時間的作文

時間：2025-12-22 01:07:06 時間

時間的作文【匯編7篇】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的時間的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

時間的作文【匯編7篇】

時間的作文篇1

　　當第一縷陽光照進臥房，當公雞啼出清晨的號角，新的一天預示著開始了。這時候如果不想起床也是不行的了，因為奶奶的大掃帚已在門前發出規律的聲響。

　　每年這時候我都會來鄉下住一段時間，而在這里我才真正懂得了時間的奧秘。

　　劉創是這么描寫小鄉的人與生活的：“橋上坐著老少，敞著胸衣，蒲扇在手上搖得錯落有致，腳尖點在橋欄上，似乎哼著什么曲兒。日子不爭不搶，過得四平八穩。”

　　鄉村的生活確實不似城市那般沒日沒夜地工作，然而，即使是這樣，我的眼中仍看見了農民們珍惜時間的概念。

　　他們將“芒種”“驚蟄”等掛在嘴邊，他們的日歷上總是寫滿作物。我記憶猶新的是，爺爺總愛在晚飯前扛著農具或是藍色的水桶、扁擔，去往田野上看一看。回來時，不是襯衫濕透了，就是腳底磨破了，但爺爺的身體越發健朗，從他看田野的眼神中，我讀出了愛意。

　　爺爺將大部分時間放入田野，他的手，多是撫摸麥葉和種子，似是承載著無盡的寶藏。有時我會問：“爺爺，有這時間去聽聽戲不好嗎？”爺爺給我的回答總是笑而不語，我想時間的意義在我們眼中是不同的。

　　我將大部分時間花在書本上，我相信“天道酬勤”四個字。每當背出一段美文或是解出一道題，心中的自豪感與滿足感便不可抑制地翻騰。這是時間對我的.意義。

　　秋風一吹，作物馬上就成熟了，而全村的村民都坐不住了。通往田野的小路上，時常擠滿了收割的人們，他們笑著，勞動著，直到太陽下山，夕陽將他們黑紅的臉曬得金光燦燦。每到這時，我不由得想，他們手中的不是沉沉的稻穗，而是他們傾注的全部時間。

　　我深諳鄉村的人們是很會利用時間的。他們將最快的時間用在了勞動，而將最慢的時間用在了享受。這時，劉創的描寫，才算真正描繪了晚飯過后的悠閑。而歲月最終也會給他們最好的回報。

　　我幸福于這種生活，看著他們珍惜又“放縱”地享用時間，看著時間幫他們捧回的累累碩果，我發現，一個人、一件事，在這時有了意義。

　　我想時間也會給我最好的結果吧。雖然我無法同他們那樣生活，但至少我也懂得時間的意義。

時間的作文篇2

　　時間是一條河，河內是蒼白的流，水帶走的是再也追不回的時光。

　　我站在河岸邊，看著河水中淌著細小卻清澈的流水中自己的倒影，感覺全世界都是我的。

　　午后的陽光很溫暖，貓兒趴在窗臺上懶懶地曬著太陽打著盹兒；狗兒在樓下的陰涼中追著自己的尾巴轉圈圈。我躺在床上，耳邊是媽媽輕聲慢哼的歌謠，柔柔的歌謠讓我覺得像是坐在小船里漂啊漂。漸漸地我開始進入夢鄉。朦朧中我看見帥氣的爸爸拿著我的玩具小熊輕輕地放在了我的床邊，爸爸寬大而溫暖的手撫上我小小的`面頰。我便開始沉沉入睡。

　　彼時兒時的我，記憶里，溫柔的媽媽、帥氣的爸爸便是天下。

　　我小心翼翼地赤腳走進小河的淺水區，頭也不回地沿著河岸向東漸行漸遠。哦，它不再是細細的小河。

　　秋日里細雨淋淋、淋淋地不停下；街上壞掉的道路上沙石溢出變得坑坑洼洼。我坐在書桌旁望著窗上劃過的點點雨滴，眉頭緊皺怨天怨地。被鎖住的門外傳來媽媽斷斷續續的咳嗽聲，夾雜著爸爸煩躁不安的咒罵，嗆鼻的煙味從門縫中鉆進了房間。我閉上眼狠狠地按下心里那莫名的怒氣，越發覺得爸爸媽媽不可理喻。沉默沉默，沉默是遠離喧嘩的最好逃避。

