磨煉作文

時(shí)間：2026-01-10 14:34:29 磨煉

磨煉作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關(guān)于磨煉作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于磨煉作文[匯總9篇]

　　關(guān)于磨煉作文篇1

　　每個(gè)人都會(huì)在人生路上經(jīng)歷磨煉，正如朗朗的晴空的磨練是突來的暴雨，寬廣的胸懷的磨煉是躲躲閃閃的指責(zé)，而我經(jīng)歷的是被磕磕絆絆的磨煉所攔住的堅(jiān)定的選擇。

　　古人常說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”這是古時(shí)人們成功所經(jīng)受的磨煉，現(xiàn)在人們所經(jīng)歷的與這也大抵相同。成功的磨煉是一樣而又不同的。一樣的是都必須經(jīng)受種種挫折，不同的是這個(gè)人能走多遠(yuǎn)。

　　又是一個(gè)難以入睡的夜晚。我一遍又一遍的告訴自己不要再去想那件事，明天還要上課，再不睡，上課注意力會(huì)不集中的。可我一閉上眼睛，那日的爭吵便浮現(xiàn)在眼前，口水星子在四處亂飛，兩個(gè)人不顧形象地爭鋒相對(duì)，吵得面紅耳赤，卻誰也不肯退后一步。不知什么時(shí)候，兩人沒了言語，只有冷冷地眼神在空氣中交匯，仿佛有冰晶在兩人相對(duì)的目光中產(chǎn)生，明明是高溫的夏季，卻讓人感覺那么冷……

　　在不知不覺中渾渾噩噩地睡了過去。“我們和好吧！不要再吵架了，我還是很想和你玩的。”我“諂媚”地說著。“好呀！其實(shí)我也早就想和好了。”你緩緩地說出我心中的想要的答案。“真的嗎？太好了。”我驚喜著說。我感覺那時(shí)我眼中的光芒肯定足以和夜空中最亮的'星媲美。我不禁笑出聲來。一睜眼，原來是場夢呀！要是真的該多好。

　　持續(xù)的冷戰(zhàn)讓我焦躁不安，沒有人同我講話。我耐不住“寂寞”，去找她！我想讓美夢成真，當(dāng)我說出那番話時(shí)，她只是冷冷地掃了我一眼，什么也沒說。看著她的表情和眼神我便知曉了答案，什么都不必說了，這剩下幾十天的路我自己走，不和攥著你的手。

　　人們常說“英雄是孤獨(dú)的。”我也這樣認(rèn)為。

　　朗朗的晴空攔不住突如其來的暴雨，突如其來的暴雨也攔不住你奔跑的腳步；寬廣的胸懷不會(huì)被躲躲閃閃的指責(zé)攔住，攔住你的是你的不自信；堅(jiān)定的選擇不會(huì)被磕磕絆絆的磨煉所攔住攔住你的是你的軟弱。

　　這是我一個(gè)人的“路”，這是我堅(jiān)定的選擇，不隨波逐流，這是我的磨煉——孤獨(dú)。

　　關(guān)于磨煉作文篇2

　　——讀《并不是所有的麥子都是種子》有感

　　并不是所有的麥子都是種子，成功需要磨練。

　　輕輕翻開《閱讀年選》，那一行行熟悉的字出現(xiàn)在我的眼簾，我翻到了一篇名為——《并不是所有的麥子都是種子》的文章，慢慢讀了起來。

　　當(dāng)他還是6歲是，他跟著媽媽到鄉(xiāng)下的外婆家走親戚，當(dāng)時(shí)正是挖野菜的好時(shí)節(jié)。他挎著一個(gè)籃子，學(xué)著媽媽的樣子剜起了薺菜，籃子里漸漸裝滿了薺菜，他興奮地跑去給媽媽看，哪想到媽媽呵呵笑了起來：“你這孩子，真當(dāng)剜到籃子里的就是菜呀!”他低頭一看，才發(fā)現(xiàn)剜到籃子里的大多數(shù)馬齒莧，用馬齒莧做菜吃，是要?jiǎng)澠粕囝^的。

　　“不要急于炫耀自己，先看看剜到籃子里的是不是薺菜。”讀到這兒，我細(xì)細(xì)咀嚼著這句話：雖然樸實(shí)，卻藏著耐人尋味的道理啊!

