蜜蜂作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的蜜蜂作文9篇，希望能夠幫助到大家。
蜜蜂作文 篇1
最近，班里有好多同學(xué)都養(yǎng)起了蜜蜂，就連平時什么事都不太注意的童謠也買了蜜蜂。
雖然我有點兒害怕蜜蜂，但看看它在窩里打滾的好玩樣，心里有些小動搖，但又怕不能養(yǎng)活它，唉，到底怎么辦呢?現(xiàn)在，我的心里似乎有兩只小蟲子在吵架，一個說：“買吧，那蜜蜂寶寶多可愛呀，像個小精靈!”另一個反駁道：“買這東西干啥，又不能吃，又不能用，還傷人，不買不買!”那一個嚷道：“這是對自己的一個鍛煉。”另一個又生氣了：“還鍛煉呢，買了以后，還得伺候它。”我也有些生氣了，對不買蜜蜂的小蟲子說：“我偏要買，就不伺候它，看它能活多長時間。”說完，就把說不買的那個小蟲子彈走了。
說買就買，剛吃完午飯，我就跑到超市里，里面的人太多了，根本擠不進去。我扒開人群，來到最里邊的地方，一眼就看中了一只蜜蜂，趕緊跑過去，可實在太擠了，等到我走到蜜蜂跟前時，我的一只手還夾在人群中，我猛地一使勁才把手拉出來，拿到蜜蜂，高高興興地付了錢，跨著輕盈的步伐走了出去。
剛一出門，我就迫不及待地打開蓋子，“好大哇!”我贊嘆道。又趕緊蓋上蓋子，生怕別人來看。我把它裝進衣袋里，一路上我都蹦蹦跳跳的，剛到教室，我就叫來養(yǎng)蜜蜂能手——王若男，她詳細(xì)地告訴我怎么養(yǎng)，我專心致志地聽，因為我也喜歡上了這只小蜜蜂。
晚上，我按照王若男說的'辦了，我仔細(xì)地看看這只可愛的小家伙。它正抱著它的窩睡覺呢，我用手點了一下它，它沒醒，睡得好熟。我又輕輕地蓋上蓋子，讓它安心入睡。
蜜蜂作文 篇2
中午的時候，我和幾個小伙伴在操場上做游戲。我們最喜歡的是“抓人”。我們班的王成在墻上一拍，不巧，一只蜜蜂在墻上正享受著美好的`陽光呢，這一拍可就糟了！蜜蜂從墻上跳在了王成的褲子上，幸運的是蜜蜂還沒發(fā)現(xiàn)我們。
蜜蜂在他腳上呆了半天，還不飛走，王成想方設(shè)法讓蜜蜂飛走，但是他又怕蜜蜂反過來攻擊我們，要是攻擊那就不是一只而是會引來一大群！
有些同學(xué)想幫助王成解脫出來，就想辦法。有的說：“走到有亮光的地方，它就會自動飛走了”；有的還說：“用黃色的東西把它引開。”反正是說了許多辦法，但是所有的辦法全部沒成功，我們只好去叫老師。
老師一來，想抓住蜜蜂，又怕蜜蜂蜇人。老師戴上帽子，東瞧瞧西望望，好像在想辦法抓到蜜蜂，但是看來連老師也沒有辦法。忽然，老師想出了一個主意，那就是“跑”。也正巧，王成正是我們班的跑步高手之一，在運動會上大顯神威，跑得快，也許能把蜜蜂甩掉。
王成的速度可真快！蜜蜂終于掉了下來，我們幾個大腳丫趕緊上去，幾下子就踩扁它了！誰叫那只蜜蜂待的真不是地方，還嚇唬人！
蜜蜂作文 篇3
我喜歡這個世界上的許多動物，例如獅子、斑馬、狗等等，而我最喜歡的動物是蜜蜂。
我最喜歡蜜蜂的原因是它們是一群很重要的動物。
看《蜂電影》時，發(fā)現(xiàn)所有的食物像水果和蔬菜，都要靠蜜蜂來授粉，不然會枯掉，而且那不是好結(jié)果，因為蔬菜水果會沒得吃，動物也會因為沒有植物吃而餓死而且再來動物也會跟著植物一樣絕種了。
我有一次二、三年級在別的學(xué)校一個關(guān)于環(huán)保的社團時，我有參加而且有一次上課我們?nèi)ッ鄯浔Ｓ齾^(qū)認(rèn)識蜜蜂，也穿上特別的服裝去開蜂巢(人類做的蜂巢)。每次拉開一片網(wǎng)，意群蜜蜂就傾巢而出。蜂巢的網(wǎng)是用幾百個橘色的六角形格子做出來的。這些六角形格子是儲存蜂蜜的格子。回到學(xué)校時，社團老師給我們看她從蜜蜂保育區(qū)帶回來的`一只死蜜蜂。
當(dāng)人家攻擊蜜蜂時它就會叮人。常常吃有家蜂蜜的食物時，會記得它的蜂蜜是許多千辛萬苦的蜜蜂做出來的。想到他們有多辛苦，我就會想多吃一點，因為這是多么值得惜福感恩的事呀!
