人生的作文（范例3篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的人生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生的作文 篇1
每個人都有一段完美的人生，或許平凡，或許坎坷。人生之中有童真的過往，有骨感的現實，還有充滿憧憬和向往的未來
過去！
過去的我就像生活在童話世界的精靈一般過著無憂無慮的生活，享受著童年的樂趣。早晨，當小鳥站在枝頭上亮出它那清脆的嗓音的時候，我便和小伙伴們奔跑在街道上，四周都是張燈結彩的每個商店的門口都掛著紅彩綢，用紅繩打成的中國結吊著紅紅的大燈籠。今天是大年初一，能不熱鬧嗎！我和小伙伴們四處游蕩，東看看，西瞧瞧。當時，我們還買了炮仗玩，點燃之后放在枝頭上，只聽“砰”的一聲那群鳥兒就像無頭蒼蠅一樣四處亂飛。我們還拿出了個大名著中人物的Q版武器，我拿著一根定海神針——金箍棒，上演了一場Q版大鬧天宮。在我的童年里也做了一回大英雄！
現在！
現在的我就像一位戰士，戰斗在無硝煙的戰場上。我們每個人以筆代戈奮斗在各科的考試中。學校給我們增加的科目越來越多，我根本無暇顧及其他事情，一門心思學習。我們不僅要學習好，還要身體素質也必須好起來，我們將來要面臨的是中考、高考那是“拋頭顱，灑熱血”的地方，如果你想對你的未來充滿幻想的話就必須通過這道“生死門”。反正，要想在當下脫穎而出的'話就必須比別人付出更多的努力，我們才能有美好的未來！
未來！
未來的我已經是度過了六年小學，六年的中學，四年大學的工作者了，我每天奔波在繁忙的都市中了，為了工作我忘了吃飯，忘了睡覺。時光一點一點流失，我也兩鬢發白了。每日醒來，杵著拐杖走到小院里，坐在搖椅上，看著朝陽，聽著鳥兒在枝頭訴說著它的一生，直到我漸漸睡去。但往往力不從心。自己想著過去的一切。夢里盡是童年時代，充滿奮斗的中學時代，在大都市工作的日子……
在人生的道路上，我們走過的每一段旅程都值得你去慢慢回味。留戀的過去，奮斗的現在，憧憬的未來，依舊是完美的人生！
人生的作文 篇2
時間就像一部精準而又無情的機器，追趕著人們，還沒好好欣賞夏日的花紅，就已匆匆跨入了秋季，時光荏苒，季節更迭，這一路跌跌撞撞的走來，人們拼命的想抓住的什么，可有時候還是兩手空空，本來的轟轟烈烈，走著走著就成了陌路，身后望去，滿眼的凄涼，渾身的創傷。
秋天的夜色依然那么的迷人，皎潔的月光，飄灑在大地上，給早秋的夜帶來靜怡之美，微風吹過，顯然有了一絲涼意，平靜的心，被這一股晚風掀起了一絲漣漪，眼里沒了景致，心里多了一份思念和憂愁。心，也像這秋夜，有一點點涼。
想想，這風一路，雨一程，一路走來，也曾識弱水三千，可那一鞠曾是我的'，又有那一瓢知我冷暖，那一滴曾打進我心田，人生路上，相識靠的是緣分，相知靠的是天分，吹花可以留香，給予可以長情，
白云守望著藍天，人生要有人陪伴， 有時候真想做一片落葉，靜靜的躺在小溪里，和它一路奔跑，一起歡暢，一起看兩邊的風景，一起高興，一起憂傷，永不回頭，慢慢的融入大海。
人生的作文 篇3
鋪墊一詞從字意上解釋，不外乎是陪襯與襯托之意 。如果把鋪墊一詞帶人社會實踐中去理解，那它就是做好一切事物的前奏與根基。一個人的人生缺失了鋪墊的歷程，那他就不會對人生觀有正確的判斷，也不會對人生的價值觀有正確的認識，一生就難以超凡脫俗修身種德。
鋪墊是一種苦難。如果把鋪墊看作是一種不幸，強者會把不幸縮小到萬幸去征服它；如果把鋪墊看作是一種吃苦，強者認為能吃苦可造就不屈的靈魂。前賢們為后世留下了“知足常樂”、“吃虧是福”、“淡泊明志”、“居安思危”、“天道酬勤”等等名言警句，這些名言警句都是他們于社會經驗與生活教訓中的鋪墊而得。就用“知足常樂”來喻理吧，一個人只有擁有了知足感，他才會有快樂的心態，擁有知足感必須依托參照事物，而參照事物的產生必須經過鋪墊的過程。
