小蜜蜂作文(精選6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小蜜蜂作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小蜜蜂作文 篇1
有一只小蜜蜂它沒(méi)有朋友，所以它決定去找朋友。
它看到蝴蝶飛過(guò)去說(shuō)：”蝴蝶姐姐你愿意做我的好朋友嗎？“
”我愿意，但是你能幫我找我的小妹妹嗎？“
”不不！我還要繼續(xù)找我的好朋友呢！拜拜啦！“
小蜜蜂繼續(xù)找好朋友。它看到高大的樹(shù)下有一只螞蟻，飛過(guò)去問(wèn)：”螞蟻弟弟你愿意做我的好朋友嗎？“
”我愿意，但是你能幫我找我的哥哥嗎？“
”不不不！我還要繼續(xù)找我的好朋友呢！拜拜啦！“
就這樣，小蜜蜂找了許多的好朋友，這下小蜜蜂可開(kāi)心啦！但是小蜜蜂去找好朋友們玩，沒(méi)有一個(gè)跟它玩的。小蜜蜂很傷心，它坐在樹(shù)上哇哇大哭。樹(shù)爺爺聽(tīng)到小蜜蜂在哭，便問(wèn)道”小蜜蜂，你為什么哭呀？“
小蜜蜂傷心的'回答：”我的好朋友不和我玩了。“說(shuō)完，便又哭了起來(lái)
樹(shù)爺爺說(shuō)：”別哭別哭，你慢慢說(shuō)。“
小蜜蜂把它找好朋友的經(jīng)過(guò)告訴了樹(shù)爺爺。
樹(shù)爺爺說(shuō)：”和朋友之間是要互相幫助的，你不好好對(duì)人家，人家也不會(huì)好好對(duì)你的！知道了嗎？“小蜜蜂聽(tīng)了，擦掉眼淚，繼續(xù)找朋友，這回它有好多好多好朋友，都相親相愛(ài)的。
小蜜蜂作文 篇2
小蜜蜂和小蜻蜓住在公園的花從中。小蜜蜂很勤勞，每天起早貪黑地采花蜜，不怕苦也不怕累。而小蜻蜓卻每天在小蜜蜂面前炫耀，一點(diǎn)也不勤勞！
有一天，愛(ài)美的小蜻蜓穿著艷麗的花衣裳在花叢中里飛來(lái)飛去。在一朵花中間看見(jiàn)了橙黃色工作服的小蜜蜂，便譏笑道：“小蜜蜂你自己辛苦采花蜜，把蜂蜜全部白白的送給了別人，你還不是到頭來(lái)什么都沒(méi)有，真是竹籃打水一場(chǎng)空！不像我整天都高高在上、無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)生活，還有花衣服穿，真好啊！”小蜜蜂搖了搖頭又立刻投入了忙碌。小蜻蜓見(jiàn)小蜜蜂執(zhí)迷不悟，便自己去享受游戲的`樂(lè)趣了。
有一天，小蜻蜓又在公園的花叢中玩，看見(jiàn)小蜜蜂正在急忙采花蜜。剛要破口大罵，來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小朋友。小朋友追逐著小蜻蜓，小蜻蜓就展開(kāi)漂亮的翅膀往天空上飛。小朋友又跑到了小蜜蜂的身旁，還對(duì)小蜜蜂鼓掌，小蜻蜓很納悶心里想：為什么小朋友捉我，不捉小蜜蜂呢？這個(gè)時(shí)候杜鵑鳥(niǎo)飛來(lái)了：“小蜜蜂每天都為人們制造新鮮的蜂蜜，小朋友肯定會(huì)去贊揚(yáng)小蜜蜂， 而你天天只會(huì)玩，什么事都不做，孩子們肯定討厭你，不喜歡你！”小蜻蜓理直氣壯地說(shuō)：“小蜜蜂只是采花蜜而已，哪里說(shuō)一定要勤勞，像它一樣一點(diǎn)娛樂(lè)時(shí)間都沒(méi)有，那我就又不可以穿著花衣服在花叢里四處飛了！”杜鵑鳥(niǎo)暴跳如雷地說(shuō)：“我們中華民族是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的民族，而勤勞則是我們中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德。勤勞使我們的生活越來(lái)越美好，只有學(xué)會(huì)勤勞，才會(huì)懂得如何自立自強(qiáng)！”小蜻蜓聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。