蜜蜂有許多好處，也有許多壞處。壞處就是，它們一生氣，就會叮人，不過好處有很多：蜜蜂會幫花授粉，讓花朵變的五顏六色，而果們香甜可口的蜂蜜，真的對我們的世界有許多貢獻。
蜜蜂給了我們許多蜂蜜，又要幫花授粉，是很辛苦的一件事。而我們?nèi)祟惒坏珱]感謝他們，反而一直砍樹做紙，蓋房子等等，這是破壞大自然的行為，而且沒有樹，蜂巢要建在哪兒呢?所以我們不要對大自然有太多破壞，這樣才能救蜜蜂還有其他還沒絕種的動物。
蜜蜂作文 篇4
秋天到了，一只蜜蜂忙忙碌碌地在花叢中采蜜，防止冬天挨餓。這時，蜜蜂看見了自己的好朋友蝴蝶和瓢蟲，“你們好，你們?yōu)槭裁床粶?zhǔn)備冬天的食物啊？”“離冬天還早著呢，著什么急，”蝴蝶答道，“對了，和我們一起玩捉迷藏吧！”“可你們現(xiàn)在不準(zhǔn)備食物，冬天會挨餓的`。”“哎呀，我們才不找什么食物呢，反正離冬天還遠。”瓢蟲說。就這樣，蜜蜂每天都勸告她們，蝴蝶和瓢蟲每天都以離冬天還遠為借口不去找食物。寒冷的冬天到了，蜜蜂在家里，剛要吃自己秋天采來的食物，就聽見敲門聲，她跑過去開了門，蝴蝶和瓢蟲站在外面，瓢蟲說：“我們能吃點你的食物嗎？”蜜蜂趕緊請她們進屋，把自己的食物遞給她們，看著她們吃著食物，蜜蜂說：“只要你們勤勞一點，就會有和我一樣多的食物的，明年秋天愿不愿意和我一起尋找食物？”
蜜蜂作文 篇5
一頭烏黑飄逸的長發(fā)；白里透紅而又柔嫩的皮膚；細(xì)細(xì)的眉毛，一張純潔陽光的臉上，在那彎彎的如月牙般的睫毛的襯托下，一雙水汪汪的大眼睛，更是顯得炯炯有神。高高的鼻梁，使她增添了幾分非凡、脫俗的氣質(zhì)。殷桃似的嘴唇，實在是令人憐愛不已。
她，就是我的姐姐。
姐姐不僅擁有美麗迷人的外貌，而且十分的勤勞能干。每當(dāng)爸爸媽媽上班時，她就主動攬下家里所以的家務(wù)活，照顧起了，我的日常生活起居。把家里管理的井井有條，就這樣，在如水般的日子里度過了幾年，她一直都樂此不疲。有時，我見她一邊要學(xué)習(xí)，一邊又要做家務(wù)，忙的滿頭大汗，就讓她休息一下，等媽媽回來再做。可她卻堅持要做，還說：“媽媽每天早出晚歸的上班，已經(jīng)很累了，這些小事，我們盡量自己做吧。”
姐姐雖然要照顧我，但是她的學(xué)習(xí)成績卻一直名類前茅，作為一班之長的她，不但是老師的好幫手，而且受到同學(xué)的一致好評。學(xué)校組織的活動，她也十分積極的參加。無論在書法、繪畫、舞蹈等其他方面，她都嶄露頭角。漸漸地，她成了學(xué)校里小有名氣的人物。她還多次獲得繪畫，書法，等方面的'獎項；甚至代表過學(xué)校去過淮安，無錫跳舞獲過獎。因此，在學(xué)校姐姐很受歡迎。
但是……世界上沒有完美的人。誰都不例外，姐姐也是如此。小時候，因為姐姐體弱多病，需要吃藥打針，而爸爸媽媽又是醫(yī)盲，因此，由于姐姐用藥過多，導(dǎo)致左耳聽力下降，說話的語速較慢。所以，她的聽力能力比正常人差一些，有時，也不能夠明確的表達出自己內(nèi)心的聲音。這是她唯一的遺憾，也是爸爸媽媽的一塊心病，難以痊愈的傷痕。
