以淚水為話題的作文（通用24篇）
相信大家對作文都不陌生吧，特別是作文中不可忽視的話題作文，話題作文是以某一話題為范圍，不限文體、不限題材的作文。那么大家知道優(yōu)秀的話題作文是怎么寫的嗎？以下是小編精心整理的以淚水為話題的作文（通用24篇），希望能夠幫助到大家。
以淚水為話題的作文1
淚水無情地劃過我的面龐，漸漸模糊了雙眼。我們一起攜手走過六年的時(shí)光，在今天卻要分開了。曾記否？春日里嬌艷的紅花，夏天里更加明媚，秋天里的豐收之歌，冬日雪花飄落，我們一同體會。這四季的輪回讓我們更勇敢面對。
闊別小學(xué)里的春日陽光，我們?nèi)缤淮瞪⒌钠压ⅲw往各自的.天涯，就像《再別康橋》里那句話一樣：悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。是啊，我們將要步入新的生活，前面的路還很長，但不管過多久，我們依然是朋友。忘不了，我們在校園里留下的每一個(gè)印跡，這是我們最寶貴的回憶；忘不了，臨別時(shí)那一聲珍重，朋友，不管未來的路上有多少荊棘沼澤，風(fēng)是我的歌聲，雨點(diǎn)是我的警鐘，鼓勵(lì)著你勇往直前。
曾經(jīng)，我們一起手拉手暢談心事，可如今，終究逃不過你向左，我向右的的結(jié)局。看著四周的教學(xué)大樓，這一切，在這一刻，似乎離我那么遙遠(yuǎn)，那么陌生；操場上，一群天真無邪爛漫的學(xué)弟學(xué)妹們奔跑著，那快樂的面龐，讓我追溯起六年前，我們也曾這樣一起快樂的奔跑，無憂無慮，自由自在。望向蔚藍(lán)的天空，這晴朗的天卻好像多了一絲憂傷。連天也在為我們的離別感到惋惜嗎？我們終是抗不過歲月的無情，離開母校的懷抱，或許再也見不到老師的微笑，再也聽不到老師的批評。六年來，班級就是我們的第二個(gè)家，班主任就是我們的班媽媽，或許曾經(jīng)埋怨過，遺憾過，一起為班級獲得榮譽(yù)高興過，也曾失落過，現(xiàn)如今，這一切的一切都將成為永久的回憶，我們再也回不到過去……傷感，憂郁，涌入我的胸腔，我望向天空，捏住鼻子，不讓淚水落下，就讓它永遠(yuǎn)藏在內(nèi)心深處的一角，讓我永遠(yuǎn)不要忘記這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
風(fēng)兒柔柔地吹著，蒲公英散了，細(xì)細(xì)聆聽，訴說著往事。“它們在哪里呀？我們就這樣，各自奔天涯……”
以淚水為話題的作文2
晚上殘破的夜幕只漏出星星點(diǎn)點(diǎn)的光來，陰森冷淡泛著冷冽的寒氣。繁忙的燈火萬千在窗外，然而對于外面世界的猜測再豐富也掩蓋不了屋內(nèi)的貧脊，家徒四壁的慘淡光景也并非一日二日了。我坐在書桌前淚光漣漣，淚花便一朵朵濺開來浸潤筆尖。
父親的賭債債臺高筑，在一家人生活得如同擱淺的魚一樣的困難時(shí)，父親卻提著行禮包決絕的離去了，留下我與母親相濡以沫，活在城市的夾縫中。該如何形容那些日子呢？從我與母親被房東因拖欠房租被掃地出門，我與母親在在徹骨寒冷的夜晚說起，還是從母親為了一元的公交車費(fèi)在烈日下行走，在空曠的四十一度高溫的街上暈倒說起呢？
那年我剛讀初中，租的房子又住在最城邊，四十多分種的車程，再走十分鐘可以到家，那一個(gè)冬天，家中只剩下一張鋼絲床一床單薄的被子、一張破茶幾、幾個(gè)又破又舊的小凳子、幾個(gè)碗和幾雙筷子。有時(shí)冷風(fēng)破舊的.窗縫中鉆進(jìn)我與母親本就單薄的被子中。有一次夜里下起了大雨，半夜我被冷醒了，看見母親正弓著身子用只碗舀地上的積水，母親的衣衫被打濕了，分不清是淚還汗，雨滴從屋頂?shù)温湎聛恚业梦倚纳郏瓴粩嘤窟M(jìn)，母親奮力的舀著雨水向外潑去，母親因疲憊與寒冷而顫抖著，我的淚大顆大顆的滾落出來，母親站起身來抱住我，說：“幺兒，別哭了，別哭了。”但我分明看到鄉(xiāng)親深深的淚痕，冷！從未有過的冷，穿過肌膚直達(dá)心臟，迅速蔓延，像至命的藤蔓緊緊勒住我，我看著母親的淚水墜落下來，一直堅(jiān)強(qiáng)的母親也終于顯出自己脆弱的一面，淚水滴到嘴角，既酸又澀。那時(shí)我便下定決心，我一定要努力，要讓母親過上好日子。
每天早晨六點(diǎn)鐘起床，匆匆趕往車站買一個(gè)五毛錢的饅頭，坐車去學(xué)校，在車上背筆記，第一個(gè)到校，晚上第三節(jié)自習(xí)下了坐最后一班車回家，車上仍在溫習(xí)，一日一日的苦都吃了下來，每天回家滿身疲倦仍不敢睡，背完語文筆記才肯帶著一天的回憶淺淺入睡。母親便在一旁做永遠(yuǎn)都做不完的活陪伴著我，時(shí)常在夜里聽到母親咳嗽的聲音，聲音撞擊著我的心靈。
月考下來，期中考下來便得到我意料中的成績，我一直不想告訴母親，我在心里一直發(fā)誓一定要考出更好的成績，讓母親高興高興。晚上我正淺淺睡去，忽然聽到抽泣，我滿心疑惑，探起身子看到母親拿著我的成績單，淚水早已浸濕了雙眼，那一滴滴的淚如同鉆石一樣閃耀著永恒的幸福光芒，那一刻甜美像花一樣綻放在我們母女間，一朵朵一朵朵……
母親的淚，我的淚，辛酸的淚，開懷的淚，失意的淚，陪伴著我，一路成長，一路風(fēng)景無限——
清晨，我只身走在沒有多余人影的小巷中，墻角有了不知名的小花鉆了出來，粉嫩的花瓣像個(gè)探頭探腦的小孩子一般俏皮可愛，陽光一點(diǎn)點(diǎn)浸出厚云滲了出來，撒在每一寸潮濕的地方，心外是暖和的，心內(nèi)已是一片炙熱，我的眼眶漸漸潮濕。
以淚水為話題的作文3
在這條人生道路上，我們不免會流下各種淚水，用淚水來傾訴各種心情，快樂時(shí)，流下開心的眼淚；傷心時(shí)，流下悲傷的眼淚；幸福時(shí)，流下感動的眼淚。不管是悲傷的淚水，還是開心的淚水，又或者是感動的淚水，都是我們生命中不可缺少的一部分。而那一刻，讓我難以忘記的那一刻，我流下的，是委屈的淚水……
那一天，媽媽出去買菜，爸爸因晉江馬拉松長跑去當(dāng)工作人員，剩下我，一如既往地在房間寫作業(yè)。而住隔壁小區(qū)的表弟一大早就到我家稱王稱霸：他不僅把被子丟地板上，連我的玩具也遭受了一場大災(zāi)難，比恐龍時(shí)代的小行星撞地球來得更猛更兇。玩具們一經(jīng)他手，沒一會就面目全非，個(gè)個(gè)缺胳膊少腿的。原本整潔的客廳被他搞得一團(tuán)糟……這些我都忍了，但，他還把電視的音量開到的吵得我作文構(gòu)思了好久，還是寫不出幾個(gè)字。心煩氣躁的`我終于忍不住了，我大喊了一聲：“啊！別吵了！吵死了！”可能是沒見我發(fā)過這么大的火，弟弟嚇得大哭起來。我趕緊跑過去逗他，但他越哭越大聲，哭聲震得房子都抖了幾下。此時(shí)，我慌作文了，出門前，媽媽特意交待我，他是弟弟，凡事都要讓著他，別惹哭他。媽媽馬上就要回來了，如果回來看到弟弟哭，我肯定少不了一頓“竹筍炒肉”。