自從那件事過(guò)后，小蜻蜓便開(kāi)始幫助小蜜蜂一起采花蜜，辛勤地為人們制造花蜜，花朵們也開(kāi)始?xì)g迎小蜻蜓，小朋友也開(kāi)始紛紛贊揚(yáng)起小蜻蜓了！
小蜜蜂作文 篇3
假如我是一只小蜜蜂。我希望我的樣子是這樣的：眼睛藍(lán)藍(lán)的，就像大海，就像 藍(lán)天，也像兩顆既美麗又名貴的藍(lán)寶石、穿著一條黑黃條紋的小裙子，穿著一雙漂亮的黑色小皮靴，戴著一對(duì)白色的棉手套。
我會(huì)和我的兄弟姐妹一起去采蜜。拿著一個(gè)紅色的小桶子，飛舞在色彩斑斕的花叢中，找一朵美麗新鮮的花，站在花上拿柔軟的花瓣做的小吸管，放到花心，用嘴一吸吸到肚子里，再吐到小桶中，就采好蜜了。我想讓蜂窩變成這個(gè)樣子：外面像一個(gè)巨大的草莓，入口處在草莓下面;一進(jìn)入蜂窩，就會(huì)看到許多用土做的小花盆，里面種了不少的植物，給蜂窩增添了美感。再進(jìn)去，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)指路標(biāo)，上面寫(xiě)著餐廳、花匠室、寶寶屋、母蜂房等。餐廳是蜜蜂吃飯的地方，那里有無(wú)數(shù)個(gè)可愛(ài)的小桌子和小椅子。每到吃飯的'時(shí)候，蜜蜂們就一個(gè)個(gè)坐在小椅子上，捧著一個(gè)小碗，等到食蜂拿來(lái)食物，一個(gè)個(gè)發(fā)給它們。花匠室是花匠蜂的工作室，那里有堆積如山的花盆和許多美麗的植物。花匠蜂的工作大都是照料植物，不是給蜂窩增加些小裝置，讓蜂窩更加美麗。寶寶屋是保姆蜂照顧蜂寶寶的地方。蜂寶寶在搖籃中睡著，保姆蜂給它喂奶、蓋被子、照顧它們。母蜂房是一個(gè)蜂窩最大母親住的地方，工蜂們輪流照顧它。
好了，我和你們也說(shuō)了很久了。如果我能變成一只小蜜蜂，我想我一定會(huì)很開(kāi)心的。
小蜜蜂作文 篇4
荔枝林深處，隱隱露出一角白屋，那是村里的養(yǎng)蜂場(chǎng)，卻起了個(gè)有趣的名兒，叫“養(yǎng)蜂大廈”。這是正當(dāng)百花盛開(kāi)，春色遍野的時(shí)候，一走近“大廈”，只見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂出出進(jìn)進(jìn)，飛來(lái)飛去，那沸沸揚(yáng)揚(yáng)的.情景，會(huì)使你想：說(shuō)不定蜜蜂也在建設(shè)什么新生活呢？
養(yǎng)蜂員老梁領(lǐng)我走進(jìn)“大廈”。他小心地揭開(kāi)一個(gè)木頭蜂箱，箱里隔著一排板，每塊板上滿是蜜蜂，蠕蠕地爬著。老梁說(shuō)：“蜜蜂這東西，最?lèi)?ài)勞動(dòng)，廣東天氣好，花又多，蜜蜂一年四季都不閑著。釀的蜜多，自己吃的可有限。每回割蜜，給它們留一點(diǎn)點(diǎn)，夠它們吃的就行了。它們從來(lái)不爭(zhēng)，也不計(jì)較什么，還是繼續(xù)勞動(dòng)，繼續(xù)釀蜜，整日整月不辭辛苦……”接著，他說(shuō)：“一只蜂最多只能活六個(gè)月。活到限數(shù)，自己就悄悄死在外邊，再也不回來(lái)了。”
我的心不禁一顫：多么可愛(ài)的小生命。啊，對(duì)人無(wú)所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活――在為人類(lèi)釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊！