　　他從大學(xué)新聞系畢業(yè)了，并順利地到了一家電視臺(tái)當(dāng)記者。一進(jìn)單位，他覺得這工作太簡單了，于是他開始浮躁起來：采訪前從不寫采訪稿，新聞稿子出來從不檢查，一邊抄寫同期聲，一邊聽音樂......一個(gè)季度下來，他的出錯(cuò)率竟位于整個(gè)新聞中心榜首!而那些毫不起眼的`同事卻把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。

　　第二年，許多像他一樣的記者被刷了下來，為此，他嘆了一口氣說：“現(xiàn)在競爭壓力真是大。”而臺(tái)長卻意味深長地說了一句話：“并不是所有的麥子都是種子呀!”

　　讀到這兒，我忽然明白了：“并不是所有的麥子都是種子”不是和前面的“剜到籃子里的不一定就是菜”意思相同嗎?在生命的原野里，麥子如果不經(jīng)歷土壤和黑暗的深埋與磨練，也許充其量只能被人看成一粒可供食用的糧食，但它永遠(yuǎn)不可能成為一粒孕育的種子!真正到了豐收的時(shí)候，我們就該粗心大意了嗎?不，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能，我們還要更加留心，別讓自己成了一顆濫竽充數(shù)的“馬齒莧”呀!

　　關(guān)于磨煉作文篇3

　　任何一個(gè)漂亮的瞬間，都含著萬千的艱辛考驗(yàn)。

　　——題記

　　彩旗飄揚(yáng)，一個(gè)黃色的面龐出目前奧運(yùn)會(huì)的起跑線上。當(dāng)哨聲響徹耳際，頓時(shí)塵土飛揚(yáng)，一個(gè)熟知的身影飛身而上。這一刻，空氣停止了它的節(jié)奏，所有人都屏息凝氣。終于，終點(diǎn)被跨過了，一個(gè)奇跡誕生了，整個(gè)賽場歡呼雀躍。就是他，劉翔，被永遠(yuǎn)載入了史冊(cè)，成為中華民族永遠(yuǎn)的驕傲。

　　課堂.上，同學(xué)們沉默了，哪個(gè)也不敢嘗試。黑板上的千古難點(diǎn)讓同學(xué)們絞盡了腦汁，百思不能其解。整個(gè)教室鴉雀無聲，老師焦急地等待著。不，有一只手堅(jiān)定地挺立起來，無聲地閃爍著光芒。當(dāng)他流暢地讀出了答案，掌聲此起彼伏，籠罩著教室。看看自身那被筆磨破了的手，他心認(rèn)可足。

　　傲梅固然漂亮，可愛們卻僅僅看到了它那盛放的片刻，在那背后，是數(shù)不盡的酸楚。

　　在練習(xí)館中，總能看到一個(gè)不變的身影。在劉翔--鳴驚人之前，這里就是他日夜為伴的“家”。走.上跑道，地上灑遍了汗珠，就著這部分汗珠，收獲了瞬間的輝煌。或許，劉翔肩負(fù)著太多了。十三億人的期望，劉翔硬是扛著。于是，他更努力地練習(xí)，日夜不歇，哪管它春夏秋冬季節(jié)，哪管它嚴(yán)寒酷暑。要知曉，艷美的彩虹，都是在風(fēng)雨的考驗(yàn)中誕生的。

　　夜深了，城里一片黑暗，鳥兒陷入了沉沉的夢鄉(xiāng)。微弱的燈光下，一個(gè)稚嫩的身軀，一本破舊的書，傳出了朗朗的讀書聲。汗珠溢出了額頭，浸濕了衣襟。眼困了，就用清水拍拍；手倦了，就打打精神。一個(gè)又一個(gè)的夜晚，不變的.讀書聲。要知曉，沙漠里的綠洲，都經(jīng)受過黃沙的吹襲，酷暑的考驗(yàn)。

　　花兒歷經(jīng)寒冬，綻放了它的光彩；鳥兒跋涉千里，找到了理想的彼岸；溪流不斷前行，融入了期望的大海；蒲公英飄向遠(yuǎn)方，扎根在肥沃的天地.....漂亮的瞬間，艱辛的背后；輝煌的一次，無數(shù)的困難。

