玫瑰的作文

玫瑰的作文[經典4篇]

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的玫瑰的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

玫瑰的作文 篇1

　　人說：女兒是父親前世栽下的一株玫瑰。我懷疑。

　　那天對朋友說：小時候我爸也打我。話剛出口就后悔得想買塊豆腐撞（家丑不可外揚嘛）。這個時候，朋友將眼睛瞪得比銅鈴還大，半晌才蹦出一句：“不會吧？”于是在她電眼的掃視下我的心越來越虛，懊惱自己“一失口成千古恨”，憑白無故地毀了在朋友心中的乖乖女形象，繼而暗自嘆息自己沒有遇到一個我要星星就給我去摘的好爸爸。

　　印象中，老爸很威嚴，尤其是在我做錯事的時候。那時，空氣中仿佛到處充斥著老爸的嚴厲。于是我在心底暗暗嘆一口氣，用阿Q精神勝利法安慰自己：人要學會在適當的時候做一只適當的縮頭烏龜。

　　現在想來，那時的確有些“犯賤”，用老爸的話來說是“沒事找點事，皮癢了要我按摩”。其實挨打也無非因為一些雞毛蒜皮的小事。比如對老爸的苦心教誨充耳不聞，依舊自顧自看《百變小櫻》；比如和老爸斗嘴慪氣，然后把門當做出氣筒……老爸在對我多年的教育后也形成了一套自己特有的管制方法：我挨打的程度按情節的嚴重程度分類。老爸就是那樣用“殘忍”的方式對待他惟一的女兒，大義凜然，一副為民除害的樣子。

　　人說：女兒是父親前世栽下的一株玫瑰。我將信將疑。

　　再大一點，老爸似乎突然良心發現，放棄了“野蠻”的教育方式，改用口頭說教。老爸只要一看見我空著閑著就會湊過來，然后像三姑六婆燉雞湯一樣喋喋不休地開始了他那肥皂劇般冗長的說教。老爸可以算個文人，渾身上下散發出書卷氣。因而老爸的說教也或多或少帶有一點文學色彩。就像文人寫議論文，老爸的說教常會引經據典，聽上去十分自然，毫不矯情。那時候很佩服我爸（現在也是），但同時也覺得忿忿不平，為何自己知道的東西比他少，不然我就可以反過來教育他了。

　　老爸的說教從不分地點場合。他就像一個亢奮的`演說家，抓緊時間鼓動聽眾；又像一個不會游泳的人落水后拼命抓住那一根救命稻草，老爸從不會放過任何一個可以說教的機會。從旅順港的輪船上到青島上空的飛機上；從嵩山少林寺里到龍門石窟前，哪里留下了我的足跡，哪里就會留下老爸的說教。

　　不過多數時候老爸的說教對我還是比較有益的，而我也能耐心地認真聽，這時老爸就會顯出千萬分的得意，就像藝術家欣賞自己的得意之作。不過就連上帝都有打瞌睡的時候，更何況我這樣的凡夫俗子。有時候我會對老爸的說教產生厭煩，于是適當的時候會來一下“選擇性耳聾”。所謂“選擇性耳聾”即是根據自身需要對老爸的說教進行自動篩選，然后決定聽還是不聽。記得最衰的一次是面對老爸那張鐵青的臉卻想到了小蒙白天講的笑話，一絲微笑爬上了我的臉，老爸雷鳴般一聲大喝，將我從幻想中拉回到現實，看著他郁悶的表情，我的心一下子縮得很小很小，不敢正視老爸。

　　真正體會老爸心情是在讀高中以后。

　　歷盡艱險的我終于擠進了慈溪中學，于是開始了住校生活。就像窗外瘋長的橘樹，在住校幾周不回家的情況下，我思家的心情愈演愈烈。曾經羨慕老媽福氣好，嫁給了老爸，卻不曾想他是我爸，我是他女兒，我的福氣也很好。小學的時候，老爸硬是每天中午不辭辛勞地從單位趕回家給我做飯，僅僅為了讓我吃得更衛生，營養更均衡。周末的時候，老爸會送我到滸山學琴，驕陽下我看到的全是他大汗淋漓的背影。假期的時候，為了讓我的視力好起來，老爸經常陪我練乒乓，幫我撿球，等我休息時他就找教練繼續練習，僅僅為了能更好地當個陪練。而我卻不懂他的苦心，依然每天接受電視機的輻射。空閑時間，老爸會帶我爬達蓬山，訪佛跡洞，重溫昔日徐福東渡的情懷；帶我去寧波游覽天一閣，聆聽保國寺悠長的鐘聲……以及參加各種各樣的社會實踐活動。

　　而如今，當我生活在多彩的慈溪中學，只要一個電話，就能讓老爸不遠千里從茫茫夜色的那一端趕來看我。等一切的一切都煙消云散，回過頭來才發現，原來我真的是一株他前世栽下的玫瑰，我承認。

玫瑰的作文 篇2

　　您喜歡什么花呢?也許是國色天香的牡丹，也許是凌波仙子———水仙花，也許是十里飄香的桂花，也許是--------，我卻特別喜愛玫瑰花。

　　說起她，我的思緒被扯得扯得很遠，很遠------，其實，我家的.陽臺上就有兩株小巧玲瓏，芳香四溢的玫瑰花。一株是白色的，看著會讓人情不自禁地去撫摸她，另一株是粉紅色的，迷人可愛。它們的莖上長有許多小刺，可別小看了它們，如果想把花兒摘下來，它們就會像握著長矛的衛士一樣，扎得您火辣辣地疼。再來說說葉子吧!葉子只有手指大小，邊緣有小小的鋸齒，在春天顏色很嫩，夏天就變深了成為了碧綠和墨綠色，而秋天綠色漸漸褪去了，成為金黃色，到了冬天就會全落下了。玫瑰花的花瓣不是疊在一塊兒的，而是一層層包住的。含苞欲放時，她就像一個害羞的姑娘，一副柔弱的樣子，而開放時，她開得熱情而又奔放，卻從不缺乏內涵，令人特別喜愛。

　　玫瑰花還可以制成玫瑰香精等美容品，如果我是玫瑰花，生時風風光光，死也能造福人類，何樂而不為呢?

