聽水的作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的聽水的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
聽水的作文 1
從小就對水有一份特別的鐘愛。我喜歡站在小溪邊，看著潺潺的流水從我面前流過，傾聽著它們拍打石頭發(fā)出的清脆音符，我感受到了的靈動。
時光斗轉(zhuǎn)，流水把我?guī)У搅私叄?哎--"一聲嘆息引起了我的注意。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到汩羅江邊有人在嘆惋："路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。"他，屈原，楚國大夫，由于楚王聽信讒言，楚國日益衰弱，逐漸走向滅亡。他唯有投身汩羅江以示忠心。那是何等的無奈!
"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。"這是大文豪李白與好友汪倫在桃花潭邊依依惜別的.情景。兩人的友誼比那潭水還深，只能嘆惜兩人相見恨晚。就讓桃花潭水來見證這段美好的友誼吧!
流水以將我?guī)硪蛔聵乔埃铱吹搅艘粡埾莸拿婵祝?dú)自站在閣樓上。他是李煜，他望著孤寂的遠(yuǎn)方高歌："莫憑欄，無限江山，......恰似一江春水向東流!"聽著他那凄涼冷落的音調(diào)，我能感受到他的無奈。故國不再，江山不再，龍椅不再，惟有那雕欄如玉砌能證明他曾經(jīng)的輝煌!
蘇軾站在江邊，他懷著對人的敬仰和自己的壯志，在江邊高呼："遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾......"他讓我一洗對李煜的無奈，惋惜，帶給我一份從未有過的豪情。"大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物......"他的詩句一直在我耳畔回響。
聽水是一咱境界。也許你會從中"聽"到時代的縮影，也許你會從中"聽"到源遠(yuǎn)流長的文化，也許你會從中"聽"到古今英雄的萬千情感......聽水，可以洗濯你的心思，為你展現(xiàn)一片更加湛藍(lán)的!
聽水的作文 2
俗話說，水，是生命之源。她澆灌了田野，為人間帶來豐收。她哺育了萬物，使生命得以生存。可是你真的仔細(xì)觀察過水嗎？了解她那千百種美麗的姿態(tài)嗎？聆聽過她不同的聲音嘛？今天，我將帶你領(lǐng)略祖國大好河山，看水，觸摸水，聆聽水，感受水。
這是一條圍繞的山巖盤旋而下的小溪，它沒有之字型的彎路，只有一道潺潺的溪水直流而下。水清澈得可見地下的泥土，仿佛聞到了大自然的氣息。把手伸進(jìn)去，好涼。過了一會，好舒服，水附在我的手上，好像媽媽輕柔地?fù)崦约旱暮⒆�。聽，叮咚叮咚絡(luò)繹不絕的.聲音在我耳邊回蕩，一陣風(fēng)吹過，好像音符在指尖跳動，像一顆石子驚起了飛鳥，任悄然入耳的流水聲吸引著我。水，是溫柔的。
走在海灘上，海風(fēng)喧囂地吹過著我的臉頰，弄亂了我的頭發(fā)。我漸漸走近面前無垠的藍(lán)色。浪花一朵接著一朵地翻滾而來，碰撞著礁石，沖刷著我赤裸的腳丫，掩埋了我來過的足記。聽，又一波海浪來了，仿佛是吹響了尖利的號角，是成千上萬的農(nóng)家姑娘洗著衣裳，咸咸的味道撲鼻而來。鳥兒的鳴叫響徹了天空，似乎在同我嬉戲，海水濕透了我全身，真是有趣極了。水，是活潑的。
眼前是一堵水墻嗎？居然這么寬、這么厚？不！那是一個瀑布，一道雄偉的瀑布。唐代大詩人李白曾評價瀑布為飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。沒錯，眼前的瀑布與他所描繪的一模一樣，水霧好像是老爺爺?shù)陌咨暮虞p輕地刮過我的臉頰。聽，那聲音仿佛是一群雄獅怒吼，氣勢滔天。仿佛是萬馬齊鳴，熱血沸騰。瞧，澎湃的水狠狠地砸在了地上，滔滔不絕，一瀉千里。水，是嚴(yán)肅的。
聽水，悟水；看大自然，賞大自然。
聽水的作文 3
家旁有條河，清清的，還挺鮮活。我沒什么機(jī)會下河，只是在旁靜靜地聽。
做人，首先要學(xué)會傾聽。聽雨，聽風(fēng)，聽水……
這里的水，總是涼涼的，但卻不刺骨，不管春夏秋冬。人說水至清則無魚，還好，水清，但不見底，總會有兩條魚。每日清晨，外婆總會領(lǐng)著我去洗衣，這不是守舊，只是喜歡這樸素的方式。衣服濺起了水，“叮叮咚咚”又落回水面。我喜歡坐在那兒，聽著，水的漣漪回著聲響，清脆響亮，從不拖泥帶水。燕兒時常俯沖下來，鵝黃色的小腳劃破映著垂柳的.水面，如光潔的絲綢一撫而過，悠悠輕響，上游流下的水，推著攘著滾落，晶瑩的水珠濺在我臉上，也濺在陽光下，似揚(yáng)琴小敲一曲，急急促促，卻又蕩氣回腸。當(dāng)我實在忍不住，雙手捧起一捧水，任它從指間淌下，這便像撥動古箏之弦，絲絲入扣，余音繞梁。我就這樣靜靜地聽，不發(fā)出一絲聲響，生怕自己一動，這聲音便消失了。
我還喜歡在雨中漫步，尤其是毛毛細(xì)雨，我總會獨(dú)自一人走在雨里，從不打傘。這時的空氣很濕潤，還和著泥土與綠草的清香，微微醞釀著，含著自然的氣息。雨很小，小到幾乎幾乎看不見，摸不著，聽不到，不過我仍會閉目凝神，仿佛自己走入了那最古老的畫卷，還聞著石墨的幽香。這時，萬籟俱寂，只有那細(xì)小的水滴悄然打在我心中，沒多大聲兒，但只要我能聽見，這就足名夠了。聲很空靈，似從遠(yuǎn)方而來，絲絲入我心；也很動人，似訴說著千古興亡，風(fēng)云更替，更是醉人，似帶著花的芳香，酒的濃醇。水，是我始終不變的最愛的東西，它代表著純潔的心靈，剔透的眸子，忠貞的信念，它是我最好的陪伴。因為當(dāng)我抬頭，才發(fā)現(xiàn)它一直都在。
水，無形，無色，無味，卻有聲，有情，它永遠(yuǎn)是我心底，那永不落霞的回憶，它干凈得一塵不染，純潔得不食人間煙火。
聽水，我永恒地回憶。存著我童年的幻想，載著我單純的心靈……
聽水的作文 4
有人說，大自然是一位偉大的母親，賜予了我們太多太多。水，則用她婉轉(zhuǎn)多變的歌喉來深情贊頌這位母親。泉水在“咕嘟咕嘟”地贊美大自然的美麗，小溪在“叮咚叮咚”地贊美大自然的寬容，大河在“嘩啦嘩啦”地贊賞大自然的偉大……
“咕嘟咕嘟……”，是誰在唱歌？噢，是泉水在唱歌。原來是小花落在了它身上，它正在探出頭聞花香呢！泉水中的鵝卵石邊，有一只小蝌蚪在圍著它打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，它是在找媽媽嗎？一片樹葉落了下來，呀！你看，上面還有一群小螞蟻呢！原來小螞蟻過不了這一眼泉水，就坐在葉子上了，它們好聰明，借助葉子小船過河。泉水緩緩地流動，好像一邊專程送小螞蟻過去，一邊唱著歌兒。
“叮咚叮咚……”，是誰在唱歌？噢，原來是春姑娘來了，小溪在歡快地迎接著這位闊別已久的客人。春姑娘安撫著小溪，小溪旁的.小動物在安靜地喝水。老虎用它的舌頭安靜地舔著這沁入心田的溪水�！斑恕恕笔鞘裁礀|西來了？噢，原來是大象來了，可因為它太笨重了，一不小心被青苔給滑倒了。大象疼得直叫喚，小溪用歌聲安慰它。小鴨子在水中游，“嘎嘎嘎”地給小溪伴奏。
“嘩啦嘩啦……”是誰在唱歌？噢，是奔騰的大河在不斷向前。它唱著高昂的歌，望著美麗的小鳥和蝴蝶在天上飛，看著小花小草挺立在土地上的樣子，它知道，大自然給予世間萬物的生命。而它，也在用歌聲敬獻(xiàn)給這一位無私的母親。
水，它用千變?nèi)f化的聲音，來贊美大自然。大自然是一位心胸寬廣的母親，她給予了我們生命，世間萬物都在用不一樣的方法在贊美她。我喜歡水，但更喜愛為我們創(chuàng)造一切的大自然。
聽水的作文 5
我生在江南水鄉(xiāng)的一隅，在水的滋養(yǎng)里沉醉了十多載，因而我喜歡水，喜歡她劃過指尖的清意，更愛聽水。
小橋，流水，人家。還記得兒時的那條小河，永遠(yuǎn)奔騰不息的流淌著，陪伴著我度過童年。