　　毫無準備地走進河中那條名叫青春的分支，我煢煢孑立形影相吊，全世界黑暗得我只看得見自己一個人。

　　我一不小心失足跌進了河的中央，渾濁的水中布滿了回憶的浮游，淚滴融進了水里，我卻明顯嘗到了咸的味道。陽臺上的蘭花開了又謝、謝了又開，一度一度的輪回仿佛是永恒；墻上的電子鐘里時間、日期、年份跳了一遍又一遍，除了年份，其他的又回到了原點。我站在客廳中央硬生生地承受著心底莫名破出的巨大空洞，不忍去看——陽臺上輕聲哼著歌謠、認真剪著發間銀絲的媽媽，和，鏡子前細細數著額前皺紋的爸爸。我想悔過曾經讓父母難堪痛心的任性和對他們沉默不語的殘忍。如今他們老去的身影漸行漸遠，是我那可笑的無知賜予我如恩賜的懲罰。

　　我感慨著時間的匆匆。眼下我即將成人，然而彼時我才醒悟，原來一家人在一起溫暖歡笑才是一個完整的世界。

　　我把我浸沒在時間的長河里，細數著沉在河底的顆顆沙礫。我小心收集，害怕遺漏點點滴滴。

　　午后的陽光依舊溫暖，搖搖椅上我晃啊晃，晃進了沉沉的夢鄉——

　　貓兒趴在窗臺上懶懶地曬著太陽打著盹兒；狗兒在樓下的陰涼中追著自己的尾巴轉圈圈；媽媽柔柔哼著的歌謠慢聲飄蕩；河中的船兒漂啊漂。

　　我牽起爸爸撫在我溫潤面頰上粗大的手，挎上媽媽柔和的臂膀，一起坐入河中的小船，漂進夢中的遠方。

時間的作文篇3

　　又是一個美好的清晨，我早早的起來，又來到了我的學校，豐富的校園生活又在今天開始了。叮鈴鈴，叮鈴鈴下課了，當老師走出門的那一刻，我們立刻就沸騰起來了。

　　“抓住李永澤，抓住李永澤，快，他在那邊兒，李明華快去包圍”張益豪一邊說一邊向李永澤的方向追去。“你們都快過來，我抓不住他了，快過來幫忙。”李明華說。“嘿，把他引到后面來”我在這里說。“哈哈!果然不出所料總算把他抓住了，他就跑不出我們的手掌心”我們一起大笑道。

　　“放過我吧!求你啦!”李永澤說。我們這是要干什么呢?這是我和張益豪，李明華一眾人約定好的，下課來抓李永澤。李明華的反應最快，他一看到李永澤被抓住，就聯合張益豪把李永澤撂倒在地上，然后我們一幫子人就撲了上去，撲在李永澤的身上和李永澤疊羅漢玩。其實這個也是李永澤不情愿的，主要是因為有李明華這個主導者，老師剛走出班級的門，李明華就說，大家快抓住李永澤，然后我們就照做了，所以才有現在的這番景象，不過惹火李永澤的下場，可是很可怕的喲!我們疊玩羅漢后就跑出了班級門

　　整個樓道里回響的`都是我們的嬉笑聲，當然這其中也不乏被李永澤追到的，比如事情的主導者李明華。“放過我吧!澤澤哥哥”李明華又開始賣萌了，我們都非常的無奈，一般在這種情況下，沒有幾個人愿意去招惹他，因為他實在是太矯情了。李永澤沒有辦法只好放過李明華，又開始了他的抓捕之旅。

　　我們剩下的幾個人抱成一團，藏在學校樓梯道里的角落里。“哎，你說李永澤會不會追上來呀!咱們都在這兒，他應該不會發現吧!”張益豪說，“哎呀，這個可不一定，我那一次和他一起玩的時候也是躲在來這里，不知道他會不會來這里找咱們呢?”我說，“噓!李永澤來了”我們的同伙說。

　　我們只聽見一陣陣疾速的腳步聲，在樓梯上回響。“哎呀，這幾個壞蛋藏到哪兒去了?怎么找了半天都找不見呀!”李永澤惱怒地說，“究竟藏到哪兒去了?”李永澤帶著疑惑的表情，向著這個角落慢慢的走去。“我們在這里，哈哈!”我們沒有辦法只能跳出來。