　　關(guān)于磨煉作文篇4

　　勇者如同肌肉越是磨煉越是剛強(qiáng)。

　　誰是勇者？勇者又是怎樣磨煉的呢？愛新覺羅？玄燁被稱為學(xué)習(xí)型的好皇帝，我認(rèn)為他是勇者，他一生學(xué)習(xí)，也學(xué)習(xí)了一生，他是康乾盛世的開始，他對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真可以說前無古人的，他精通數(shù)學(xué)、地理、物理、化學(xué)等等，還有他背誦古文的毅力也是驚人的，他做到讀一百二十遍背誦一百二十遍，加起來就是二百四十遍，我估計(jì)，不，是確定，全世界能做到這一點(diǎn)的也沒有幾個(gè)人。他作為皇帝，用學(xué)習(xí)如此的磨煉自己，難道不是勇者？

　　欲做勇者，磨煉開始，如果你是大地，磨煉是森林，如果你是森林，磨煉是綠葉。

　　鑒真為去日本，七次東渡。一天，鑒真問師父：“師父，我天天下山化緣，真的很累，別人十年穿壞一雙鞋，我卻一年穿壞十雙鞋。”師父沒說什么，帶他島一片泥濘的`地方走了走，說：“回頭看看有什么？”鑒真不明白：“沒什么呀！只有一串腳印啊。”師父說：“那剛才的石子路為什么沒有腳印？”鑒真這才明白，為什么石子路沒有腳印。這一點(diǎn)我們也知道，泥路代表的正是磨煉。當(dāng)我們磨煉過后，是否能回頭看到我們留下的“腳印”。

　　磨煉的基礎(chǔ)是勤奮，這又讓我想起那句老話：山路艱險(xiǎn)，人生漫漫，來日方長，天道酬勤。

　　看著我沒停下的腳步，已經(jīng)忘卻身在何處，誰能改變?nèi)松穆猛荆l知道永恒又多少恐怖。我們都在不斷努力，不斷磨煉自己，雖然我沒有顯著的成績，雖然我經(jīng)歷過失敗，也許有更多人像我一樣，只是沒有人愿意認(rèn)輸。

　　我們都在不斷“趕路”，忘記了出路，在失望中追求偶爾的滿足，勇者如同肌肉，越是磨煉越是剛強(qiáng)，難道我們真的甘心只在失望中追求偶爾的滿足嗎？答案是：不。我們時(shí)時(shí)都在以不同的方式磨煉自己，如果失敗我們不怕，我們要的不是失望中的灰心喪氣，當(dāng)我們真真正正從磨煉中蘇醒，那我們就成為了堅(jiān)不可摧“剛強(qiáng)的肌肉”。

　　磨煉自己，因?yàn)槲覀儾桓市氖。荒捵约海驗(yàn)槲覀儾辉刚J(rèn)輸；磨煉自己，因?yàn)椤吧嵛移湔l”；磨煉自己，因?yàn)槲覀冊(cè)敢獬蔀橛抡咧械挠抡摺?/p>

　　我認(rèn)為，要成功，磨煉是基石。

　　關(guān)于磨煉作文篇5

　　賣油翁為了能“錢孔滴油”，不知練了多少回，手上磨出了老繭，才會(huì)有“無他，惟手熟爾”的自信。

　　在預(yù)備時(shí)期，我也曾有過同樣的體驗(yàn)：自信出于磨練。

　　剛?cè)腩A(yù)備，我就被英語摸底考無情地打擊了，那一道道鮮紅的叉，格外刺眼，我被深深地刺痛了。此后我認(rèn)識(shí)到：詞匯量的不足，成為我取得高分的“攔路虎”。

　　但我沒有被這困難擊敗。我開始瘋狂地背單詞，早上起來刷牙時(shí)背，上課途中在車上背，回家吃晚飯聽英語節(jié)目磨耳朵，做完作業(yè)更是把老師要求背誦的單詞背得滾瓜爛熟。背單詞的過程是非常折磨人的，枯燥而乏味。每當(dāng)我困得實(shí)在不行的時(shí)候，我就用冷水沖臉，讓自己清醒一點(diǎn)；每當(dāng)碰到特別難背的單詞的時(shí)候，我總是反復(fù)背誦，加強(qiáng)記憶；每當(dāng)想放棄的時(shí)候，我就鼓勵(lì)自己，再多堅(jiān)持一下，不要放棄。我對(duì)自己說，“戰(zhàn)勝這樣的磨練，可以讓我更自信”。就這樣，雖然看上去很“魔怔”，但內(nèi)心卻格外堅(jiān)定，因?yàn)槟繕?biāo)明確。初中考綱詞匯不過1700詞，“只要功夫深，鐵杵磨成針”。

