《蜜蜂》作文9篇【必備】
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的《蜜蜂》作文9篇，希望對大家有所幫助。
《蜜蜂》作文 篇1
一提到昆蟲，人們會想起在花叢中翩翩飛舞的蝴蝶，在湖面上輕輕點水的蜻蜓。但又有誰能想起默默無聞的蜜蜂呢？
想起蜜蜂，我就會想起它那勤勞、無私奉獻的品質，蜜蜂每天都要飛幾千米，十幾千米甚至幾十千米之外的花叢中去采蜜，而它自己確只吃很少一部分食物。
談及蜜蜂，我就會想起無私奉獻的環衛工人，辛勞的環衛工人們每天都在努力保持環境的整潔，不論嚴寒還是酷暑，他們都堅守崗位，他們自己又得到了什么呢，每天與灰塵作伴，在車流中穿梭。環衛工人就像蜜蜂一樣，無私奉獻，勤勞付出，不求回報。
蜜蜂更像是為我們勤勞付出的'園丁——我們的老師一樣，終日守護著我們，帶我們走進知識的殿堂，探索更高深的知識領域，像雨水那樣滋潤我們的心田，引導我們成長，付出的多，得到的少。啊！老師，您的品質真的如蜜蜂一樣，除了勤勞，還有一生一世的堅持，風雨無阻的堅韌。
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？像環衛工人一樣默默堅守自己的崗位，像老師一樣無私奉獻。這樣的高尚品格在潛移默化中生根發芽。我以后一定要做像他們那樣優秀品格的人！
《蜜蜂》作文 篇2
今天，我們在上課的時候，一只蜜蜂飛進了我們的教室，在教室里飛來飛去。
頓時，教室里亂成了一鍋粥，同學們都“哇哇”大叫起來，有的同學還站了起來，拿起書本趕著蜜蜂。當蜜蜂飛到阮老師的身邊時，阮老師也被嚇了一跳，阮老師說：“讓我們打開門和窗，讓蜜蜂自己飛出去吧。”我們等了一會兒，看到蜜蜂沒有要飛出去的.意思，這時我們又開始手忙腳亂起來。后來蜜蜂飛累了，停在了窗玻璃上，那邊的同學嚇得叫了起來，阮老師看見了，連忙拿來舊的教棒，瞄準蜜蜂輕輕點了一下，想把蜜蜂趕走，可蜜蜂紋絲不動，阮老師又點了一下，這下好了，蜜蜂竟死在了阮老師的教棒下了。這時，另一邊的同學又“哇哇”叫了起來，原來又一只蜜蜂在窗口了，阮老師走到窗邊一看，笑著說：“根本不是什么蜜蜂，只是一只大蒼蠅啊！”同學們一聽，都哈哈大笑起來。
《蜜蜂》作文 篇3
蜜蜂屬膜翅類昆蟲,它們喜歡過群居的生活,是昆蟲中進化程度最高的類群。蜜蜂分為蜂王、工蜂等幾個不同階層的蜜蜂。其中蜂王地位最高，在一個蜜蜂群體中，只有一個蜂王，蜂王專門負責繁殖后代，因此食物也很特別。蜂王的食物為皇漿，也稱蜂王乳。工蜂則注定一生下來就要工作，為蜜蜂王國所有成員提供足夠的食物——花蜜和皇漿。
工蜂，雖然不是蜜蜂王國中最高統治者，但是它的品質卻是最高尚的。它為蜜蜂們提供食物，卻從不計報酬，而在人類中，能做到這樣的人幾乎絕無僅有。難道人類連動物也比不上嗎？工蜂不僅為蜜蜂們提供食物，而且還要負責保護整個蜂群的安全。一旦有外敵入侵，工蜂便用蜇針來刺傷對方，因為蜇針連著許多重要的器官，所以工蜂蜇傷敵人后，也會與敵人同歸于盡。
“哎呦”我大叫了一聲，接著就揮舞著球拍亂打蜜蜂。這時老師走了過來，親切地對我說：“佳彬，你是不是很痛恨蜇過你的那只蜜蜂？”我生氣地說：“是呀，它蜇得我好痛，它太可惡了。”老師看了看我，說：“其實就在你疼痛的時候，蜇你的蜜蜂已經向這個世界作最后的告別了。”“啊！怎么會這樣？”聽了老師的'話，我一頭霧水。老師笑了笑，繼續說：“一般蜜蜂是不會輕易用毒針蜇人的，因為蜜蜂的毒針尖端有幾個倒刺，扎進皮膚之后，就拔不出來了。而毒針是和內臟相連的，這樣當蜜蜂蜇了人飛走時，就會把毒針和一部分內臟留了下來。蜜蜂失去了重要的內臟器官，過不了多久就會死去。”原來是這樣。
《蜜蜂》作文 篇4
不知不覺中，元旦像一個害羞的少女悄悄地來到了我們身邊，趁著難得的假期，爸爸帶著我去鄉下奶奶家游玩。
