寫(xiě)人的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的寫(xiě)人的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)人的作文1
我們的數(shù)學(xué)老師老師，他有一雙會(huì)微笑的眉毛，會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛和會(huì)魔力的.手。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，老師提出了一個(gè)分?jǐn)?shù)問(wèn)題，大家冥思苦想，竊竊私語(yǔ)，還是不知道答案。這是我立刻舉手，響亮地回答了老師的問(wèn)題，老師的眉毛笑成了一彎月亮，還直夸我回答得好。
又一次老師正在講重點(diǎn)，一位同學(xué)在下面講話(huà)，老師立刻把眼睛瞪圓了望著他。全班鴉雀無(wú)聲，這位同學(xué)馬上停止了說(shuō)話(huà)，羞愧地低下了頭。
老師的手看起來(lái)很粗糙、大大的。有一次老師畫(huà)了一個(gè)正方形，讓我們計(jì)算周長(zhǎng)，他沒(méi)有用尺子，卻畫(huà)的很直也很長(zhǎng)，就像擁有神奇的魔力一樣。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師老師。
寫(xiě)人的作文2
現(xiàn)在的科技日新月異，許多人類(lèi)不能做到的事，機(jī)器人卻可以辦到。
它們可以進(jìn)入險(xiǎn)區(qū)，排除險(xiǎn)情;可以潛入深海，尋找寶藏……我也想發(fā)明一種機(jī)器人，它可以查病治病。
每一次人類(lèi)歷史上所發(fā)生的爆發(fā)性流行疾病時(shí)，醫(yī)生護(hù)士在為病人醫(yī)治時(shí)，難免會(huì)被感染到。
像幾年前的流行病“非典”，那是一次可怕的白色災(zāi)難。
現(xiàn)在又有一種爆發(fā)性疾病“豬流感”。
如果有了會(huì)看病的'機(jī)器人，就再也不怕這個(gè)問(wèn)題了。
它可以代替醫(yī)生護(hù)士做些危險(xiǎn)的工作而不被感染。
這時(shí)你一定會(huì)想，機(jī)器人要是沒(méi)電了怎么辦?不用怕，機(jī)器人肚子里裝了一種“轉(zhuǎn)換電池”，機(jī)器人只要“吸”病人身體里的病毒，轉(zhuǎn)換成電。
這樣一來(lái)，機(jī)器人既可以長(zhǎng)時(shí)間工作，又可以醫(yī)治好更多的病人，真是兩全其美啊!
有了這種醫(yī)用機(jī)器人，醫(yī)生們輕松多了，只要坐在電腦前指揮它們就可以了!
寫(xiě)人的作文3
我有一個(gè)漂亮美麗的媽媽。她個(gè)子高高的，留著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉上有兩道彎彎的眉毛，眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。媽媽微笑的時(shí)候，眼睛像一道彎彎的月亮，十分美麗溫柔。
我的媽媽時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)厲。每當(dāng)我學(xué)習(xí)有進(jìn)步的時(shí)候，媽媽的臉上會(huì)露出欣慰的笑容。每當(dāng)我做題粗心大意的.時(shí)候，媽媽就會(huì)嘮嘮叨叨地說(shuō)個(gè)不停。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽會(huì)像一只大老虎一樣大發(fā)雷霆。
我的媽媽平時(shí)也很愛(ài)讀書(shū)。雖然媽媽工作很忙，下班回來(lái)還要輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)、干家務(wù)，但是一有時(shí)間，就會(huì)認(rèn)真的閱讀。媽媽最喜歡看偵探小說(shuō)，經(jīng)常被小說(shuō)中緊張刺激的情節(jié)吸引，每次都要一口氣看完一本才肯罷休。
媽媽是世界上最?lèi)?ài)我的人，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)Ｍ业膵寢層肋h(yuǎn)開(kāi)心健康！
寫(xiě)人的作文4
“起床了”！隨著管家機(jī)器人的使喚，我極不情愿地從我溫暖舒適的被窩起來(lái)。“洗漱，穿衣服”管家機(jī)器人說(shuō)道。我漫不輕心的做著管家機(jī)器人交給我的任務(wù)，誰(shuí)讓它是管家呢。
“快吃飯”！管家機(jī)器人又開(kāi)始它的自認(rèn)為充實(shí)的一天做解說(shuō)。