　　漸漸地，我英語默寫本滿分的成績多起來了，我的`信心也隨之提升了。又一次月考臨近了，我摩拳擦掌準(zhǔn)備大干一場。但事與愿違，成績依然不是很理想。我有點(diǎn)泄氣了。后來我靜下心來分析試卷，發(fā)現(xiàn)原來我光顧著背單詞，卻忘了詞語的搭配也很重要。從此，我不再只執(zhí)迷于僅把單詞背出，而是去了解單詞的擴(kuò)充意思以及固定搭配，做到舉一反三。

　　終于，功夫不負(fù)有心人。量變最終導(dǎo)致質(zhì)變。一次英語單元測驗(yàn)，我居然考了全班第一名！那些原本看不明白的閱讀理解，一下子變得脈絡(luò)分明，好像是熟識(shí)的故事；原本聽不真切的聽力，都能變成一個(gè)個(gè)認(rèn)識(shí)的單詞，毫無障礙地書寫出來；原本最討厭的作文，也因?yàn)橛辛诵揎椥栽~語的加入，而讀起來賞心悅目。整張卷子，我越做越順手，越做越有自信心。面對(duì)同學(xué)們投來的詫異的目光，我心中十分坦然。這不過是“水到渠成”的結(jié)果，無他，勤奮爾。

　　如果有人問我什么這么自信，我會(huì)回答他：“無他，唯磨練爾。以我背單詞知之。

　　關(guān)于磨煉作文篇6

　　“自古才子出寒門”范仲淹兩歲時(shí)喪父，年幼時(shí)稠的一點(diǎn)的稀飯都沒有吃過；明朝龍圖大學(xué)士宋濂家中一貧如洗；荷蘭畫家梵 · 高曾貧困潦倒，一文不名，生活上常常靠弟弟的接濟(jì)；蘇聯(lián)作家高爾基曾是一名流浪兒……寒門是他們植根的土壤，就是這塊貧瘠的土壤，使他們發(fā)育，成熟，塑造自我，完善自我，終長成參天大樹，開出燦爛的花朵，貧則思變，他們的.實(shí)力充分的證明了吃得苦中苦，方為人上人。

　　孟子曾說過：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”正如孟子所說上天將會(huì)把重大的責(zé)任降給那些敢于吃苦的人，“未經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”只要你吃得了苦，在挫折面前決不低頭，終有一天你會(huì)取得成功。

　　當(dāng)你看到天空的霸主雄鷹在天空翱翔時(shí)，你可曾想過他們的艱難困苦。鷹的翅膀很容易老化，在老化之后他們的身體便會(huì)變得笨重不再擅長飛行，如若不及時(shí)處理的話他們便會(huì)死亡。可他們不愿沉淪，他們用自己的喙把老化的羽毛一根根的拔下，那種撕心裂肺的疼痛對(duì)于我們?nèi)藖碚f也是很難忍受的，可是他們?yōu)榱松媾c繁衍，默默地忍受著。正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”所說的那樣。只有勇于吃苦吃得下苦才能做出一番事業(yè)取得成功。叢林萬物，適者生存，沒有智慧的便會(huì)消亡。就像做加減法那樣，敢于吃苦的便做的是加法，不敢吃苦的邊做的是減法，無論是人還是動(dòng)物，選擇的方式不同結(jié)果也不同。為什么兩者間會(huì)產(chǎn)生天壤之別呢？鷹生存在懸崖峭壁之上，身體弱小但他選擇了加法，他獲得了輕盈的尾羽和翅膀，堅(jiān)硬的喙與爪，凜然于天地間十分威武；而住在隧洞里的鯰魚，終年不見天日，索性失去了一雙明眼，失去了游回大海的可能……