一踏上這堅硬厚實的土地，北風似發了狂的雄獅圍著我們嘶吼，仿佛要把這一切的一切都粉碎撕裂。天空是一片憂郁的鴿灰色，沒有了唧唧喳喳的'麻雀，顯得分外空曠高遠。白色的塑料大棚如撲騰的鳥兒盤旋在田野上空，空氣中帶著濕潤的泥土氣息，勾起了我童稚時候的青澀記憶，我貪婪地吞吐著這微涼的新鮮空氣，左心房是滿滿的輕松愉悅。懷著一份略帶興奮的小心情，我拉著爸爸飛快地鉆進塑料大棚去躲避這怒吼的北風。
一進大棚，一股沁人心脾的清香就撲面而來。草莓的葉子就像嬌滴滴的大姑娘一樣羞澀地招徠著我們，仿佛有什么珍寶想向我們展示，再靠近一些，才露出了萬綠叢中那
猶抱琵琶半遮面的通紅面孔，那是草莓果實在與我們玩捉迷藏呢。再看植被叢中，蜜蜂們提著小花籃興致勃勃地穿梭往來，一會兒采蜜，一會兒和伙伴們嬉戲，一會兒又跳起了翩翩的舞步，小巧玲瓏的身姿直令人目不暇接。看著眼前忙碌的場景，我不禁好奇：“這些小蜜蜂們是哪兒來的呢，這大冬天的怎么也會有蜜蜂呢？”于是乎，我便在大棚中細細地觀察起來，以期發現些許蛛絲馬跡。終于皇天不負有心人，我在大棚的一隅尋獲了一個蜂桶。“這里怎么會有一個蜂桶？”我百思不得其解，忍不住出聲問同行的爺爺。爺爺笑著捋了捋胡子：“這個蜂桶當然是我們特地放在這里的，便于給草莓授粉，這樣才能結出又大又甜的草莓啊，多虧了它們才使草莓的質量和產量有了很大的提高。”原來如此！我不禁深深感嘆農民伯伯的無窮智慧同時暗暗下決心，我一定要努力學習科學文化知識，服務于社會大眾。
《蜜蜂》作文 篇5
在華工東區19棟旁，有一個蜜蜂窩，蜜蜂窩在一個樹干的空洞里，離地面不到一米。每天上學放學都會看上幾眼，每次都能看到幾十只蜜蜂在洞口，還有一些蜜蜂飛進飛出的忙，我每次也就是看看，不敢動它們，害怕它們發火咬我。
今天放學的時候，媽媽到學校去接我的路上，看到一幫五山小學的孩子正用石頭扔這個蜜蜂窩，他們自己也有點怕，就離蜂窩幾米遠扔石頭，就是打不中。媽媽看見制止他們，其實旁邊樓上幾位大人也在叫他們不要弄蜂窩。
等媽媽接我后，返回路上又看到他們在那里，有8個男同學，因為打不中，這次兩個男生抗著一根長樹枝，正準備用樹枝搗蜂窩。媽媽看見我們后面一大群華工的`學生也朝這邊走來，就再次提醒他們不要弄蜂窩，可是他們還是不聽，不去搗窩，也不打算走。媽媽知道說是沒有用的，就拿出手機拍照，拍了一張后，他們發現不妙，丟下樹枝，集體轉身想跑，媽媽又趕緊拍了兩張，并對他們的背影說：“今天要是有人被蜜蜂蟄了，會有人來找你們的。”這一下，他們跑的更快了，哈哈，真有效。
媽媽回到家里，就讓我把照片刪了，其實就是嚇唬他們一次，不過他們這樣做，真是很危險，他們惹了蜜蜂跑了，其他路人就要遭殃啦
《蜜蜂》作文 篇6
暑假我在奧地利的時候，被蜜蜂狠狠地蟄了一口，痛得我號啕大哭，我恨死蜜蜂了，想起蜜蜂就有些害怕。
中秋小長假，卻讓我對蜜蜂的看法有了改變，我開始可憐蜜蜂，敬佩蜜蜂了。
中秋節前一天，我和媽媽開車在高速公路上。突然，我們感覺到車前有東西“啪、啪”地撞上來，然后就看到玻璃上有些黃黃的東西。我以為是鳥糞掉下來了，可抬頭望望天空，沒看見有鳥飛過。正和媽媽討論是什么東西的時候，我們看到前面一輛大貨車上飛出很多蟲子來。媽媽說飛出來的是蜜蜂，因為貨車上堆著的是蜂箱。到了老家后，我發現車前面密密麻麻的黃點點，看來蜜蜂死了不少。可憐的蜜蜂！
媽媽還告訴我，蜜蜂蟄了人一回，它不久就會死去。蜜蜂采蜜飛行的`路程差不多可以繞地球一圈半，多么辛苦的小蜜蜂啊！更辛苦的是釀蜜，工蜂總是要先把花蜜吞下去，再吐出來，就這樣吞下去，吐出來，吞吞吐吐大約要360次，蜂蜜才形成。多偉大的小蜜蜂啊！我開始敬佩蜜蜂了。
《蜜蜂》作文 篇7
