偶像的作文

時間：2025-11-17 06:53:35 偶像

偶像的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的偶像的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

（實用）偶像的作文6篇

偶像的作文篇1

　　猛然從夢中驚醒，卻驀然發現夢也只能是夢了�！}記

　　跨過歷史的長河，讓我走進你——辛棄疾。

　　打開《宋詞》，我踏入了那個硝煙遍染的時代，它動蕩不安，遠遠便看見了那一排排烽火。我看到在那兩面高高豎立在城門上的旗子上的“遼”字，遠處的軍號聲與吶喊聲中，我一眼認出了你。

　　你有高于眾人的才華，卻要戎馬一生，放棄安謐，拿起長矛血戰沙場。軍營中，你“上年少年橫槊，氣憑陵，酒圣詩豪余事”。你擁有讓“圣天子，一見三嘆息”的“壯聲英概”，又有那“要挽銀河仙浪，西北洗胡沙”的豪情。

　　戰場之上，你屏息凝神，神態嚴肅。載著郁孤臺下，江水泛濤，血灑開封。沙場上你割舍兒女情長，“忠”字為首，憂國憂民�？柘碌�.寶馬早已與你融為一體，時刻準備為國家犧牲。

　　作為詩人，我贊美你飛揚的文采，和充滿慷慨的筆觸;而同樣作為英雄，我感嘆你為國忘我的精神，和忠勇無畏的品質!當你年老時的“鐵馬冰河入夢來”，讓你“嬴得生前身后名”之后可憐白發生。

　　你滿腔熱血為國拼殺，但毫不畏懼前方艱難，而我卻不時被眼前的石子絆倒，那么荒唐。我要向你學習，那堅韌不屈的品質。

　　秋風蕭瑟，憑欄遠眺。你——辛棄疾，是我心中永遠的偶像。

偶像的作文篇2

　　每個人都有自己心目中的偶像。有人崇拜歌星，有人崇拜科學家，有人崇拜軍人，而我的偶像是我的語文老師一一潘老師。

　　她不像電影明星，有著光鮮的外表；也不像歌手，有著余音繞梁的歌喉。但她一頭烏黑亮麗的長發，深邃的眼睛，高挺的鼻梁，顯得沉著而不張揚，她的臉上總是掛著燦爛的微笑，讓人一看就有一種親切感。

　　剛上初中時，我很迷茫，甚至有點煩躁。因為在小學的時候，我語文一直學得很差。但是潘老師別開生面第一節語文課，就讓我對語文有了新的興趣。她給我們分享了她教過的優秀學子故事，讓我內心受到了極大的鼓舞，有了自己的奮斗目標。又給我們講了在一中上學的不容易，讓我更加珍惜現在學習的機會。

　　我每天最期盼的是語文課，潘老師上課優美的聲音，總能把我們帶到夢一般的情境中。她還經常給我們讀自己寫的文章，讀到搞笑的地方，她會哈哈大笑；讀到傷感的地方，她會潸然淚下。一節語文課總是在不知不覺中就過去了，慢慢地我愛上了寫作，每次有作文我都要積極發電子稿，這就是偶像的魅力吧。

　　我以前上課總是害怕老師讓我回答問題，但是現在在潘老師的`課堂上，我總感覺有一種力量鼓舞著我，讓我積極舉手回答問題。我會情不自禁舉起手來。一次公開課上我積極舉手發言，潘老師提了一個問題：“假如國培老師到你家，你會怎樣招待他們？”在潘老師的引導下我回答得很好，迎來了全場熱烈的掌聲，攝影老師還給了我一個特寫鏡頭。當時我特別激動，真想擁抱一下潘老師。

　　潘老師的字寫得特別漂亮，還經常鼓勵我們練字，在老師的耐心指導下我的字也在不斷進步。練得好的同學會得到潘老師親自寫的字帖，這些同學很驕傲，其他同學很羨慕。我一定要努力得到這份字帖。

　　我在茫茫的大海上行船，潘老師如一盞明燈，給我指引了前進的方向，帶我不斷前行。這就是我的偶像，可親、可敬的潘老師。

偶像的作文篇3

　　他，是一個實在的北京純爺們，他是明星，也是普通人。他，就是鹿晗，我的偶像。

　　兩年前，我看了《跑男3》，深深被他吸引，我深刻地記得，那天是20xx年10月23日。迄今為止已經兩年多了。這兩年多，我是非常的愛他，支持他。不僅僅是因為他帥氣的外表，最深深吸引我的，是他的才華和拼搏努力的樣子。