突然間，我靈機(jī)一動，我打開電腦游戲，朝著弟弟說：“弟，你看，咱來玩雙人小游戲……”，弟弟瞬間止住哭聲，安靜了下來。我正沉浸在沾沾自喜中，突然，門開了，媽媽回來了。沒想到，她一看到電腦開著的小游戲，頓時(shí)火冒三丈：“你作文寫完了嗎？馬上期中考了，為什么還這么不自覺……”噼里啪啦一頓責(zé)罵，我還想解釋，一旁的弟弟更是火上加油：“姨姨，哥哥不做作業(yè)，在跟我玩游戲呢。”說完還對我作了個(gè)鬼臉，我的心涼了一大截，現(xiàn)在真是秀才遇到兵——有理說不清，一股怒氣從心中升起，我快速跑回房間，用力關(guān)上門，門外的媽媽還在不停地責(zé)罵著。
我關(guān)在房間里，當(dāng)時(shí)我的心情就如同外面的天空，灰蒙蒙的。又碰巧那是個(gè)大風(fēng)天，北風(fēng)呼呼地吹著，在我看來，它好似在為我哭訴著心中滿腹的委屈。我再也忍不住了，淚水止不住地落了下來……媽媽，我多希望你能聽我解釋……
以淚水為話題的作文4
每一次流淚都會在你心里的最深處留下烙印，因?yàn)樗涗浟宋覀兇舜巫铍y忘的時(shí)刻。
在20xx年的一天，我突然接到一份通知，我的曾祖父得了重病，我們一家人迅速回了老家。我們十分著急，因?yàn)樗昙o(jì)大了，如果得了什么嚴(yán)重的病，兒女不在身邊，難免會給我們留下遺憾。
我們匆匆忙忙來到醫(yī)院，只見兩鬢斑白的曾祖父躺在病床上，嘴巴不停地抽搐著。我們看見他那痛苦的樣子，不詳?shù)母杏X籠住了我們。孫輩們?nèi)脊蛟诘厣希肱闼冗^剩下的時(shí)光。
那一刻，我心里是痛苦的，又是沉重的，許多我和祖父快樂的畫面在腦海里播放著。以前的祖父滿臉微笑，就算滿臉皺紋，也有一顆童心。可現(xiàn)在，管子插在他的鼻孔，一支鋒利的'針插在手背上，滿臉陰沉，仿佛死神即將來到。
我緊緊地握著祖父的手。他的手瘦得皮包骨，一雙小小的雙手握著一雙大大的手。我心想：就算我的能力再小，也要給祖父帶來一絲溫暖和希望。
全部人圍在祖父旁邊，醫(yī)院的病房是冰冷的，但唯獨(dú)我們這一間是溫暖的，因?yàn)槲覀兪钦嫘膼圩娓福退阍谧詈笠豢蹋惨鲎娓缸顖?jiān)強(qiáng)的后盾。
忽然，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，祖父那一絲笑容在此刻凝固，心電圖停止的那一瞬間，他的心也隨之停止，千萬根針插向了我和祖父在一起的時(shí)光，那時(shí)光也停止了。我感受到從未有過的痛苦，仿佛祖父的靈魂隨著那微風(fēng)一起離去。我依然握著那一只干癟的手，眼淚在此時(shí)緩緩流下。我的淚水滴在祖父的手背上，他的手濕潤了，染濕了被單。周圍的親人也抽泣著，沉浸在悲痛中。這一幕真讓人悲傷。
在我淚眼模糊時(shí)，身體散發(fā)出寒意。我再一次回想起祖父，想起他像大衣一樣溫暖的懷抱，想起他迎接我們回家時(shí)燦爛的笑臉……
以淚水為話題的作文5
聽起來很幼稚，其實(shí)在我的心里，淚水——不可忽視的液體！她給我的東西其實(shí)并不壞，只是我自己沒有好好珍惜罷了！
在盲人的眼里，淚——是一種可以忽視的東西，但是那并不是他們所愿意的.，先天的，讓他們無奈！后天的，讓他們精神繃憷。我為他們而感到嘆息！我流淚了，在那個(gè)漆黑的雨夜。就像阿杜的〈撕夜〉一樣悲慘，我痛楚的心無法得到安慰。我流淚了！
16歲的雨季，我的淚和雨混合，我早已經(jīng)分不清在臉上的是淚還是雨了！
終于有機(jī)會了，可是淚水卻讓我軟弱了起來！我的心被拘留了！
夢里我?guī)е鴾I水，我被心的疼痛所折磨醒，淚水仍然留在臉龐，心靈的震撼無法描摹在文字里，我并不清楚我為何而流淚，只是默默的流著淚，默默的流著淚！
劉德華的歌我總是那么的喜歡：你為什么流眼淚，盡管放心大膽對我說，。”我很愛這首歌，好象它能反映我的心思似的！
莫名的愛了她一年，最終的結(jié)果是什么呢？：人已分天各。
他落榜了。
只差兩分，然而這兩分卻決定了他不能進(jìn)省重點(diǎn)高中，他一個(gè)月的努力付諸東流。他覺得自己失敗了，徹徹底底地失敗了，他辜負(fù)了父母老師的殷切希望。他把自己關(guān)在屋里三天三夜，不吃不喝，父母告訴他，有三條路可以供他選擇：一、可以出錢把差的分?jǐn)?shù)補(bǔ)上，去重點(diǎn)高中上；二、去其他學(xué)校上；三、復(fù)讀一年。他不愿意讓父母花太多的錢，第一條路不可以選。復(fù)讀一年當(dāng)然可以，但是如果第二年還沒有今年考得好怎么辦？于是，他選擇了第二條路，去了一所普通高中。
以淚水為話題的作文6
眼淚是一種很脆弱的東西，把它含在眼眶中的感覺，似乎是全世界無與倫比的痛苦，當(dāng)流下來的那一剎那間，會發(fā)現(xiàn)，世界原來如此明亮。
有人認(rèn)為，能含住眼淚的人，是多么偉大啊！一個(gè)人面對黑暗，忍受著折磨，是多么堅(jiān)強(qiáng)啊！詩歌，話劇，小說，贊揚(yáng)含淚精神的語句少嗎？
我在小時(shí)候，很佩服那種在敵人面前不會哭泣的勇士，那堅(jiān)強(qiáng)的心靈，含著眼淚，望著燈火，憧憬未來……他們雖然死了，但那種精神依然留在我們的心里。我不知感慨過幾千次幾萬次：他們真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
慢慢的，我長大了，生活的挫折，我不知經(jīng)歷了多少。我學(xué)著含淚，含著痛苦的眼淚，以笑容去面對生活。我不希望在我愛的人面前流淚，那會顯得我多么的軟弱啊！我希望在大家心目中，我，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的我！
老師很欣賞我，她說，我做到的，是一件連大人都難以做到的事情。那時(shí)，我真的很自豪！
五年級的時(shí)候，我的道路似乎非常平坦，這三百六十度的命運(yùn)大轉(zhuǎn)變，讓我享受到了寧靜。那種感覺真好，讓我忘記了，平坦之后，會迎來更加猛烈的暴風(fēng)雨。就在六年級上學(xué)期，我迎來了改變我一生的一次競賽……
一年的成功，給我增添了不少自信。當(dāng)老師將那次市級重要比賽的通知單發(fā)到我手上時(shí)，我竟然感覺到那是一張比鴻毛更輕的薄紙，但似乎在五分鐘之內(nèi)，它變得比整個(gè)世界還重——我失敗了！
回家的路上，宣布成績的那個(gè)聲音，一直在我耳旁重復(fù)著。我將耳朵捂上，想躲開這嘲諷的'聲音，可它，又不知從哪兒傳了出來……我一路跑回家，躺在床上——這是我一向含淚的做法。躺在舒服的床上，苦惱似乎一下子小時(shí)的無影無蹤，但才剛過五秒——其實(shí)跟那五分鐘一樣漫長，我的眼淚就像泉水一般涌了出來……
人為什么不能哭呢？