水邊生長，水里長大，自然喜愛有關(guān)水的一切。牙牙學(xué)語時，就知道家門前有座小橋，小橋下有無限流水。于是便會趁奶奶不注意時，踉蹌著跑到橋上，那是并不能完全看到，只能借墻面上的雕花中空的地方來滿足自己的欲望，然而更多的則是聽。聽河水流過的叮咚響，聽河水飛流直下的聲音，聽河水輕柔拍擊石頭的聲音，還有遠(yuǎn)處鵝鴨戲水時，翅膀拍打水面的聲音……都無一例外的有遠(yuǎn)及近，由大到小的展現(xiàn)出來。漸漸長大了，知道了，什么是美什么是喜歡，總盼望著夏末快快到來，期待著河上采菱角泛舟的日子。坐在古樸的小船上，任清涼的河水緩緩從指間流淌，發(fā)出柔柔的流水聲，似嬰兒時，母親喃喃的細(xì)語聲，伴隨著清涼的河水一起進(jìn)入我心。盈盈清水，悠悠木船，還有一個孩子，在河面上邊采邊吃著菱角。
江南水鄉(xiāng)，水多，雨也多。喜歡聽流水的孩子，自然也喜歡聽雨水的`聲音。
雨，無處不在。喜歡聽細(xì)雨喁喁低語，喜歡聽小雨沙沙地輕唱，喜歡聽大雨嘩啦嘩啦地起哄，喜歡聽暴雨乒乒乓乓地奏樂……春雨飄然而至，淅淅瀝瀝，滋潤著萬物。聽，它沙沙地落在草地上，落在河面上，激起一個個小圈圈在原本平靜的河而上蕩漾開來。夏天的雨多是暴雨，來得快，去得也快。夏天的天氣變化無常，前一秒還是烈日炎炎，后一秒就下起了傾盆大雨。豆大的雨點狠狠地拍打著玻璃窗，發(fā)出乒乒乓乓的聲響；雨點猛烈地敲打著水泥路面，為它洗凈風(fēng)塵，煥然一新。冬天的雨不大，卻總是很冷。清晨，撐著一把傘走在上學(xué)的路上，聽著冬雨拍打著傘布發(fā)出一陣陣“呯呯”，刺骨的寒風(fēng)伴隨著它，深入人心。
喜歡聽水，聽世間的奇妙，感受五彩紛呈的世界。
聽水的作文 6
水響園間，水映萬界，水育大千。誰又與水同言？
——題記
漫步林間，水聲潺潺，鳥雀歡鳴，昆蟲吟唱，滑入耳畔。抬眼遠(yuǎn)望，那一灣碧水嵌于綠氈之中，不禁晃了神。翠綠映入眼簾，那般和諧又那般美好。溪邊花草隨風(fēng)搖曳，昆蟲藏匿于間，小鹿愜意飲水，輕輕走向前，鹿似乎聽到了什么動靜，警覺抬頭，馳入綠林間便無蹤影了。躺在草地之上，沐浴著陽光，享受這閑暇時光。
流水嘩嘩啦啦，穿過草叢，躍過石縫，不絕于耳，有昆蟲伴奏，與清風(fēng)和唱，真的是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”。水聲是那樣柔和、動人，心情慢慢平靜下來，如一灣靜譚，頓時覺得，這水是那么的美妙。
睜開眼，坐在溪邊，水映倒著天，映倒著林，映倒著花草，映倒著禽獸，連一顆露珠都埋藏于間。只有這般清澈、博大的胸襟，才能孕育出這么優(yōu)美的樂曲吧！可這世間，又有誰與這水一樣能映照萬物，胸懷萬物呢？
水就如面鏡子，你心善，映出的像就清、就美；你心惡，還與你的，只有滿譚的污水和嘈雜的溪聲。所以，她又是世間最通透的。她哺育了萬物，滋養(yǎng)了眾生，她是萬物之源。
她就像母親，無私奉獻(xiàn)自己給了自然，自然還她萬千生物，將這世界點綴的勃勃生機(jī)。她不孤獨(dú)，因為她有她的孩子們陪著，一代又一代，永不分離。她開心地笑了。
水于我們，是動人的`，是清澈的，是無私的。
她是我們的母親，我們也應(yīng)該還她一片生機(jī)，而不是滿目瘡痍。
緩緩起身，望著綠氈，那幾只鹿不知什么時候又在溪邊飲水。有時輕碰觸角，有時微搖尾巴，有時傳來陣陣歡叫……似乎是在感謝這柔和的水，這無私的水。
陽光灑落，水聲潺潺，鳥雀歡鳴、昆蟲吟唱，交響成樂，譜一曲響徹天際。
聽著那美妙的聲音，享受水精靈在萬物間彈奏地聲音，那聲音婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)，跌宕而起伏……
藍(lán)天白云、鳥雀昆蟲、翠林綠草，還有那貫于林間的一條綠綢，構(gòu)成一幅美麗動人的油畫，那清脆的溪流聲響徹于間，只愿這動人心扉的畫曲永流心間。
聽水的作文 7
你聽，那水的聲音……
滴答，滴答，雨滴從空中跳下，忽地落在了屋頂上，順著縫隙，在屋檐凝聚，掛起了一串串晶瑩的珍珠。珍珠隨風(fēng)搖晃著圓滾滾的身子，好不開心，啪，隨著水滴不斷長胖，它又從屋檐跳向地面，擊在了長滿青苔的石板路上，濺起一朵燦爛的小水花，接著又是一滴，又是一滴，有節(jié)奏地?fù)舸蛑澹l(fā)出一陣美妙的聲音。石板路上清晰可見，一串坑坑洼洼的足跡，這是小水滴的足跡。伴隨著輕快的水聲，堅硬的青石板路也為之動容。我的耳畔回繞著這般水聲。
嘩啦，嘩啦，山泉從時間涌出，一路奔走，一路歡笑，向世界訴說自己的理想——走向大海。雖然遇到了重重碎石，卻硬是從縫隙擠出，擦出沙沙的聲音，功夫不負(fù)有心人，匯入了河流。帶著理想，河流的笑聲更大了，響徹了天空，磅礴的氣勢無人能敵。繞過高聳入云的青山，穿過人聲鼎沸的城市，曲曲折折，不變的仍是那歡笑，那理想的聲音，終于來到了大海的擁抱。從小小的山泉到澎湃的大海，我的耳畔回繞著這般的水聲。
那叮咚的泉聲，那嘩嘩的雨聲，那澎湃的江水聲，組成了我們生命中不可缺少的.一支交響曲。聽水，成了一種修養(yǎng)。正因如此，李白才寫下了飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的豪邁詩句，正因如此，蘇東坡才感慨出，大江東去，浪淘盡的壯美詩篇，也正因如此，李煜才有了問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流的含情脈脈。
滴答嘩啦的水聲，如此動聽，可是如今為什么里面透著一股憂傷的味道，這似乎是在哭泣。是呀，你聽，那嘩嘩的水龍頭流水聲，不是水在哭泣嗎？那流水與易拉罐塑料袋，摩擦出的聲音，不是水在哭泣嗎？在發(fā)展迅速的現(xiàn)在，水，逐漸被污染了，被浪費(fèi)了。我們中華民族的精神寄托也漸漸的被污染了。在欣賞水帶來的天籟之音的同時，更要聽到水的哭泣，靜靜聆聽水的哭泣，用心聆聽水的哭泣。
我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了，還我們一陣，干凈的快樂的水聲吧！
你聽，那水的聲音似乎充滿希望了…..
聽水的作文 8
時代的變遷，就像追星逐月。我們總以旁觀者的身份，讀那古籍傳記中細(xì)述的真假虛實。不知為何，我每次聽水都能聽出一段段故事與現(xiàn)實交織的旋律，能看見一個個身影背后的蓋世之權(quán)或幾生苦楚。凝神，屏息，細(xì)聽，水聲如舊，繁花一地。
涓涓溪水緩而不急，就似你笙歌漫漫的人生。一個無人不知的.傳奇女子，林徽因，總以芙蓉般的笑顏，柔柔折袖，依窗輕嘆。比之一位卓著的古建筑研究者，你更是一位詩人，“百花的冠冕你戴著，你是天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的月圓”，你可知曉，你亦是那人間的四月天，對于你，我只能說始于清顏，陷于奇才。一株清麗的芙蓉，開了就不再謝，芬芳淺淺，始終如初。
水聲驟急，澎湃壯闊之聲沖入耳畔，我聽出了你內(nèi)心的狂野，一代女皇武則天，鳳冠華顏，你始終認(rèn)為自己似日月般崇高，凌掛于天空之上。從昭儀到天后到則天帝，或許旁人只覺得你離經(jīng)叛道天理不容，又有誰可見你的初衷，一步步坎坷曲折？你就似牡丹，獨(dú)傲春天，盛放在歷史長卷中風(fēng)雨不敗。
水流平緩，一池春水漣漪漾開，碎石入池，落水有聲，細(xì)微卻時刻牽掛著我，你的禁錮與無奈漸漸浮上我的心頭。林黛玉，你或許只是曹雪芹筆下曼妙一筆，但那絕代姿容，稀世才華伴之生來的憂郁性格，或深或淺留于各人心間。你與寶玉的愛恨情仇何時停歇？有那感花傷己“一朝春盡紅顏老，花落人之兩不知”，慟倒于山坡，又有那舊帕傳情“拋珠滾玉只偷潸，鎮(zhèn)日無心鎮(zhèn)日閑”，憂心滿懷，一廂情愿，最終凄冷孤楚，淚盡而逝。你像曇花，開時傾國傾城，閉時不失淺韻，短淺一生，夢如鴛。
獨(dú)自一人，無心聽水。不同的水聲便是不同人生，悲喜交參。時代的變遷總?cè)缱沸侵鹪�，古籍中記載的那諸多真假虛實，在水聲中都如煙般散去了，只留下你們的淺淺吟唱，詮釋一生。
聽水的作文 9
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，吹來了一縷涼風(fēng)。風(fēng)中夾雜著一絲輕微的響聲，仔細(xì)聽，似乎是潺潺流水。我的前方是一座峽谷，我想踏進(jìn)這峽谷去尋覓那牽動我心弦的聲音。