　　李永澤一看我們這陣勢，頓時就嚇怕了，因為我們有好幾個人，他還以為我們還要抓他呢!他轉頭就跑。而我們呢?當然是乘勝追擊啦!我們又把李永澤抓住了。這時李明華又出現了，“哈哈哈哈，又被我們抓住了吧!讓你剛才說我們哼哼!”李明華臉上帶著玩弄的表情說

　　“大家聽我號令，先把李永澤撲倒在地上”李明華說，我們又把李永澤撲倒在地，李明華撲到李永澤的身上，用自己的小爪子癢李永澤的肚子。“哈哈哈，我不敢啦!哈哈哈，放過我吧哈哈!”李永澤一邊笑一邊說。此時此刻，李明華說：“放過他吧!看他挺可憐的。”

　　我們就把抓著李永澤的手松開了。一場歡聲笑語，又在上課鈴聲響起的時候結束了，我們還帶著一點意猶未盡的感覺，有趣的課間，真好玩啊!

時間的作文篇4

　　曾經我們一路行走一路歌唱，我們想著這一路上應該小心翼翼的，不會遺失掉什么，可是后來我們一路上一直都這樣小心翼翼地行走，可是一不留神還是丟掉了一樣東西，那就是時間。

　　他們說時間對于我們每一個人都是平等的，也有人說時間就像海綿里的水，只要愿意擠就總會有的，可是為什么總感覺時間留給我們的都是那么倉促的樣子呢？我們總是想要去努力的留住一件事情，可是到最后結果卻不盡如人意。選那些慌慌張張的表面現象本身就是人生的本質吧。

　　我們曾經嘗試過在一段時間里去挽留一段關系，或者是留住一個人的背影，可是后來發現消失在山高海闊的地方，那些其實并不是你的遠方，而是你許久從未真誠的夢想。那時候你一直都期盼著能夠有一個人走進你的生活里，走進你的心中，能夠帶給你不一樣的精彩和顏色，可是后來這些都讓你感到失望。

　　后來經歷了很多事情之后，你漸漸的明白了，在這個世界上除了你自己能讓自己開心起來，其他人都無能為力，即便是別人努力的去做了，他們竭盡所能竭盡全力，在你看來仍然是費力不討好的。

　　一個新誕生的`詞叫做油膩。

　　也許從一開始我們并不懂它的含義，可是漸漸地我們懂得更多的網絡熱詞，我們就懂得其中很多東西都是講究一個意境。

　　很多東西也都在沒有揭開傷疤的時候就暴露無遺。

時間的作文篇5

　　對于身處在時間流里的人們來說，時間是一個秘密。

　　說時間過得快吧，可他卻總在站臺上徘徊，等車的人覺得每一分鐘就像一個小時一樣漫長；排隊買東西時，時間他卻故意緩下了腳步，是因為他昏昏欲睡，還是因為他運籌帷幄？說時間過得慢吧，可他似乎總在跟萬物比賽長跑，不愿停下匆匆的腳步，上網的時候，一個小時就像一分鐘一樣短暫；睡懶覺的時候，調皮的時間輕盈地從你頭頂飛過；發呆時，他便又趁你不注意，飛快地逃走了。是因他天生風風火火，還是因為他怕別人搶了他的步伐？

　　“你是聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”每每讀到朱自清的《匆匆》時，我都會有如上的感受。是啊！時間他總是在不禁意間來臨，卻又在不禁意間溜走了。閑聊時，時間從我們的嘴邊過去；跳橡皮筋時，日子從皮筋底下鉆過去；打電子游戲時，他便輕靈地從我們的鼠標上跨過去。我覺察他去的匆匆了，惋惜時，時間便又隨著我們的嘆息聲輕輕飄去了。他似乎總在跟我玩躲貓貓，所以我讀不懂他的秘密。

　　每個星期六的上午，我便與伙伴一起去上奧數班。奧數班正處在公園邊，上課時，我總是情不自禁地將頭探出窗外，盡情享受外面的鳥語花香。在懶惰地時間中，一個上午那么快就過去了，伙伴聽得津津有味，而我卻一無所獲，同樣是一上午的時間，結果截然不同。每個周末，我都盼望能玩一會電腦，好不容易可以坐在電腦前放松放松，時間他卻過得格外地快。一下午的時間就像短暫的一分鐘，稍縱即逝。而這一下午，如果我用來做其他更有意義的事，那么是不是就對時間最好的饋贈呢？

