《蜜蜂》作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的《蜜蜂》作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《蜜蜂》作文 篇1
假如有一天，我變成了一只可愛的小蜜蜂，我會走遍世界。
“嗡嗡嗡”我是一只小蜜蜂，飛呀飛，飛呀飛，飛進了學校。我聽見了同學們瑯瑯讀書聲，聽見了背誦古詩聲，聽見了老師講課聲，聽見了同學們回答問題時，你一言我一語，各有各樣的說法。
“嗡嗡嗡”我是一只小蜜蜂，飛呀飛，飛呀飛，飛進了花園。只見花兒無精打采，有氣無力地坐在地上。突然，我看見了一群小伙伴朝這邊飛來，給花兒澆水、施肥、采蜜。當所有的'事情都做完后，花兒便站了起來，努力綻放著，成為世界上美麗無比的鮮花，在世上最不顯眼的地方為地球媽媽增添美麗。
“你可別小看我，我的工作有很多的，比如說幫助花兒采蜜、傳播種子等。”小伙伴明明說完，又拿著她的工具飛進了花叢中。
看到身邊的小伙伴忙碌的身影，我暫且停下腳步，與小伙伴們一起為花兒采蜜、傳播種子，與花兒親密地交談著……
《蜜蜂》作文 篇2
假如我是一只小蜜蜂,我將飛到遙遠的汶川.幫助那些受災的小朋友,重建他們美好的家園.假如我是一只小蜜蜂,我將用我勤勞的雙手,幫助他們重建寬敞的學校.讓他們能在明亮的教室里,安安靜靜地聽老師講課.假如我是一只小蜜蜂,我將用我微弱的.能力,幫助那些失去父母的孩子們,去尋找他們快樂的新生活.假如我是一只小蜜蜂,我將把我勇敢的信念,傳遞給你們.希望你們能勇敢的面對災難,憧憬無限美好的未來.加油吧!災區的小朋友們.
《蜜蜂》作文 篇3
小蜜蜂采蜜今天我看見一群小蜜蜂在花叢中飛來飛去，好象在捉迷藏。我站在那里觀察了很久，一直想不通它們到底在干什么。
于是，我跑去問媽媽。在我窮追不舍下，媽媽終于告訴了我，蜜蜂其實是很辛苦的，它們并非在玩耍，而是在辛勤地勞動－采蜜。并且，它們是為了人們才是那么辛苦的，它將一生都獻給了人類。
我想：我也應該向蜜蜂學習。
《蜜蜂》作文 篇4
今天我們要觀察的昆蟲是蜜蜂。正如羅隱的《蜂》的.最后一句：采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。顯然，蜜蜂是勤勞的化身，所以，如果我們想觀察它，就要來到茂密的花叢里。
蜜蜂的身體分三部分。第一部分是頭;第二部分是胸;第三部分是腹。
頭部有著眼睛、喙和觸角。眼睛包括兩只復眼和三只單眼，復眼不能轉動，而分布在復眼里的上千只小眼可以幫助蜜蜂環顧四周。蜜蜂的觸角有著觸覺和嗅覺的作用。
胸部上有六只足，前四肢為普通的爬行足，后兩只是攜粉足，專門用來攜帶花粉。翅膀也位于胸部，一共有兩對，上面一對，下面一對，翅膀花紋呈黑色，其余部分透明，蜜蜂每秒扇動翅膀180次，幾乎是蜻蜓的10倍。
腹占了整個身體的五分之三，顏色為黃黑相間。腹部末端，有一根小針，每當有敵人去攻擊它時，它就會用這根針去反擊。如果人被蜇傷后，輕則紅腫刺癢，重則導致死亡。
蜜蜂以花粉和花蜜為食，釀造蜂蜜，喂養幼蜂，蜂蜜含有大量的營養成分，對人類身體有益，所以蜜蜂是益蟲!有時蜜蜂為了保護自己，會蜇傷侵犯它的人類，如果你被蜇傷了，請通過以下幾步進行緊急處理，首先，捆扎患處與心臟之間的部分，防止毒液流入心臟。其次，如果毒刺扎在皮膚中，需要將其擦出。最后用肥皂清洗，但如果被馬蜂(大黃蜂)蜇傷，則需要用醋清洗，不能用肥皂清洗!
大自然創造了人類和昆蟲，我們應該友好相處，一起愛護大自然!
