偶像的作文(6篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的偶像的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
偶像的作文 篇1
歷經歲月的洗禮，我們走過童稚，步入青春，我們盡情地釋放著自己的個性，追逐著自己的偶像，我也不例外，也有自己的偶像。
在一個四周都是鏡子的舞蹈教室里，有三位14歲左右的少年在認真的練著舞蹈，他們滿頭大汗，看起來是那么專注，絲毫沒有休息的念頭。他們就是近年來最受人喜歡的一個組合TFBOYS。而我的偶像就是這個組合的隊長∶王俊凱。
王俊凱生活在重慶，從小就很喜歡唱歌，只要電視臺有什么小小少年唱歌比賽之類的項目，他幾乎全部都參加。可成績一直不怎么好。記得有一次去參加某選秀節目時，他獲得了一個YES兩個NO，并被評選嘲笑他唱得像公雞，當時他眼紅紅的卻沒有哭，他以自己獨有的堅強告訴我們，他還會再來。那一刻，他的堅強打動了我。
可不要以為他只顧選秀而不顧學業，王俊凱可是一個好學上進的學生，每次辛苦訓練之后，隊員們都在休息，喝水，只有他還拿著課本看書。就算在訓練時有低血糖也只是吃兩顆糖繼續訓練，即便這樣，在休息時，照樣會復習功課。那一刻，他的'勤奮好學打動了我。
不僅這樣，王俊凱還是一個相當稱職的隊長，有一次在訓練時，王源因為練舞跟不上的時候，隊長突然要求暫停，不顧疲憊幫助王源熟悉前面的步子，直到他十分熟練為止。還有一次，他們即將上臺演出，有些興奮的王源突然變得緊張起來，練習的時候，有些小細節還是會錯， 細心的隊長及時的發現這一點，耐心安慰王源叫他不要緊張。那一刻，他的細心打動了我。
現在，TFBOYS已經發布了許多單曲，并獲得了一年一度音樂V榜最受歡迎的組合。站在領獎臺上，王俊凱說﹕不管這一路上有多么辛苦，我們都會堅持走下去，在粉絲面前展現出最美好的自己。
我相信，我的偶像王俊凱還會更努力得做個好隊長，好大哥。而我，也要以他的精神來激勵自己，做一個更好的自己。
偶像的作文 篇2
長青樹不是不落葉，而是落葉即生，所以生命之樹長青。
真偉人不是無過失，而是知過即改，所以革命光華常在。
——題記
心中的英雄是自己所信仰的所想成為的人，每個人的思想不同，所認定的自己心中的英雄也大不相同。
英雄的身份有很多，開國元勛？護國將軍？這些是大人物了，也有些大眾化的小人物，執筆的作家，高唱的歌手。無論身份高低，都會有不一樣的人成為不同人的英雄。而我的英雄是一位明星——胡歌。
或許很多人會認為喜歡明星就一定是追星，但往往事實并非如此，明星之所以成功除了機遇，更多的也是努力。
在十二歲的時候，胡歌就登上了舞臺。而他成名后的車禍成為了一樁令人難以忘卻的事情，曾幾度認為自己將會放棄演員的身份，可是經過一番努力和堅持，他以自己剛強的信念重新堅持了自己的夢想。
在一六年流行的《瑯琊榜》中，胡歌俘虜了更多年輕人的心，或許很多人疑惑，可以靠臉吃飯，混著偶像劇就可以成功的人為什么要拍攝《偽裝者》這樣的抗日劇呢？
他的回答很簡單，因為作為一名真正的演員，所靠得并不是自己的長相和知名度，而是自己作為演員的真是演技！
之所以成為我心中的英雄，心中的偶像，或許也正因為他有著一股子的拼勁來為了自己的目標而一步步的努力著。
在很多迷茫的時候，都會不自覺的關注自己所敬仰的對象，而他的行為總是一步步的印證著成功者所擁有的態度和做法。
即使是除了意外，但是他仍然堅持自己的初心，去努力完成自己的夢想；即使是獲獎無數，但他仍然堅持靠著實力來一步步走完自己想走的路；即使是有了一番成就，但他仍然能夠為了愛心事業做貢獻，親身去實踐，去實行。
我想，真正吸引我的.，或許就是他身上的那些閃光點吧，我希望我心中的英雄是我的目標，我也會一直向著自己的目標前行。
每當遇到困難了，我總能想到他，就像迷茫的時候一樣，一股無形的力量在推動著自己，告訴自己要堅強，要堅持，不能輕易放棄，哪怕自己成功了也不能驕傲自滿，要懂得自己所該做的，自己所不能做的。
我想，英雄在我心中，就是如此，既是英雄，也是目標，時刻提醒著自己前行！
