甲。
玫瑰的作文 篇4
奶奶家有一株玫瑰花，我和弟弟都非常的喜歡，它是愛情的象征，鮮艷紅色讓人無法從它的身上移開雙眼！
有一天，我發現玫瑰花的葉子有兩種顏色，嫩一點的葉子是淺綠色，老一點的葉子是深綠色，嫩綠的葉子的背面是有點暗紅色的，葉子的邊緣有看起來很鋒利的鋸齒，但是，摸上去，也不會覺得刺手。
又過了幾天，我又發現了其中的一朵花骨朵兒快要開花了，我心想，如果等到全部的玫瑰花骨朵兒都開花了，一定會引來許許多多的.小蜜蜂和蝴蝶吧！
這天終于到來了，早晨，我來到玫瑰花旁邊，發現了花骨朵兒開花了，啊，鮮艷的玫瑰花上的露珠顯得格外嬌艷欲滴，玫瑰花散發出一陣陣清香，芬芳撲鼻，香極了！
但是，好景不長，昨天晚上，下了一場傾盆大雨，快要把全部盛開的玫瑰花都打掉了。聰明的奶奶想出了一個好辦法，她用一根竹子接著一把雨傘插在花盆里，讓玫瑰花在雨傘的精心保護下傲然挺立。
我十分喜歡我奶奶家的玫瑰花！因為它特別美麗！
玫瑰的作文 篇5
“在我心靈的深處，開著一朵玫瑰，我用生命的泉水，把它灌溉栽培。啊玫瑰，我心中的玫瑰，但愿你天長地久，永遠永遠把我伴隨。”
這支歌，勾起了我對一個人的回憶，她在我的心中正是一朵長久開著的玫瑰……
我們從小就緊鄰相居，小學同學直到高中畢業，插隊又是兩人隔壁。當我們都還是小姑娘的時候，她在我們這一群人里，就是人見人愛的。大人的眼里，乖巧，懂事是受寵的條件，她有；孩子們的眼里，跟誰都能混在一起，什么事都是“好說”，那是大家信服的前提，她也有。所以，在家里，她那個當大官的老爸對她是順從的；在孩子群里，我們對她是另眼看的。
她的聰慧是得到了公認的，我們的不少老師都常不避諱在同學面前稱贊她的，甚至連高年級的同學也不得不服她的氣。一手娟秀的字，不論是在黑板報上，還是在給同學們謄寫的表格上，她都給我們留下了印記，如今翻看檔案資料，我還能辨認出她的筆跡。她學習成績優秀，不象別人通常是哪一個單科突出，她是各門功課都領先。清楚地記得她的作文，常常成為范文供同學們欣賞的。當時寫的《賣花姑娘觀后感》，在班上由教語文的崔老師朗讀的情景至今我還能想起來，老師在臺上讀著流了淚，我們在臺下聽著也落了淚，課堂仿佛已經不是在學校而像是進到了電影院，唏噓不斷……她的成績好，但不像其他好的同學那樣，不愿意為同學解難。課下，她的桌前總是圍著要幫助的`同學。她不僅學習好，文體齊頭并進。我們在校時，體育都不好，跑不快，跳不起，籃球排球又沒那體力。她則不，百米跑總會是前幾名，鞍馬照樣一躍而過，還會拉一手悠揚的小提琴。所以，當時的她是大家的“偶像”，擁戴者真實不少。
這樣一個家里寵著，學校同學老師擁著的寶貝一個，到了農村該吃不了苦吧？沒有，她還是很行哦，我們的知青點，她是女生中拿工分最高的一位。上水利工地，送公糧，手拉插秧機（這都是強體力活），她總是第一人選，她當時的威信就是一呼百應。
恢復高考的第一年，她只被中專錄取，放棄了。再考，進了廣西師范，還是不夠如意，可是年齡不等人啊！據說，進校后（此時我已與她異地相隔）她作為在農村入黨的學生，便成了學生會干部。四年的校園生活是否也給她留了些遺憾？之后分到了一個不錯的單位。就在我們還沒有間斷書信往來的那年，我突然接到了一個噩耗，她選擇了離去……
清明前，我不禁在心中唱起了這支歌：“在我憂傷的時候，是你給我安慰，在我歡樂的時候，你使我生活充滿光輝。啊玫瑰，我心中的玫瑰，但愿你天長地久，永遠永遠把我伴隨。”
玫瑰的作文 篇6
今天，我和媽媽、奶奶一起去流花湖公園看玫瑰。
玫瑰園里真漂亮。玫瑰花有鮮紅色、黃色、粉色、白色、玫瑰紅各種顏色。有一些花全開了，有的含苞待放，有的還是花骨朵，真有趣。媽媽把相機拿出來，我搶著為一朵大花拍了好多張相，它的花瓣有兩種色，上層是紅色，下層是白色。我覺得花園里的花，就數它最美。這些美麗的花是誰種的.呢？那邊有個戴草帽的人，原來是園丁呀，奶奶說：“園丁很辛苦的，我們可要愛護花草樹木，不要亂摘呀！”
回家路上，我翻看自己拍的花相片，心里美滋滋的。
玫瑰的作文 篇7
有人喜歡虛懷若谷的竹子，有人喜歡凌寒怒放的梅花，有人喜歡昂首挺胸的松樹，有人喜歡無私奉獻的小草，有人喜歡香飄四野的桂花，還有人喜歡亭亭玉人的`美人蕉，而我卻喜歡儀態端莊的玫瑰花。
玫瑰花，是多年生草本植物，顏色艷麗，紅的似火，紫的如霞，白的像雪……美麗極了！
人說“帶刺的玫瑰”。這句話十分有道理。玫瑰花的莖又細又長。莖上還長著一根根小刺，就像一根根銀針，這樣貌，就能夠保護葉子和花朵了。
玫瑰花的葉子，邊緣呈齒開獎。風一吹過，玫瑰花的葉子輕輕搖動，仿佛整朵花都在跳舞。
玫瑰花的花朵，花朵重重疊疊，大概有五六片花瓣。呈深紅色的，就像一團火焰，從總體看，就像奧運會火炬。呈白色的，就像一個雪球，呈紫色的，紫盈盈的格外美麗。
我家墻角玫瑰花，朵朵花開似彩霞既要人夸好顏色，又留清氣滿乾坤。我愛玫瑰花。
玫瑰的作文 篇8
我最喜歡的花是玫瑰花，它雖不及桂花香飄十里，不及荷花高貴純潔，不及牡丹華麗富貴，但它卻有一份獨特的魅力。
清晨中的玫瑰叢最為嬌嫩，紅紅的花瓣上有著寶石般晶瑩的露珠，清麗而不缺幾分韻味。
玫瑰花的莖是深綠色的，周圍長著一些細小的刺，那些刺你站在遠處是看不見的，但是當你想要把它折下來的時候，那你可就要被刺傷了!那些小刺就像一個忠誠的侍衛，保護著花兒一點也不受傷害。
玫瑰花的葉子尖尖的，綠色的葉子更襯托出花兒醉人的美麗。瞧!玫瑰開花了，酒紅色的花瓣一層包裹著一層，緊緊地簇擁在一起，高高地挺在枝頭，活像一個身份高貴、姿容出眾的美少女，抬頭挺胸傲然挺立。那抹嬌嫩嫩的.酒紅色花瓣又像是少女害羞的臉頰，美得令人心碎!
玫瑰，我愛你!美麗的玫瑰，愛你艷麗的色彩!更愛你婀娜綻放的姿態!“贈人玫瑰，手有余香”我永遠銘記于心!
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