首先，到花園里去散步；接著，跑步一公里加跨欄；然后，做基礎(chǔ)訓(xùn)練；最后，寫(xiě)作業(yè)。于是，我開(kāi)始了忙碌的一上午。好不容易熬過(guò)了一上午，本以為就這樣結(jié)束了，可以去找小伙伴們打籃球了，管家機(jī)器人開(kāi)始了：劉帆啊寫(xiě)完作業(yè)應(yīng)該在復(fù)習(xí)一遍找找錯(cuò)誤別粗心了啊作業(yè)本不夠再去買(mǎi)千萬(wàn)別耽誤了買(mǎi)回來(lái)的作業(yè)本先寫(xiě)上自己的名字和班級(jí)啊寫(xiě)完了以后趕快復(fù)習(xí)啊還有啊……唉！我只能又開(kāi)始忙碌的一下午。
有個(gè)管家機(jī)器人真麻煩，但我依然喜歡它。因?yàn)橛兴缸C我的`毛病，我才可以真正變成一個(gè)品質(zhì)兼優(yōu)的學(xué)生。
寫(xiě)人的作文5
有人喜歡美麗的日出;有人喜歡滿(mǎn)天的繁星;有人喜歡皎潔的明月。我卻喜歡那迷人的晚霞，因?yàn)槿缭?shī)如畫(huà)，令人心曠神怡、流連忘返，可以使我忘掉整天的疲勞，完全陶醉在五彩繽紛的世界里。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)突然漲紅了圓溜溜的臉頰，向天空、峰巒、大地噴出了紅艷艷的光芒。它周?chē)耐硐疾粩鄶U(kuò)大著范圍，還不斷更換錦衣，桃紅的、粉紅的、艷紅的.、橘紅的、紫的。五光十色，美麗極了。剎那間，彌漫了大片天，像鋪展了一幅瑰麗的錦緞。一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一只兔子，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，短短的尾巴。兔子是跑著的，像有敵人在追趕它似的。過(guò)了兩三秒鐘，那只兔子大起來(lái)了，腿伸開(kāi)了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴可不見(jiàn)了，看的人正在尋找兔尾巴，那只兔子變模糊了。晚霞真迷人啊。
寫(xiě)人的作文6
一覺(jué)醒來(lái)后，剛掙開(kāi)眼睛，突然聽(tīng)到媽媽說(shuō)外面積了很厚的雪，我聽(tīng)后趕忙穿衣服，跑到外面，只見(jiàn)眼前白茫茫的一片，好厚的雪啊。
吃完早飯后，我央求爸爸與我一起堆雪人，爸爸開(kāi)心的同意了，爸爸找了一個(gè)小鐵鍬，我拿了一個(gè)小帽子，一切準(zhǔn)備完畢，我們?cè)谕饷嬲伊艘粔K平坦的雪地，爸爸先用手滾了一個(gè)大雪球，然后又小鐵鍬修正了一下，然后又把旁邊的'雪堆成一堆，把這個(gè)雪球放在了上面，接著就開(kāi)始做雪人的形狀了，爸爸一邊指揮我去拿兩個(gè)棍子，一邊堆雪人，然后他又找了一根小胡蘿卜，還有兩個(gè)黑色的大鈕扣，爸爸把我拿來(lái)的那兩根棍子插在兩邊，然后又把紐扣，帽子，胡蘿卜按在雪人的身上，不一會(huì)一個(gè)小雪人就完工了，我看著這個(gè)小雪人開(kāi)心的笑了。
我愛(ài)冬天的雪，我更愛(ài)在雪中玩耍。
寫(xiě)人的作文7
在我記憶里，有一位老師給我留下的印象最深，她就是我們的班主任。
老師長(zhǎng)得很漂亮，白皙的皮膚，一頭烏黑的秀發(fā)很自然地向里面卷著，大大的眼睛總是暖暖地看著我們，她的牙齒笑起來(lái)很好看，我們都喜歡她。
記得那是一個(gè)中午，老師帶我們?nèi)窍峦胬销椬叫‰u的游戲，也是在那次的游戲中，我們玩得正興濃時(shí)，老天竟突然下起了大雨，嚇得我們四處逃竄，老師一邊告訴我們別慌，一邊帶我們往教室跑，我那天穿的很薄，豆大的雨點(diǎn)打在我身上，我不由一哆嗦，老師似乎感覺(jué)到了我很冷，就脫下她的.衣服給我披上，她只穿一件薄薄的襯衣，不一會(huì)兒就濕透了。
下午上課時(shí)，老師不時(shí)地咳嗽著，我心里很不好受，我知道老師是為了不讓我淋雨才凍感冒的。
以后每逢下雨，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)老師的身影，她讓我時(shí)刻感受著老師的愛(ài)，也提醒著我像老師一樣去愛(ài)我身邊的人。
寫(xiě)人的作文8
我曾經(jīng)做過(guò)很多錯(cuò)事，其中有一件事，我仍然無(wú)法忘懷……
那時(shí)我二年級(jí)的時(shí)候，有一天是弟弟的生日，生日會(huì)還沒(méi)開(kāi)始，我和弟弟爭(zhēng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾吵得不可開(kāi)交、互不相讓。最后弟弟推了我一下，我氣急了，決定不在理睬弟弟。
生日雖然照常開(kāi)，但是氣氛不好，大家都是在強(qiáng)裝著笑臉。