　　既然時間不愿意停下，那么我們就加快步伐吧！趁著青春年少，珍惜每一分、每一秒，掌握真正的.本領，讓他們都不再虛度，超過匆匆流動的霎時間，因為只有抓住了今天，才能贏得明天。“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”我們的先輩都知道珍惜光陰，我們怎能輸給他們？

　　時間為什么走得那么匆匆？我想，這個秘密只有鐘擺知道。而鐘擺不語，聰明的你，一定也知道了時間的秘密吧？

時間的作文篇6

　　一條形而上的高鐵，正貫穿西部大地的荒蕪和蔥蘢。幽蘭之光，賦言了大面積的雅致。這是艱巨的修辭。我指給你看，一條便捷而加速的鐵軌，越過了皋蘭山下的靜謐，越過了黃河之側的眺望，越過一個時代乃或一個世紀的眺望。

　　中山先生的筆墨，仿佛適才涉及，《建國方略》的遼遠，比鄰了中山鐵橋的壯麗和堅韌。

　　我坐于倚窗的溫順之上，打開茶杯，打開一本虛無的詩集，打開一枚珍藏的橘子，西南的'方向上，我該繼續標注出怎樣的慷慨和寧雅?那是巴蜀之地的回旋，也是隴原大地的一隅，伸向遼闊和崢嶸的一次嘗試。

　　我看到D8886的隱喻和撰述，看到一列火車，穿過蘭州，向東，向溫潤、潮濕，向斑斕、風雅前行的力度。《詩經》或白馬人的故鄉，崇山峻嶺之間桃源般的點綴，此刻，她是沉靜的音符，以風的形式，貫穿了我的閱讀。

　　我知道，她經受的捶打和鍛造，在史冊的注解中浸潤了比中藥還苦澀的戰栗。是的，這一路，我還將遇見那些隱匿于大山和時空的當歸、黨參，遇見一列紅色的旗幟從飄搖而至堅定，與欣欣然的歷史車輪融為一體的歷程。

時間的作文篇7

　　你是萬物的締造者，也是萬物的終結者。

　　――題記

　　你悄悄的來，匆匆的走，沒有人能捕捉到你在這個世界的腳步，你比春風更要無形，比白雪更要輕柔。你可以成就一個人，也可以毀滅一個人，心情好的時候，你可以給他更多的時間去完成他的事業，心情不好的時候，也可以讓他撒手人寰。有的人厭惡極了你，說你沒有給足他們時間，讓他們一生碌碌無為，他們抱怨你；但也有人愛慘了你，因為你給他們的時間足足的，讓他們成了大老板，他們感謝你；有的人呢，更可怕，他們不會因為你贈予時間的多少而去感激你，亦或是抱怨你，因為他們心里根本就沒有你，他們一生都在混日子，當他們垂垂老矣的時候，仍沒有自悔知心，而是兩眼迷離的看著窗外……

　　你也是最公平的裁判員。你不會因為一個人的富有，或是位高權重，而多給他一些時間；你也不會因為一個人的貧困潦倒，生活在社會底層的人，而少給他一些時間。你會給勤勞的'農民伯伯一車飽滿的果子，你給懶惰的農民一箱爛蘋果；你會給那些早貪黑，晚睡早起的之人偉大的事業；也會給那些守株待兔，總想一勞永逸之人卑微的職業。

　　你是無形的劊子手。多少人因為你失去了雙親，痛哭流涕；多少人因為你失去了最疼愛的孩子，悲痛欲絕；多少人因為你失去了最摯愛的愛人，消糜不振；多少人以為你失去了好友，孤寂悲涼。你讓他們走了，走的沒有一絲痕跡，世界上再也沒有了他們的影子，沒有了他們的氣息，也沒有了他們的蹤跡。他們再也不會說話，不會做事，不會聆聽了……死的人，終是死了，活的人，因此而悲痛。

　　你是萬物的締造者，也是萬物的終結者，沒有人能逃過你的魔爪。

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