我們是凡人，不論多么偉大，我們終究還是凡人！我們是凡人，我們就有權(quán)利哭，有權(quán)利軟弱，不是嗎？難道我們就必須含著淚才算堅(jiān)強(qiáng)嗎？難道我們大膽的哭就是軟弱嗎？真的，我敢說，比起含淚，大膽的哭更需要勇氣！但沒有人能嘲笑他們，有時(shí)候，一顆軟弱的眼淚，能刷新這個(gè)灰暗的世界！
來吧，大膽的給世界一個(gè)軟弱的告白！
以淚水為話題的作文7
人的一輩子，都會流許許多多的淚水，在醫(yī)學(xué)上認(rèn)為眼淚是對外界刺激的一種應(yīng)激反應(yīng)，肯定有很多人認(rèn)為只有在痛苦和悲痛中才會留眼淚，其實(shí)不是這樣的，有時(shí)候開心。高興，激動也會流眼淚的，每一次流淚都是一次難忘的經(jīng)歷，會讓我們一步一步的成長。
記得有一次，我家的小區(qū)門衛(wèi)，送給我家一只小狗，它在我家養(yǎng)了一周，后來我爸爸就把他送到鄉(xiāng)下去了，當(dāng)天晚上，我痛痛快快的哭了三場，因?yàn)槲以谙耄业男」吩卩l(xiāng)下肯定吃的不好，會被大狗欺負(fù)，我的眼淚就嘩嘩的不由自主的流了出來，我媽媽在一旁笑著說：“我的寶貝兒子長大了。有愛心了！”
還有一次，我期末考試中，我得了雙百分，我看見媽媽的眼中閃著淚花激動地說“我的孩子，你真的好棒！媽媽真替你高興啊！”替·················
淚水，不管是生活中還是在電視中，每天都在上演著，比如：孩子剛出生時(shí)的哭聲，地震中，失去親人們的嚎啕大哭，成功后的喜悅淚水，找到多年不見的`親人們激動的淚水······
我在想；眼淚會伴隨我們每一個(gè)人的一生，因?yàn)槲覀兪瞧咔榱娜耍覀儠诱湎н@一次次的流淚，這樣的生活才有滋有味。
以淚水為話題的作文8
淚，一種表達(dá)，一種情緒的表達(dá)。當(dāng)我們感動時(shí)，當(dāng)我們痛苦時(shí)，激動時(shí)都需要表達(dá)，而且，最好的方式不是哭，而是流淚。
前幾天迎來了我的生日，不由得引起了回想。那是我第十四個(gè)生日。自我記事以來每個(gè)生日不是有父母的陪伴，就是有朋友的慶祝。因此，我按以往的方式籌備著我的生日宴。并與朋友約好一起去訂做生日蛋糕。但在出發(fā)前，我接到了朋友的電話，她告訴我她去不了了。因此錯(cuò)過了客車，我放棄了，雖然知道內(nèi)心有多少個(gè)不愿意，這畢竟是我的生日，我的母難日，我盼望了三百六十五天才到來的日子。
天是晴的，風(fēng)是暖的，但我的心卻有種說不出的感覺。有欣喜，但我卻不只為何而欣喜，因?yàn)槲艺跒槿鄙偕昭绲闹鹘恰盏案舛趩省h，mygad！媽媽又不在家，誰陪我去，唉！我度過了宇宙中最漫長、最黑暗的下午。晚上媽媽回來后，聽了訴說，媽媽自己嘮叨了一會兒，不停地埋怨著那位朋友。其實(shí)，說實(shí)話，我并沒有生朋友的氣，只是一種隱隱的遺憾。媽媽換了一身衣服后，（）拖著疲憊的身軀載著我去買了生日蛋糕和其他的食物。其實(shí)只是普通的飯菜，但是——唉！在點(diǎn)生日蠟燭時(shí)，關(guān)了所有的燈，在這微弱的燭光中，重新仔細(xì)看看媽媽，看著媽媽疲憊、瘦弱的身軀，看著媽媽眼邊的魚尾紋，看看媽媽耳邊的銀絲，我流下了淚水現(xiàn)在想起，我很慶幸朋友的`“放鴿子”。這讓我的平凡的生日變得更平凡——有母親的陪伴有母愛的呵護(hù)。這也許就是我之前的“欣喜”
女孩有淚人之常情，男兒有淚不輕彈，但在這背后還有一句話：誰說女子不如男。女孩不哭并不意味著不能流淚，我們可以因感動而流淚。
淚，一種表達(dá)，一種情緒的表達(dá)。是我們感動時(shí)的表達(dá)，難過時(shí)的表達(dá)，激動時(shí)的表達(dá)總之，淚是世界上最好的表達(dá)！
以淚水為話題的作文9
雄鷹展翅高飛，那美麗的英資令人折服，但這其中包含的辛酸與奮斗，你知道嗎？
枝頭上亭亭玉立的花兒，姿態(tài)令人羨慕，但她曾經(jīng)保守風(fēng)吹雨打的摧殘與夏日嚴(yán)冬的折磨，你懂嗎？
如今站在舞臺上唱出感人的歌曲，跳出動人的舞蹈，演出精彩的節(jié)目的少男少女，他們背后留的淚出的汗，你又是否知道呢？
當(dāng)他們在舞臺上拿著榮譽(yù)證書，沐浴在全場的掌聲與鮮花擁抱之中，幸福的微笑著。但是，他們在臺下放棄難得自由的時(shí)間，放學(xué)后，與自己的同伴困于教室里，為練好每個(gè)節(jié)拍，調(diào)好每個(gè)細(xì)節(jié)，演好每個(gè)神情而辛苦操練著。因?yàn)槭。麄兛奁^，因?yàn)槁L枯燥，他們無耐過。因?yàn)槠D辛，他們煩惱過。但他們并沒有放棄心中的夢想，因?yàn)槭治盏哪欠菪拍睿X海中的那股激情，以及心中的'追求，是他們都堅(jiān)持下去了。
如今，他們做到了，而且比任何人都要出色，他們在屬于自己的舞臺上微笑著。
“臺上一分鐘，臺下十年功”要想感受“會當(dāng)絕凌頂，一覽眾山小”的快感，就必須經(jīng)得起一路的風(fēng)雨崎嶇，耐得住一路上的寂寞與考驗(yàn)。每個(gè)成功的背后都是淚與汗的交織，酸與辣的碰撞，幾經(jīng)煎熬，才能嘗出一個(gè)久久盼望的甜。
蕓蕓學(xué)子的學(xué)涯之路又何嘗不是如此呢？既然我們選擇了這條路，就應(yīng)該有勇氣承擔(dān)起之如山的艱難，暢飲這如海的痛，待越過高山，渡過苦海，腳下必然是黃金海灘，心中必然是感慨萬千。
能幸福無愧的微笑，是因?yàn)樵?jīng)付出過心酸的淚水吧？
那么，請記住，“微笑”的背后，有一個(gè)叫“淚水”的動人故事。
以淚水為話題的作文10
一個(gè)人的一生，會收藏許多東西。有的人喜歡收藏郵票，有的人喜歡收藏樹葉。這些我也會喜歡，但我更熱衷于收藏淚水。盡管淚水會蒸發(fā)掉，可我會把它放在心里，慢慢體會。
我喜歡看紅樓夢，它的魅力真的太大了。每次看到黛玉慪氣哭的時(shí)候，心里總有一點(diǎn)疼痛。可想想那是為寶玉流的淚，又不覺會笑起來。黛玉的淚是充滿愛的淚！我把這淚水輕輕翻放進(jìn)心里，愛，真?zhèn)ゴ螅?/p>
從此書里的淚水我便特別留意。當(dāng)外祖母挨打時(shí)阿廖沙的淚水，當(dāng)父親回頭買橘子時(shí)朱自清的淚水，當(dāng)蘇麻喇姑梯度時(shí)玄燁的淚水，當(dāng)大周后死去時(shí)李煜的淚水……每一次我都會特別珍愛，它們是多么美好，每一滴都充滿了愛！
在08年汶川地震的時(shí)候，淚水我又收藏了許多。那時(shí)電視里不斷地報(bào)道災(zāi)區(qū)的事情。當(dāng)電視屏幕被那失去親人的.人霸占時(shí)，我的心靈特別震撼。當(dāng)他們的淚水流在那滿身瘡疤的親人身上時(shí)，我忍不住想用心靈去拾回那深埋泥土中的淚水。愛，總讓人受傷！
