挫折的磨練作文600字
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的挫折的磨練作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挫折的磨練作文600字 1
人生難免經歷挫折，經歷磨煉。若想享受成功的陽光就必須接受磨煉的風雨洗禮，沒有一條通向成功的康莊大道，唯有經歷失敗和磨煉，才能向成功更進一步。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來——愛迪生不怕挫折，只認為每一次失敗都是向成功更進一步，1000多次的實驗，1000多次的失敗，夜以繼日，星光睡了未見他入眠，最終發明了燈泡，照亮了這個原本黑暗的世界，也見證了他自己的輝煌。
不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香——曾國藩小時候是一個連他父親都不得不承認的笨小孩，他曾經在數九寒天的臘月用一整晚的時間都沒有背下一片《岳陽樓記》。但是，又有多少人回去想一想，有幾個孩子會有這樣的毅力能在臘月通宵讀書。經過幾十年的寒窗苦讀，終于成為了中國封建歷史上的最后一位大儒，功高蓋主，卻又善始善終。他正是憑著這種不怕挫折的精神，留名青史，在那個黑暗的朝代用自己的一生洗刷出一片清灣。
要知松高潔，待到雪化時——戚繼光在幼年時，父親因不堪朝廷官員的'排擠，毅然辭官。他也不得不世襲了家族的四品官職，父親再為，最終成為了中期間清正廉潔，家中沒錢請馬車送他上學，于是他在家中發奮自學，靠著那朝廷少有的俸祿艱難度日，在三十歲時，靠自己的努力組建戚家軍，成為了讓倭寇聞風喪膽的大民一代名將，給那個時代留下了濃墨重彩的一筆。
如果花兒害怕挫折，哪來的群芳斗艷;如果樹木害怕挫折，哪來的郁郁森林。失敗乃成功之母，彩虹固然美麗，但那是世界在經歷風雨洗禮后散發的光芒，經歷挫折吧，做生活的強者!
挫折的磨練作文600字 2
小學的記憶在我的腦海里已悄悄的散去，但，還記得剛升入初中的那些歲月，是那樣的美好，是那樣的永恒，是那樣的動人心扉，回味那些歲月。
片段一：挫折
剛升入初中以前我的成績是那樣的好，分完班后，在一次期中考試中我失利了，突然感受到我的人生不再那樣美好，我在那是突然間的完全頹廢，父母的勸說完全沒用，朋友們說的話我一句也聽不進去，忽然間，我聽到了一句改變我一生命運的話，就是一次小小的考試，值得嗎?是啊，值得嗎，又不是高考，失敗乃成功之母，從那以后，我抓緊的學習，終于找回了屬于我的`那個位置，想起那個是我永遠都不能忘的挫折，真的是人生的一次考驗。
片段二：幸福
朋友們的關心或許是我這輩子最大的幸福，在我最需要他們的時候，他們挺身而出，在我最需要找人哭訴的時候，他們不嫌煩的聽我一句一句把話說完，在我開心的時候，他們陪我一起笑，那真的是我最快樂的時光，因為，他們和我的友誼將永遠常在。那一群搗蛋的人啊。
片段三：諾言
還記得小學時大家許下的諾言嗎?無論何時我們都要在一起，在初中以后，的確有人還記得這個諾言，但還有人已把它淡忘，去到那片小學時我們常去的草坪，真的很溫馨，諾言是一種我永遠珍惜的東西，因為諾言，我有了那些回憶。
經過一次次挫折的磨練，從挫折到幸福，從幸福到諾言，真的很美好，小學是美好的，而初中卻是珍貴的，使人回味。
挫折的磨練作文600字 3