《蜜蜂》作文 篇5
蜘蛛感到很不滿意，于是就問她的媽媽：“為什么要讓我娶蜜蜂？”
蜘蛛的媽媽說：“蜜蜂是吵了一點，但人家好歹也是個空姐�！�
蜜蜂也感到很不滿意，于是就問她的媽媽：“為什么要讓我嫁給蜘蛛？”
蜜蜂的媽媽說：“蜘蛛是丑了一點，但人家好歹也是搞網絡的�！�
蜘蛛和么風結婚后？
起初很幸福
蜜蜂說：“啊真好，我能吃到肉了”
蜘蛛說：“啊不錯，我能嘗到蜜了”
后來總吵架。
蜜蜂說：整天不出去，就知道弄你那個破網！
蜘蛛說：整天出去溜達，蹭一身化妝品都直掉渣！
終于和好了，可是？
蜜蜂總埋怨：你也太封閉了，總在自己的.網里呆著，能不能上上外網和外面的蜘蛛交流交流啊。
蜘蛛嘆口氣：唉，你不知道啊，公司限制了，實在是不能上外網。
《蜜蜂》作文 篇6
昨天晚上，我正在看書，一只蜜蜂在紗窗外“嗡嗡”地飛來飛去，騷擾著我�？梢徊恍⌒�，他不幸地掉到了窗子邊的蜘蛛網上。
它極力掙扎著，拼命地亂動，這一動驚動了巢穴里的蜘蛛，蜘蛛在巢穴里想：又有好吃的食物被粘在蜘蛛網上了，會是什么呢？我得去看看！蜘蛛爬出來一看：蜘蛛網上粘著的居然是一只蜜蜂。于是，蜘蛛和蜜蜂展開了一場大戰。只見蜘蛛飛快地向蜜蜂爬去，蜜蜂看見了，用力地亂動著它的六條細細的腿，試圖逃脫蜘蛛的那一輪攻擊，可是，蜘蛛早已奮力地爬到了蜜蜂的腹部，先在它的身體上繞了一圈絲，再用它的`一對小小的顎撕咬著蜜蜂，蜜蜂疼痛不已，不停地在蜘蛛網上亂動。蜜蜂堅持不懈，終于掙脫了蜘蛛網對身體的纏繞�？墒�，它的翅膀又被蜘蛛網給粘住了，飛不起來，只好一步一步艱難地向前爬行。眼看蜜蜂就要逃脫了，忽然，蜘蛛追殺了過來，用一圈一圈的絲再次纏住了蜜蜂。最后，蜜蜂終于耗盡了體力，蜘蛛吃到了一頓豐盛美味的大餐。
這真叫鐵怕落爐人怕落套，大自然就是這樣，一物降一物。
《蜜蜂》作文 篇7
蜜蜂長著黃黃的身體，上面有黑褐色的條紋，四個透明的翅膀，六只細短細短的腿，渾身毛絨絨的，很可愛。
每當我看見蜜蜂的時候，總想捉一只拿回家養在玻璃瓶里玩，但每次都沒捉，理由有一大堆：什么不敢��；是益蟲不能捉啊；捉回去怎么養��；要是萬一養死了怎么辦，會很傷心的；要是蜇人怎么辦……之類一大堆安慰自己的'理由。
蜜蜂很勤勞，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃幾口糖后，又馬不停蹄地對采來的蜂蜜進行加工。蜜蜂的外形并不起眼，但功勞卻大得很。
當人們向它們索取蜂蜜，或是捉一些蜜蜂來養，它們都毫無怨言。難倒它們的這種精神不值得我們學習嗎？
現在有些人，只知道索取，不知道付出。然而，蜜蜂和他們卻恰恰相反，只知道付出，不知道索取。
真希望全世界人都像蜜蜂一樣啊！
《蜜蜂》作文 篇8
蜜蜂是人們心目中勤勞和團結的象征，它們總是一天到晚不停地勞動，為它們的蜜蜂家族而辛勤勞動。
那是在美國的一天，驕陽似火，天氣出奇的熱。我和朋友易真走在從學�；丶业穆飞�，一邊走，一邊抱怨著天氣悶熱。突然，一陣“嗡嗡”聲從路邊的灌木叢中傳來。易真一臉興奮，指著灌木叢說：“走，咱們去看個究竟，我好像聽到了蜜蜂的聲音�！闭f著跑向灌木叢。“喂，等等我！”我邊喊邊跟著她跑過去。突然，她停在了灌木叢旁，她的眼睛睜得很大，“看。”他說。我順著她手指的'方向望去，一個碩大的蜂窩正在那，無數只蜜蜂在旁邊飛舞，發出“嗡嗡”的聲音。易真推到了幾步之外，趴下來，“我們就這樣觀察它們。”她說。于是，倆人就這樣靜靜地在路邊觀察蜜蜂。
只見那些蜜蜂每只都在專注地做自己的事情，并且一刻不停。它們辛勤地勞動著，采著蜜，嗡嗡的聲音成了它們勞動的伴奏曲。我有些不耐煩了，覺得看來看去也沒什么新鮮的東西，于是提出回家�？梢渍嬲f：“你沒發現它們一直在采蜜嗎？這種不怕勞累，辛勤勞動的精神正是我們所缺少的呀！”
我這才想到了自己，我們學習時就不夠勤奮，一點點作業就覺得太多，勤奮苦練是我們成功的秘訣��！
勤奮、勤勞，是打開理想之門的鑰匙，我就應該有這種精神，才能釀出“甜甜的蜜”�。�
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