隨著我逐漸深入，聲音越來越清晰。在路的兩邊，也有了水的支流，有支流的地方也有了或窄或?qū)挼乃�，水流也是時緩時急，讓人不禁想要掬一捧水，享受來自自然的美好，“叮咚——叮咚——”，撩人心脾。這水好似療傷的藥水一般，慢慢流入人的心田，撫慰焦躁的情緒，給人以舒服的感受。內(nèi)心一陣溫暖，這暖意不似夏日里的驕陽那樣炙人；而是秋日里，暖意洋洋的正午，不燥不熱，內(nèi)心涌出一股感動，原來簡單的小溪流水聲，也會帶給人這樣舒服的感覺。
漸漸走到盡頭，這兒的落差那自是最大的了，成就了這如簾的瀑布。“轟隆——轟隆——”，如雨天的電閃雷鳴，不復(fù)它支流的清脆，給人以鋼琴沉重的感覺。身旁的樹葉“沙沙”作響，忽然狂風(fēng)吹來，再配合著這聲勢浩大的響聲，竟成了振奮人心的交響樂！幾滴水珠濺落到我的臉上，涼絲絲的；手指在水珠上蘸了蘸，再用兩指搓一搓，發(fā)覺水珠竟是這樣的柔弱無骨，然而上萬成億的它們組成在一起，成了有著巨大力量的瀑布，也有了這沖擊極大的聲音。
我也曾聽過大海的聲音，與這山中流水自是截然不同的`。山水是小家碧玉，輕快的，親切地招呼著游人；而這海水卻是讓人敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度。它神秘，它神奇；所以它的聲音自然要比山水沉重些�！昂簟簟币焕私又焕耍鸲@。海浪的力量自也是無窮的。水，柔軟卻不軟弱。即使是小小的水珠也不可輕視，當(dāng)它們團(tuán)結(jié)在一起時，就成了一個集體，一個有著無限潛力的集體，有了毀天滅地的能量。做人不也是這樣嗎？
聽水的作文 10
幽靜的森林，黑實的土地，我就走在這樣的環(huán)境里。陽光從樹葉的間隙中撒下，在高低不平的山路上形成一個又一個若隱若現(xiàn)的光斑。
“嘩嘩嘩”一絲微弱的聲音鉆進(jìn)了我的耳朵。那是水聲！我順著聲音摸索著走向聲音的源頭。撥開最后一根樹枝，我終于見到了它。
出現(xiàn)在眼前的是一條曲折的小河，河水清澈可以看見底部的石頭，它不快不慢地流著，沒有煩惱地向前流著，向著那個未知的方向流著。它的終點我看不見，但是我知道它會一直像這樣拍打著石頭，到達(dá)它的歸屬地。
走進(jìn)小河，找著一塊石頭坐上去，閉上眼睛，傾聽起水流的聲音。那是一種超凡脫俗的聲音。水輕輕碰撞著石頭，向下流，空靈的水聲包裹了我，水聲中沒有任何的雜音，與世間的任何事物都擁有不同的感覺。它只是淡淡的，透著清涼，猶如流淌在我的心上。
睜開雙眼，周圍郁蒼的景物出現(xiàn)在眼前。水輕輕地吹來，和著沙沙作響的樹葉發(fā)出的聲音，聽水聲又有一種更獨(dú)特的`韻味，它喜歡藏身在這茂密的深林中，與大樹為伴，與昆蟲為友。它不愛在忙碌的城市中展現(xiàn)它自己的身影，也不愛在人工挖掘的河道中唱出自己的聲音。原來的，就是它想要的。
伸出手，觸摸著奔騰的河水，指尖猛然感覺到了一絲甘涼，而水與手之間的觸碰，也儼然形成了水與我有聲的對話，聽著發(fā)出的聲音，我的心開始變得平靜，也猶如這水，那樣的淡然，曠達(dá)。這種流在山間的水是一種神奇的東西，光聽著它的聲音，也能漸入佳境。
相比這種境界，現(xiàn)在我們所生活的，所擁有的，簡直是不堪入目，人們最純真的內(nèi)心早已在浮世中丟失，而山間的水保持著這一種淡泊名利的情懷，在自己的那片小天地中維持著自己的本心。聽水，聽出的是它如孩童般純凈的嗓音，更是它與世無爭、做好自己的內(nèi)涵。
將手從水中抽出，手心中仍留有些晶瑩剔透的水，隨著時間的流淌，它們蒸發(fā)融入大氣，但是它們所擁有的靈魂，會一直留在我的心中。
聽水的作文 11
“滴答滴答，滴答滴答”，伴隨著溪水的輕歌，我來到了黃果樹瀑布的檢票口。早就聽聞徐霞客游記對這道瀑布的記載，然而它真實的雄渾磅礴，我還是從未見過。想到這兒，不覺加快了腳步。
往前邁進(jìn)，溪水漸漸匯聚，不再是低聲的輕歌，水流愈發(fā)湍急,’“嘩啦嘩啦”地拍擊岸邊的巖石。靜心聆聽，像是交雜著風(fēng)聲作響，忽遠(yuǎn)忽近，忽強(qiáng)忽弱的`向遠(yuǎn)方蔓去。
約莫又走了一刻鐘，水聲明顯宏大起來，透過岸邊樹的縫隙，可以隱約的可看見遠(yuǎn)方的山頭，整道瀑布如一條白練，從山上交錯著筆直墜落下來。水聲更響了，激流中的浪高速的奔騰著，相互碰撞著打起陣陣漣漪，“嘩--嘩--嘩”，一大股浪隨著一大股浪，拍濺出的水落在我身上，不覺寒意頓起。仔細(xì)將耳朵貼在樹上，水洶涌澎湃的氣勢山呼海嘯，我不僅感受到了瀑布爆發(fā)前最后的沉寂。天邊傳來一陣陣的轟烈聲，夕陽仿佛也要被打濕，伴著浩蕩的流水，向這邊傳來。
到了，到了，黃果樹瀑布就近在咫尺，未見其水先聞其聲，雷鳴一般，颶風(fēng)一般，閃電一般，帶著股股令人戰(zhàn)栗的寒氣，向我撲了過來。千軍萬馬一般的氣勢，猶若一片震天動地的殺喊；雷霆萬鈞一般的威嚴(yán)，好似一道電光火石的爆裂；山崩地裂一般的震撼，好像是一陣塵土飛揚(yáng)間的撕裂。山口的水流不斷匯聚山頂，瀑布在劇烈的轟鳴中急速傾下，先是道道分裂，然后以迅雷不及掩耳之勢狠狠地撞擊山巖之上，接著像蒸發(fā)一般，瞬間四分五裂，水流被推起數(shù)丈之高，
而后又是排山倒海一般，從高處一瀉千里，水大片的滴落到陸地上，
隨即浩蕩地向東奔去。眼前的一切仿佛模糊了，只有水聲在耳中回響，如獅吼，如雞啼，如勁鼓，它們旋轉(zhuǎn)著，匯聚著，交織著，升華著拼奏出黃果樹瀑布一幅獨(dú)特的秀麗風(fēng)景。
風(fēng)夾著水，水和著風(fēng)，無法用語言形容的壯烈，無法用情愫表達(dá)的震撼!靜下心來，瀑布戛然而止，
天際是一片渺遠(yuǎn)的水聲。
聽水的作文 12
你聽見水唱歌的聲音了嗎？悠悠流水開出朵朵潔白的浪花。浪花邊跳舞、邊歌唱，那種聲音宛如一首首動聽的山間小調(diào)，飄浮在詩意的天際，悠蕩在清清的山澗。輕風(fēng)把歌兒帶給高山，高山更巍峨了。輕風(fēng)把歌兒傳遞給山間的叢林，叢林更深幽了。
你聽見水嬉戲的聲音了嗎？它敲擊石子清翠的響聲就如同鋼琴發(fā)出的絲絲音符，婉轉(zhuǎn)動人、悠遠(yuǎn)綿長、扣人心田。又恰似少女思念戀人撥動的七弦琴，起伏跌宕，聲聲動情。
你聽見水呼吸的聲音了嗎？你聽！它正和森林里的.精靈們共同演奏著世界上最動聽的交響樂。這樂曲是多么讓人舒心，讓人神往啊！就像夏天剛洗完澡，坐在窗前與微風(fēng)輕吻，沖一杯青山綠水，然后看著這些小嫩芽慢慢開出花兒一樣的輕松與酣暢。
你聽見水奔跑的聲音了嗎？從山澗流過，神奇的從一棵銀杏的樹根底下鉆出來，然后再緩緩淌過那一片叢林。歡喜的奔向那一溝碧藍(lán)的深泉。這樣的聲音是歡快的、美好的。
沙漠有了這樣的聲音，胡楊會變得更加美麗。城市有了這樣的聲音，建筑物會抒發(fā)更多詩意。
因為有了這樣的聲音，李白醉酒高歌：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的曠達(dá)與浪漫。
因為有了這樣的聲音，南唐后主李煜才吟唱出了：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的凄美歌謠。
因為有了這樣的聲音，流浪人才會想到“小橋流水人家”的溫馨。
因為有了這樣的聲音，蘇軾引吭高歌：“大江東去，浪淘盡”的豪情壯志。
我們需要這樣的聲音，繁忙的工作，往往使人身心疲憊。聽聽這靈動的水之歌，就如同蜂蜜一般滋潤心田，然后似一碧清泉流過，洗去心中沉甸甸的塵埃與憂郁。
我們需要這樣的聲音，當(dāng)我們成功時水之歌如一支贊曲，勢氣高昂，催人奮進(jìn)；當(dāng)我們失意時，水之歌如一束曖曖的陽光。溫暖我們的身體，我們的心房，我們的斗志。
我們需要這樣的聲音，它是多么的溫馨與甜蜜。
我們需要這樣的聲音……
聽水的作文 13
當(dāng)夜色踩著貓步，悄然降臨；當(dāng)繁星撩開面紗，閃耀登場；當(dāng)沙灘上的人們，緩步離開。我獨(dú)自坐在這礁石上，仰望星空，感受柔和的海風(fēng)，聆聽海水拍打礁石的聲音。