從小，我就迷戀圍棋，喜歡看“圍棋少年”動畫片，想象著自己就是動畫片中的圍棋高手。于是，在暑假期間媽媽給我在青少年宮報名上了圍棋班，就這樣開始了我的“圍棋生涯”。
時間就像河水一樣匆匆流走，終于到了考級這天。我得意洋洋從考場里出來時，媽媽趕緊問我怎么樣，我自信十足地說：“保證通過！”
大約過了幾天后，我接到通知書，居然考級沒有通過。怎么可能？我不敢相信！就這樣一個假期的心血和汗水融化成了一片眼淚，我抑制不住自己的'情緒，頓時仆倒在床上痛哭起來。
媽媽看到我的成績后，摸摸我的小腦袋語重心長地勸到：“冰冰，人生不會永遠都是一帆風順的，也會有遇到失敗、挫折的時候。你無非是沒有通過考級，應該勇敢的面對挫折。不要哭，你還是好好總結一下沒有通過的原因吧。”聽了媽媽的話，我停止了哭泣，心情稍微平靜了一些。媽媽接著說：“你是不是在下棋時分心了？還是太驕傲了？” 我聽后，一直思索著。媽媽微笑著繼續說：“你現在面對的挫折并不大，也許在不久的將來，你會面對更大的挫折。不過，希望你懂得化悲痛為力量。”我是懂非懂地點了點頭。
是啊！人生不可能一帆風順，也許會遇到挫折，會失敗。我應該去尋找失敗的原因，爭取今年通過考級。
挫折的磨練作文600字 4
挫折，是人一生必須經歷的事;挫折，沒有它就沒有完整人生;挫折，第一個懂事的長大過程。
被人冤枉而感到委屈是一種挫折，雖然委屈的滋味也不好受，但我就在那時，一瞬間長大了。那一次，表妹來我家玩，可她太小了，和我根本沒有共同語言，所以，她玩她的，我玩我的，誰都不理誰……直到吃飯時，我匆匆往餐桌那兒跑，哪兒還顧得上有沒有人會被我撞到，只知道一個勁的往前跑，“嗚……”我一屁股坐到地上，不知所措，我撞到了從沙發后面冒出來的.表妹，她“哇哇”地哭了，可是，真的是我撞到她了嗎?我怎么覺得是我被什么東西撞到了呢?顧不了這么多，我身體的左側立刻襲來一陣疼痛感，我也哭了。
我被大人帶到了位置上，這時，表妹已經不哭了，而我卻還在哭泣，“冰可，妹妹都不哭了，你就不要哭了。”聽到這兒，我不禁大怒，一下子回想起被撞的畫面：實際上，是妹妹從我的左側，沖出來撞我的。我大吼一聲：“又不是你被撞，你當然不痛!她為什么要哭，是她撞了我!”“你怎么這個樣子?不道歉就算了，還推卸責任!”“我沒有!”我覺得心好痛好痛，我明明沒有撞她，為什么要道歉?我很委屈，可是我找誰訴說呢?以前，我感覺到，那些被人冤枉的人都很可憐，現在我親身體驗后，更加可憐他們了，為什么人要被冤枉?為什么要替他人“背黑鍋”?這究竟是為什么?
那天她回去后，媽媽問我為什么要撞她?我只是告訴她“我沒有!”我從那天起，就下定決心，不隨便冤枉別人。
挫折的磨練作文600字 5
人生之路，就像是在困境中用持之以恒的毅力拼湊出一幅充滿光明的畫卷。
——題記
沒有挫折的人生是失敗的，就像一朵未經受摧殘的雪蓮，即使再美麗，終究也存活不久；沒有挫折的人生是黯淡的，就像一塊未經受打磨的璞玉，即使再璀璨，終究也不會發光；沒有挫折的人生是弱小的，就像一個未經歷風雨的猛獸，即使再高大，終究也被淘汰。
挫折是苦的。當你的學業金榜題名之時，當你的事業蒸蒸日上之時，當你與朋友相處融洽之時，挫折會不經意的讓你翻個跟頭，使你陷入萬丈深淵從而放棄掙扎。挫折就像是你滿懷希望登上那期盼已久的高峰，卻因驕傲自負而跌落谷底。