蜜蜂‘‘小蜜蜂，嗡嗡嗡……’每當想起這首童謠，總會想起蜜蜂為我們人類貢獻了一生的英雄事跡。小蜜蜂總穿著黃色和黑色交織的大衣，身后長著一根銳利的`針，誰惹毛了他，它就用它的武器報復誰。小蜜蜂們很勤勞。無論刮風下雨，還是天打雷劈，小蜜蜂依然成群結隊地采蜜。記得有一次，天下著傾盆大雨。寒風吹得人們都瑟瑟發抖。而在如此惡劣的天氣中，竟有幾只小蜜蜂在雨中飛來飛去。起先，我以為它們只是幾個頑皮的小孩，不聽父母的話，在雨中玩耍。后來，我一路跟隨，發現他們竟然來到一堆花叢中，正勤勞地采著蜜，我大吃一驚。我想我從今以后，都要像蜜蜂一樣，勤勞地勞動，不怕任何風風雨雨地勞動。密封不但勤奮勞動，還為我們人類做出一個又一個的貢獻。例如:蜂蜜。蜂蜜可以做成護膚品，滋潤皮膚。也可以做成藥，可以止咳潤肺。所以，我們應該也要向蜜蜂學習，做任何事情都要勤勤勞勞，為人類做出一個又一個的貢獻。
《蜜蜂》作文 篇8
當我和蜜蜂遭遇時 星期四的傍晚，我身在洋槐花的香氣包圍中，感覺自己也有了香氣一樣，正在享受之中忽然感覺有異物入侵并且是眼部我就下意識地動了一下眼睛，這下可遭了殃，沒想到是一只采蜜的蜜蜂，循著槐花香，侵入了我的領地，并和我的眼部親密接觸了，由于我眼睛的下意識滾動，造成了它的誤解，它無情地刺傷了我，我頓時感到疼痛難忍，它卻迅速逃離，只留下受傷的我和它的武器，雖然及時撥出了它的毒刺，但卻無法清除它的毒素，一眨眼功夫，我可憐的左眼就腫了起來，我只能滿含怨恨卻又無可奈何地離開了槐花之地。 由于受傷的部位特殊，只能無計可施，想著睡一覺就好了，可萬萬沒想到，一覺醒來，反而嚴重了。疼痛感倒是沒有了，只是腫得厲害。早自習時，學生都關心地詢問我眼怎么了，還紛紛出主意，感受到孩子們的關心，不外乎是一種幸福！
當然，同事也都詢問情況，讓我感到另一種幸福。下午兒子過星期回家，一眼就看到我紅腫的眼睛，很關心很心疼的樣子，讓我體會到了被關懷的感動。被蜜蜂蜇了一下，很倒霉的`事，可倒霉后居然收到了這么多的關心，也是疼得值得了。不過，終究因為眼紅腫，睜著感覺不舒服，還一直三天之后，毒素才慢慢散去，感覺蜜蜂真是不好惹呀！ 可轉念一想，可憐的小蜜蜂，無意間遭遇了我的眼睛，卻可能要為此付出生命的代價，和我相比，其實它更倒霉了。在此，我只能唏噓不已了，事已至此，我就只好認定，你和我本不該遭遇，可既然遭遇了，那就各自承受遭遇后的后果吧！不要怪我，我也不再怨你，因為我們本無以相互冒犯，可陰差陽錯，造成了這個結果。看來，大自然的和諧之中，難免會出現尷尬之事，只能相互包容，各自承受吧！但我還是希望類似事件不發生為妙，畢竟是兩敗俱傷的悲劇！
《蜜蜂》作文 篇9
在一個春光明媚的早晨，媽媽帶著我來到公園，我在盡情的玩耍。這個時候，媽媽叫我過來，我跑到那一看，原來有很多小蜜蜂在那“嗡嗡嗡”的叫，一會兒飛到這邊，一會兒飛到那邊，在那看看那一朵朵迎春花有花粉沒有，一發現哪一朵有，就像離弦的箭一樣，飛快的飛過去采集花粉，一會兒落到這兒，一會兒落到那兒，不辭辛勞的不停的干活，一直飛來飛去的采集花粉。回去后，它們還要將采集來的花粉釀造成蜂蜜，給我們人類吃，還不求有什么回報，有什么感恩。
小蜜蜂那種為他人著想的精神令人震撼。在生活中，有的'人，別人又一點點小困難，想請他幫忙，他都不愿幫助別人，他們連那些小蜜蜂們的一點也比不了。所以我們要學習小蜜蜂的這種精神，一心為他人著想，幫助他人，不求得到什么回報。在生活中，今后我要樂于幫助別人，要無私奉獻。
大自然可真是我們人類的好老師，它讓我們學到了許許多多的知識。因此，我們要愛護大自然，保護環境，不能捕捉小動物，不做破壞大自然的“兇手”。
這次做實驗，讓我明白了蜜蜂有守門員的事，蜜蜂真了不起，有多種生存的本能，有勤勞、又愛干凈。
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