生日會(huì)結(jié)束后的第二天，我后悔了，生日是一年一次才有的`，卻被我給糟蹋了。這時(shí)弟弟走了過(guò)來(lái)，我連忙說(shuō)對(duì)不起。弟弟卻說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，我也有錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)徫摇！闭f(shuō)著，我們開(kāi)心的笑了。
雖然這是幾年前的事了，但是我非常后悔……
寫(xiě)人的作文9
我家有“四條蟲(chóng)”，哈哈，嚇著你了吧？其實(shí)就是爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸是“工作蟲(chóng)”，媽媽是“忙碌蟲(chóng)”，弟弟是“貪玩蟲(chóng)”，還有一條“電視蟲(chóng)”，那就是我！
爸爸是蓋大房子的`，每天天不亮就要起床上班，很晚才能回來(lái)。他工作起來(lái)認(rèn)認(rèn)真真、不辭辛勞，所以爸爸是“工作蟲(chóng)”。
媽媽每天都要接送我和弟弟上學(xué)、放學(xué)，輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，還要打掃衛(wèi)生、洗衣做飯，操持一家人的生活起居。她每天忙忙碌碌、毫無(wú)怨言，所以媽媽是“忙碌蟲(chóng)”。
弟弟很愛(ài)玩，每天一起床就開(kāi)始玩，完成作業(yè)還要玩。無(wú)論是有人陪伴還是獨(dú)自一人，他都能玩得津津有味，真是當(dāng)之無(wú)愧的“貪玩蟲(chóng)”！
我嘛，很喜歡看電視，每天都會(huì)提前寫(xiě)完作業(yè)抓緊時(shí)間看電視。無(wú)論是動(dòng)畫(huà)片還是電視劇，我統(tǒng)統(tǒng)不會(huì)放過(guò)，所以我就是“電視蟲(chóng)”了。
不過(guò)，我和弟弟看到爸爸、媽媽這樣辛苦，自己能做的事情都是自己來(lái)做，有時(shí)也會(huì)幫助媽媽做一些家務(wù)。我家這“四條蟲(chóng)”有意思吧？
寫(xiě)人的作文10
我的爸爸是個(gè)大塊頭，高高的個(gè)子，肩膀很寬，但他的眼睛很小，大大的鼻子下面有張小嘴巴。他很會(huì)講笑話(huà)，別人都叫他“吹牛大王”。
我的老爸對(duì)我很?chē)?yán)厲，但又很喜歡我。如果我哪天淘氣不聽(tīng)話(huà)了，他會(huì)很生氣，叫我面對(duì)墻壁站著，不許動(dòng)，說(shuō)這叫“面壁思過(guò)”。他也很關(guān)心我，每天下班回來(lái)第一件事就是看我做作業(yè)，問(wèn)一些學(xué)校里的情況，還會(huì)在我肥嘟嘟的臉上親一口。有時(shí)老爸會(huì)到很遠(yuǎn)的'地方去出差，但是每天晚上都會(huì)打電話(huà)回來(lái)問(wèn)我休息沒(méi)有，有沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)？
我老爸很喜歡運(yùn)動(dòng)，他會(huì)打乒乓、打籃球……每到星期天，他都會(huì)帶我去公園打籃球。別看我老爸人高馬大，他還很有藝術(shù)細(xì)胞呢！他會(huì)吹口琴，彈吉他，唱的歌也很好聽(tīng)呢！
我愛(ài)我的老爸！
寫(xiě)人的作文11
在一個(gè)城市的郊外，住著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶的子女都到城里工作了，很少回家。只剩下老奶奶一個(gè)人孤單地生活著。
一個(gè)叫小靜的小姑娘是老奶奶的鄰居。小靜每看見(jiàn)老奶奶拐著拐杖洗衣服的樣子時(shí)，都會(huì)產(chǎn)生同情之心。一天下午，他又看見(jiàn)，老奶奶洗衣服，然后她決定去幫助老奶奶洗衣服。有一天，小靜看見(jiàn)老奶奶，一只手拐著拐杖，另一只手拿著洗衣服的棒子，艱難的'在洗衣服。小靜跑到老奶奶的面前，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，讓我來(lái)幫您洗吧，您到一旁緩緩吧!”老奶奶一聽(tīng)感激地說(shuō)：“不用了，好孩子，我自己能干!。”但小靜依然說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，怎么能讓一個(gè)老奶奶干活呢，幫您干活是我應(yīng)該的。”老奶奶聽(tīng)了，沒(méi)辦法，只好讓小靜做。于是小靜認(rèn)真地洗了起來(lái)，一件件臟臟的衣服，被小靜洗過(guò)像是剛買(mǎi)來(lái)一樣干凈。小靜干完了活，剛準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。卻被老奶奶抱住了，老奶奶那張粗糙的臉緊貼著小靜，嘴里還說(shuō)：“小靜你真是個(gè)好孩子!”