挫折是甜的。當你跌落谷底之時，你會抱著樂觀的心態重新登上高峰；當你被冷嘲熱諷之時，你會一次次笑著面對；當你人生處處不如意之時，你會用頑強的`意志去克服。你終將會迎來成功，你會為自己的堅持而喝彩，你將會對自己的堅持不懈表示贊嘆，更會感受到生活的美好與快樂。
對于弱者來說，挫折只會是他們前行的阻礙。但對于那些強者來說，挫折是他們最美的行囊。挫折會不斷鍛煉他們的意志，從而登上那成功的山巔。就像貝多芬那樣，盡管雙耳失聰，卻也創造了那些令人嘆為觀止的作品。挫折打擊了他，卻也成就了他。
有時生命的美麗與偉大需要用你經歷的挫折來詮釋，挫折很苦，但我想那苦后的甘甜會讓你永久銘記。人生之路上，挫折會是我們最美麗的行囊。
挫折的磨練作文600字 6
挫折大哥：
你好！我是一名小學生，是你培養了一個個大＂明星＂，我早已久仰你的大名，是你給了他們一個個難題，讓他們來克服．那一次，你也對我露出了兇狠的一面．但我知道，你是為我的前途，是為我好．
我到歌樂山上去攀巖，望著陡峭不平的斜坡，叫人望而生畏，這時你出現在我的心中，給我的新壓了一塊大石頭：爸爸奚落道：＂怎么？怕了，現在后悔還來得及！＂＂我才不怕呢！＂我作好了一切準備工作．一手攀著坡上的縫隙，一邊腳向上蹬．多次循環，我的手已經沒力了，終點就在眼前，只可惜可望而不可及．我再次用力往上，好不容易上了一步，實在沒力了，手一滑，掉了下來，還好有保險繩救了我一命．挫折大哥，這是你在考我，對吧？
我下來了，心想：只要沒事就行可以走了吧！突然心中又冒出另一種聲音：不行，你還沒有打敗我呢！是你，挫折大哥，你挑起了我心中的好勝心，我要求再來一次．我用剛才的'方法，手腳并用．不一會，我來到了最難的地方．跟剛才一樣，我又沒力了．你出來了，不停的嚇唬我，這時，我不知從哪里獲得了一股力量，我手一用力，到達了終點，終于戰勝了你，這時對我的心理承受力一次大的考驗．我上去時，挫折大哥你大概躲在某一角落，暗暗高興吧！因為你又陪養出了一個＂英雄＂．
我真感謝你，挫折大哥．
你認為我說得對嗎？時間不早，我該收了，拜拜！
祝：
你繼續培養出更好的人材。
你的朋友：××
挫折的磨練作文600字 7
挫折這個詞語，我想，我們都很熟悉他，在我們的人生道路中，都要經受挫折，有些人在挫折面前倒下了，甘心于失敗，但更多的人面對挫折泰然自若，迎難而上。
“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”在人生的旅途中，難免要經歷挫折。挫折能磨練一個人的意志，能鍛煉一個人的品行，可以說失敗是通向成功的必經之路。回首中華歷史五千載，成就大事的人無一不是從失敗和苦難中磨練出來的
挫折是勾踐卑事夫差三年，臥薪嘗膽，成功是越國滅掉吳國，成就了一代偉業，挫折是司馬遷含冤被投入獄中，遭受宮刑，成功的是一部《史記》流傳千載。挫折是屈原含冤而死，成功的是一部《離騷》。魯迅稱他們為“史家之絕唱，無韻之離騷”……
挫折不僅成就中國偉人，同樣為外國名人的成功奠定了基礎。
面對耳聾的折磨，德國著名音樂家貝多芬喊出“我要扼住命運的咽喉，他決不能是我完全屈服”終于，功夫不負有心人，他的《英雄交響曲》仍在我們的耳邊縈繞。
作為一名初中生，我們要學習先輩們的.那種精神，那種不向困難低頭的精神，那種不甘沉淪的精神，在挫折面前，我們要永不退縮，堅持不懈。
在人生的旅途中，我們難免會摔倒，甚至摔得頭破血流，但當我們戰勝了自己，繼續攀登，前行，就會發現成功的彼岸就在身邊。
我永遠相信，挫折是通往成功的第一條道路!