你可以從外表的美來評論一朵花或一只是蝴蝶，可你不能這樣來評論一個人。
——后記
偶像的作文 篇3
近三百年來，《魯濱孫漂流記》一直風靡全球，成為世界文學史上不朽的名著。它的魅力何在呢？應該說，這歸功于笛福成功地塑造了魯濱遜這個極具個性色彩的人物。在魯濱孫那里，冒險、堅忍、毅力、智慧、勇氣、果敢、富于進取、開拓創新全都集于一身，為一切不甘平凡，不安于現狀的人們提供了他們心中所寄托的英雄形象。
首先，魯濱孫是一個不安分的冒險者。在家中，父輩所有的希望全都放在了魯濱孫一個人身上。父親要求兒子老老實實地靠自己的勤勉和努力掙一份家財，過一輩子安適而愜意的生活。但是這個孩子遨游四海的念頭從沒有改變過。于是，他背著家庭，私自出海，盡管道路坎坷，可是最終一種“神秘而有力的天數經常逼著我們自尋絕路，使我們明明看見眼前是絕路，還是要沖上去。”情感戰勝了理智。在魯濱孫看來，沒有比冒險和開拓進取更刺激和好玩的事情了。驟然成為巨富，和妻子、孩子的家庭之樂，歲月催人老的無情，這一切依然難以阻擋魯濱孫的步伐。侄兒的勸說，不過是魯濱孫伺機而動的誘因，真正的原動力仍然是他不習慣平凡生活、無意安適生活的所致。這樣，魯濱孫開始了新一輪的冒險歷程。
第二，魯濱孫是一個勇敢的實踐者。《魯濱孫漂流記》中最精彩的一段莫過于他在島上生活的日子。人們常言，人生不如意事者十之八九。若我們有機會置身于幾近與世隔絕的孤島，那么就可以體驗生存的極限究竟有多大，自己承受的.壓力究竟能達到何種程度。魯濱孫不是一個幻想家，也非在困難面前消極作為的懦夫。他注重的是實際，關注的是自己的生存。于是，在28年的孤島生活中，生存成了他整日整夜“勞心勞力”的主題。搬運船上用品、營造住處、馴養山羊、種麥植稻、置辦桌椅、烤制面包等等，都在他的手腳并用中施展開來。無論是在肉體上還是在精神上，他都在為滿足的愉悅而努力、而奮斗。苦變成了樂，艱辛成為了享受，有什么不能克服的，有什么不能做到的呢？仔細讀讀魯濱孫制作面包的情節吧，在那里我們可以體會到人類的精巧，人類的智慧和人類的創造，可以證明“人類的活動能夠取得什么樣的成就！”故而，在《魯濱孫漂流記》里，我們讀到的是一個奮斗者的拼搏心聲，看到的是一個開拓者的奮斗足跡。
第三，魯濱孫展現了一個獨立人格的大寫的人。如果說笛福用第一人稱“我”來稱謂魯濱孫是一種寫作手段的話，那么在這部小說里要表現的人物形象則是一個藝術和思想合一的。在家里，魯濱孫置父親的勸誡于不顧，私自出海，體現的是一個不同于父輩的“叛逆者”的角色。而在孤島上——一個完全與大自然打交道的地方，僅有的就魯濱孫一人而已。想要在那里生存下去，需要展現的是樂觀進取的個人主義精神。魯濱孫正是這一舞臺上的成功演員。但是應該看到，笛福塑造的這個人物，不可避免地帶有相當的局限性。比如，魯濱孫在海島生活的日子，實際上就是早期資產階級殖民史的縮影，是為追逐利潤，為擴大市場向全世界進發的歷史。
它并非春風化雨、和風送暖，而是伴隨著血與火、刀與劍。魯濱孫去非洲搞販賣貿易，既是證明。又如，我們贊賞笛福否定教會禁欲主義的歷史意義，但是作者似乎又從一個極端走向了另一個極端。在魯濱孫眼里，一切可用的標準在于有用，包括上帝在內。人類情感中相當重要的親情關系在他那里并不占重要地位，三個孩子的誕生和妻子的去世也沒有讓他有什么激動之處。他最關心的，仍然是向殖民地的進軍和對財富的強烈占有。
偶像的作文 篇4
額頭淌下晶瑩的汗珠，踩著蟬聲往前邁步，那是竿子分隔出的視野，是竿子分隔出的世界。咬牙，這里已經沒有退路，后退只是讓自己的努力白費，只是讓對手笑著輕松躍過頭頂。一步、二步、三步……，握緊的手心伴著心跳搏動冒汗，四步、五步、六步……，對手的'眼神在身上灼出一個黑洞，七步、八步……
跳高是青春。田徑場上馳著，助跑、起跳、著地。規則是什么，已如熟熱的鐵板模，深深烙印在心中—起跳前不得碰觸其他物品、起跳時間不限、著地過程可碰竿只需竿子不落地……，也不再如最初幾年易犯了，如今是挑戰極限的開端。跳高史上第一個招式：剪式，是最安全的招式，只要兩腳跨躍;現在則是腹滾的天下，自從一九三六年柏林奧運阿爾布里發明“肚皮朝下、騎跨橫木”的腹滾取得兩米成績后，腹滾可是當時場上的主流。望著場上正曬著日光浴的橫竿，不禁嘆了口氣。
