年級寫人的作文

時間：2025-12-04 14:01:55 人

年級寫人的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的年級寫人的作文9篇，歡迎大家分享。

年級寫人的作文【優選9篇】

年級寫人的作文篇1

　　今天的天氣真是變化無常！

　　剛剛到校的時候，還是陽光明媚，可放學了，卻下起了傾盆大雨，雨就像倒下來似的，越下越大。母親準時來接我，可只有一件雨披怎么辦呢？來時媽媽太急了，只帶了一件雨披，真是個急性子！母親毫不猶豫地讓給我，說：“你還小，容易著涼，快穿上吧！”一股暖流頓時涌上心來，那原來冰涼的身子一下子變得暖和了。路上，風“嘩嘩”地吹著，路旁的大樹猛烈地搖晃起來，好像在嘲笑我的自私，竟不給母親披上。如果這時在家里，風準會把窗戶吹得嘩拉拉直響。

　　母親的身子像一只落湯雞，衣服就像被水沖過似的。她還不時問我冷不冷，并用水摸摸我的背，看看濕不濕。這時我仿佛看到了一個帶著光環的天使，她說：“母愛真偉大，你應該把雨披讓給母親！”我對母親說：“您是長輩，我應該把雨披讓給你，老師都是這樣說的。”母親說：“曉遲長大了，懂事了！沒關系，媽媽不冷，你穿著吧”！這時太陽重新露出了笑臉，仿佛通過了母愛關。它自己也覺得非常內疚，好像在給我賠禮道歉。我再看看媽媽的`模樣，鼻子上有圓圓的水珠，頭發上全是雨水，跟打水仗沒什么兩樣，非常慘。

　　母愛是偉大的，我們不要欺騙母親，也不要傷害母親。好好學習，讓母親高興，因為她為我們付出了許多，我們應該也要為母親付出許多。

年級寫人的作文篇2

　　剪著短發，一雙水靈靈的大眼睛，一張能說會道的嘴，她就是我的好朋友曲志玲。

　　她能說會道很討人喜歡。每次來我家，她一進門就用驚訝的語氣說：“呀！你家真干凈！”我領她到我的玩具房玩，她又用驚訝的語氣說：“哇！你的娃娃真漂亮啊！”媽媽叫我們吃飯。飯菜端上來了，只見她一邊吃得津津有味，一邊夸媽媽廚藝好，還夸媽媽長得漂亮。就這樣，她就成了我們家最受歡迎的小客人。

　　她還愛逞能。暑假里她剛學會了騎自行車，晚上看見有許多人在樓下乘涼，就想展示一下自己的本事。她對大家說：“看我多能！”只見她飛快地騎著自行車，到了拐彎的時候不僅沒有減速，反而得意地抬起一只腳來，但她沒有留神車下的`水，結果從自行車上摔了下來。我跑過去一看，只見她身上、臉上濺滿了泥水，變成了一個小非洲人。她媽媽生氣地說：“叫你逞能，變成泥人了吧？”曲志玲邊哭邊說：“誰知道那兒有水呀！”

　　這就是我的好朋友曲志玲，一個能說會道、愛逞能的可愛小女孩。

年級寫人的作文篇3

　　外公家所在的小村莊因鎮工業園建設需要，在去年年底統一拆遷了。原先承包的責任田也被有償征用。聽大人講，這樣一來，外公家將分到四套拆遷房，外加一部分土地補償款。媽媽、大姨和小姨高興地商議：二老這輩子為拉扯大三個孩子吃了不少苦，該享享清福了。正好遇上老房拆遷這個機會，就讓二位老人在家頤養天年吧———上午買點菜做點飯，下午打打小麻將。老人也愉快地同意了。

　　自從老房拆掉后，外公和外婆住到了離老家大概兩三里地的鎮上大姨家。可二老還是閑不住，每天天一亮就起身。干嗎呢？二老居然帶上農具、種子、化肥等，騎上三輪車回到了老家的自留地上，種起了蔬菜。外公更是一天兩趟，四個來回，基本上是風雨無阻。大姨心疼地責怪外公：“您都60好幾的人了，種了一輩子的地，還沒種夠啊？”外公嘿嘿一笑：“我這把老骨頭，閑著反而不舒服，覺睡多了腰疼呢！再說，自家種的蔬菜，新鮮哪!”