挫折的磨練作文600字 8
人生中，有愛，有恨，有喜有悲，簡單地說，生活像是一罐五味瓶，雜交著無窮的心情。雖然有時傷心降臨在你頭上，但可以觸發你心底的熱情。
不知你有沒有感到悲憤的事，但是今天，我卻遇了一件令人惋惜的事情。早晨九點，明媚的陽光俯照著一望無際的大地，如縷縷金色的輕紗覆蓋著萬物，伴隨時間，我來到了自己學習的教室，等待著張老師與同學的到來。
時間十分快，眨眼間到了九點半，我與王歆然站在教室里，等待張老師分配任務。果然，不出我所料，這次來果然是來登記等級的，在登記一半時，張老師手捧一疊試卷走進了教室，我心里有數，那是我們期末試卷，語文的分數是92.5，雖然這個分數在班級中名列第三，但與我的目標還有很大的差距，數學也是如此，原來都是我粗心所造成的錯誤。望著那鮮紅的叉，我不知如何是好，一個上午我都不知是什么在操控著我的意志。直到那刻，我的心情才有所好轉。
吃完飯，我來到往日與同學一起玩的操場旁邊，聞著那熟悉的空氣，想象著那熟悉的面孔，心情漸漸開朗了起來。無意中看到了遠處的電燈，身心不禁一震，愛迪生曾說過的“失敗一次，其實就成功了一步”舞起了我的.信念，飛奔回了教室。
世上的任何挫折永遠戰勝不了我的信念與自尊，只要你奮力反擊，未來總是美好的。原來挫折也是極其美好的。
挫折的磨練作文600字 9
挫折就像是一座高山，而我們就像是一群登山的人，挫折就像是一條渾不見底的河，而我們就像是一群沒有船的流浪者；挫折就像是一片廣闊無垠的森林，我們就像是一群渴望光明的使者，挫折無處不在。
說挫折像一座高山，它令我們向往，卻又令我們感到絕望。因為只有把它征服，我們才會露出燦爛的笑容，而那些因懼怕高山而絕望的人，卻永遠體會不到站在山頂，那種“一覽眾山小”的`快感。
說挫折就像是一條渾不見底的河，它令我們恐懼，因為我們并不知道它到底有多深，只有從它那寬闊的身軀上一跨而過時，那才會體會到什么是“世上無難事，只要肯登攀”這句話的真正含義。
說挫折就像是一片廣闊無垠的森林，因為它令我們好奇，森林的無數秘密都等我們去探尋，那里有危險，有快樂，有知識，有大自然神奇的孕育，我們只有穿越那密不見天日的神奇的森林時，才會領略到“不是沒有可能，萬事皆有可能”的神奇。
一個成功人的背后，必定經歷著無數風雨，那挫折在他眼里，只會是讓自己再補充一些知識，提高一些能力，比如說曹雪芹，滿腔辛酸著成《紅樓夢》，貝多芬用苦難著成《第九交響曲》，諾貝爾用生命換取了一聲巨響，挫折之于人生，實在是一筆豐厚迷人的財富。
所有的挫折都是通向人生驛站的鋪路基石，生命總是在挫折和苦難中茁壯，從容面對挫折，只為自己不白活一生。
挫折的磨練作文600字 10
挫折是一場傾盆大雨，無情地沖刷著你的意志；挫折是一塊微乎其微的絆腳石，總會越過去；挫折更是一針強心劑，它會將堅強注入你的心扉，讓你不再為傷痛啜淚悲觀。
“三好學生”是每個孩子夢寐以求的至高榮譽，我也不例外，我對期末考試不敢有一絲怠慢，一晃四年半過去了，9張“三好學生”已被我拿到手，本以為這次五年級的最后一個學期依然能獲獎，不料這次英語科離85分的分數線只差一分，“三好學生”就與我失之交臂了。我起初無法去接受現實，望著墻上的舊獎淚珠就情不自禁地滾落下來，心中的傷痛揮之不去，我甚至腦海里只剩下“失敗”倆字了。為什么要差那一分呢？為什么我不能認真點呢？為什么我沒有拿到那一分呢？我在心里千萬次地追問自己，過重的心里壓力讓我緩不過來。就這樣，過了好幾天，我突然發現書桌上多了一本書，一粗心都忘了，是媽媽考試前給我買的`緩解緊張情緒的《讓孩子自信的100則故事》。我捧起來隨意的翻了翻，竟被書里的故事深深吸住了。之后，我關上書，靜下心來，開始決定面對這次挫折，直觀這次失誤。書上的故事中人物經受的挫折要比我經受的大得多。可他們用平和的心態與樂觀的態度不也重塑自己，擁有自信了嗎？我何必鉆在死故胡同里出不來呢？
感受挫折，感謝它給了鍛煉意志的機會；感謝挫折，他給予了你擁有堅強與自信的權利，感謝挫折，因為人生的七彩畫卷有了挫折這種灰暗的色調，才能襯出那屬于我們的絢爛彩虹。
挫折的磨練作文600字 11
媽媽一反常態地給我買了一本叫做《挫折并不可怕》的書，這種類型的書應該是說教類的，跟我喜歡的科普類書籍不同，我覺得媽媽怎么會給我買這種書呢?