華燈初上，浪花拍打上礁石，輕輕的，在礁石上留下淡淡的水紋。它是如此的溫柔，像一位鋼琴家，彈奏著世間最動聽的曲子。這讓我想到了母親。母親也是這般溫柔，她常用自己溫暖的手，撫摸我的臉龐，教我感受世上的真善美。母親正如這輕柔的水，拍打在礁石上，發(fā)出清脆的聲響，讓我的心靈得到升華。
星光閃爍，浪花拍打上礁石，海水被激起，星星點點落在我身上，它是如此的有力，像一位鼓手，擊打出世間最有氣勢的節(jié)拍。這讓我想到了父親。父親也是這般嚴(yán)厲，他常把自己粗糙的手，放在我的肩頭，教我看清世上的假丑惡。父親就像這磅礴的水，拍打在礁石上，留下宏大的余音，磨去我尖銳的棱角。
夜色深了，浪花拍打上礁石，速度愈發(fā)快起來，帶來了絲絲清爽，它是如此熱情，像一位畫家，描繪著世間最多彩的畫作。這讓我想到了同學(xué)。同學(xué)們也是這般熱情，他們常把真摯的笑容，掛在臉上，讓我感受到濃濃的溫暖。同學(xué)就像這歡快的水，拍打在礁石上，奏出悅耳的曲子，給我?guī)砜鞓放c溫暖。
海面逐漸平靜，偶爾還有幾道浪花撲向岸邊，漫上礁石，它是如此的多變，像一位歌手，唱響了世間最婉轉(zhuǎn)的.曲子。這讓我想到了老師。老師也是這般，溫柔卻又嚴(yán)厲，她常用動聽的聲音，為我們講述知識；也不時板起臉來，語重心長地教導(dǎo)我們。老師就像這平靜卻有些波瀾的水，拍打在礁石上，聲音綿長，許久不停歇，給我們灌輸無窮的知識。
我仔細(xì)聆聽著海水的聲音，朦朧間，我似乎聽到了海的呢喃細(xì)語。
聽水的作文 14
時光的雨跨過樂府的隧道，那一段一段的歲月，積淀著一浪一浪的波濤。在這煙雨迷蒙的漂渺里，舞蹈著水的妖嬈。無意中翻開心靈的大門，思緒如水般徐徐流淌。
記憶中的水，無處不在。楊柳依依在岸邊，波光粼粼在湖里，在和風(fēng)中起了細(xì)細(xì)褶皺的，是寧靜的水，在寂靜中無聲無息。在古樹圍繞中，在小鳥婉轉(zhuǎn)的鳴叫里，踏著一地碎石泥沙，與逐漸滑膩的青石和鳴的，是歡快的水，在清幽中泠泠作響。在藍(lán)色通明的瓶子里靜靜淌著，在需要時滑向瓶中的，是無私的水，在咕咚聲中徐徐流淌。
水，飾演著重要的角色，卻又像太陽月亮一般，稀疏平常，以致于只有失去時才發(fā)現(xiàn)，本來它像母親，對我們無私地不求回報。
爸爸說媽媽有一種江南女子的韻味。淡掃蛾眉朱唇點，長發(fā)千垂柳絲翩。泛起波光的水草逆流而下，似水的容顏合著丁香的委婉飄搖。媽媽的聲音也似水般柔和。聽著，便想起了軟軟的白云映照在水面。
第一次單獨(dú)離家，來到陌生的城市求學(xué)，媽媽一直地勸說，不去了，就留在這兒吧。而我，初次離家的興奮蓋過了拜別的惆悵，堅定地踏上了分別的列車。列車呼嘯，車窗外是不舍的眼眸和媽媽遠(yuǎn)望的身影。原以為離開了母親會加倍開心，卻不知，是加倍的疼。
那是記憶中的片段，是遠(yuǎn)望西出陽關(guān)的背影，是靜靜的站臺延伸在燈影下的落寞，是琥珀的月色暈濕了孤獨(dú)的.眼角。離家久了，那思念便如萋萋芳草綠了一地。電話打得更頻繁，只是電話線如楚銀河界般，凝固著嘆息的目光，阻隔著潮起潮落的悲歡。電話那頭，似有不舍、心疼，然則最終都化作了一句“安好”。
仆仆的風(fēng)塵蒼老了地久天長，但也抵不過一顆像小溪要流進(jìn)大海的心，如水的風(fēng)飄蕩著歲月的清爽，風(fēng)中有歌的纏綿，用生命的瑤琴彈奏著的月光曲，暖人心扉。噓，細(xì)細(xì)凝聽，慢慢回憶。媽媽，我與你約定可好？愿你能在似水流年中保有如水的容顏、如水的心。
聽水的作文 15
水，一種無形的樂器，無論何時何地，它都在演奏著樂曲。
三年前的一個春天，草長鶯飛，我坐在一條清澈見底的小溪旁，聚精會神地傾聽著溪水歡快地向前奔跑著。小溪中央，有幾塊花崗巖，水“啪啪”地與花崗巖撞了個滿懷，在天空中濺了許多浪花，折射出彩虹的絢麗，然后又“嘀嘀嗒嗒”地落了下來，隨著大部隊一起快樂地歡歌。呀！水的聲音是歡快的！
一年前，我去了趟廬山，親眼見證了李白筆下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的景象。我站在瀑布的下游，抬頭仰望，高聳入云的廬山上，一條銀色的長龍，以光一般的速度沖了下來，“嘩嘩”地落在地上，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的哄響，在場的游客們無不贊嘆！呀！水的`聲音是壯闊的！
今年暑假，我爸帶我去了哈爾濱避暑，哈爾濱那邊天寒地凍，天空中一直飄落著鵝毛大雪。積雪消融從房屋上滴下，都變成了一根根透明的銀柱。氣候稍微變暖了，那些懸在屋頂?shù)你y柱也開始逐漸融化，那些調(diào)皮的小水滴像跳水員一樣輕快，敏捷地落了下來，“嘀嗒”“嘀嗒”……呀！水的聲音是調(diào)皮的！
上周，我去了趟老家，老家的夜晚熱鬧非凡，河也一樣。小青蛙們“撲通”“撲通”地跳下了水，圍在河邊的石塊有些也“咚咚”地滑下了水，寵物也在這時鬧了起來，坐在家中的人們就仿佛坐在一個音樂廳里邊，正在傾聽著交響樂團(tuán)演奏的交響曲，使人沉醉在其中。哇！水的聲音是熱鬧的！
一滴水就是一個音符，眾多音符匯聚起來，就是一首動聽的音樂，用心傾聽吧，這也是一種享受。
聽水的作文 16
有人說，大自然是一位胸懷寬廣的母親，她懷抱著萬物，滋養(yǎng)著生長在她懷中的所有生命。而我要說，水，則用她最深情的歌喉，贊美著這位母親。
“叮咚叮咚”，是誰唱著動聽的歌聲？哦，原來是溪流在歡快地唱歌。
走在崇山峻嶺間，一切都是靜靜的.樣子。看，葉子跳起舞來了！竹枝在風(fēng)中搖擺！花兒也轉(zhuǎn)了個身子，害羞了起來！這都是風(fēng)的杰作。“咕嘟咕嘟”，是誰湊起來了熱鬧？原來，泉水正冒出頭，用滿懷的深情為風(fēng)姑娘唱著歡迎曲。
“嘩嘩嘩嘩”，是誰在歌唱？哇，是一瀉千里的瀑布！水從高處飛瀉下來，從水里跳出一朵朵白蓮，連綿不斷，非常美麗。
水的歌聲是如此動聽！水啊，你是如此的千變?nèi)f化！你是不是在為大自然母親唱著贊歌呢？如果可以，我愿意用最美的語言，來描繪你那動聽婉轉(zhuǎn)的歌聲！你一定很疑惑，水怎么會唱歌呢？
其實，只要你和我一樣用心聽，你也能聽見——水，在歌唱。
聽水的作文 17
“叮咚叮咚……”是誰在唱歌？原來是潺潺流淌的溪流。
崇山峻嶺間，有一條小溪，旁邊有很多美景。樹被風(fēng)吹得“沙沙”作響，花兒在風(fēng)中跳著漂亮優(yōu)美的舞蹈，小鳥在溪流旁喝水。蒲公英四處紛飛，沒找到家的蒲公英被溪流帶到遠(yuǎn)方去旅行。
“嘩啦嘩啦……”是誰在唱歌？原來是奔騰不息的大河。
在窄小的峽谷間，是一條驚濤拍浪的大河。河里的魚兒跳來跳去，似乎在為大河的歌唱伴舞。奔騰的河水翻躍過石頭，翻涌的流水撞擊著巖石，流水們很像在舉行水滴比賽，各個都想拿第一。
“轟隆轟隆……”是誰在唱歌，原來是一瀉千里的瀑布。
在山澗中，從天而降的是什么？是瀑布，是天空從山上撒落下來的絲綢。瀑布的水聲震耳欲聾，從高處瞬間拍落在石頭上，濺起了千堆雪般的'水珠，讓人驚嘆不已。
聽，是誰在唱歌？哦，是那變幻的而多情的水，它正在深情地歌唱，歌唱寬闊的大地，歌唱美麗的大自然！
聽水的作文 18
初春，一陣暖風(fēng)喚醒了大地。我踏著歡快的步伐步入?yún)擦�，去尋找暖春的第一泉清流。走到山間，聽到“咕嘟咕嘟”的冒水聲，心里好不快活！聞聲，我走向一座山石，努力尋找那聲音的來源。我終于在山石間看到了一處小泉眼，里面不時有泉水噴出來，活像一只小魚兒在吐泡泡。抑制歡快的心情，我仔細(xì)聽著泉水帶給我的話語�！肮距焦距�、咕嘟咕嘟”，它正急著跟我訴說些什么呢！
深夏時節(jié)，步入幽林。周圍一片靜寂，唯有風(fēng)搔動竹葉發(fā)出清爽的“咔咔”聲。一股冷風(fēng)襲來，我不禁裹緊外衣�！颁罏r瀝”，傳來清晰的流水聲。循聲穿過竹林，一條綢帶般的小溪映入眼簾。小溪清澈見底，依稀可以看到幾塊石頭沉在水底。不知從何處傳出“嘩嘩”的泉水聲，它是那么悅耳，我閉上眼睛用心傾聽。泉水的.樂曲時而急時而緩，時而高昂時而低沉，不停地扣動我的心弦，讓我全身心地“屈服”于它。泉水演奏的樂曲簡直就像音樂廳里響起的交響樂。哦，不，應(yīng)該是遠(yuǎn)勝于它們。