透過(guò)荔枝林，我望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的田野，那兒正有農(nóng)民站在水田里，辛勤地忙著插秧。他們正用勞動(dòng)建設(shè)自己的生活；實(shí)際也是在釀蜜――為自己，為別人，也為后世子孫釀造生活的蜜。
這天夜里，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小蜜蜂。
小蜜蜂作文 篇5
上課了，我們突然發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂飛進(jìn)了教室。李老師大喊一聲：“看！”大家轉(zhuǎn)頭一瞧，發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂在教室的窗上爬，不知它在干什么，可真有趣。我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)它著急地趴在窗戶(hù)上：“bzzzbzzz”的`叫，我想，小蜜蜂在說(shuō)：“我要飛回大自然，但我爬不出去，誰(shuí)來(lái)幫幫我！”它爬了半天還是沒(méi)有爬出去。最后，李老師說(shuō)：“它一定能靠自己的本領(lǐng)爬出去的。”
不一會(huì)兒，小蜜蜂不見(jiàn)了，它終于爬出去了，飛回了大自然的懷抱中。
多么有趣的小蜜蜂啊！
小蜜蜂作文 篇6
有個(gè)小女孩種了一顆向日葵，她每天都會(huì)給向日葵澆水，因此，向日葵長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，可漂亮了。
有一天，天氣異常炎熱，花盆里很快就沒(méi)有水了。向日葵開(kāi)始抱怨了：“怎么回事?為什么不給我加水?想渴死我啊?”女孩立刻來(lái)給向日葵澆水。
這時(shí)，一只小蜜蜂飛來(lái)，它渴極了，看見(jiàn)花托里有這么多水，忍不住飛過(guò)去喝了幾口。女孩看見(jiàn)小蜜蜂飛來(lái)喝水，高興極了，她對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“小蜜蜂，你口渴了吧?多喝點(diǎn)。”小蜜蜂說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫摇Ｎ覍?shí)在太渴了。謝謝你的水，讓我又有力氣飛行了，謝謝你”說(shuō)完小蜜蜂振了振翅膀，飛走了。
后來(lái)，小蜜蜂天天都來(lái)喝水，向日葵卻生氣了：“誰(shuí)允許你來(lái)這天天喝水的，給我滾!”小蜜蜂說(shuō)：“對(duì)不起，向日葵哥哥，我現(xiàn)在就走。”結(jié)果，小蜜蜂真的沒(méi)再來(lái)過(guò)。
女孩看見(jiàn)小蜜蜂不來(lái)了，就一直等啊等，可小蜜蜂就是不來(lái)。女孩拿了個(gè)大杯子盛滿了水放在陽(yáng)臺(tái)，等小蜜蜂來(lái)，卻忘了給向日葵澆水。向日葵看著滿杯的水，后悔了，后悔沒(méi)有留住小蜜蜂，沒(méi)有讓它喝水，導(dǎo)致了自己沒(méi)水喝，真是活該!
第二天，太陽(yáng)曬得人睜不開(kāi)眼睛。小蜜蜂又一次經(jīng)過(guò)這里，看見(jiàn)向日葵渴得不行了，就立刻去別處打水救它。小蜜蜂打了一次又一次的.水，向日葵終于活過(guò)來(lái)了。向日葵感激不盡，小女孩把水澆到花盆里，小蜜蜂又回到那里喝水了。
如果不是因?yàn)樾∶鄯涞纳屏迹蛉湛麘?yīng)該已經(jīng)枯死了，這個(gè)故事告訴我們，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，才能合諧共處。
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