現(xiàn)在，我們一家人其樂融融，生活的十分的快樂與美好。也正是因為有了姐姐的陪伴，家里的笑聲才會傳得更遠、更久……
江蘇省淮安市金湖縣中學(xué)初一:吳昕怡（聯(lián)系電話：13905232402
蜜蜂作文 篇6
春天到了，我?guī)е淇斓男那榈教镆袄锿嫠！?/p>
突然，一只蜜蜂飛到了一朵開得正生機勃勃的油菜花上。蜜蜂的顏色與油菜花的顏色很試相同，蜜蜂停在上面，如果不仔細(xì)觀察，是根本分不出油菜花上還有一只蜜蜂。看到這么可愛的蜜蜂，我十分想要擁有它。于是我放慢腳步，輕輕的走到它的身邊，目目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，靜靜的等待時機……
就在那一刻，蜜蜂啪啪翅膀，要飛走了。我立刻雙手合攏，以最快的速度逮住了它。可我萬萬沒想到，那只蜜蜂可是“練家子”的。雖然它被我逮住了，但是它卻以最快的速度回了我一針。很快，它就到天堂報到去了。我的手也腫了起來。蜜蜂沒有了，還白白的被蜜蜂扎了一針，我又氣又痛。但是我對蜜蜂的死卻非常的'好奇！
回到家里，我開始從電腦和書本里查閱相關(guān)資料。功夫不負(fù)有心人，我從書中得知：蜜蜂腹部末端的毒針是由一根背刺針和兩根腹刺針組成，針后鏈接著毒腺和內(nèi)臟器官，腹刺針尖端有幾個呈倒齒狀的小到鉤。當(dāng)蜜蜂的毒針哲入人體皮膚后，排出毒液，刺出刺針，再慌忙飛走時，由于小倒勾牢固地勾住了皮膚，毒針連同一部分內(nèi)臟也一起被拉了出來，所以蜜蜂也會死去。
這件事讓我明白了，你在傷害別人的同時，自己同樣也要付出慘痛的代價。那就讓我們和睦相處，共建和諧家園。
蜜蜂作文 篇7
春天來了，萬物復(fù)蘇，勤勞的小蜜蜂又要忙著采蜜了。它來到花園里，看到百花盛開，五顏六色的，非常美麗。尤其是金黃的.迎春花吹著小喇叭，好像在說：“春天來了！”還有粉紅色的桃花格外鮮艷。
小蜜蜂非常高興，它在花叢中忙碌地采蜜。花兒們看見了，高興地綻開笑臉歡迎著小蜜蜂，不一會兒，小蜜蜂的兩個小桶全都裝滿了蜜。小蜜蜂高興地說：“謝謝你，小花。”小花說：“不用謝。” 小蜜蜂和小花都笑了。
蜜蜂作文 篇8
今天，我又來到了花卉園。我懶懶地倚在石椅上，觀賞著一簇簇爭艷的花卉。我忘了世界，也忘了自己。
我忍不住湊近花叢，周圍的一切似乎都在變大，我看見一只蜜蜂，一只黃黑相襯，身形修長的蜜蜂，遨游在這個花的海洋之中，我想它一定是辛勞的采蜜者吧。它不斷尋找合適的花卉，前去采蜜。它細(xì)致地找著，不管滿頭大汗，不管筋疲力盡，它都毫不在乎。在回城的路上，它遇到了許多姿態(tài)各異的蜜蜂——也許是它的朋友，它都要上前寒暄一下，表示心情的愉悅。
它們的居所散布在花叢中，巖洞里、樹枝上……這里，有許多蜜蜂居民，忙碌地飛進飛出，它們?nèi)缧燎诘膱@丁，在花叢中采蜜，那只健壯的蜜蜂，飛進了城中。我看見許多同類蟲子中間，一只柔弱的從蜂巢中，興奮地飛出來迎接遠歸的冒險者，它們深情地對視許久，然后其樂融融地相攜回到巢穴里去。