無奈地仰望天，佛斯貝利不知，未來更有一片藍天等著他。
高中田徑場上，教練緊蹙著眉頭，雙手環胸嘲笑這個新姿勢。墨西哥奧運上，迎著敵人看好戲的目光，他用“正面朝天”的招式，讓最大的勁敵俄羅斯選手“吃土”，她拿到了金牌，拿到了世界紀錄二點八米的新高……。從此，大家爭相模仿，背滾取代了腹滾，成了一片藍天。
但他的謙虛更傳奇了這段故事。佛斯貝利說：“就算沒有我，也會有人讓此方式出名。”一個人不該成天把自己的成就掛在嘴邊，飽滿的稻穗垂得越低，但身為一個跳高人，更適合稱贊其為“白云”高可入天，但跟天相比卻又如此渺小。
這更使我們了解運動場上的“物競天擇”，除了運動員生涯短暫，有如晚間綻放芬芳的曇花般，長江后浪推前浪外，招式、技術亦如是—背滾、腹滾較剪式重心低，又以背滾更符合人體工學，世界紀錄便借由這些運動員的雙手、進步的技術一次又一次攀上巔峰。
九步……，要起跳了，成敗在此一舉，十步……，跑道重心已向內偏移，此時要改腹滾，或許會降低前面累積的力，十一步……，將身子向上一提，將能量全部釋放，閉眼將腰弓起……
再次睜眼，背滾已是藍天。
偶像的作文 篇5
他是儒家學派的創始人，還是古代偉大的思想家和教育家。他是世界最著名的文化名人之一。他編撰了我國第一部編年體史書《春秋》。他一生的言行都被記錄在《論語》一書里。說到這里，我想大家都不陌生吧。他就是——孔仲尼。
他提出“仁”的學說，“仁”包含一切美德。他主張愛“愛人”，要求統治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”。他反對苛政和任意刑殺。就是孔子這樣的愛民如子，才是他流芳百世，使他的后代都以他為榮有一次，孔子去齊國，路經泰山，見一婦人在墳頭痛哭。他叫學生子路去詢問，得知是苛政逼得他們背井離鄉，來到這里，親人又被老虎咬死。其實這樣，他們仍不愿回到故鄉。孔子感嘆：“殘暴的統治者比老虎還厲害呀”。
他創立儒家學派，不問出身貴賤或貧富。廣收門徒。孔子注意“因材施教”，善于啟發學生思考問題。他教育學生要有老老實實的學習態度，要謙虛好學。他要求學生時常復習學過的知識，以便“溫故而知新”。由孔子的弟子整理的《論語》一書記載了孔子的.言論。
不朽的思想總是與時俱進，孔子這位魯國的老人，這位為教育的實施，為正氣的傳播，為治國方略的施展而努力奮斗的偉大先哲，他的思想在21世紀的今天依然煥發著著耀眼的光芒，同時被時代賦予了新的含義。當今的世界“文明的沖突”隨處可見，局部的戰火彌漫著硝煙，紛亂的動蕩使生靈涂炭。我國國內因社會轉型而帶來的問題亦急需解決。當今的時代最需要什么？需要“和諧”！而孔子的理想不正是貧富平均。重視民生的個守本分的和諧社會嗎？孔子說“不患寡而患不均，不患貧而患不安。”這與我國現階段追求的縮小貧富差距，走共同富裕的社會主義道路又是何等的契合！二千五百多年的時光彈指一揮，孔子的思想卻永立東方，并已走向世界！
這就是我心目中的孔子，為中華民族的教育事業做出重大貢獻的偉人！
偶像的作文 篇6
大家都知道雷鋒吧？他可是我國的英雄啊！他做過很多的好事，大家都很喜歡他，他有什么好的東西，如果別人需要，他就把他的東西給那個需要的人。如，當他看見一個工程需要錢的`時候，他就把他僅有的200元錢捐給了那個工程。我讀了一些雷鋒做過好事的故事，很受感動，因為他做好事，既幫助了別人，又高興了自己。但是，最不幸的是，他出車時，他的戰友開車一不小心向后退把他撞了，醫生來時已經太遲了，雷鋒的大腦已經溢血，停止了呼吸。那一年雷鋒才22歲。他去世之后，很多領導給他題詞，毛主席的題詞是：向雷鋒同志學習！
雷鋒故事中，我感覺最深刻的一句話就是：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雖然雷鋒不在了，但他的精神永遠留在每個好人的心中。
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