時下的年輕一代，對知足、幸福意識非常淡漠，因為他們出生在衣食無憂的年代，沒有經歷過吃窩窩頭、穿補丁衣、割豬草的鋪墊經歷，所以他們的頭腦中就沒有知足、幸福、舒服、美好的參照物，當然這并不能完全去責怪他們 。司馬光前輩對教育子女早有遺訓：“愛之不以道，適所以害之也。”愛孩子沒有正確的方法，反而讓不正確的.愛心害了孩子。七十年代后出生的人，經歷過生活苦難磨練都比較少，他們一部分人本來就是被父母親寵著長大的，滿身都是嬌氣和好吃懶做的壞習慣，當然在優越的生活條件中就不會有正確的方法去教育自己的孩子。只能學著自己父母親老一套溺愛的方法，上學私家車接送，非貴族學校不讀，非洋品牌不穿，嬌生慣養害怕孩子吃半點苦。一味地溺愛使孩子形成了自私貪婪、滿身嬌氣、怕苦畏難、意志脆弱的性格。
一友之子，學業無成，整天網吧進酒店出，游手好閑虛度時光，還時不時因為和父母要錢吵鬧。其母苦口婆心地對兒子說：“俺娃省點心聽你爸的話，讓你爸給你娶個媳婦買套房。”兒子一聽嗤之以鼻道：“惡心死個人了，誰不給兒子娶個媳婦買套房。”這樣的不肖之子當然是少部分。老話兒說的好：“身在福中不知福。”吃著蜂蜜長大的子女，他們并不會感覺到蜜的甘甜。不經歷生活中的苦與難，就不知什么是知足常與幸福。看來養在蜜罐罐里的孩子，培養出來的不一定是勤勞的“蜜蜂”，往往只能培養出來懶惰的蛀蟲。不能嚴于教育子女是父母之大失大過也。
嚼過菜根之人，方可走遍天下。只有吃過粗糙窩頭之人，才知白面饃的潤口；只有三九天穿露腳趾頭鞋之人，才知腳上凍瘡的疼痛；只有住過冬晚寒房把水缸凍裂之人，才知暖氣屋的安逸；只有穿過補丁窟窿眼衣服之人，才知家境貧寒的窘境；只有經過病痛之人，才知健康身體的寶貴；只有經歷過忍饑挨餓之人，才知豐衣足食的彌足珍貴；只有經歷過輟學苦楚之人，才知讀書郎對知識的渴望。看來苦難是幸福的參照物，貧窮是富裕的參照物，痛苦是快樂的參照物，失敗是成功的參照物，名利是淡泊的參照物。咬的菜根百事可做，是因為菜根的苦味道會激勵著你去奮斗到苦盡甘來。觀海方知心尚窄，只有站在高山上遠眺，才能感到心胸開闊，只有爬上山頂嘯吼，才能感到意氣豪邁。
鋪墊是一種耐力。筆者家中培養著一株二十多年的曇花，三米之高頗具些仙風道骨。甲午夏日，一夜之間它吹響了不多不少三十朵銀白色彩的“薩克斯”.當我向朋友們炫耀曇花之美麗時，他們都急不可耐地向我索要花苗，筆者培養的幾株曇花幼苗都送給了他們。幾年后，我詢問他們曇花的長勢時，他們都說只長葉子不開花早扔了。嗟乎，人世間一切美好的事物，都有一個或長或短鋪墊的過程。或許曇花再過上幾個月就到了開花期，但是他們缺少等待的意志和耐力，一生再難以欣賞到曇花的魅力。許多時候往往就是因為缺少等待與堅持的耐力，有許多人錯失了與美好事物相逢的機會。
鋪墊是一種積累。“冰凍三尺，非一日之寒”，“十年樹木，百年樹人”。考取名牌大學不會是立竿見影，一夜之間不會長出一棵參天大樹。培養成人容易，教育成才最難。對子女教育不僅要有正確的方法，包括制定中長遠學習規劃，還需要“十年寒窗積雪余，讀得人間萬卷書 ”的長期刻苦學習。重中之重的是從孩子懂事起，就要把勤奮好學積極向上的種子，埋入他們幼小的心靈，決不能讓嬌氣、懶惰、溺愛的病毒所侵害。經過幼兒時期的啟蒙教育；經過小學時期的爭強好勝教育；經過初中時期的知難而進教育；經過高中時期的天道酬勤教育，這樣才能考出六百多高分的好成績。遙想那六百多高分的好成績，何不是孩子與家長揮灑出的六百顆汗珠？遙想那六百多高分的好成績，何不是孩子與家長攀登過的六百級臺階？遙想那六百多高分的好成績，何不是孩子與家長艱難走過的六百里崎嶇山路。
人世間之美好事物，焉有垂手可得之理？缺失了暴風雨的鋪墊，焉有絢麗彩虹之丈量天空？ 缺失了寒冬的鋪墊，焉有春天的萬物復蘇？缺失了汗滴禾下土的鋪墊，焉有收獲碩果之喜悅？缺失了根枝葉的鋪墊，焉有牡丹花之雍容華貴？缺失了前奏曲的鋪墊，焉有《命運交響曲》之恢弘？缺失了在生活中繪畫寫生的鋪墊，焉有《清明上河圖》之流芳百世？缺失了堅實基礎的鋪墊，焉有高樓大廈之屹立？缺失了科學家發明創造的鋪墊，焉有人類文明發展之飛躍？
晨曦為晚霞鋪墊；小溪為大海鋪墊；沙粒為高山鋪墊；跬步為千里鋪墊。鋪墊為有志者帶來春色，可使他們立志凌云。鋪墊為奮斗者送來春風，可使他們意志堅強。鋪墊為進取者降下春雨，可使他們登峰造極。然也，鋪墊是人生之一筆寶貴的財富。
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