　　同學(xué)們你們是想凜然于天地還是想蠅營狗茍的生活？我定然會(huì)選擇前者，讓我們坦然的面對(duì)挫折，敢于吃苦，吃盡了苦中苦，才能成為人上人，我相信終有一天我們會(huì)苦盡甘來……

　　關(guān)于磨煉作文篇7

　　貝多芬才華橫溢，音樂天賦超乎常人。可就是這樣一位天才，卻要遭受失聰之苦。這對(duì)一個(gè)音樂家來說就好比把魚脫離了水。然而他沒有放棄，發(fā)出“扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼聲，驚天動(dòng)地的創(chuàng)世之作《歡樂頌》就此誕生。

　　生活需要磨煉。

　　世界上有兩種人：一種是敢于征服命運(yùn)的人，一種是甘心被命運(yùn)征服的人。征服命運(yùn)，登峰造極，劍指巔峰；被命運(yùn)征服，隨波逐流，庸庸碌碌。“飛人”喬丹酷愛籃球卻身材短小，所以他幾次被校籃球隊(duì)拒絕。而他懷著一腔悲憤，將前行的'阻力化為前行的動(dòng)力，終于練就了驚人的彈跳力，進(jìn)入NBA，成為籃球史上不滅的神話。由此可見，如果沒有身材作為羈絆，喬丹不會(huì)擁有驚人的力量，沒有磨煉，就沒有成功。

　　磨煉使人走向成功，平穩(wěn)帶人引向衰落。偉人最初都是普通人，但他們懂得從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)。那些經(jīng)歷大起大落的都有所成就，而那些十分平穩(wěn)的人多數(shù)都沒有作為。古人自古就有“生于憂患，死于安樂”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的古訓(xùn)。年幼的方仲永天資聰穎，而最終卻淪為平庸人，原因就是他從未嘗過失敗的滋味，自認(rèn)為才高八斗，卻一點(diǎn)一點(diǎn)泯滅于眾人。歷史上也不乏此類人。西楚霸王項(xiàng)羽自幼力大無窮，可將青銅大鼎單手舉起，楚漢之爭中，也是節(jié)節(jié)勝利。勝利沖昏了他的頭腦，失敗卻激起劉邦的斗志。項(xiàng)羽的失敗就在于他之前的從未失敗。

　　在磨煉中，人與心共同成長。磨煉是一塊粗糙的石，因?yàn)樗恫拍芨h利；磨煉是弓上的弦，因?yàn)樗拍馨俨酱睢？辔幢厥强啵瑯芬参幢厥菢贰？鄻方栽谛闹校冒芽嗟哪掁D(zhuǎn)化為樂的喜悅，才會(huì)像貝多芬一樣流芳千古；不懂，就會(huì)像仲永一樣遺臭萬年。

　　“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”上帝將成功的鑰匙藏于冰中，有人破冰取之，有人望冰嘆之。取之者，屹立于萬山之巔；嘆之者，埋沒于深遠(yuǎn)谷底。生活豈不需磨煉乎？

　　關(guān)于磨煉作文篇8

　　只有經(jīng)過地獄般的磨煉，才能有創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱—————泰戈?duì)?/p>

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，寶劍經(jīng)過戰(zhàn)爭的磨礪才能鋒芒畢露，同樣，梅花經(jīng)過嚴(yán)寒的洗禮才在冬天噴吐一片雪白的芬芳。在人的生命旅途中，也要經(jīng)過烏云的打磨，才能綻放生命的輝煌。所以，我們應(yīng)當(dāng)用屬于自己的那塊磨刀石，來摩擦出屬于自己的生命火花，打磨具有自身思想的獨(dú)特人生。

　　孔子選擇了用堅(jiān)持來打磨自己的人生，孔子駕著一輛牛車穿行在春秋無道的風(fēng)云中，十四年的等待只換來一次次的失望，但失望并非絕望。“天將以夫子為木鐸”，所以他只是嘆著“天下有道，丘不與易也”繼續(xù)堅(jiān)持。從魯國到齊國，從東方到西方，從小國到大國，時(shí)間如兩條平行的車轍般向前駛進(jìn)，但是，時(shí)光并不能磨滅他的理想，只是讓他的仁愛之劍打磨的鋒利。在硝煙中馳騁，在大國間輾轉(zhuǎn)，在諸侯中流離。任它銀白爬上頭發(fā)，皺紋烙上額頭，大山壓彎脊梁也絕不退縮。正如荀子說的`那樣：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”用堅(jiān)持打磨自己的人生，思想也會(huì)應(yīng)和出堅(jiān)韌的光芒。