來到了仲秋，一切仿佛都將沉睡，山間的小溪流進(jìn)了大海，只有它還在為世界歌唱著、彈奏著。站在沙灘上，面對一望無際、水天一色的大海，我心曠神怡，閉上眼睛，張開雙臂。大海波濤洶涌，奔騰的浪花不斷捶打著礁石，發(fā)出低沉的、宛如敲鼓的響聲，而礁石呢，則甘愿聽從浪花的擊打，不時嘆息幾句。藍(lán)天上，成群的海鷗發(fā)出低叫，為浪花伴奏。水聲“嘩嘩”著，不知怎的，我卻感到它離我越來越遠(yuǎn)。你說它會永遠(yuǎn)消失嗎？會到我們永遠(yuǎn)找不到的地方嗎？我緊張得打了個哆嗦，下意識地用手掬了一捧海水，看著它一點一點“滴滴滴”地流失……
初春泉眼里吐出的泉水，深夏小溪里流淌的溪水，仲秋大海里喧嘩的海水，匯成我心底青春的激越之水。我聽，我傾聽，我要與你敘說我聽到的一切。
聽水的作文 19
六月的陽光傾瀉而下，透過梧桐樹繁密的葉子，星星點點落進(jìn)平靜的湖面，空氣中充滿著悶熱的氣息。白磚青瓦的房屋無序卻又規(guī)則地立著。冰鎮(zhèn)的酒和炒花生是夏天最好的配置，酒坊中人聲熙攘，不時聽見誰扯著嗓子喊“再來二兩”。
這個不知名的小村依河而建，因河而生，人們飲用河水，洗衣浣紗。而阿水最愛做的事就是坐在河邊的石階上，就這么坐著，雙手放在膝上，側(cè)著耳朵，閉上眼，好似在聽，認(rèn)真地聽那衣物浸入河水，被上下翻洗發(fā)出的“嘩嘩”聲，聽過往的人們挽起水來洗手發(fā)出的清脆聲，聽孩子們打水漂時石片掠過水面發(fā)出的斷頓叮當(dāng)聲。
村里的人們走過他身旁，都熟視無睹，好似已經(jīng)習(xí)慣了這個衣衫不整、蓬頭垢面的聾啞男孩經(jīng)常坐在河邊。起初人們比劃著詢問，他總是不停呵呵地笑，用手指指河面，將手放在耳邊做傾聽狀。得到的答復(fù)總是也只是如此，漸漸人們開始習(xí)慣他的怪異行為，漸漸無視他。只有幾個頑劣的孩子走過他身邊時愛用小石子砸他，使得阿水轉(zhuǎn)身看他們時就好似達(dá)到了目的.似的嬉笑不停，阿水也從不惱，笑著看他們，將手指放在嘴邊做“噓——”聲。
沒有人知道阿水為什么聾啞，也不知道他在想些什么。他是一個另類，人們無視之外還對他帶著厭惡，稱他“傻子”，阿水走過他們的門前，總有人拿著大掃帚出來驅(qū)趕，于是阿水每日里在河邊呆的時間更久了。
這一天，夏日的暴雨毫無預(yù)兆地來臨。在門前場地上吃飯乘涼的人們手忙腳亂地將桌子椅子往里搬，串門的人急急往自己家里沖。一時間雷聲大作，大雨一下子傾盆而下，整個村莊顯得忙碌和凌亂。與之不同的是阿水，雨點墜下，在水面上打出一個個小坑，他呆呆地望著湖水，好似看不見村莊中的忙亂。
突然，好似有什么牽動了阿水的神經(jīng)，他終于將視線從面前的河水上離開。與此同時傳來一陣驚呼，女人的尖叫聲響徹天空，湖面上撲騰起一陣水花。許是急著趕回家，母親牽著孩子快速向前跑，孩子被絆倒腳滑跌入了河中。頓時場面炸開了，孩子的哭聲求救聲不斷，不會水的女人急得哭出來，她們奔著去找村中的會水之人，祈求孩子再挺久些，可只能眼見撲騰的動作越來越小，孩子一沉再沉。
噗通！一聲，一個身影忽然間跳下。這是阿水第一次如此“親密”地與水接觸，他笨拙地用手腳踢騰著水，向著遠(yuǎn)處的孩子去。他不會游泳，只是奮力地踩著水，孩子察覺到有人接近，拼命地向抓著阿水的手臂不放，被禁錮了手臂的他用力將孩子托起，重力使他不住地向下，向下，向下，水瘋涌入他的口鼻，耳朵的脹痛讓他頭暈，可他卻笑了，他好似聽到了水的聲音。最后一次，他睜開酸楚的眼，岸邊終于趕來了男人，紛紛向他游來，他用力將孩子托得更高些，笑了……
孩子被救了下來，而那個河邊的身影卻永遠(yuǎn)消失了，人們依舊如此生活著，只是每當(dāng)秋風(fēng)吹動湖面，蕩起漣漪，發(fā)出輕柔的聲響時，他們的目光總向河邊的石階望去--
那里，曾有一個聽水之人……
聽水的作文 20
俗話說，水，是生命之源。她澆灌了田野，為人間帶來豐收。她哺育了萬物，使生命得以生存�？墒悄阏娴淖屑�(xì)觀察過水嗎？了解她那千百種美麗的姿態(tài)嗎？聆聽過她不同的聲音嘛？今天，我將帶你領(lǐng)略祖國大好河山，看水，觸摸水，聆聽水，感受水。
這是一條圍繞的山巖盤旋而下的小溪，它沒有之字型的彎路，只有一道潺潺的溪水直流而下。水清澈得可見地下的泥土，仿佛聞到了大自然的氣息。把手伸進(jìn)去，好涼。過了一會，好舒服，水附在我的手上，好像媽媽輕柔地?fù)崦约旱暮⒆�。聽，叮咚叮咚絡(luò)繹不絕的聲音在我耳邊回蕩，一陣風(fēng)吹過，好像音符在指尖跳動，像一顆石子驚起了飛鳥，任悄然入耳的流水聲吸引著我。水，是溫柔的。
走在海灘上，海風(fēng)喧囂地吹過著我的臉頰，弄亂了我的頭發(fā)。我漸漸走近面前無垠的藍(lán)色。浪花一朵接著一朵地翻滾而來，碰撞著礁石，沖刷著我赤裸的腳丫，掩埋了我來過的足記。聽，又一波海浪來了，仿佛是吹響了尖利的號角，是成千上萬的'農(nóng)家姑娘洗著衣裳，咸咸的味道撲鼻而來。鳥兒的鳴叫響徹了天空，似乎在同我嬉戲，海水濕透了我全身，真是有趣極了。水，是活潑的。
眼前是一堵水墻嗎？居然這么寬、這么厚？不！那是一個瀑布，一道雄偉的瀑布。唐代大詩人李白曾評價瀑布為飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。沒錯，眼前的瀑布與他所描繪的一模一樣，水霧好像是老爺爺?shù)陌咨暮虞p輕地刮過我的臉頰。聽，那聲音仿佛是一群雄獅怒吼，氣勢滔天。仿佛是萬馬齊鳴，熱血沸騰。瞧，澎湃的水狠狠地砸在了地上，滔滔不絕，一瀉千里。水，是嚴(yán)肅的。
聽水，悟水；看大自然，賞大自然。
聽水的作文 21
雨水滴落在青石板鋪成的路面上，珠玉落盤，聲音清脆而圓潤。遠(yuǎn)處傳來忽大忽小的哭聲，悲傷的氣氛像是巨獸，張牙舞爪地?fù)鋪�，籠罩著這方天地。天空非常的陰暗，卷著最深沉的悲切的云飄蕩在空中，無處可去，不知?dú)w途。
一切都讓我想起了幾天前，同樣是雨夜，可太爺那時還在笑瞇瞇地問我吃不吃蘋果，眼里的慈愛如同潮水般包裹著我，使我置身于溫暖與愛意之中。不過幾天，物是人非，太爺永遠(yuǎn)地閉上了他的雙眼，他再也不能用他的慈愛將我淹沒。我走向奶奶，年過半百的老人臉上掛滿了皺紋與淚水。是濁淚，飽含著無限的依賴與懷念的.濁淚�！芭距甭湓谧雷由希粸┧疂n，又是多少回憶的凝結(jié)。窗外，雨依舊自顧自地下著，“淅淅瀝瀝”“淅淅瀝瀝”，是否又是一首悲歌。
在火葬場，最后一次見太爺，遺容非常的安詳。我看見奶奶鞠躬的時候又落了一滴淚在地上。我仿佛聽到它與大理石地面撞擊著發(fā)出一生巨大的回響，“嘩嗒”，像是受到了號召般，淚水接二連三地落下，我撇過頭強(qiáng)迫自己不再去關(guān)注，強(qiáng)忍住眼眶中快要噴涌而出的淚水。我聽見了殯儀館外的雨聲。奶奶的淚水聲與如此渾厚的聲音相比是那么地微不足道。千萬滴雨水重重地拍打在瀝青路面上，像是一個蒼老的聲音在說話。我聽不清，耳朵里仿佛被鉆進(jìn)了霧，我想要出去，卻被奶奶一把拉回，于是只好乖乖站著。
我目送著太爺被火化。出了殯儀館，雨勢卻是漸漸小了，我不再聽到那渾厚的聲音，也無處追尋。奶奶捧著骨灰給太爺下葬，我看著她通紅的雙眼甚至流不出眼淚。望著太爺?shù)哪贡�，我的眼睛也脹得酸疼。雨勢又大了，那渾厚的聲音又出現(xiàn)了，是太爺。他在說：“別哭�！庇旰熤�，我仿佛又看見了太爺盛滿慈愛的眼睛……
我的淚還是落下了，夾雜在雨水之中，“淅淅瀝瀝”“淅淅瀝瀝”。
我聽著雨水，臉上掛滿了清淚。或許太爺離開了我，也離開了奶奶，但太爺對我們的慈愛，永遠(yuǎn)也不會離開�；秀遍g，又聽見了太爺?shù)穆曇簟?/p>
聽水，聽雨，也聽淚。
雨，還在下……
聽水的作文 22
心煩意亂間，我走到了小溪旁坐下。芳芳綠草，涓涓細(xì)流，習(xí)習(xí)微風(fēng)，耳中只聽得清脆而緩慢的溪流聲，叮咚、叮咚、叮咚……這驅(qū)除了久久占領(lǐng)我心中的煩意。
水，是無私之物。真沒想到，它的聲音如此美妙，時而細(xì)膩得如妙齡女子，時而豪邁得似草原兒郎！
“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回！”瞧，詩仙李白一手端著酒壺一手撫著長髯，站在滔滔黃河邊，聽那滾滾怒號。是激昂的，是壯觀的，還是……滔滔黃河一浪高過一浪，驚濤拍岸，卷起千堆雪，似乎在高唱著唐朝的繁榮富強(qiáng)。