寫(xiě)人的作文12
現(xiàn)在人們生活都富裕了，都用上了電燈，幾乎都把蠟燭這個(gè)名字忘記了。可是一旦停電了，人們就想起了它，便翻箱倒柜找到它，點(diǎn)亮它，默默無(wú)聞的蠟燭毫無(wú)怨言地燃燒自己照亮了別人。
在我們的生活中，有許許多多具有蠟燭精神的人們，他們就是我們的老師！每日老師站在黑板前面，教我們知識(shí)，教我們?cè)鯓幼鋈恕＿@樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，默默無(wú)聞地吃了多少粉筆灰，流了多少汗啊！
他們沒(méi)有得到任何報(bào)酬，他們得到的只是我們每日工整作業(yè)，每次考試優(yōu)異的成績(jī)。如果沒(méi)有他們的淳淳教導(dǎo)我們就不能積累一點(diǎn)一滴的知識(shí)，就不能為祖國(guó)效勞，長(zhǎng)大以后也就不能成為祖國(guó)的棟梁之才。
老師就象蠟燭那樣有著無(wú)私奉獻(xiàn)的品格，老師傳授知識(shí)給我們，自己卻默默地犧牲著，這就是蠟燭的'精神。想著想著，仿佛有一個(gè)小小的燭光在我心里燃燒著，越來(lái)越明亮……
寫(xiě)人的作文13
我的爸爸喜歡躺在沙發(fā)上看足球。
他戴著眼鏡，一個(gè)大光頭，就像熊貓一樣。在家里，他喜歡穿著背心走來(lái)走去。他很兇，我的字寫(xiě)得不好，就要被他打手板，好疼呀！他一回到家就兇巴巴地說(shuō)：“唐藝睿寫(xiě)字開(kāi)燈，唐藝睿把字寫(xiě)工整。”
他平常看足球喜歡躺在柔軟的`沙發(fā)上，看得津津有味，就像一只小豬一樣懶洋洋的。有時(shí)候在電腦上看足球，手機(jī)上也看精彩的足球，只要有朋友叫他去，他一定會(huì)去。
我覺(jué)得他很愛(ài)看足球，對(duì)我要求很?chē)?yán)格，但也很關(guān)心我。
寫(xiě)人的作文14
我有一個(gè)小伙伴，她矮矮的個(gè)子，瘦瘦的身材，一雙小小的眼睛，扁平的鼻子。你不要看她長(zhǎng)得不是很漂亮，可她的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)非常的棒。
剛上一年級(jí)的時(shí)侯，我的'第一個(gè)伙伴就是她了。那時(shí)侯，她在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，所以我有不懂的問(wèn)題就去找她。就因?yàn)檫@樣，我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候就已經(jīng)成為了的小伙伴。
記得有一次放校回家，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就打電話(huà)問(wèn)她。她便認(rèn)真的向我解釋?zhuān)钡轿覍?duì)這道題目很了解了，便說(shuō)了一句：“懂了嗎，理解了嗎”？直到我說(shuō)；“懂了，理解了”才掛了電話(huà)。可是到了二年級(jí)的時(shí)侯，也不知道是什么原因，我們就很少在一起玩了。雖然我們現(xiàn)在很少在一起玩，但是她依然在我心里是的小伙伴。
怎么樣，你們知道她是誰(shuí)嗎？
寫(xiě)人的作文15
我爸爸有一副黑色鏡框的眼鏡，他的頭發(fā)就像20多歲的年輕人的一樣，烏黑發(fā)亮。其實(shí)我爸爸40幾歲啦！聽(tīng)了是不是很年輕啊？我在給你們說(shuō)幾個(gè)更有意思的吧……
在上一次，爸爸給姐姐開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，旁邊的.同學(xué)說(shuō)：“你爸爸好年輕啦！還有你爸爸帶的那副眼鏡，看上去好有文化呀……”
我爸爸的故事就像果園的蘋(píng)果一樣，有酸有甜、有大有小！
我記得有一次在放假時(shí)候，我在書(shū)房做作業(yè)，爸爸在臥室玩電腦游戲，爸爸玩了很久，想把電腦關(guān)掉，可是爸爸關(guān)了很久，又不好意思叫我?guī)退呛髞?lái)爸爸迫不得以還是叫了我，爸爸說(shuō)“兒子，快來(lái)幫我關(guān)游戲程序”我偷偷的瞧了爸爸一眼，他臉都急得脹紅了……
事后，我才知道身藏不露的爸爸連電腦游戲都退不出來(lái)……
哎喲，我這可憐又可愛(ài)的老爸喲！
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