　　外公種的蔬菜，不僅大姨一家吃不完，我們一家每隔十幾天去看望二老時，也會帶回很多“戰利品”———外公種的時鮮蔬菜。四季不同的.蔬菜，有白菜、青菜、黃瓜、扁豆、馬蘭等等，各種各樣，真是應有盡有。回到家，媽媽看著塞得滿滿的冰箱，總是高興地說：“我可以一個星期不用買蔬菜嘍。”

　　過節時我們又回外公家看二老。外公告訴我們：“村里通知了，責任田里的這季麥子收割后，下一季稻子就不要再種了，因為投資商隨時要用地。如果實在有農戶要種，到時最多每畝補貼200元青苗費。”還沒等我們發表意見，外公又扭頭對媽媽說：“責任田荒著怪可惜的，下一季稻子，我還得種，稻種我都落實了。估計明年你們一家的口糧，我還能提供。”

　　這就是我勤勞的外公，閑不住的外公。

年級寫人的作文篇4

　　在生活中，有嚴厲的爸爸，慈祥的姥姥，但我最愛的，還是我的媽媽。

　　記得那時我還三年級，因為學習太過緊張，那一天，幾乎崩潰的我扔下書包，試圖把所有的作業本撕碎，大聲嚎啕：“我不讀了，我不讀書了。”媽媽一邊輕輕撫摸我的頭發，一邊耐心地勸解我，而固執的我卻全然不顧媽媽的苦心，扔一個勁的喊著：“我不讀了，讀書有什么用啊？”正當我要繼續說下去時，媽媽的巴掌重重地落在了我的'臉上，我捂著火辣辣的臉跑入房間，失聲痛哭。而媽媽卻在房外一字一句勸我，安慰我，從媽媽的字字句句里，我分明聽到了媽媽抽泣的聲音。我從那刻便發誓：這是我一次挨打，也是最后一次。

　　學習上媽媽給予我愛，生活也如此。

　　記得小時候，我由于調皮，和小伙伴們玩水。到半夜時發起了高燒，媽媽趕緊帶我去看病，路上，天公不作美，滂沱大雨傾盆而下。到了醫院，媽媽又急著替我掛號、帶我看病，看到她頭上的水珠，我早已分不清那是雨水，還是汗水。當我退燒后，媽媽終于露出了舒心的笑容。

　　如今，媽媽臉上添了兩道皺紋，我知道那是歲月帶給她的痕跡，那是愛的付出。她用世間最偉大、圣潔的愛哺育了我，讓我在愛的港灣慢慢成長。

年級寫人的作文篇5

　　我的爸爸是一位“逗豆”，家中俗稱“紅鼻子”（小丑），每天都能讓家人大笑，一天二十四小時，足足有十個小時在當小丑兒。仿佛是從馬戲團里跑出來的。

　　節目一：爆笑回答

　　和我的爸爸交談，即是一件快樂的事，又是一件麻煩的事。這不，晚上爸爸要去飯店吃飯，媽媽問他：“你去哪吃飯？”“外面！”老爸毫不猶豫的說，“外面在哪兒？”“地球上！”“誰不知道飯店在地球上，難不成在太陽上啊！”……媽媽先是生氣的鼻子要噴火，然后一想“撲哧”笑了起來，我和爺爺奶奶看了爸爸還是一副若無奇事的樣子也都笑了起來。

　　節目二：老爸說話太奇葩

　　我們家的“小丑”爸爸來自寶應，所以口音，我們好笑、頭疼。記得，我的爸爸在一次電話里竟這樣說。“喂！……氣球資蘭？在哪兒？哦，我馬上去，是測速的'氣球資蘭是吧！哦……”爸爸開著車帶著我趕到了現場，一路上我在想：氣球資蘭是什么？飯店，菜，地點？……我再也忍不住了，問了一句：“爸爸，什么氣球資蘭？”“就是氣球自己燒起來了”“氣球還會自燃？里面是裝了氫氣了吧？”“什么？我們開

　　的這個汽車自燃。”“哦！”……你說我是笑還是不笑？

　　老爸還有一項最有趣---就是說英語，聽聽，又開始了。“雷得森，煎特門，威啦福特。”（女士們，男士們，我們大笑吧！）

　　怎么樣？笑吧，這就是令人哭笑不得的老爸。

年級寫人的作文篇6

　　我最喜歡的人就是我的媽媽。我的媽媽雖然不漂亮，但是她的心靈是善良的，她在我的'心里永遠是最美的。媽媽是一個堅強的人。大約在我兩、三歲的時候，我年輕的媽媽不幸患上了腰椎間盤突出，媽媽每走一步就很艱難，她被病魔折磨得痛不欲生。媽媽看我還小，便放棄了輕生的念頭。于是她四處求醫，媽媽一邊喝著藥丸，還一邊做著牽引。只要媽媽的病稍微有點好轉，她就會做一些家務事和照顧我。我知道那個時候我的媽媽是硬撐過來的，我把這些都看在眼里，卻無能為力，不能做些什么。為了這個家，媽媽堅強得活了下來，直到現在，媽媽的病情還沒有好徹底。媽媽是一個善良的人。媽媽在商店賣東西的時候，對那些老年人和條件比較差的顧客特別照顧，總是給出最低的價錢。如果有的顧客帶的錢少了一點，媽媽總會爽快地把東西賣給他們。媽媽不光對顧客這樣，還對那些殘疾人也是一樣，總會伸出援助之手。啊！媽媽對我的愛實在太多了，它們像大海一樣無邊無際。我想對媽媽說一聲：媽媽，我愛你！內蒙古巴彥淖爾臨河區烏拉特第二小學五年級:瘋子般de優雅