“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”再看，一襲白袍的李白又佇立于廬山三疊泉邊，他望著那白練般的瀑布飛流而下落入山底，濺起陣陣水花。不同于黃河的是，它清秀，有隱逸之風(fēng)。晉陶淵明曾意愿隱逸于此，“悠然見南山”閑適之情的他也愿擁有。黃河的激情，三疊泉的隱逸。聽水的李白，惘然了。
《上善若水》中曾夸贊水是厚德載物的君子繞石而走。它沖刷世間臟物，無怨無悔，連世人尊敬的荀子也自愧不如。
洛水邊，一襲黑衣的子健正望著那遼闊的洛水，他似浮萍般飄蕩著。心愛之人被搶，世子之位被奪，痛失了本該屬于他的一切！那柔情的洛水蕩漾起陣陣微波，似乎在輕吟著什么。失意的曹子建猛然抬起頭，似乎看到了他的心愛之人——甄妃裊裊走來，勸解他、寬慰他。曹子建坐在洛水邊聽那若有若無的水聲，他文思泉涌，隨即取來筆墨，揮揮衣袖寫下來千古文章《洛神賦》。聽水的'他，釋然了。
卸下鎧甲，換上便裝，信步走到江邊。江對岸，躺著無數(shù)士兵的尸體。岳飛皺著眉，止住步。動蕩不安的時局、四起的狼煙、主攻派和投降派的對峙……還有那侵略者的鐵蹄似一個個沉重的印記烙在岳飛的心頭�！皦阎攫嚥秃斎�，笑談渴飲匈奴血！”聽水的他，悵然了。
忽從夢中醒來，天色雖晚，但依舊芳草茵茵，涓涓細(xì)流相伴。清脆悅耳的小溪緩緩地流著，是淡然，是釋然，是坦然。
水，你流過亙古的宇宙，你流過幾千年的歷史，你可知寄寓了多少文人墨客的壯志情懷？
聽水，聽得難道僅僅是水嗎？此時聽水的我，也茫然了。
聽水的作文 23
靜夜聽水，閉目遐思，我聽到的不僅是一首詩，一首歌，更是一段精彩的生命歷程，一段深刻的人生哲理……
秋雨連綿的夜晚，無窮無盡的雨點敲打在窗欞，在晶亮透明的玻璃上留下了精靈般的倩影。“滴答”“滴答”……如詩如歌，仿佛在向我講述一段故事。我用心聆聽，任思緒在水的世界里漫天飛揚(yáng)……
聽，小溪邊，叮咚叮咚，那是水在展現(xiàn)它的柔情；聽，瀑布旁，嘩啦嘩啦，那是水在宣告它的奔放；聽，大海邊，轟隆轟隆，那是水在唱響它的力量！
水，小可成滴，大可成洋。“小橋流水”時，它詩情畫意；“驚濤拍岸”時，它氣壯山河；“水滴石穿”時，它堅持不懈；“抽刀斷水”時，它堅忍不拔。
千百年來，多少文人墨客用他們的.精彩詩篇表達(dá)著自己對水的一往情深。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)�！卑拙右子盟磉_(dá)了對春色美景的熱愛；“桃花潭水深
千尺，不及汪倫贈我情�！崩畎子盟莱隽伺笥验g的深情厚誼；“水不在深，有龍則靈�！眲⒂礤a用水寫出了加強(qiáng)自身修養(yǎng)的重要性�！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來�！敝祆溆盟畯�(qiáng)調(diào)了不斷讀書學(xué)習(xí)充盈自己的重要性�！皢柧苡袔锥喑睿∷埔唤核驏|流�！蹦咸坪笾骼铎嫌盟畬懗鲎约鹤鳛橐粐沁B綿不斷的國愁家憂。水似百代過客，卻一直奔騰于文人騷客的心中。
水樸實無私。它不計一切地哺育萬物生靈，沒有水，就沒有樹，沒有花，沒有蟲唱，沒有鳥鳴。若盤古是父，女媧是母，那么，若沒有水，盤古就沒有力量去開天辟地，女媧也無法用泥巴捏造人類，就沒有你，沒有我，沒有亞洲大地上的炎黃子孫，沒有創(chuàng)造文明的整個人類。水就像母親，無私地哺育著世間兒女，卻從不貪戀人們對它哪怕一分鐘的贊賞。
水善解人意。每天清晨，當(dāng)人們還在睡夢中時，水以露珠的形態(tài)降臨于每一朵花上，而太陽升起后，它又無聲無息地悄然離開。寒冬來臨，水以雪花的姿態(tài)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑于大地，不僅讓人們看到了銀裝素裹的塵世美景，更凍死害蟲，讓麥苗安然過冬，讓農(nóng)民看到豐收的希望。
水善施教化。它以自己純凈的身軀蕩滌世間一切污濁，它以自己純潔的品性成為了人們處世交友，完善自我的標(biāo)準(zhǔn)�！熬又坏缢�，小人之交甘若醴�！薄吧仙迫羲边@些都是對水極高的評價。
靜夜聽水，閉目遐思，我聽到的不僅是一首詩，一首歌，更是一段精彩的生命歷程，一段深刻的人生哲理……
聽水的作文 24
我生在江南水鄉(xiāng)的一隅，在水的滋養(yǎng)里沉醉了十多載，因而我喜歡水，喜歡她劃過指尖的清意，更愛聽水。
小橋，流水，人家。還記得兒時的那條小河，永遠(yuǎn)奔騰不息的流淌著，陪伴著我度過童年。
水邊生長，水里長大，自然喜愛有關(guān)水的一切。牙牙學(xué)語時，就知道家門前有座小橋，小橋下有無限流水。于是便會趁奶奶不注意時，踉蹌著跑到橋上，那是并不能完全看到，只能借墻面上的雕花中空的地方來滿足自己的欲望，然而更多的則是聽。聽河水流過的叮咚響，聽河水飛流直下的`聲音，聽河水輕柔拍擊石頭的聲音，還有遠(yuǎn)處鵝鴨戲水時，翅膀拍打水面的聲音……都無一例外的有遠(yuǎn)及近，由大到小的展現(xiàn)出來。漸漸長大了，知道了，什么是美什么是喜歡，總盼望著夏末快快到來，期待著河上采菱角泛舟的日子。坐在古樸的小船上，任清涼的河水緩緩從指間流淌，發(fā)出柔柔的流水聲，似嬰兒時，母親喃喃的細(xì)語聲，伴隨著清涼的河水一起進(jìn)入我心。盈盈清水，悠悠木船，還有一個孩子，在河面上邊采邊吃著菱角。
江南水鄉(xiāng)，水多，雨也多。喜歡聽流水的孩子，自然也喜歡聽雨水的聲音。
雨，無處不在。喜歡聽細(xì)雨喁喁低語，喜歡聽小雨沙沙地輕唱，喜歡聽大雨嘩啦嘩啦地起哄，喜歡聽暴雨乒乒乓乓地奏樂……春雨飄然而至，淅淅瀝瀝，滋潤著萬物。聽，它沙沙地落在草地上，落在河面上，激起一個個小圈圈在原本平靜的河而上蕩漾開來。夏天的雨多是暴雨，來得快，去得也快。夏天的天氣變化無常，前一秒還是烈日炎炎，后一秒就下起了傾盆大雨。豆大的雨點狠狠地拍打著玻璃窗，發(fā)出乒乒乓乓的聲響；雨點猛烈地敲打著水泥路面，為它洗凈風(fēng)塵，煥然一新。冬天的雨不大，卻總是很冷。清晨，撐著一把傘走在上學(xué)的路上，聽著冬雨拍打著傘布發(fā)出一陣陣“呯呯”，刺骨的寒風(fēng)伴隨著它，深入人心。
喜歡聽水，聽世間的奇妙，感受五彩紛呈的世界。
聽水的作文 25
一滴水微不足道，誰會去傾聽一滴水呢？是的，不會有人吧。生活的忙碌與辛勞，使我們逐漸忽略了許多，日期，季節(jié)，甚或情感。
但當(dāng)你能夠靜下心去，傾聽那一滴水的時候，你或許或發(fā)現(xiàn)那其中包含的無窮內(nèi)涵。
過去，當(dāng)我住在鄉(xiāng)下時，我的家門前有一條小河。白天，人們勞動的號子和雞鳴狗吠蓋住了一切。我聽不到什么。而當(dāng)入夜之際，潺潺的流水便幻現(xiàn)得清晰起來，成為了天地間的唯一。緩緩的水流過河中，泠泠淙淙的水聲飄散到空氣中，簡一卻又不乏味。明月之下，莽原之上，熟睡的人是聽者，樹木和樹木的影子是聽者，廣袤的大地是聽者。這水聲就隨風(fēng)流浪到每一處角落，被風(fēng)吹得悠遠(yuǎn)。最好是在夏夜，匿于枝頭的蟬兒，偶爾啼叫幾聲，將原本空曠的夜空叫喊得更將空曠，再摻上這水聲，像是一陣涼爽而純凈的風(fēng)，吹拂去夏的躁動，更無數(shù)次給那伏案讀書的'我?guī)バ牡膶庫o。
現(xiàn)在，我離開家鄉(xiāng)來到一個陌生的地方求學(xué)，便十分懷念家鄉(xiāng)的小河。這里沒有鄉(xiāng)下的小河，但卻依然能夠傾聽水聲。
譬如一個盛夏的午后，柏油路上流淌的是鎏金般的陽光，直晃人眼。；馬路上，車輛絡(luò)繹不絕，攜來一聲聲刺耳的噪音，揚(yáng)灰卷土而去。這是城市的一貫景象，一切都湮沒在這樣喧囂的市潮中。但夏天的天是善變的。，倏忽間，烏云便從天邊翻滾過來，帶來了暴雨如柱。數(shù)萬條晶瑩的水帶撕裂天空，傾瀉而下，濺起萬朵水花，發(fā)出一陣陣急促而響亮的“嗒嗒”聲，像是鼓點聲。這聲音很快替代了噪音，成為了全部。可在這激響的雨聲中，我分明聽出了安靜。望向窗外，一片白花花的雨幕，朦朧了遠(yuǎn)處。呆滯時，雨聲仿佛在耳邊恍惚了，遠(yuǎn)處偶爾傳來一聲汽車的鳴笛......