我的目光為一群舞者所吸引，它們有十來個吧，正圍著一簇花叢翩翩起舞，這群舞者雖然沒有伴奏音樂，但卻頗有節(jié)奏，柔美淡雅的舞姿讓許多成年蜜蜂駐足癡望。此時，我覺得它們的'舞姿勝于人間一切舞蹈。這是只有蜜蜂才能跳出來的。
我的目光又追隨到了另一邊。都說：“無論平地與山間，元限風(fēng)光盡被占，采得百花成蜜后，為誰辛苦為準(zhǔn)甜？”幾只蜜蜂忘記旅途的勞倦，將辛辛苦苦采來的蜂蜜放入蜜蜂城中間的一棵大樹上——那是蜜蜂們儲藏蜂蜜的地方，蜂王正滿意地點點頭，向它們投去贊許的目光。
直至夕陽落進山谷之時，我的心才被不知名的鳥兒的歸巢之歌所喚回來。我發(fā)現(xiàn)了花從中既勤勞又擅長舞蹈的小精靈，我多么歡喜呀！
我愿意與你一周到蜜蜂之城漫步，度過悠閑時光！
蜜蜂作文 篇9
四五月間，正是陽光燦爛，我漫步室外，只聞得鮮花清香一片，瞧！那溫暖的春風(fēng)輕輕喚醒了花草，花兒們都在碧綠的草坪上爭奇斗艷，散發(fā)著芳香，瞧！有的紅，有的黃，有的藍、有的紫……美麗極了！她們挺著身子，在陽光下張開如花似玉的笑臉，向小朋友們預(yù)報著春天的來臨。我被這一陣又一陣的幽香吸引了，不由自主地湊到了她們的身旁，這時，我看見了一只蜜蜂，金身細(xì)黑紋，它振動著雙翅，在各朵花之間左右穿梭，全然不顧旁邊我這個龐然大物的存在。
看！它小心翼翼地鉆進一朵花的花蕊里，將后半個身子與一小雙翅膀露在外面，不停地扭動著，過了一會時間，它緩緩鉆出來，也不顧得休息，就立即又飛到另一朵花上，繼續(xù)鉆了進去，重復(fù)原先的動作，一遍又一遍，一遍又一遍，我看著看著，便走開了，過了很久，我才回去，看到蜜蜂已經(jīng)在另一叢花上了，仍然是老動作，它卻樂此不疲，仿佛這是一種快樂，看著他那孜孜不倦的`左右穿梭的身影，我想起了羅隱的《蜂》：“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”這哪是占風(fēng)光？分明就是一道風(fēng)景，一道靚麗鮮明的風(fēng)景，一道令人回味的風(fēng)景！
那個金黃的身影仍在我眼前穿梭，一個輪廓展現(xiàn)在我的腦海？？是誰？辛辛苦苦將什么事也不懂的孩子培養(yǎng)成一個知書達理的文學(xué)少年？是誰？對待學(xué)生如子女一般，和藹熱心，全然一副大哥哥大姐姐樣？是誰？含辛茹苦不知疲倦地在燈下改學(xué)生的作業(yè)？還有誰？在看到了班上同學(xué)進步會欣喜，退步會沮喪？不錯，是她！是他！是
他們！偉大的人民教師！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們偉大的人民教師，無私地奉獻著自己的一切，在這五一節(jié)即將來臨之際，我預(yù)祝所有的老師節(jié)日快樂！
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