回到家，我立刻懷著一探究竟的心思，仔細研讀起這本書，看看書中到底有什么不同常人之處。剛一過目，我便被書里的一個個富含哲理的小故事感染了，其中《拔除雜草》這個故事給我的觸動最深。
父親讓他的三個兒女每天到菜園里拔草。三個孩子一開始并不情愿，但不敢反抗，只是在暗地里互相抱怨，時間長了，他們慢慢的習慣了拔草這項工作。三個孩子長大了，他們都要去外面求學，擔心起以后的除草問題。父親笑了，說：“自己有除草劑。”孩子們不解，有除草劑為何還要用手拔，父親的回答深深地觸動了我的'心，“在拔草的時候，你們學會了忍耐，寬容，要知道，心里的雜草用除草劑可不行，要親自動手拔除。”
人的心田中，或多或少都生有雜草。在燦爛如錦的心田里，心煩氣躁的狗尾草茍延殘喘;粗心大意的掃帚草連天遍地;怨天尤人的鋸齒草滋生泛濫;妒火難耐的鐵絲草深扎心田;懦弱自卑的連地草風生水起;驕傲的蓬蓬草遮日蔽陽。我們要一一拔掉，為了開出絢爛的幸福之花，結出甜美的理想之果，這點艱辛，這點痛苦，又算什么呢?
《挫折并不可怕》這本書讓我學到了很多知識，也大家都去看看，從中學到些東西。
挫折的磨練作文600字 12
每一次遇到挫折，品味都不定相同。雖會使人失落，但能讓人受益匪淺。
那個盛夏的中午，空氣沉悶，炎熱的環境中充斥著躁動不安的氣氛。同學們的頭都沉在用書摞起來的書墻中，努力奮斗。我的額頭上滲出了一絲絲汗，擦去，繼續埋頭苦干。
命運總是如期而至。數學老師抱著一大摞試卷跨進了教室，下面一陣騷動。
“同學們，馬上要期末考試了，我準備了一套模擬卷給你們。可能有點難，仔細想想。”我的心中似被閃電擊中了一般，從題海中抬起頭來。
一份帶著令我厭惡的油墨味的試卷來到了我的課桌上。仔細一看，上面的題目好像是在捉弄我們。大多數都是沒學過的知識點。我抬頭望了望四周的同學，他們有的抓著頭發，有的皺著眉頭，有得咬著筆頭……總之，臉色都不是很好。沒辦法，我只能縱身跳入這個無邊無際而又“危險重重”的'題海。
老師一直都很拼命，中午考的卷子，放學時就改完了。看著老師皺起的眉毛，我們知道，事情壞了。
窗外，響起了雷聲；天上，下起了小雨；屋里，爆發出哀鳴。雨越下越大，沖洗著地面，沖打著花草樹木，也沖擊著我們的心靈……
我們不能墮落，我們不能放棄，我們要勇敢面對挫折！戰勝挫折！
那天的雨，傾注在大地上，卻流向了心靈，那一次，我們共同品味過的挫折，雖然逝去，但仍蕩漾在心里。
挫折的磨練作文600字 13
人的一生有許多人要感謝：父母的恩情，老師的教育，但是可能沒人會想經歷挫折，更沒有人會感謝挫折，而我卻要對它誠懇的說一聲：謝謝你！
我為什么要感謝挫折呢？因為是它使我有了堅強的意志；也是它，讓我有了強壯的身體。可以說，一個人如果沒有經歷過挫折，他即使再聰明也一無是處。是挫折打磨了我，讓我變的強大，也是挫折教育了我，讓我學會如何生活。
記得以前我總是不把東西放到一個固定的地方，所以，總是丟東西，有一次，我和哥哥去北京參加夏令營，走進一個首飾店，我在眾多的首飾中精挑細選，最后花了三十元給媽媽買了一個景泰藍手鐲，我對這個手鐲愛不釋手，不管到哪我都帶著它，直到晚上熄燈……第二天早上，指導員叫我們集合出發時，我突然發現，給媽媽買的手鐲不見了！
可是由于時間緊迫，不允許我找了，我只好無奈地上了火車。回家后，我傷心的把事情的來龍去脈告訴媽媽，媽媽并沒有責怪我，反而安慰我，因為她知道：我心里還有她。