有一次去逛街時(shí)，路過一家網(wǎng)吧。只見一位家長拎著一個(gè)孩子的耳朵出來，不斷的罵他、指責(zé)他，偶爾還會打他幾下。可在那位家長的眼角，明明多了些光澤，是淚水，我驚了一下。但我沒有想收藏它，還是把那滴淚留給那個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子吧！
今年七月，溫州發(fā)生了一起動車追尾事故。在一個(gè)個(gè)遇難者與幸存者中，我印象最深的是一個(gè)叫伊伊的2歲小女孩。她活下來了，但她的父母遇難了。她躺在病床上，周圍有那么多人圍著她逗她玩。那些人不是她的親人，是醫(yī)院的一些醫(yī)生護(hù)士和志愿者。但離開伊伊之后采訪他們，他們還是忍不住流了淚。我虔誠地把這些淚放進(jìn)了心里。多濃的愛的味道！
這下你知道我為什么喜歡收藏淚水了吧。每滴淚水都會給我?guī)聿煌母惺堋Ｋ鼈兌际桥模瑦鄣母杏X。
人間真情多美好啊！
以淚水為話題的作文11
現(xiàn)在，當(dāng)我打開記憶的匣子，展現(xiàn)在我面前的是一滴淚，它的名字叫“委屈”。這不是驚天動地的委屈，也不是自己和自己過意不去的委屈，但委屈在我心中刻下了一道難以消除的痕跡。
那是一天晚上，老師布置作業(yè)讓我們到網(wǎng)上查資料。我寫完了作業(yè)，就開開電腦查起資料來，我剛查完資料，就聽見門外敲門的聲音。媽媽開了門，原來是爸爸回來了，他走到電腦屋，看到了我坐在椅子上用著電腦，以為我在玩游戲。爸爸二話沒說，就像老鷹捉小雞一樣把我從電腦椅上拽到沙發(fā)上，等我抬頭一看，爸爸早已怒發(fā)沖冠了，他氣得火冒三丈。爸爸說：“今天又不是星期天，你玩什么電腦啊！”我正想解釋我是在查資料而不是在玩電腦，可爸爸把我教訓(xùn)了一頓，還說以后不能上網(wǎng)了。我和爸爸爭得面紅耳赤，雙手握著拳頭。我無法解釋清楚，再加上爸爸堅(jiān)定的語言。我沒有做錯(cuò)，但我還是留下了委屈的淚水。“我是在查資料，爸爸為什么冤枉我，我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了！”我再也壓不住心中的怒火，使出渾身力氣向他吼了一聲。“砰”的一聲巨響，我關(guān)上門沖進(jìn)臥室，躺在床上，淚水無聲無息的滑落下來。唉，爸爸這種遇事武斷的性格真讓人受不了，我越想心里越不是滋味。
過了很久，我聽到爸爸的腳步聲。他走到我跟前，撫摸著我的頭，親切的對我說：“看你撅著小嘴，還生我的氣呀！對不起，爸爸錯(cuò)怪了你。”這時(shí)，爸爸向我投來一個(gè)歉意的目光，這個(gè)目光也有點(diǎn)不好意思，可我因?yàn)榘职值倪@個(gè)目光而決定原諒他，希望他以后不要不知道事情的.來龍去脈就大發(fā)雷霆。我的怒氣煙消云散，我破涕為笑了。
于是，我把這件事悄悄的疊好，放在心中的一角，記在腦子的一邊。
以淚水為話題的作文12
當(dāng)整個(gè)天空布滿烏云的時(shí)候，總會有散開的一天；當(dāng)世界處在一片黑暗中的時(shí)候，總會有一兩顆星星；當(dāng)大地化為烏有的時(shí)候，總會有一兩棵小草。因此，你必須微笑地看待所有逆境。
小慧，是個(gè)只有10歲但非常懂事的女孩。她八歲時(shí)，父母就離異了。面對如此遭遇，但她從不愁眉苦臉，在人們面前還總是微笑著。在11歲時(shí)，她父親又和一個(gè)女人結(jié)了婚。她父親為了能讓她好好讀書，為了能讓家里生活好一點(diǎn)，便在半年后就去外地打工。而那個(gè)，為了保持自己的美貌，便把她父親的錢一半花在化妝上，還讓小慧給她洗衣服，做砍柴等一些重活。剛開學(xué)時(shí)，老師說要八點(diǎn)鐘到學(xué)校，這小慧可難以做到，因?yàn)槊刻焖苫疃家粌蓚�(gè)小時(shí)，并且還要到那么遠(yuǎn)的地方去上學(xué)，光走路就要一個(gè)鐘頭，于是小慧每天天不亮就起來干活，干完了活，那女人還不給小慧飯吃就讓她上學(xué)。由于沒有充足的營養(yǎng)，每天上課她都難以打起精神，成績也每況愈下。老師認(rèn)為她每天和別人玩通宵而沒有精神，便把小慧叫到辦公室問：“你準(zhǔn)和別人玩了，以前學(xué)習(xí)還好，現(xiàn)在怎么越來越差了？”聽了老師的`問話，她眼淚再也忍不住了，頓時(shí)奪眶而出，但很快小慧望了望天空，又露出了她的笑臉，說：“沒關(guān)系，一切都會過去的，等我爸爸回來就好了。”
一天，小慧在路上看到一個(gè)老太婆在撿易拉罐，并到收購廢品店里換錢。這時(shí)小慧有了一個(gè)主意，于是每天到操場、馬路上撿易拉罐，用收廢品的錢來買早點(diǎn)，這樣上課精力也充沛了。一段時(shí)間后，小慧的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很快，老師也對她刮目相看了。然而，由于她要揀易拉罐，有時(shí)就不能及時(shí)回家，就因?yàn)檫@，那個(gè)女人曾拿著棍子狠狠地打她。她被打得渾身都是血痕，但是小慧仍然向往常一樣，微笑著。
小慧每天都很晚睡覺，又很早起來，睡眠時(shí)間不足五個(gè)小時(shí)，小慧很努力地學(xué)習(xí)，終于有一天，小慧成為了全縣第一。當(dāng)她走上領(lǐng)獎臺那一刻，淚水朦朧了她的雙眼，這一刻小慧仍微笑著。
人就應(yīng)當(dāng)像小慧那樣微笑著面對一切。在逆境中如能保持樂觀，在流淚時(shí)還不忘微笑，那么就有可能成功地到達(dá)理想的彼岸。
以淚水為話題的作文13
“耶！作業(yè)寫完啦，看電視去嘍！”我高興地叫喊著。做到電腦前，我迅速打開“騰訊視頻”，開始看啦。
看了半小時(shí)后……“宣延啦，看看夠了，快去寫作業(yè)去，電視有什么好看的！”門外傳來爺爺和藹而又略帶嚴(yán)肅的聲音。“哎呀——我都寫完了，讓我看看不行！”我不耐煩的說。“要你休息，你就休息！”被逼無奈，我出去站了十分鐘，等到爺爺不在身旁時(shí)，我便又溜進(jìn)房間，機(jī)械式的完成一道道程序，津津有味的看了起來，這回看了一個(gè)小時(shí)，“葉宣延，天天就惦記著看電視，魚兒離不開海洋，那是因?yàn)轸~兒需要水來生存，你呢？電視是你的另一半嗎？誒，快點(diǎn)快點(diǎn)出去寫作業(yè)去。”媽媽訓(xùn)斥的聲音隨即而來，不過話倒說得挺漂亮。“哎呀——您和爺爺串通了嗎？怎么都用一招來對付我！不好意思，讓您失望了！我都寫完了！”“眼睛放松一下，這都是為你好，要你出去，你就出去！”唉——命苦啊，第二次被喊了出去。半小時(shí)后，我又情不自禁的溜了進(jìn)去。
