偶像的作文

時間：2025-12-07 02:55:50 偶像

偶像的作文錦集（5篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的偶像的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

偶像的作文錦集（5篇）

偶像的作文篇1

　　她，美麗的外表。她，驚人的嗓音。她，頑強的斗志。她，小小的身體里卻蘊藏著大大的能量，大大的正能量！她，就是我的偶像張韶涵！

　　或許有些人會說張韶涵走紅不過是靠運氣，僥幸成為了小天后。可能他們不知道，張韶涵走紅完全是靠自己的努力才有了今天的成就。張韶涵不是天才，只是一個普通家庭的普通女孩，但是，唱歌是她兒時永遠的.夢想，為了這個夢想的實現，即便是沒有天賦，沒有經過專業的訓練，沒有一切的一切，她還是一點一滴地走出了自己的道路。無論如何艱難坎坷，她從來也沒有放棄過自己的夢想。因為她有兩個密碼。這也是兩個時刻激勵我的密碼。第一個密碼是“路因夢想而誕生”。第二個密碼是“自己的路自己走”。細說起來，張韶涵成功的歷程沒有“天才”或“機遇”可言，也沒有顯赫的家世和背景，這個歷程就是一個人努力奮斗的歷程，就是一個普通少女從“灰姑娘”變成“公主”的奇跡。這種“奇跡”是如何誕生的呢？是因為夢想，因為為實現夢想而不斷得努力。人因夢想而偉大，少女因夢想而優雅……十六歲的她，終于下定了自己的夢想，“我要做一名歌手！”。當灰姑娘的繼母百般刁難她的時候，灰姑娘并沒有放棄對參加舞會的追求，即便自己在家穿得最破爛，打扮得最臟最難看。

　　雖然，她那美麗的臉上一直掛著甜美的微笑。可是，不知你想過沒有，如今的這位“小天后”，在這背后付出了多少代價，付出了多少汗水，付出了多少努力！你一定不曾想過還有傷悲的微笑吧！許多人都忘了，微笑還有一個意思：用來掩飾窘迫。

　　正如灰姑娘變公主一樣的經歷，張韶涵也曾經沒有美妙的歌喉，沒有華麗的外衣，沒有名師指點，沒有一切的一切。但是，她有一顆虔誠的心，一顆對音樂虔誠的心。這顆心使她能夠改變一切，像灰姑娘一樣，包括自己的人生。

　　希望大家多多包涵，可能寫的不怎么好，有意見請提出來！

偶像的作文篇2

　　我的偶像是道光

　　二零xx年的時候看了《大魚海棠》。那個時候的關注點大多都在電影的人物繪畫上，聽到《大魚》這首歌的時候也忍不住一夸：這個女歌手唱得真好。

　　前幾年發現原唱周深居然是一個男生。從那時開始，我的印象里就一直住著這個聲線極其像女生的男歌手。那個時候只是覺得神奇，居然有一個男生的聲音那么像女生，甚至比女生的聲音還好聽，比女生的聲線還高。

　　今年四月，我在一個綜藝中再次發現了周深。他這次唱的是自己另外一首歌——《化身孤島的鯨》。我發現原來有一個歌手可以有那么多綜藝感，他能有那么多好笑的包袱，甚至能接的上喜劇演員拋的任何一個梗。我開始跟著他發散思維，這個節目的最后一段是抒情，果不其然，周深提到了改變他一生的歌——大魚。從那一次起，我開始慢慢地了解周深。

　　因為他的搞笑，因為他的專業，甚至因為他可愛的長相，任何一點都讓我迫切的'想要了解他。剛在搜索欄打上“周深”兩字，跳出來的就是讓我震驚了好久的《達拉崩吧》。這首歌有五個不同的人物，而每一個人物的聲線都是那么的不同，簡直就像是世界的五個極點。他居然可以模仿出各種各樣的聲音，可以一口氣唱完那么長的一個名字。我坐在屏幕前，驚訝了好久都沒有辦法緩沖回來。

　　是的，我被他的神奇光環套住了。我開始深入研究他的過去，我開始了解他背后那些鮮為人知的故事。直到我看到了另一部綜藝，那個時候我才知道，周深已經變成了我心中的一個路燈。他是我心中的一個照明燈。照著我……

　　當他每次被提問談起自己曾經的故事時，我都在問自己，他都可以熬過來，為什么我不行。他被不看好的時候，能夠重整旗鼓繼續努力，他好像不是很在意別人對他的看法。但其實事實是，他的內心也有脆弱的一點，這好像是折射出的另一個我，我都認為我好像就是他的影子。任憑無垠宇宙億萬恒星，我的眼中只有你。

　　“風雨同周深信不疑”我奔向你，你靠近我，在你需要我的那一刻。在我需要你的那一刻，你化為光，閃閃發亮。

偶像的作文篇3

　　我的偶像是一個永不言敗，堅持到底的人，他豁達開朗，樂于助人，他能在最失望的.時候給自己信心和動力，能在最害怕的時候給自己勇氣和膽量。他不就是自己。一個人只有相信自己，把自己當偶像是，才能找到成功的方向。

偶像的作文篇4

　　生活中有許多值得我們敬佩的人，無私奉獻的媽媽、堅守崗位的警察叔叔、任勞任怨的清潔工阿姨，都讓人欽佩不已，但給我觸動最深、發自肺腑敬佩的卻是呂錕老師。

　　呂老師是我們的語文老師和班主任，他高高的個子、微胖的身材、白皙的臉龐，總是笑瞇瞇的樣子；他有一雙漂亮的雙手，但如果仔細觀察，就會發現呂老師的食指和中指的關節處已經磨出厚厚的老繭，和修長的.手指相比顯得十分突兀。繭子不僅影響美觀，呂老師說要是哪天字寫多了，晚上還會酸疼呢。