但即使這樣，我的心里還是很慚愧。我決定改掉這個毛病，來補償我心靈的`損失。從此以后，不管是什么東西，我都把它放到一個固定的地方，丟東西的事情也就很少發生了！挫折，我感謝你，是你讓我學會了如何生活。
挫折的磨練作文600字 14
沒有播種，何來收獲；沒有辛勞，何來成功；沒有，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。———英國海軍上將佩恩在挫折的面前，我選擇了面多并戰勝它。
在我的學涯里，汗水與眼淚已不知有多少，但我的成績仍不理想，漸漸地我想放棄，但一想我在挫折面前低頭了，便有種不肯認輸的想法，繼續努力，拼搏。
但不作美，成績仍不見好轉，每天早去晚歸，卻只考了這點分數，心里便又了想哭的沖動。晚上我坐在書桌旁，看著窗外的天空，仿佛看到挫折在我頭頂上大笑，它是在嘲笑我嗎？想到父母的工作賺錢給我上學，而我卻只考這點分數，眼淚啪嗒地落下，滴在書桌上。這時我想起生說過：“盡管生活使你有一次哭泣的理由，你也要做出一千零一次歡笑的容顏。”是啊！生說的沒錯。世界上沒有什么戰勝不了的事，只有膽怯的`人，要知道明知山有虎，偏往虎山行，世界才會被踩在腳下。
“千磨萬級還，任爾東西南北風”鼓勵著我，“一個人在科學探索的道上，走過彎，犯誤，并不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。”愛因斯坦的話激勵著我。
失敗了沒有關系，重新振作起來，陽光總在風雨后，沒有一個人會隨隨便便成功。我，風雨之后的彩虹永遠是最美的。
在生活中，是挫練了我們的意志，是挫折使我們一步步成功。樂觀的面對挫折是我們應有的態度，我希望那些曾在挫折面前低頭的人，能像貝多芬一樣，勇敢地面對挫折并戰勝挫折，譜寫自己的美生！
挫折的磨練作文600字 15
如果笛福沒有遭受挫折，怎會寫下一部無可超越的名著，怎能成為世界文壇史上一顆耀眼的明珠;如果海倫·凱勒沒有遭受挫折，怎會有這另一片光明的人生，她是哪兒來的勇氣，敢于挫折相抗，用堅強去推開成功的大門。是挫折，讓貝多芬成為一代“樂圣”;是挫折，讓愛因斯坦的名字，流芳百世;是挫折，讓我們懂得什么是人生。
挫折是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的堅定;挫折是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，曾益其所不能”的努力。挫折是水，沒有它，怎能形成滾滾黃河;挫折是石，沒有它，怎能筑成巍巍昆侖;挫折是一縷陽光，沒有它，怎能讓我們了解什么是溫暖;挫折是一片紅葉，沒有它，誰能知道“落紅滿地迎寒冬”的意境;挫折是一縷幽香，沒有它，怎會有甘甜的香茗。挫折鼓勵我們前行，激勵我們前進，推向我們奔向另一片光輝的.人生。
沒有挫折，我們不會懂得什么是現實;沒有挫折，我們不會知道什么是失敗。挫折使我們更堅強，也使我們更拼搏，挫折為我們描繪出一副新的人生絢麗多彩的畫卷。
挫折時一劑良藥，雖然苦口，卻又療效……
沒有挫折的歌曲太單調，沒有挫折的舞蹈太生硬，沒有挫折的人生太枯燥。讓我們敞開懷抱，用堅強去迎接那一道道的挫折，用我們的堅毅，優雅的邁進挫折的門檻......