這回看了2小時(shí)，“這會都幾點(diǎn)了，你怎么還在看，快寫作業(yè)去。”爸爸又來了，“可是我……”“別又想和我辯嘴，出去就出去。”這回兒我也不想解釋了，就跑了出去，鼻子一酸，覺得自己受了很大的委屈，淚水一下子奪眶而出。“一連被訓(xùn)三次，怎么回事嘛？”于是我一氣之下沖出家門。我在街上游逛著，根本不知道我該去哪兒，身上穿的也不多，肚子也咕咕直叫。“出了家我能去哪里？不行，一定不能回去，我就要看看他們來不來找我。”抽了抽自己的口袋，只有五元錢，買了一桶泡面吃后在街上的'凳子上坐著，兩腿直打哆嗦，這時(shí)，我的淚水再次流出。
我仍然坐著，忽然有人從后面把我的嘴捂住，我掙扎著被他們帶到一個(gè)破舊的小屋。兩手也被他們綁住。“你們想干嘛？”我已毛骨悚然，聲音在顫抖，“要你管，快說你家的電話號碼。”隨即他們掏出一把刀，恐嚇著我，“快說。”被逼的情況下我告訴了他們，一個(gè)電話撥過去：“喂，你女兒在我手上，想救她來河邊小屋來。”電話掛斷后，“行了，你家人會馬上趕來。”可一小時(shí)后，他們沒見到爸爸，就又拿出刀子，向我揮來，可就在這時(shí)爸爸沖了進(jìn)來，用他寬闊的臂膀擋在我的前面，而那刀……
“啊——”我被嚇醒了，原來我在做夢。不過一醒，我便沖進(jìn)爸媽房里，抱住他們，眼淚又不自覺流了下來，父母親人的呵斥，是在關(guān)心我啊！他們其實(shí)有多么愛我啊！我頓時(shí)感悟，眼淚更洶涌了。
以淚水為話題的作文14
關(guān)愛是在生病時(shí)的時(shí)候，給予一個(gè)親切的問候；關(guān)愛是在受傷的時(shí)候，送上一句慰問；關(guān)愛是在煩躁的時(shí)候，講上一個(gè)笑話……
說起關(guān)愛，在我記憶的銀河里，那顆金燦燦的星星總是浮現(xiàn)在我們的眼前，認(rèn)為難以忘懷……
記得那是一個(gè)雙休日的下午，剛燒開的水“撲哧”一聲，噴到了我的腳上，那滾燙的開水使我灼痛萬分，任憑如何堅(jiān)強(qiáng)都難以抑制眼淚滴落下來。此時(shí)，我擔(dān)心的并不是腳上會不會留下疤痕，還有敷藥時(shí)的疼痛，而是明天上學(xué)同學(xué)們的譏笑，可能會說“哎呀，這樣笨手笨腳的人都有，倒水都能把腳燙傷！”“像這種愚蠢、呆板、笨重的人，長大后肯定沒出息！”
可讓我意想不到的是，第二天同學(xué)們根本不是我想象中的那樣。同學(xué)們并不是贈來嘲笑，而是投來同情的目光；并不是拋來冷落，而是送來一絲絲甜蜜，一份份安慰。更讓我感動的是我的`好哥們——康亮。他在我需要幫助時(shí)，就像干旱時(shí)的及時(shí)雨，黑暗中的一縷陽光，寒冷中的一絲溫暖，急匆匆地趕來，極富熱情地幫助我。
那天，我想去廁所，康亮見狀，趕忙過來扶我下樓梯，這時(shí)他成了拐杖。在他的攙扶下，我仍艱難地一瘸一拐地挪動腳步。突然，我腳踩空了，就在那驚險(xiǎn)萬分地一刻，我身旁的康亮同學(xué)眼疾手快，一把將我拉住，我們這才長舒一口氣。“真是有驚無險(xiǎn)啊！”我們異口同聲地說道。
其實(shí)他對我的幫助如沙灘上的貝殼撿也撿不完，又似形態(tài)各異的雪花紛紛飛舞：那幾天下課時(shí)他都會陪閑聊，問我傷口愈合的情況；上體育課時(shí)他又幫我向老師請假；每天早上總是他幫我遞交作業(yè)；之后又忙前忙后地幫我領(lǐng)早餐……我只感覺那幾天幸虧有康亮的相助。
雖然時(shí)隔鏡遷，但康亮給予我的關(guān)愛讓我難以忘卻。我和他的友誼也愈加深厚，在同窗的這么多年里，我們總是互相關(guān)愛著對方。讓我和康亮關(guān)愛永久，友誼永恒吧！
以淚水為話題的作文15
哭，是女孩的天性。記得母親曾對我說過：“淚水對我們而言用途很多。”
是的，其實(shí)淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現(xiàn)，它也是一種釋放、一種解脫、一種愛意的表達(dá)方式。
生活需要淚水。因?yàn)槊τ谄谥锌荚嚕艺麄�(gè)人都緊繃著，似乎身體里沒有一根神經(jīng)能夠得到放松，就這樣，像被纏著繃帶似的緊緊裹了一個(gè)星期，終于迎來了我期望已久的周六。“上帝，請你憐惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的車上，望著眼前似乎仍在飄動的試卷，那深夜里“飛速”的鐘擺，心中不禁如此嘆息。設(shè)想著回家痛痛快快得舒服一下，暫時(shí)先讓我這“木乃伊”出來活動活動，但父親的令聲如同五雷轟頂般向我劈來，于是那四肢僵硬的我爬上樓去，鎖上門，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是我對父親無言的反抗，而是對這整個(gè)“流連忘返”的一周進(jìn)行一次“總結(jié)”。
這是渲泄，是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我決不向挫折低頭，淚水見證著我的決心。挫折并不可怕，這淚水更不是氣餒，它是警醒我爬起，繼續(xù)向前的信心。于是，我重新整理好行裝，提醒著自己要勇敢面對，輕松迎接挑戰(zhàn)。
生活需要淚水。盡管堅(jiān)強(qiáng)是一種值得我們追求的精神，但淚水同樣值得我們憐愛。
當(dāng)面對如涌的挫折時(shí)，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量催促我勇敢向前。當(dāng)看見我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時(shí)，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛，是我用真心換來的款款深情。當(dāng)看見那感人的事跡，那動人的電影時(shí)，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷；而是景仰。
請相信我。生活需要淚水，當(dāng)你因某事而痛苦不堪時(shí)，請您哭泣。當(dāng)您歡呼跳躍時(shí)，請您哭泣。請相信，這是一種真情，是內(nèi)心深沉的獨(dú)白。淚水過后，無論是風(fēng)的猛烈；雨的咆哮；我們依然能見到那明媚的'陽光！
記住哦，生活需要淚水。
聽起來很幼稚，其實(shí)在我的心里，淚水——不可忽視的液體！她給我的東西其實(shí)并不壞，只是我自己沒有好好珍惜罷了！
在盲人的眼里，淚——是一種可以忽視的東西，但是那并不是他們所愿意的，先天的，讓他們無奈！后天的，讓他們精神繃憷。我為他們而感到嘆息！我流淚了，在那個(gè)漆黑的雨夜。就像阿杜的〈撕夜〉一樣悲慘，我痛楚的心無法得到安慰。我流淚了！
16歲的雨季，我的淚和雨混合，我早已經(jīng)分不清在臉上的是淚還是雨了！
終于有機(jī)會了，可是淚水卻讓我軟弱了起來！我的心被拘留了！
夢里我?guī)е鴾I水，我被心的疼痛所折磨醒，淚水仍然留在臉龐，心靈的震撼無法描摹在文字里，我并不清楚我為何而流淚，只是默默的流著淚，默默的流著淚！