這落雨之趣是很美，但城市里單調(diào)的建筑，卻無法讓人享受到滴水之趣。
記得上次回家鄉(xiāng)，正值清明前后，雨水不絕。閑悶之際，便端了張凳子坐于屋下，看屋檐的落水。雨水落于屋脊上，便順著黛色的瓦片滑下，慢慢于屋檐處匯聚成一個晶瑩、飽滿的水珠，最后從屋檐低落�！暗未稹�。擲地有聲，隨后歸于寂靜。緊跟著又是一聲。我驚異于這屋檐落水之聲，如機(jī)杼，如佛音，悠遠(yuǎn)空曠，點點地滴落在我的心頭�？諝夥路鹉蹋瑫r間仿佛靜止，我的心在滴水聲終歸于寂靜、純凈。雨聲仿佛虛無了，唯滴水聲在耳邊，在心頭分明地響起。
傾聽滴水，從苦苦奔波的生活中得到慰藉，從市囂喧鬧中獲得心靈的寧靜，從自然的至上之音中獲得頓悟。
聽水的作文 26
“孔子笑著對弟子說：‘水是滋潤大地的母親，水是一切的根源，它是真正的人間君子。’”當(dāng)我年幼無知時，便用稚嫩的童音朗誦著小學(xué)課文，我知道，水是君子。
它總是往低處流，挾著的是謙遜、低調(diào)；它總是過滿則溢，懂得的是知足、不貪；它總是奔流不息，持有的是堅持、勇往……人就要做水一樣的君子。
粒粒之水，滴滴之水，片片之水，溪溪之水，都有它的心聲，需要我用心去傾聽、感悟。
周末，拂著暖暖的微風(fēng)，沐著束束的暖陽，漫步到溪邊，仰臥在青草之上，微閉著眼睛，任憑那不盡的自然精靈在我的身邊翩躚起舞，耳邊不絕的是那銀鈴般清脆的'水聲。“嘩啦啦”，這是自由奔跑的樂趣；“嘭啪啪”，這是擊撞溪石的刺激；“啪啦啦”，這是滋潤青草的溫柔。燦燦的溪水，揮舞著自由、快樂的旗幟；綿綿的細(xì)語，流動著柔和歡快的聲音。
每逢過節(jié)，我便會去鄉(xiāng)下爺爺奶奶家。每逢雨天，綿連的雨柱像妙齡少女的巧手，順著屋檐，彈著墻瓦，奏出曼妙之音。最喜歡在這樣美妙的意境里，拿個舊式板凳坐在門前，聽雨。這雨，該是水神的化身吧。它給花兒草兒帶來營養(yǎng)品，給石兒瓦兒帶來故事，更牽動了我童年生活的點點滴滴：在溪邊玩水，在瓦邊迷藏，它洗凈人間鉛華。對我來說，這是一種休息，一種陶冶，一種享受，洗滌我所有的不快與失意，撫慰我疲憊的心靈。相信，它是美妙的，神奇的。
不經(jīng)意間，看到了今年的高考狀元，腦海中不禁浮現(xiàn)出那樣一幅畫面：那是躺在盛夏的大地，驕陽似火，人間被烤得跟火爐一樣，人們都躲在家里不出門。而這三天，學(xué)校門口卻擠滿了人，擠滿了無數(shù)位焦急等待的父親和母親。無數(shù)位莘莘學(xué)子在各個考場奮筆疾書，就是這個時刻，奮斗12年的他們相遇，做出最后一搏。不知他們是否能考得理想，但是他們努力了，頭上滲出的粒粒汗珠便是見證。這汗水，濃縮了多年來的努力，匯聚了多年來的力量，書寫著多年來的執(zhí)著與堅持。而校外等待的父母也流了汗流了淚，不能言出的期望，祝愿濃縮于其中。
溪水，雨水，汗水，淚水……它們內(nèi)心的訴說，我聽到了。
聽水的作文 27
或許你聽過千回百轉(zhuǎn)的鳥鳴；或許你聽過跌宕起伏的樂曲；或許你聽過其他更為美妙的天籟……但是，有那么一種聲音：有時像個頑皮的小小孩童，叮咚作響，時有時無；它有時像一個亭亭玉立的少女，清澈透明，淵遠(yuǎn)長流有時像一個意氣風(fēng)發(fā)的壯年，朝氣蓬勃，如雷貫耳；有時像一個安詳?shù)陌装l(fā)蒼蒼的老者，水平如鏡，靜謐無聲……你，可聽過？
豎耳傾聽，聽見了么？
“滴答，滴答——”那是小雨。聽見了什么？仿佛聽見了一個天真無邪的小小孩童穿梭在那雨里，獨(dú)自嬉戲、一個人玩耍、旁若無人地打鬧。雨滴落在了地上，濺起了一朵一朵晶瑩剔透的小小白花，多可人呵。孩童的小手在雨空中亂舞，抓住了什么？無助罷了。小雨它似乎很單薄，孩童他似乎很孤獨(dú)。聽哪，這，是小雨的聲音吧�！暗未�，滴答——”哦！似乎多了些凄涼，孤苦？不清楚。
“嘩啦，嘩啦——”那是溪水。又聽見了什么？仿佛聽見了一個伴著木琴聲翩然起舞的美麗少女，一片驚鴻、婀娜多姿、一步步如影隨風(fēng)。此絕無僅有的美麗情景讓絕世畫家的畫又何比擬？此舞一起，竟引得蜜蜂觀賞，鳥兒伴舞，風(fēng)兒歡呼。水也樂顛樂顛地跑來跑去，如沐春風(fēng)哪。再聽，這，是小溪的聲音吧。“嘩啦，嘩啦——”哦！似乎多了些歡樂，陶醉？不確定。
“轟隆，轟隆——”這是大海。聽懂了什么？仿佛聽見了戰(zhàn)場上千軍萬馬的嘶吼叫囂，慘叫大喊。英勇殺敵、戰(zhàn)死沙場還是抱頭鼠竄、狼狽而逃。都慘絕人寰吧。鮮血染紅了花朵，汗水浸透了泥土。為了什么呢？榮耀嗎，還是權(quán)利？為了戰(zhàn)爭家破國亡，妻離子散，為何？岳飛他“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇抬望眼”是有多少不甘吶�！班l(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊”是有多么的思念呀。聽，這是大海的聲音吧。“轟隆，轟隆——”哦！似乎多了些憤慨，悲寥？應(yīng)該吧。
“————”輕輕的.，悄悄的，這里沒有聲音。看見了，看見了！一位胡鬢皆白的蒼蒼老者笑瞇瞇地作在一把藤制的椅子上，仿佛一切都寧靜了。忘記了時間，沒有了煩惱。一切那樣平靜安詳�！按藭r無聲勝有聲”啊。如此便好。是的，這，是一片湖。
聽見了么？它的頑皮，它的優(yōu)美，它的壯觀，它的寧靜。你，可記否？或一笑而過，拋之腦后？
我愛聽水，如通愛琴一般，用心去愛。
聽水的作文 28
水在大自然中無處不在，它用它那不滅的靈魂，變幻著各樣的形態(tài)，在各處或靜或動地存在著，時而有聲，時而無聲；時而緩緩，時而湍急；時而成滴，時而成溪。
去過三峽，那個以水聞名的地方。那兒的水，腳步總是那么急，似乎是忙于奔向那望不盡的遠(yuǎn)方。水，原亦是有志向的。那水聲，奮力奔流著，嘩嘩水聲是那般有力，那般歡暢淋漓。它們沖刷著一塊塊棱角分明的石頭，迎難而上，風(fēng)雨無阻地奔流、奔流……，一塊塊日漸光滑的硬石，留下無數(shù)水花夢的足跡。閉上眼，讓那剛強(qiáng)有力的水聲，流進(jìn)我的心胸，讓它們蕩滌我的靈魂，我要傾聽它們遠(yuǎn)去的方向，傾聽它們艱辛的路，傾聽支撐它們夜以繼日向前奔流的信念。激起的水花，灑脫地飛濺在我的'外套，打濕我的衣角，有力地?fù)涿娑鴣�，我彎下腰，把手浸在水流中，讓水劃過指間，帶著我的體溫和我的祝福，向前、向前……俯下身，把耳朵貼在石面上，傾聽水的心跳，傾聽著水彼此間的話語和它們的呼吸，感受面頰與流水擦肩而過，感受水的溫度在內(nèi)心徜徉、徜徉……
亦聽過靜水，那是在桂林。那兒的水清，那種清，清得發(fā)綠；平靜，而明澈，清得令人心醉，令人崇敬；卻又似乎清得孤寂，清得惆悵。那水是一池一池被人為包圍起來的，它們也許亦有著奔向遠(yuǎn)方的夢吧，亦想要在青山間流淌，在石縫間沖蕩吧�？墒�，它卻不能。無情有恨何人覺，絡(luò)繹不絕的游人只懂得贊美它的清澈、純凈，卻聽不出水的心聲。水靜亦有聲。它們被拘束在這小小池中，沉悶的雨，落入水中，道道水痕，緩緩漾開，掩蓋不住那優(yōu)雅下的惆悵。掬一捧水，輕輕一晃，它就酥酥地顫，怪可憐的樣子。水從指縫中重新流入水中，“咚咚”的聲音呢喃著它的憂傷，細(xì)語著它的向往。雨還在下，水聲依舊，一汪池水，向著雨哭訴，向著雨哭泣……天晴了，水還是那樣靜，既然不能如愿奔流遠(yuǎn)方，也只好靜心修煉，在世俗中尋找一片心靈的凈土了。水仍在池中，它努力使自己的心靈變得超凡脫俗，清，而凈。也許只有這樣，它才能這樣永恒清澈吧。