　　在韓國做了幾年的練習生，本來就恐高的他被折磨的不成樣子，他以自己的一股不服輸的韌勁堅持了下來。每次看到他拼命唱歌練舞的樣子，真的是很心疼。直到回國，他才有了一點點喘息的機會。在這期間，他也沒有閑著，一年非常辛苦，受傷了生病了從來都是自己默默承受。他很愛他的粉絲，立下了“周五之約”，約定每個周五發微博跟粉絲互動。他總是喜歡微笑，笑起來很有感染力，他的笑容總能治愈不開心的人。因為太紅，有很多黑粉黑他，他也是默默承受，即使事不關己，他也獨自忍受委屈，不責怪每一個人，他說他要堅持做自己。

　　他總是那么努力，那么積極向上。作為他的'忠實粉絲，我也深深地被他的精神所影響，因為我知道，我不能丟了鹿哥的面子，不能丟了鹿家人的臉。我作為一個鹿飯，一定要發揚鹿晗的優良精神，正是因為他如此努力，才打造了今天炙手可熱的鹿晗，作為鹿家人，我一定會一直支持他，愛他，始終把他作為第一榜樣，努力學習他的精神，像他一樣成為一個優秀的人。初心不變，一鹿伴晗。20xx年，鹿晗，我們一起努力！

偶像的作文篇4

　　他是我的偶像，從他出道至今已有五六個年頭了，這五年來我從未放棄過他。從他站在型秀舞臺上唱的第一首歌開始，我就認定他就是我的偶像薛之謙!

　　或許比起現在大紅大紫的快男快女，在他人眼中他早已是不紅的，但我從不這么認為，他在我心中是永遠的偶像。曾經有人問我：他都不怎么，為什么你還那么喜歡他?我告訴他：他是我的偶像，是我夢想的承載，是永不磨沒的，至少現在不會，（我現在很喜歡炎亞綸）。

　　很多九零后都追求年輕的.偶像，更或是與自己同齡的人，更產生了代溝一說，我更愿意相信只要心年輕就沒有代溝一說，有人說過八零后是沒希望的，但九零后更是沒前途的。我不希望。

　　謙謙的努力是我一路看著他走過來的，他付出的汗水是比常人多得多的，作品更是精益求精的，傳說，認真的雪，我的雅典娜，未完成的歌，我終于成了別人的女人，你過得好嗎，深深愛過你，傾城數之不盡

　　不管他以后會怎樣，我會永遠支持他，我永遠記得“永遠快樂薛之謙，我心終有謙謙結”，心有謙謙結是不變的記號!

　　我知道自己永遠不會成為像偶像那樣的人，但我會在現實生活中努力學習，快樂成長，積極面對生活。

　　謝謝我的偶像帶給我鼓勵

　　最后我想說我的偶像你聽見了嗎?

偶像的作文篇5

　　說起偶像，以前我總是很沒興趣，現在只要有人問我：“你的偶像是誰啊？”我就會毫不猶豫地告訴他們，是我小學軍訓時我們二連的許棟教官。

　　許教官穿著那綠色的軍裝格外神氣，當第一次見到他的時候他就給我一個印象：非常神氣。

　　記得一開始來我們宿舍教我們疊被子時，許教官就十分耐心。教官一個步驟一個步驟地教我們，每教一個步驟還會抬頭問問我們會不會，當我們點頭時，他才放心地教下一步。他就這樣教著，雖然教得很慢，但我們都懂了。教完后許教官離開了，我望著他遠去的背影，心里情不自禁對他有了一種崇拜感。

　　自己疊方被子還是有一定難度的，不過我還是疊了起來，在疊方被子的同時，許教官那遠去的背影在我的腦子里來回晃動，他那和善可親的話語縈繞在我耳邊，此時此刻他的形象已經在我心中深深地扎下了根。

　　許教官總比其他官出眾，也比其他官幽默，他的口號聲總比其它教官響亮，一聲：“跑步走！”就能把其他教官的聲音全部都蓋過。我們犯了錯誤時，他也不會責罵我們，只會笑著拍拍我們的胸說：“聽話點，別淘氣了。”他的.一言一行都在提高他在我心目中的位置，最后結營式，他負責帶隊時特別認真。這些都決定了教官在我心目中的地位，永遠是第一位，誰都別想超過他。

　　許教官是多么令人佩服啊。在障礙跑時，他做的一個個示范動作，讓我們大為贊嘆，那一個個優美姿勢更令人意想不到。許教官一個手勢一個眼神都讓我崇拜，他教會我許多許多，更讓我體會到：雖然軍人訓練時是鐵人一般，但是不訓練時是多么可愛，許教官永遠是我心中的第一，也是我唯一的偶像。