劉德華的歌我總是那么的喜歡：你為什么流眼淚，盡管放心大膽對我說。。”我很愛這首歌，好象它能反映我的心思似的！
莫名的愛了她一年，最終的結(jié)果是什么呢？：人已分天各。
他落榜了。
只差兩分，然而這兩分卻決定了他不能進(jìn)省重點(diǎn)高中，他一個(gè)月的努力付諸東流。他覺得自己失敗了，徹徹底底地失敗了，他辜負(fù)了父母老師的殷切希望。他把自己關(guān)在屋里三天三夜，不吃不喝，父母告訴他，有三條路可以供他選擇：
一、可以出錢把差的分?jǐn)?shù)補(bǔ)上，去重點(diǎn)高中上；
二、去其他學(xué)校上；
三、復(fù)讀一年。
他不愿意讓父母花太多的錢，第一條路不可以眩復(fù)讀一年當(dāng)然可以，但是如果第二年還沒有今年考得好怎么辦？于是，他選擇了第二條路，去了一所普通高中。
以淚水為話題的作文16
有的人在高興時(shí)哭，有的人在沮喪時(shí)哭，還有的人在痛苦時(shí)哭。而我是在高興時(shí)哭。
在小學(xué)畢業(yè)的前2天，老師對我們說：“有3個(gè)學(xué)校要招考初中，想要報(bào)名的可以來報(bào)，”我們有的報(bào)了一個(gè)學(xué)校考，有的報(bào)了兩個(gè)學(xué)校考，還有的報(bào)了三個(gè)學(xué)校考。我報(bào)了兩個(gè)學(xué)校，其中有全市最好的初中。
小學(xué)畢業(yè)后，我們都去參加了考試，在精英學(xué)校考的同學(xué)是和老師一起去的，到全市最好的初中考的.同學(xué)是自己去。我們先到精英學(xué)校考，只考語文和數(shù)學(xué)，這些題都出的很簡單，所以大多數(shù)題都會做。考完后，我有點(diǎn)想知道我的分?jǐn)?shù)，但不是很期待。我咋加等了幾天，成績出來了，我已被錄取了，而且里面所有的費(fèi)用都包了，只需要2000元錢。雖然很便宜，但我卻一點(diǎn)兒也不高興，因?yàn)槲乙恢倍枷氲綄掗熋利惖娜凶詈玫某踔凶x，那里有高級的教師，美麗的教學(xué)樓，五彩繽紛的花朵，是多么的美啊！那才是我夢想中的初中。
我期待的這天終于到了，到了到第二次考試的時(shí)間了。早晨我很早和我的一個(gè)同學(xué)來到了這個(gè)學(xué)校，一進(jìn)校門，我就驚住了，真是比我想象的還要好，是那么的大，那么的美。終于，到了考試的時(shí)間，鈴聲響了，老師先發(fā)了張語文卷子，可沒想到，語文卷子上的前幾題還有英語、思想品德、科學(xué)，我又很擔(dān)心我考不上，因?yàn)槲倚W(xué)英語沒學(xué)好，其他的也沒有很認(rèn)真的記，況且這幾題分值很大，我沒了自信，我已經(jīng)對張卷子沒了希望，只等下一張數(shù)學(xué)卷子，讓我驚訝的是，這張卷子的每一道題應(yīng)用題都是我小學(xué)做過的，而且每到題做的方法我都牢記在心，于是我考的非常開心，感覺全是對的。到了最后一張競賽卷子，要測驗(yàn)我們的競賽成績，然后考得好的同學(xué)會分到競賽班，我就覺得我肯定是分到平行班，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)競賽非常不行。考試終于結(jié)束了，一切輕松了，剩下的只是我的成績了。
回到家，我真期待我的分?jǐn)?shù)，后來別人告訴我語文62分，數(shù)學(xué)96分，競賽很差——100分總分。按我這個(gè)分?jǐn)?shù)可進(jìn)這個(gè)學(xué)校讀書，這兩個(gè)學(xué)校，我選擇了這個(gè)。雖然錢多點(diǎn)，但我終于可到我夢想的這個(gè)學(xué)校讀書了。
我哭了，其中包括傷心的哭，高興的哭。
以淚水為話題的作文17
在我的人生中，流過很多淚水，但是有一次淚水，在我的腦海里，一直念念不忘。
生日里，媽媽說：“兒子，媽媽今天給你買一只小鳥，你開不開興哪？”我回答道：“開心，我非常開心！”我高興的一蹦三尺高。
花鳥市場鳥兒真多呀，有八哥、鸚鵡、黃鸝等，它們五顏六色，有紅色，有黑色，有綠色，有黃色的等。我看中了一只八哥，它真可愛，一身黑色的毛，頭圓圓的，真是可愛極了！
我和媽媽還買了鳥籠和鳥食。回家的時(shí)候，我像捧著寶貝一樣，我什么都不看，我就看著鳥籠。媽媽說：“兒子啊，回家了，一定要多喂食啊。”回到家，我給鳥兒喂食和喂水，就去玩了。過了幾天，我早把喂鳥的事情給忘的`一干二凈。寫完作業(yè)，我才想起去看鳥。沒想到，鳥兒倒下了。鳥兒是被餓死的呀。我傷心地哭了起來，哭得是那么凄慘。
以后，我再以沒有養(yǎng)過鳥，我一看見有人養(yǎng)鳥，心里就有一種傷心地感覺。
以淚水為話題的作文18
每個(gè)人都流過眼淚，有開心的，有傷心的，也有感動，但是每次留下的眼淚都會有不同的`收獲。
就在這次的期末考試，我留下傷心的眼淚。當(dāng)我得知分?jǐn)?shù)后，我心里一下子酸酸的，眼淚也情不自禁的掉了下來。媽媽對我說：“現(xiàn)在你嘗到苦頭了吧，叫你不復(fù)習(xí)就知道玩。”我心想：我堂堂一個(gè)副班長、數(shù)學(xué)課代表，居然考出了這么一個(gè)成績，叫以后我怎樣管理班級，叫我以后讓老師繼續(xù)相信我的能力呢？以后哪一個(gè)好同學(xué)會和我玩，我心里越想越不是滋味。媽媽教導(dǎo)我說：“唉，你啊，你啊，早知今日何必當(dāng)初。考也考好了，再怎么哭也沒用了，自己好好去反省反省，找找考成這樣的原因，下次不要再讓媽媽失望了。“
我回想考試前，學(xué)習(xí)態(tài)度不太端正，在家里不聽媽媽的話。媽媽叫我看書，我看電視；媽媽叫我做試卷，我折紙飛機(jī)；媽媽叫我上網(wǎng)看點(diǎn)資料，復(fù)習(xí)一下，我一開啟電腦就和同學(xué)聊天，玩游戲。上課時(shí)，老師一不注意，我就和同桌講話；老師讓我們舉手發(fā)言，我遲遲不肯舉一次手，直到老師硬叫我發(fā)言才說一句話。一下課，我就沖出教室和同學(xué)們玩游戲，玩到鈴聲響了，同學(xué)們都進(jìn)教室了，我在去上廁所。考試的時(shí)候，我東張西望，注意力也不集中，直到快要交卷了，我才開始寫。
經(jīng)過這次傷心的淚水，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：你要拿到好成績必須要努力，還要明確學(xué)習(xí)態(tài)度，才行。愛迪生也說過：天才是靠百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。在這里我還想奉獻(xiàn)大家一句話：成功是給有準(zhǔn)備的人的。這就是淚水給我的啟示。
以淚水為話題的作文19