挫折的磨練作文600字 16
微笑標志著自信，雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界。微笑著面對生活的人，提供支援失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個世界。能夠笑對挫折的人，一定會比別人感悟更多。
在生活中，不會有人總是一帆風順，而遇到挫折后的表現是很重要的，它可能是改變事情結果的。
當你失敗的`時候，給自己一個微笑，勝利就在眼前。面對失敗的微笑，是給困難的下馬威，給成功的預告函，更是給自己的沖鋒號。愛迪生在他60歲時，建立了工廠，在里面搞研究發明。一天，在大約凌晨3點時，突然“轟”的一聲，工廠爆炸了，可愛迪生這樣一位偉大的科學家，不但沒有驚慌，(.)居然還微笑著叫他妻子到現場，指著眼前的場景說：“你見過這么壯觀的景象嗎？”后來，愛迪生告訴他的孩子：“這場大火代表著我的失敗，雖然我失敗了，但我又總結了一些經驗，難道這不好嗎？”
這就是創造發明了一千多個發明的科學家對待失敗的態度，這才是一個成功者的表現。當欠面對失敗和挫折時，我們就像愛迪生一樣，用正確的態度對待它們。
如果你們正確面對失敗，那就表示你已經成功了。
當你成功的時候，要記得到自己一個微笑，一個微笑代表著一個信念，我們應該感謝挫折，它讓我們成長，讓我們領悟微對挫折，讓我們走向成功的路途。
挫折的磨練作文600字 17
挫折這兩個字，相信大家都不陌生吧。在人生的道路上我們總會遇到各種各樣的挫折。挫折就像好朋友似的跟著你，當挫折來的時候，我們應該怎么辦呢？我想，你聽完下面的故事應該會知道吧。
這是一個發生在不久前的故事，在一次考試中，我因為緊張而使好幾題沒有寫好，我想這次考試應該好不到哪兒。果然不出所料，一張72分的考卷落入我的手中，這72分就好像一把鋒利的劍，穿透了我幼小的心靈。頓時我感到眼前一片黑暗，腦子一片空白，不知所措。
放學了，我邁著沉重的步伐，回到家中。我走進自己的房間，房門“砰”的一聲關上了。我一個人躲在房間里不停的哭，媽媽聽到了哭聲，推開了我的房門，發現一個幼小的`孩子坐在地上，她便連忙將她扶起，而這個幼小的孩子便是我。他詢問了我原因。媽媽聽后，對我說：“你不應該這樣，即使這次考試考砸了，你也不應該灰心喪氣，而應該堅強地面對，相信自己，你能行的。”于是我鼓起了勇氣，通過努力總算在下一次考試取得了滿意的成績。
從這件事中，我收到了啟示：我覺得人應該堅強的面對挫折。
今天，我從課文中學到：不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步，再走下一步，直到抵達所要到的地方。我覺得，這句話說得很有道理，我真的很榮幸，能夠認識挫折。
同學們，讓我們大膽地與挫折交朋友，因為人只有在挫折中才能成長。
挫折的磨練作文600字 18
縱觀歷史，所有的偉人和名人，在他們成功的背后，都有常人無法想象的書。所以，“總有一天，他們會被解除職務，所以他們首先要苦于自己的心態，辛勞自己的筋骨，餓死自己的身體和皮膚，缺了自己的身體，做什么都行。所以，成功的皇冠是荊棘編織的，成功之路是從失敗中延伸出來的。”
在經歷了挫折帶來的痛苦之后，才能取得驚人的成就，才能忍受它帶來的打擊，才能煥發生命的光彩。這就像一把絕世名刀。我們首先要經歷火的超高溫煅燒，在經歷最痛苦的時候，會被鐵匠拿出來經歷無數次的敲打。最后，我們被猛的放進冷水里，經歷著超高溫瞬間變成低溫，經歷著地獄般的痛苦，才能夠成為一塊好鐵。但是如果你真的.想成為一個絕世的好鐵，往往要經歷很多過程，很多次的高溫，很多次的敲打，很多次的冷卻，才能一起成為一個真正的好鐵！也可以鍛造成最好的名刀。為了大放異彩，我們才能大放異彩！