水的心聲，是需要用心去聽的。水，也有愛恨情仇，也有苦衷與歡喜，和人一樣。畢竟，它是生命之源，人與水，是用心靈溝通的。
水有聲，亦有情。
聽水的作文 29
當(dāng)生活的腳步踏著時光的脊背走完了一程又一程，當(dāng)春風(fēng)再一次送給我們一聲又一聲的祝福，朋友，你是否用熱情的目光點燃生活，你是否傾聽過大自然中美妙的事物——水？
水，無處不在。岸邊楊柳依依，湖里波光粼粼，在和風(fēng)中起了細(xì)細(xì)褶皺的，是寧靜的水，在寂靜中無聲無息；古樹環(huán)繞中，小鳥婉轉(zhuǎn)的鳴叫里，踏著一地碎石泥沙，與逐漸光滑的青石和鳴的，是歡快的水，在清幽中泠泠作響；靜靜淌在藍(lán)色透明的瓶子里，在需要時滑向瓶中的，是無私的水，在咕咚聲中緩緩流淌。
很小的時候，我就會唱一首歌：“淅瀝瀝下雨呦，快快樂樂像過年，光著腳丫踮起腳，我悄悄溜出籬笆院……頂片荷葉當(dāng)雨傘，泥水濺滿歡笑的臉……”那時的我們，也正如歌中所唱的那樣。當(dāng)外面飄起雨點兒的時候，我的心也跟著飄到了外面，長長的'口哨吹起來，親愛的小伙伴們也同我一起歡笑著沖進(jìn)雨中，我們赤著腳在泥濘的小路上奔跑著，小腳丫把水花踢得高高的，調(diào)皮的小伙伴撿起路旁的瓦片，扔進(jìn)水潭里，借著雨點激起的漣漪，讓它貼著水面呼嘯而過，留下一長串精致的水花，發(fā)出叮咚響聲。那時起我就愛上了聽水。
在停電的雨夜，小鎮(zhèn)靜靜的，幽幽的，只有幾支燭光在雨夜中微微閃現(xiàn)。我躺在床上，用整個心靈去傾聽這天籟之音。雨點敲擊著灰瓦，時重時輕，時急時緩；時而歡快，時而哀婉；時而激烈，時而舒暢。它的節(jié)奏自由奔放，只要用心去聽，什么韻律都有，奇幻無窮，妙不可言。
終于有一天，也許是雨水浸軟了灰瓦，也許我太用力了。突然灰瓦裂開了一個大洞，我猛地掉了下去。霎時間，我嚇得臉色蒼白，冷汗直冒，仿佛覺得世界末日已經(jīng)降臨，死神正在向我揮手，我嚇得閉起了眼睛……
當(dāng)我睜開眼睛時，發(fā)現(xiàn)自己正躺在柴草堆上，有驚無險！母親知道了這件事后，重重地打了我一頓，這是我有生以來她打我最重的一次。我感到十分委屈，氣憤地瞪了她一眼，頭也不回地走掉了。
等到吃午飯時，我從廚房的門縫里偷窺，發(fā)現(xiàn)母親正在低頭小聲哭泣著，用滿是皺紋的手拭去眼淚，眨了眨眼睛，努力地不使眼淚流出來。就在那時，我整個人都呆住了……
那晚，天又下起了小雨。雨水敲擊在灰瓦上，發(fā)出低沉哀婉的聲音，似乎在為我母親哭泣，也似乎在為我哭泣。
天啊，我究竟干了什么，我為什么要讓母親傷心呢？母親為我做得還不夠多嗎？母親為我擔(dān)心得還少嗎？母親是如此地愛我，而我卻讓她流淚了。想到這兒，我不禁為自己之前的行為而后悔，我好想沖出去對母親說一聲：“媽，我愛你！”
時光的水跨過樂府的隧道，那一段一段的歲月，積淀著一浪一浪的波濤，攜著兒時的歡聲笑語，透著雨夜的靜謐，飄蕩著暖人心扉的母愛……
聽水的作文 30
我是那么喜歡聽水，聽水流動的聲音……
你聽，泉水“咕嘟”的往外冒，露水“滴答”的落在地，那飛流直下三千尺的瀑布，就更不必提了……然而，我最喜愛的，還是那小溪潺潺的水聲。
對兒時的記憶中，最深刻的，便是院前那片小溪。
那時，那條小溪，還是清澈的。我總是跟著奶奶下河，奶奶總是會拿著一個小圓桶，舀上一大桶水，當(dāng)桶口接觸到水面時，發(fā)出的.那一聲清脆的聲音，令人身心愉快，緊接著“咕嚕咕�！钡乃暎苓M(jìn)了桶內(nèi)，那樣一大桶清澈的水便出世了。奶奶便拎著水，洗了衣服又能用許多次，能節(jié)省便多節(jié)省。
雨天，我喜歡趴在護(hù)欄上，看著雨水淅淅瀝瀝的，“滴答”一聲，小河便泛起了漣漪，仿佛蓮花綻放，但很快又消失了。當(dāng)夏季下暴雨時，還是如此，雨連珠似的“噼里啪啦”擊打著河流，卻能與那《二泉映月》媲美；我還喜歡秋天摘菱角，船劃過水，“嘩啦嘩啦”的聲音，活潑響亮。那魚兒紛紛躲開，留下一道道白泛；更有在夏夜，坐在河邊乘涼，我依偎著奶奶，聽著奶奶慈祥的聲音講著我愛的故事，小溪靜靜的流淌，發(fā)出輕輕地水聲，似是再給奶奶伴奏。
還記得，奶奶總是跟我說：“丫頭，切記不要沖動的去惹怒這小溪里的河神，若你弄臟了他，他會不高興，發(fā)起怒火來，卻比夏天暴風(fēng)雨還要厲害吶�！蔽壹泵c點頭。奶奶笑了。
許多年后，我離開了村中，來到了一個大城市。在這偌大的地方，我竟一條河流也沒尋著。我開始找水的聲音，可是我只能看到，在小道里的黑積水。我想要聽水，打開水龍頭，卻再也尋不到我想要的那潺潺流水聲。沒有了水聲的陪伴，我似少了個伙伴，真的，有些感到寂寞。
不知多久后，我回到了家鄉(xiāng)，撲向那河流，卻意外發(fā)現(xiàn)，小河傷痕累累，長滿了雜草，再也沒有清澈，沒有再清澈見底，沒有游來游去的魚兒了。
我看著，想著。奶奶突然摸著我的頭，慈祥的說：“孩子，你看到了吧，人類還是傷害了河流，激怒了河神，河神肯定會找合適時期，來教訓(xùn)我們的。哎。”我望著奶奶，奶奶的眼中盡是無奈與悲傷。是的，若我們再不保護(hù)水資源，再不保護(hù)地球，換來的將是我們被拋棄。
我是那么的喜歡聽水，聽水流動的聲音，也許，有朝一日，我會再次聽到，水，你那甜美聲音……
聽水的作文 31
水，一種無形的樂器，無論何時何地，它都在演奏著樂曲。
三年前的一個春天，草長鶯飛，我坐在一條清澈見底的小溪旁，聚精會神地傾聽著溪水歡快地向前奔跑著。小溪中央，有幾塊花崗巖，水“啪啪”地與花崗巖撞了個滿懷，在天空中濺了許多浪花，折射出彩虹的絢麗，然后又“嘀嘀嗒嗒”地落了下來，隨著大部隊一起快樂地歡歌。呀！水的聲音是歡快的！
一年前，我去了趟廬山，親眼見證了李白筆下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的景象。我站在瀑布的下游，抬頭仰望，高聳入云的廬山上，一條銀色的長龍，以光一般的速度沖了下來，“嘩嘩”地落在地上，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的哄響，在場的游客們無不贊嘆！呀！水的聲音是壯闊的！
今年暑假，我爸帶我去了哈爾濱避暑，哈爾濱那邊天寒地凍，天空中一直飄落著鵝毛大雪。積雪消融從房屋上滴下，都變成了一根根透明的.銀柱。氣候稍微變暖了，那些懸在屋頂?shù)你y柱也開始逐漸融化，那些調(diào)皮的小水滴像跳水員一樣輕快，敏捷地落了下來，“嘀嗒”“嘀嗒”……呀！水的聲音是調(diào)皮的！
上周，我去了趟老家，老家的夜晚熱鬧非凡，河也一樣。小青蛙們“撲通”“撲通”地跳下了水，圍在河邊的石塊有些也“咚咚”地滑下了水，寵物也在這時鬧了起來，坐在家中的人們就仿佛坐在一個音樂廳里邊，正在傾聽著交響樂團(tuán)演奏的交響曲，使人沉醉在其中。哇！水的聲音是熱鬧的！
一滴水就是一個音符，眾多音符匯聚起來，就是一首動聽的音樂，用心傾聽吧，這也是一種享受。
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