　　聽了我的介紹，您是否也喜歡她了呢?那就到我家去賞花吧!我喜愛玫瑰花。喜愛她那種熱情奔放的生活方式，也喜歡她生時有用，死后亦有用的生命!玫瑰花啊，玫瑰花，來年，您何時再開放?

玫瑰的作文 篇3

　　三八婦女節那天，我和爸爸去花店選了兩朵最精致最美麗的玫瑰花，送給了我親愛的媽媽和姐姐。媽媽和姐姐接過了我們手中的花后，臉上露出了燦爛的笑容，姐姐還用花瓶養起來，我常常去看那兩朵玫瑰花。

　　玫瑰花莖又長又細，上面長著許許多多的小刺，這些刺又尖又硬，好像在時刻提醒我們，只能遠觀，不能亂摸。

　　玫瑰花的葉子綠綠的，橢圓形的，邊上還長了許多的齒，葉子是一對一對的，后面只有一片，就像三葉草呢。

　　玫瑰花紅的似火、白的像雪、粉的似霞、黃的似金，一朵朵美麗極了，這兩朵玫瑰花各有各的姿態，一朵仰天向上，好像在炫耀自己的'美麗，另一朵低頭朝下，好像在沉思未來，這兩朵玫瑰花時不時的散發出一股股淡淡的清香，讓人有一種心曠神怡的感覺。

　　玫瑰花又香又美麗，我非常喜歡。

玫瑰的作文 篇4

　　曾經盛開的玫瑰，雖經雨打風吹，但和著微風，還有縷縷暗香飄過。

　　——題記

　　或許，只有英格蘭的玫瑰才懂得感恩。

　　在屠格涅夫的筆下，土地成了英格蘭玫瑰至高無上的上帝。玫瑰認為土地賜予了她們靈魂，土地使他們成為了妖艷的花之王。所以每每當她們談論起感恩，就總是忘不了土地。她們在土地缺肥的時候，自己作為養料，化身成為各種營養奉獻給大地，因為這已經是她們所能做到的最大的貢獻……

　　《感恩的心》一書，赫然以一句“以感恩的心去面對生活中的每一個人”開頭。書中，作者說：魚兒對水說你看不到我的眼淚，因為我在你的懷抱中；水對魚兒說：我能感覺到你的眼淚，因為你在我的心目中。魚兒懂得了感恩，才能明白大海的博愛；大海學會了感恩，才能明白魚兒的深情。

　　原本我沒有認識到感恩，可自從學校擺出板報后，心中猛地一怔，想起原本只是為了完成任務而看，便泛起愧疚的波瀾。不禁的，眼眶濕潤了，我便認真地去品味版報上感恩的含義。

　　我懂得了，感恩是發自內心的。從嬰兒哇哇落地到健康長大，父母給予了我們多少關愛？俗話說：滴水之恩當涌泉相報，更何況父母給予我們的愛不是一點一滴，而是一片汪洋大海！我們是否在父母傷心時給予了一句安慰？是否在父母生日時給予了一句祝福？是否在他們疲勞時為他們捶捶背按按肩？而他們是那么在意我們的成長！這使得他們的頭上出現了一根根白發，眼角出現了一絲絲皺紋……

　　我懂得了，感恩是敬重的。從幼兒園到小學到高中到大學，無數位辛勤的園丁嘔心瀝血，默默奉獻光和熱，燃燒自己，照亮他人。居里夫人是一位偉大的科學家，她雖功名顯著，卻從來忘記不了感恩，當她在會上看見自己的小學老師，立即奉上一束鮮花表達自己的感激之情；偉人毛澤東也會在佳節時送上對老師深深的感謝。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心。感恩不需要驚天動地，只需一句簡單的問候，一聲愛的`呼喚，一絲心的感慨……

　　我懂得了，感恩是一種心態。它能讓我們以樂觀的心態面對生活中各種階段的境遇。感恩是一種素養，它能讓我們去強有力地感染身邊的人；感恩是一種催化劑，它能催生我們人生路途中各種美好的記憶……

　　感恩是陣清爽的涼風，吹散縈繞心頭的煩悶；感恩是場及時的春雨，滋潤你我干枯的心靈；感恩是束光明的曙光，照亮每個人的心窗。沒有陽光，就沒有溫暖的日子；沒有雨露，就沒有五谷豐登的時候；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們。鮮花感恩雨露，因為雨露讓他滋潤生長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他聳立；盛開的花之所以明艷是因為它有綠葉的呵護；閃亮的繁星之所以絢麗是因為它有夜空的陪襯；沁心的空氣之所以令人心曠神怡是因為樹木的生長……

　　羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義！一切事物都需要感恩。感恩是個動詞，可現代人活活把它變成了名詞，只用于口語交際，卻不用于手腳之下，便是需要當頭一棒了！

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