　　呂老師最初征服我們的是一手漂亮的粉筆字，望著老師工整、漂亮的板書，我羨慕極了，多想自己也能寫出這么好看的字。每天早上晨讀時間就是呂老師的練字時間，給我們布置好晨讀任務后，呂老師就開始了專心致志的練習。

　　只見他左腳在前，右腳在后，穩穩地站在黑板前，右手緊握粉筆，手腕隨著筆畫的變化而左右轉動；粉筆與黑板摩擦發出“沙沙”的聲響，像極了蠶寶寶吃桑葉的聲音。呂老師寫得很快，邊默默背誦邊把古詩文書寫在黑板上，這時他用的不是上課時一筆一劃的楷體，而是如行云流水般的行書，隨著不停揮舞的右手，一行行龍飛鳳舞的字跡出現在黑板上，像是一個個鮮活的小生命，下一刻就能從黑板中破板而出。這時的呂老師就像一個音樂家正在指揮樂隊演奏氣勢恢宏的樂曲，更像是毛主席詩句中的“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”。

　　而本應認真晨讀的我們，仿佛忘了自己的本職工作，有的在唧唧喳喳閑聊，有的在嬉戲打斗，有時聲音太大了，害的呂老師不得不停下來維持紀律。

　　我敬佩的不僅僅是呂老師字寫得好看，更是他數年如一日堅持練字的毅力。記得有一天早上，呂老師告訴我們他家里有急事，語文課換到第一節，上完他就要去處理事情了。我們都認為老師今天不會練字了，可萬萬沒想到，他和往常一樣，拿起粉筆走到黑板前，開始了雷打不動的練習。

　　一天、一周、一個月的練字，也許咬咬牙都能堅持下來，但難能可貴的是數年不間斷的練習；反思自己，無論是練字臨帖、數學計算，總是三天打魚兩天曬網，沒能很好堅持，所以字不成、算不就。

　　我不能把對呂老師敬佩僅僅停留在思想上，更要學習他持之以恒的毅力和決心，并把這份堅持用到自己的學習中，相信“有志者事竟成，百二秦關終屬楚，苦心人天不負，三千越甲可吞吳”，加油，小顏！

偶像的作文篇5

　　說到“偶像”，相信大家都不會感到陌生吧。這年頭，誰要是連個喜歡的明星都沒有，那他的生活一定會乏味的。我也有自己的“偶像”，他就是我的爺爺。

　　聽奶奶說，爺爺是上個世紀讀過中專的高材生，他選擇了自己喜愛的農學專業，工作認真，又肯鉆研，干得很出色。現在雖然退休了，但他在生活中依然保持著工作時的勁頭，對什么事都充滿熱情。

　　爺爺對書法有研究。我一開始并不知道，后來，五年級時，老師要求我們練習寫毛筆字，才聽爸爸說，爺爺的毛筆字寫得很不錯。那天寫“美”字，我怎么也寫不好，一回家，我就向爺爺請教毛筆字的寫法，讓他告訴我寫。爺爺很高興，搬來椅子端端正正地坐在我的書桌邊，拿起毛筆熟練地寫了個“美”，給我做示范。然后他把筆遞給我，讓我仿照著寫。可我寫了好幾個，爺爺看了都直搖頭。

　　“你寫得太急啦!你是個初學者，寫字要沉住氣，一筆一劃去寫。要做到心里有了字的'形象再下筆，意在筆先嘛。一個懂書法的人，甚至能從你的字上看出你的情感變化來呢。……”爺爺在那滔滔不絕地講著，我聽著都入了迷，心想，原來爺爺對書法了解這么深呢。轉念又一想，爺爺都能練好書法，我為啥不好好練呢?就這樣，在爺爺的幫助下，我的字也有進步了。

　　不知道是什么時候，爺爺又開始琢磨畫畫了。一天，我忽然發現爺爺在客廳里的桌子前坐了老半天了，背對著我，連姿勢都沒怎么變過。我湊上去一看，原來爺爺在畫畫呢。他找來我不用了的鉛筆，還有圖畫本，認真地觀察著正墻上的那幅“云松”圖，細心地臨摹著。仔細看他的畫，可以說是惟妙惟肖，雖然沒有顏色，但是細節還是很生動的。我忍不住贊嘆：“爺爺，您也畫得太好了吧。”可爺爺端詳著自己的畫作，突然皺起眉來，在那松樹的“樹梢”上又添上幾筆，才露出了一絲微笑對我說：“爺爺小時候就想學畫畫，可惜沒有條件哪，現在有條件了，年紀又大了。所以你們要惜取少年時啊，現在不努力，以后想學就遲了呀。”

　　這些話在學校老師好像也給我們說過很多，可我一直都沒怎么聽進去，現在看到眼前的情景，聽到爺爺這樣說，我真是受到了深深的觸動。是啊，一個人只有珍惜時間，勤奮努力，才有可能把心中美麗的理想變為現實。我牢牢記住爺爺說過的話，每當遇到困難，我就回想起跟爺爺在一起的情景來。

　　爺爺是個平凡的人，也沒有一張“明星臉”，但是他所具有的精神，和他所能給予我的力量，不是哪一個真正的“明星”所能有的。我覺得，爺爺才是我心中永遠的偶像。

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