如果你經歷過很大的挫折，不要怪他，你應該感激他，因為他讓你成長，讓你成熟，讓你成功。不同的挫折會有不同的收獲。挫折越大，帶來的痛苦越大。但是，也會帶來很大的成功。如果你緊緊抓住它帶來的痛苦，它帶來的成功和痛苦一樣多，這種成功可能會在一瞬間把你帶到人生的巔峰。
感謝挫折，因為它帶給我們改變，它讓我們強大，它讓我們成熟充實，感謝挫折！
挫折的磨練作文600字 19
從前聽過這樣的一件事：
在面臨著高山阻擋道路的時候，世上有三種人的表現。一種人看見險峻的大山，“委而去之”，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們同樣也嘗試不到登上山頂，欣賞“一覽眾山小”的'雄偉氣魄。他們在困難面前只會逃避，也許他們曾想過去征服，但是不付出實際行動，那只能是“白日做夢”。
另一種人是他們幻想去達到頂峰，但是半途而廢，他們同樣也失去了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的“眼福”。
然而最為可敬的是第三種人，他們面對高山不曾想過逃避，有的只是征服它的欲望，他們樹立遠大的理想，勇于攀登頂峰，經過艱難困苦而取得勝利，而只有他們才能體會那種“世界在我腳下”的雄偉景象。
這正是只有經過暴風雨的洗禮，才能看到五光十色的彩虹。世上古今中外許多史事，都證明了這一條真理。
法國著名的將軍拿破侖在兵敗被俘后，被囚禁于牢底，但他并沒有向困難低頭，經過千難萬苦逃出了牢獄。之后又率領士兵發動政變，從此拿破侖翻開了法國歷史的新一頁。我們暫且不管結局如何，但他遇到困難從未屈服，戰勝挫折，闖出了自己的一番天地，實在令人折服。
朋友們，揚起你的風帆，去跟大海的風暴搏斗。請你堅信只有經過風雨，才能看見彩虹，讓我們戰勝困難，攀登高峰，去體會那“一覽眾山小”的雄偉景象吧！
挫折的磨練作文600字 20
打從學前班開始，我自己從沒受到過一次批評，一次懲罰，甚至是一次辱罵。但是，就在我上五年級的時候，老師讓我受了一次挫折，那是因為……
那時，我正在寫作業，賴運梅和梁燕芬不知為什么。使勁摸我的臉，我生氣極了，就去追她們兩，就在教室里追了好幾分鐘。想不到。劉菊梅告訴老師。老師就在我的旁邊當著全班同學的面說我。我的心里好像想把劉菊梅殺了似的。之后，我不知為什么覺的好委屈，眼淚一下子涌出來。下課后，我想了想：不是我的錯，老師為什么說我？我沒錯，老師沒有理由說我。之后一兩天，我就好像跟老師斗氣，不聽她的課，寫她的.作業也沒用心。其實我也明白這對于我來說，是對我沒好處。也許是自己自尊心太強了吧！
直到上六年級，數學老師在課堂上問我：“藍進好，如果老師罵你，你會怎樣樣？”我感到很奇怪，這又讓我想起了那件事。我說：“我會跟他斗氣，不聽他的課。”老師聽了后，感到很奇怪，于是就跟我講：“老師有時也會誤解一些學生。但，老師批評教育你，也是期望你能學好。”聽了老師的話后，我不再恨哪位老師了，我不再恨那位同學了。
當我應對挫折的時候，我做了一個錯誤的選取。此刻我不再做那么蠢的事情了。老師謝謝你，是您在我人生的道路做出了糾正。長大后我必須會報答您。
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