抹去委屈的淚水，又是一個(gè)新的開始。
人生的路太坎坷，青春的路太曲折，求學(xué)的路太艱辛。一路走來，總是淚水多于歡樂、付出大于收獲。太多失望的淚，無人理解；太多傷心的淚，無人問津；太多委屈的淚，無人擦拭。希望的終點(diǎn)總是那么遙遠(yuǎn)，理想的實(shí)現(xiàn)總是那么艱難，委屈的淚水總是那么苦澀。為何不試著抹去委屈的淚水呢？
我們飛翔的目的不是在天空中留下痕跡，而是在于體驗(yàn)飛翔的快樂！既然這樣，我們?yōu)槭裁刺谝饽切┎簧嬖瓌t的紛爭，雞零狗碎的恩怨，飛短流長的中傷，親朋同學(xué)的誤解呢？為什么不學(xué)著好好把握“走自己的路，讓別人去說吧！”的那份操守呢？為什么不試著體味“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豁達(dá)呢？為什么不嘗試品味“采菊東籬下，悠然見南山”的'寧靜呢？或許你還在為雞毛蒜皮的事感到委屈吧！請抹去委屈的淚水。
宇宙之所以那么浩瀚，是因?yàn)樗鼘捜萘怂械男乔颍惶炜罩阅敲磸V闊，是因?yàn)樗鼘捜萘怂械脑贫洌淮蠛Ｖ阅敲磳拸V，因?yàn)樗鼘捜萘怂械男∠Ｓ袝r(shí)候，你懷著一顆虔誠的心去理解別人，去幫助別人，去關(guān)愛別人。可是收到的的卻不是你期望的結(jié)果。為什么現(xiàn)實(shí)那么殘酷？無數(shù)次的問自己卻始終沒有答案，所以你感到委屈。我可以理解你，但別人呢？會不會再在你的傷口處灑一把鹽呢？如果真的那樣了，那是對你莫大的傷害啊。但我只想告訴你：“請抹去委屈的淚水”。
再漫長的路也有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心也有煩惱，千萬不要在意；再偉大的人也有過失，千萬不要放棄。也許你在為自己某次考試的失利而感到委屈，為什么付出了沒有回報(bào)？也許你在為自己某件事感到委屈，為什么盡了自己最大的努力卻是南轅北撤？一次失敗是不會擊倒英雄的，只有弱者才會選擇放棄。能夠經(jīng)得起失敗的打擊的人才是英雄，才是真正的強(qiáng)者。請相信野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步，只要努力了，你就會收獲；只要堅(jiān)持了，你就會勝利；只要拼搏了，你就會成功。我想告訴你：請抹去委屈的淚水吧。
生命可以卑微，但不可以放棄，只要你珍愛生命活得瀟灑，你同樣可以把春天馱在肩上。你不可能不感到委屈，但你要抹去你的委屈的淚水。
抹去委屈的淚水，又是一個(gè)新的開始。聽勝利的號角又為你重新吹響，祝賀的掌聲又再次在為你響起。
請抹去你那委屈的淚水吧！
以淚水為話題的作文20
當(dāng)那次大地震之后，很多人都家破人亡，沒有了親人和孩子。
至少，他是幸運(yùn)的。他是一所中學(xué)的學(xué)生。他還有父母。但是，他沒有了雙腳。
在那次大地震來臨的時(shí)候，他完全有逃跑的機(jī)會他的座位就在門邊。可是，他沒，他剛跑出門，便又撤了回去，幫助老師將同學(xué)們救出教室。當(dāng)他背起最后一個(gè)留在教室里摔倒了的同學(xué)時(shí)，他的'腳一陣劇烈的疼痛。原來，他的腳被墻上倒下來的水泥塊壓住了。他一狠心，想到背上的同學(xué)，他毅然拔出了自己的腳。望著滿是血的右腳，他痛苦地皺了一下眉頭，然后背著那個(gè)早已嚇壞了的女同學(xué)。一拐一拐地走出這個(gè)危險(xiǎn)的地方。
在操場上，他忍著痛，強(qiáng)行令自己平靜。遮住了受傷的腳。后來，老師疏散大家回家。因?yàn)槟_受傷了，他只能走得很慢。
走出校門沒多遠(yuǎn)，他就被一面廢墻壓住了下半身。突然之間失去了知覺，暈了過去。周圍的同學(xué)和老師連忙將他送到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室去了——只有那兒沒有倒塌。
當(dāng)他醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在床上，腿那頭好像沒有了什么似的，他干覺有什么不對，掀開被子，“腿呢！”他驚叫一聲，又暈倒了。等到醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)父母，老師和同學(xué)都為在他身邊。
同學(xué)們和老師對他說了很多安慰的話，他都沒有理會，只是呆呆地望著自己的腳那頭。他哭了，但是，他并沒有后悔自己所做的事。
自從那次地震之后，每當(dāng)外面打雷的是后。他都會做噩夢，嘴里不停地叫著：“老師，快跑，快跑吧！“然后驚醒了，沒當(dāng)這時(shí)他就會拄著拐杖，站在站在窗前，默默地哭著。沒次都是偷偷的哭，但站在門外的父母都早已流下了眼淚。
以淚水為話題的作文21
這是一本讓我第一眼就震驚的書本。
第一眼看到這本書的封面，我就被深深的震撼了，微微顫抖的手翻開了書頁。我低著頭靜靜地看著，完全被書中的情景吸引了。文中的主人公肯尼和我是同齡人——一個(gè)十四歲的美國少年，他的降生是不幸的，兩次手術(shù)后剛滿一周歲的肯尼便失去了腹部以下的身體，成了“半個(gè)人”所有認(rèn)識他的人都認(rèn)為他不會活下來。當(dāng)他學(xué)習(xí)走路時(shí)總是聽見有人在唧唧喳喳的議論他，甚至有時(shí)會隱約聽到：“他沒有腿，還想走。”雖然是短短的幾句卻深深刺痛著他那已經(jīng)千穿百孔的心，不斷打擊著他想要堅(jiān)強(qiáng)的意志，當(dāng)聽同學(xué)們嘲笑他時(shí)，他一度想要卸下堅(jiān)強(qiáng)的偽裝大聲地痛哭；當(dāng)他看著同學(xué)們在體育課上快樂奔跑玩耍時(shí)，那種渴望像一顆永遠(yuǎn)也不會發(fā)芽開花的種子埋在他心中最深的'地方。遭受著世人得嘲笑和否認(rèn)，他的身心嚴(yán)重的受著打擊。但身殘志堅(jiān)的肯尼沒有向命運(yùn)屈服以自己的實(shí)際行動為世人創(chuàng)造了一個(gè)神話般的奇跡——他頑強(qiáng)的活了下來。肯尼以臂代腿，以手代足，克服了常人難以現(xiàn)象的種種困難，不僅可以獨(dú)立的正常生活，而且還贏得了世人的敬重。因?yàn)樗粌H是“半個(gè)人”，而且僅有十四歲。
我掩卷深思，肯尼頑強(qiáng)不息，追求生活。他是前進(jìn)路上的強(qiáng)者！他是個(gè)平凡的人，卻不是一個(gè)最平凡的人。肯尼矮小的身影在我面前晃動，他一步一步用兩只手艱難的前行著。那身影越來越高大，矗立在天宇間，我無法估量肯尼用了多少多于常人的毅力克服困難。或許命運(yùn)對肯尼是不公平的，但是肯尼卻給命運(yùn)一份完美的答卷。