年級寫人的作文篇7

　　我的爸爸對我非常嚴厲，但是他很愛很愛我、很關心我。父愛如山，是那種潛移默化中的感覺，不像媽媽那種時刻提醒你。

　　有一次，我在客廳的桌子上寫作業，全部作業寫完之后，爸爸過來檢查。爸爸默默的拿起本子，認真的看著我的作業，看到爸爸露出滿意的笑容，別提我的心里多開心了。突然，爸爸表情嚴肅起來了，說：“你這一題是怎么做的，在仔細檢查一下，看是否真的不會。”我拿過來看了看還是有些迷茫，爸爸知道我是真的沒有弄懂，就開始慢慢的給我講解，一直到我真的理解會做為止。為了知道我是否真的學會，爸爸又出了兩道同一類型的題，看著我都做對了，才露出了舒心的笑容。爸爸笑瞇瞇的對我說：“女兒，不錯！”我謙虛的'說：“哪里哪里，都是您教導有方。”

　　爸爸不僅在學習上關心我，在生活上也是無微不至。每天早上提醒我帶紅領巾，讓我檢查作業做完沒？中午到家問我上課聽講怎么樣，理解沒有？晚上到家陪我一起寫作業，看著父親這默默的付出和無價的父愛，讓我心中暗自發誓，我一定要好好學習、好好做事。有時候自己感覺很累，但想到父親我就慢慢的力量，面對每一次考試、每一次活動我都盡力而為，這是對自己負責，也是對父親的敬愛。

　　爸爸有時候有事那么的體貼，晚上，不知道爸爸要起來多少次為我蓋被子；吃飯時，我的碗里堆滿了爸爸制造的“小山”等等，這就是我那慈愛又嚴厲的爸爸！

年級寫人的作文篇8

　　我的表弟張敏捷，住在浙江杭州。這個暑假來南平做客。

　　他是這么多同齡人中最頑皮的'。在我家到處跑，我們要隨時看著他才不做危險動作。一次，大家再吃飯，他跑到陽臺，站在椅子上，還好我們看見，把他叫下來。在大仁洲二伯家，他自己向后山菜地走去，是要去看一看，認識一些動植物，害我們找了三個小時，幾乎找遍全村都沒找著，還是二伯問了村民才找到，讓我們嚇了一身冷汗。

　　他也是同齡人中個子較矮的。前年，他身高 . 米，今年也才 . 米，加上吃的飯少，有點缺乏營養所以很瘦，我們都叫他“瘦竹干”。有一次，在好當家超市，走失了，讓我們從上到下、從里到外，找了整整三遍才在收銀臺找著，因為他矮被人群所包圍，所以找不著。

　　他還是個膽小鬼。一日，我們走著山路，去叫大伯母吃飯，“哇，”他叫起來，“好大的‘蛇’呀！”原來是條麻繩，大家捧腹大笑，他的臉也漲紅了。

　　這就是我頑皮、膽小、惹麻煩的表弟，怎么樣，是不是讓你也哈哈大笑呢？

年級寫人的作文篇9

　　我的爸爸，他高高的個子，聰明的腦袋上面頭發不是很多，筆直的鼻子上面掛著一副眼鏡顯得很有學問。

　　在我眼中，他平時是一個慈愛、寬容的父親。但在學習時爸爸對我要求很嚴格，特別是對我學習上有一個“壞”習慣，就是很愛嘮叨。記得有一次，馬上就要考試了，爸爸對我說：“做題時一定要認真細心，做完后一定要仔細檢查。”我說：“爸爸你煩不煩呀！真嘮叨！”沒過幾天，開始考試了，我拿到了卷子，看見題很簡單，就很快的把卷子答完了，心里很得意。其他同學都還在認認真真的做題呢，那時我忘記了爸爸的話，沒有認真檢查卷子，認為沒有做錯題。結果考試成績出來了，我考的很不理想，只得了91分。我哭著拿著試卷回到家，當我低著頭把試卷遞給爸爸的時候，心里就像敲小鼓兒一樣怦怦直跳，沒想到爸爸既沒打我也沒批評我，而是耐心的幫我分析沒考好的'原因。

　　從此以后，我覺得爸爸的嘮叨是對我成長的關懷，我在爸爸的關懷中健康地成長著。

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