　　杜甫用以天下蒼生為念的憂國憂民情懷來打磨自己的人生。晚唐的天空不如初唐般清明，也不如盛唐般絢爛，整個(gè)天空彌漫著戰(zhàn)亂的凄涼。杜甫年少時(shí)也曾有“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志，但是在連天的戰(zhàn)火的煅燒下，從意氣風(fēng)發(fā)的少年豪俊變成了心憂天下的詩圣。他吟著“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，滿面戚容，《三吏》彰顯了一位心懷百姓的愛國詩人的愛國情思，而《三別》更顯一位具有人文主義思想的文豪的涓涓憂心，茅屋為秋風(fēng)所破，被褥為雨水所浸，憂心為民心所系，正如魯迅說的那樣 “無盡的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們都與我有關(guān)”，只因其一顆憂心不改。

　　關(guān)于磨煉作文篇9

　　每個(gè)人的一生都會(huì)受到多多少少的一些打擊，我也一樣。然而，我卻沒有像以前一樣，躲在陰影角落里輕聲哭泣。我擦干了淚水，獨(dú)自勇敢地去乘風(fēng)破浪，擺脫了自卑與失落的陰影!

　　就在前幾天，我信心滿滿地在上發(fā)表了一篇作文。我在這篇作文中，傾注了我一直塵封在心中的思念之情——對(duì)一個(gè)心愛的小狗濃濃的思念之情!我用心地寫，用心地去敲打鍵盤上的每一個(gè)字符。幻想著，我這篇用真情書寫的文章能進(jìn)入精品區(qū)!

　　可，事與愿違。這篇作文，這篇灌溉了我所有真情實(shí)意的作文竟被殘忍地淘汰了!無助的我，就像剛從云端之上，立即墜入了萬丈深淵。感覺整個(gè)世界都那么凄涼，那么失落!對(duì)比昔日的我，只感到陣陣寒心。我沒有勇氣面對(duì)雪兒，因?yàn)椋揖惯B一篇優(yōu)秀的文章也拿不出手!我有何顏面，有何勇氣?我心酸……

　　百般心酸的我，經(jīng)不起思潮起伏：

　　平時(shí)的我從不愿服輸，也從來沒有服過輸。然而今天，我，被殘酷的現(xiàn)實(shí)征服了。

　　我輸了!

　　我輸下了自己的文筆，輸下了自己的情感，更輸下了我一直以來必勝的籌碼——信心!

　　無論是在班級(jí)中，還是在學(xué)校里。我總是高高在上，盛氣凌人。可現(xiàn)在，擺在我面前的卻只有孤獨(dú)，只有失落……每一次比賽，我只愿第一，不愿第二。我也就沖著我的`目標(biāo)，奮發(fā)向上，不斷前進(jìn)。每次，幸運(yùn)女神也都會(huì)眷顧我，使我成功!

　　現(xiàn)在不一樣了，空蕩蕩的房間里，只留下了，我孤單的身影。空氣凝固了，時(shí)間定格了，所有的一切也失去了光澤。我無奈地承認(rèn)了我的失敗。一個(gè)“常勝將軍”無奈的失敗!夜——呈現(xiàn)出死一般的寧靜。

　　猛然間，我的腦海中浮現(xiàn)起老師對(duì)我的殷切希望;浮現(xiàn)起了同學(xué)對(duì)我的支持鼓勵(lì);更浮現(xiàn)起了爸爸媽媽日夜操勞時(shí)的憔悴面容!我這樣做，對(duì)得起他們嗎?他們對(duì)我的付出還有意義嗎?慚愧的力量鼓動(dòng)著我前進(jìn)。

　　是啊，哪個(gè)人不會(huì)經(jīng)歷失敗?哪個(gè)人不會(huì)經(jīng)受挫折?失敗，挫折，所有的困難都是對(duì)你人生的洗禮啊!經(jīng)過風(fēng)霜的打磨，梅花才會(huì)傲然挺立，綠竹才會(huì)四季常青!我明白了!通向成功道路就是面臨無數(shù)條荊棘的磨練!

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