慢慢地，我從書頁中抬起頭腦海中出現(xiàn)了許多問號：從肯尼身上我體會到作為一個(gè)健康人的幸福感，我們的條件如此的優(yōu)越，命運(yùn)對我們?nèi)绱说暮駩邸？墒乾F(xiàn)代社會中有很多人總是看不起那些身有殘疾的人還有一些人更可惡，他們玩弄?dú)埣踩说淖宰鹗顾麄兊纳硇氖艿酱驌簦贿�有一些企業(yè)拒絕應(yīng)聘身有殘疾的人，即使他們才華橫溢品質(zhì)高尚，都將他們拒之門外讓他們不能施展他們的才華讓他們無法生計(jì)
擁有健康身體的人們都應(yīng)該慶幸命運(yùn)對我們是公平的，如果我們是他們，我們都不會希望自己身有殘疾，不會希望別人嘲笑自己，不會希望付出更多更多的努力卻只為跟上別人或和別人一樣，不會希望自己的能力被否認(rèn)。作為健康人，我們更應(yīng)該用我們的熱情和愛心關(guān)注殘疾人而不是嘲弄他們，全社會都應(yīng)幫助殘疾人讓他們的生活不在那么無助。讓他們知道全社會都在關(guān)注幫助他們。讓他們明白他們擁有全社會的愛，他們并不孤單，希望他們都能夠像肯尼一樣頑強(qiáng)不息，成為前進(jìn)路上的強(qiáng)者。
殘疾不是殘廢，讓我們關(guān)注殘疾人，與他們共前進(jìn)！
以淚水為話題的作文22
流淚，每個(gè)人都有過流淚的經(jīng)歷與感受，有激動的淚水，感動的淚水或痛苦的淚水等。
記得那是小學(xué)時(shí)發(fā)生的事了，我們像往常一樣來到學(xué)校，走在上學(xué)的路上，我遇見了許多同學(xué)，我與他們打著招呼，并和他們一起上學(xué)去。路邊的花朵在微風(fēng)的吹佛下顯得格外的動人。樹上的鳥兒也在樹枝上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，似乎歡快極了，我們懷著高興的心情來到學(xué)校。接著我們上了第一節(jié)課，我們與老師正上著課時(shí)，大家都踴躍地舉手發(fā)言，迫不及待地想要回答老師所提的問題，忽然，整個(gè)教學(xué)樓大幅度的搖擺起來，我們被翻倒在地上，這時(shí)老師急忙讓我們集合在操場上，然后讓我們的家長來接我們回去。
回到家，回想起剛才所發(fā)生的一幕，仿佛是一場夢一般，仍使我心驚膽戰(zhàn)，我問媽媽，才知道這是別的地方所傳過來的余震。
接著的幾天里，我從電視上知道了是四川那邊發(fā)生了地震，看著他們辛苦用自己的努力建起來的房子就這樣變成了一堆廢墟，心中就像他們一樣難過，那些無辜的人們被困在廢墟底下，頓時(shí)，心中的寒酸不禁涌上心頭。眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著，遲遲不讓它落下來。接著，電視里的場面更使我的心揪著的疼，一個(gè)母親與她幼小的孩子被困在廢墟下。母親為了保護(hù)自己幼小的孩子，用身體將孩子護(hù)著，而自己卻支撐著壓在她身上重如泰山的一塊大石塊。
看著依偎在自己懷中的孩子已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，母親笑了，她用手機(jī)在上面發(fā)了幾個(gè)大字：寶貝，媽媽永遠(yuǎn)愛你！頓時(shí)，我的眼淚像決堤的河水，再也忍不住，奪眶而出，我感受到了母愛的偉大與無私，我心中的熱血在澎湃，在沸騰。他們的學(xué)校變成了一片廢墟，而他們在廢墟下，在老師的帶領(lǐng)下，唱著勇敢，不屈的'歌曲，從而使他們團(tuán)結(jié)起來，互相幫助。在那一刻，我再一次流下了感動的淚水，被這一幕幕所感動著，我不禁感嘆著：人只有在最困難的時(shí)候，共同面對，互相幫助，才是最難能可貴的，人間處處見真情。
我哭了，是因感動而流下了淚水，淚水似斷了線的珠子一般，不知不覺得直往下掉。這一幕，深深地記在我的心中，每當(dāng)想起時(shí)，便會一個(gè)人躲在角落里，落下了淚水，那淚水在陽光的照耀下，顯得閃爍無比。
流淚，它給我們帶來了深刻的印象與不同的啟發(fā)，使我們漸漸長大了，懂事了。
以淚水為話題的作文23
淚水，是有一滴滴淚珠聚集成的；淚水，是由一次次失敗形成的；淚水，是母親那無人知曉的辛酸繪成的；淚水，是母親心底的苦織成的。
淚水，有甜有樂，有酸有苦，而母親的淚水卻是酸的、苦的。
記得那天晚上，母親流下了她久違的`淚水；記得那天晚上，母親流下了她辛酸的淚水；記得那天晚上，母親流下了她苦的淚水。
那天晚上，我們走在回家的路上，我對媽媽說：“媽媽，我想在市場住。”我只是想說這樣會離學(xué)校比較近，可媽媽不知道，誤以為我不喜歡在家住，帶著有些生氣又失望的語氣說：“你要想在市場住，過幾天我把你的東西都收拾收拾，弄到市場去。”我很委屈，回了一句：“這么說是我不聽話了唄？”媽媽并沒有回答，只是默默地走在這漆黑的、寂靜的路上。我也隨之放慢了腳步。
我去了廁所，媽媽并不知道，回頭看不見我，以為我生氣了跑回市場了，就給我打電話，問我在哪。回到家，我并不是像往常一樣，見到媽媽跟她打招呼，而是跑回了我的小屋，躺在了床上。這是媽媽也進(jìn)來了，摸著我的頭，眼里噙滿了淚花，也許是媽媽感染了吧，我心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，沖出了我的眼眶，我哭了。可是我沒有將淚水拭去，任它打濕我的臉龐，媽媽語重心長地對我說：“孩子，別哭了啊！媽媽只是想每天早上看不見你們，放學(xué)回來能看見你們，晚上能為你們做頓熱騰騰的晚飯。媽媽以后再也不說你了啊！”我抱住了媽媽，對媽媽說：“媽媽，對不起，是我錯(cuò)了，我以后再也不惹您生氣了。”
淚水，是母親那無人知曉的辛酸繪成的；淚水，是母親心底的苦織成的；淚水，有甜有樂，有酸有苦，而母親的淚水卻是酸的、苦的。現(xiàn)在回想起來，仍記憶猶新，當(dāng)時(shí)的一幅幅畫面呈現(xiàn)在眼前，眼角流下了一滴淚水。
以淚水為話題的作文24
我流過許多次眼淚，不過這次是最開心的。
那天下午，是我學(xué)校一年一度的作文大賽，老師給我們四十分鐘的時(shí)間。在這四十分鐘的時(shí)間里我很害怕，可是我心里卻一直在鼓勵(lì)著自己。媽媽在旁邊提醒我，認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真。不過，時(shí)間已過了二十分鐘了，我還沒有寫好。我靜下心來，細(xì)心地寫。終于，我寫好了。收卷的'時(shí)候，我很害怕，比剛才還要害怕，我連續(xù)害怕了三天三夜。第四天早上最后一節(jié)課，老師告訴我，我得了二等獎。我流下了眼淚，這次流的眼淚是我第一次流下的開心的淚水。回到家，我告訴奶奶、爺爺、媽媽、爸爸，他們也很開心，連夸我真了不起。
啊！那一天是最開心的一天，那次淚水，是激動的淚水。
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