人·水·夢作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的人·水·夢作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人·水·夢作文1
正如馬致遠所言的“小橋流水人家”。風景如畫的江南水鄉(xiāng)，水清人澈。河上往來艄公，蓑衣笠帽，撐蒿穿梭于白墻黑瓦。水，締造了江南的如詩如畫。已記不清這是何曾幾時的畫面了，而今，如詩如畫早已定格在那泛黃的照片間了。縱橫田野間，我在玉米地中無意間發(fā)現(xiàn)渠子邊站著幾個人，清一色的黃衣黃褲格外醒目，遲疑間，才瞄見其背上的“環(huán)衛(wèi)”二字。據(jù)了解，他們是為響應“五水共治”而來的。他們樸素得就像大街上與你摩肩接踵的行人——草帽掩蓋不住他們的蒼老，夾子一把，垃圾袋一個，就這樣簡單無華。也是這次無意間的觀察，我才發(fā)現(xiàn)爺爺家的渠子居然也成為了“五水共治”中的危害之一的黑河。
我上前觀看，愕然地發(fā)現(xiàn)，烈日下，汗珠已在他們腦門上的.溝壑與鬢發(fā)間匯集，只是他們似乎并不嫌熱與累，仍然慣著汗珠順著脖子的凹凸處墜入渠子。詢問得知，他們已經(jīng)工作良久了。這艱苦卓絕中的況味如何，似乎是不言而喻了，更何況他們已年近六旬。午飯后，我正準備再去瞧熱鬧時，我又一次愕然了，他們并沒走，他們只是端著盒飯，就這么席地而坐，草帽在夕陽面前不堪一擊，但仍有人淡淡然地吞云吐霧，我忽然對這群坐在玉米地里的老人感到敬佩了。滿心想幫忙的我上前問詢他們需不需要幫手，但他們的回答出乎我意料卻也在情理之中，為首的老人地咂咂嘴——“小孩，你吃不消滴。”唾沫伴著濃厚的外地口音噴了我一臉，顯然，這群烈日下的老人不指望一個所謂弱不禁風的讀書娃能幫他們干常人經(jīng)受不起的任務。
出乎意料地，似乎自尊心作祟，我撿起枯枝順手將河中一塑料盒挑起，精準地丟進他們的垃圾袋。老人們相視一笑，滄桑的皺紋層疊地蜿蜒在臉上——“你既想來就干吧！”河水鍍上了夕陽所賜的一層紅暈，滿池的波光粼粼倒映出老人們抹去一天的汗水與辛累的身形，他們散伙回家了。河還是黑的，但既有這些堅毅質(zhì)樸的勞動者們，變清變澈也許并不遙遠，或許就在下次，一條清澈的小河就會蜿蜒曲折在我面前。眾所周知，五水，即節(jié)水、供水、澇水、洪水、污水，這五水的保障是人民群眾健康的根本要求。近些年來隨著排污工廠日益增多，直接導致了嚴重的水體污染。針對此現(xiàn)象，“五水共治”計劃隨之啟動。上善若水，讓我們伸出手為建設美好浙江貢獻上我們自己的微薄一份力，共同實現(xiàn)我們的浙江夢。
人·水·夢作文2
水，一切生命的源泉。一滴水，養(yǎng)育一株小草；一碗水，滋潤我們的心；一西湖，滋養(yǎng)了杭州。
西湖能在杭州生根發(fā)芽，源于西湖之夢；江河能流過祖國大好山川，源于水之夢。從前，他們能圓夢，功不可沒的是我們；現(xiàn)在，他們“傷痕累累”，其中，必有我們所害。
看，昔日的花香鳥語、清澈流水、小橋人家，如今的污水惡臭、渾濁不堪、高樓大廈。我們便親手毀了昔日美好，換來高樓大廈、工業(yè)廠家，廢水排放。這真的值得嗎？
我們似乎醒悟了，開展了“五水共治”的主題治水活動。禁止排放污水，處理化工產(chǎn)業(yè)...... ......我們能成功嗎？
從古至今，許多人曾為治水作出卓越的貢獻。例如人人熟知的大禹，大禹治水。在我們的杭州西湖邊有一座錢王雕像，那是傳說中錢王射潮神像。當年，錢塘江海堤屢次返工修筑不成，眾人都認為是潮神在作怪。錢王決定于農(nóng)歷八月十八日（傳說為潮神生辰）用萬箭射潮神于錢塘江中。最終潮神被擊敗，錢塘江海堤順利完工。潮神十分生氣，每到農(nóng)歷八月十八日，都會掀起巨大的潮水，但由于受傷，潮水只能為“之”字形。眾人為錢王立銅像，稱他為“海龍王”。
雖然，我們不能入這些人一樣，為治水做出杰出貢獻。但是，我們能做一些小事，從生活細節(jié)開始，一起重圓江河之夢。我們要節(jié)約用水，每天刷牙擠牙膏時，不要一直開水龍頭；洗手時，將水龍頭開小一點；每天用淘米水澆花。這就是小事，雖然這些是我們平常不在意的東西，但是卻能為，江河之夢做些什么，為昔日美麗的風景做些什么。
在大家的關(guān)心下，圓夢之旅還在繼續(xù)...... ......
我看到了大家的努力，對夢想的追求，對夢想的執(zhí)著。心中有所感悟，我的夢想是否也應該做到努力、追求和執(zhí)著呢？
從小，我對衣服就有一種特別的想法。總是想，把它做得再精致，再實用點。從那一刻，我朦朦朧朧中找到了前進的方向，吾（我）之夢。
在美術(shù)方面，我也展示出了天賦。每次作業(yè)，我似乎，都有奇妙的靈感。創(chuàng)造出了屬于我的.獨特的風格。也因此，我的作業(yè)，不是四星就是五星。我有些竊喜，因為我離夢又近了一點。接著，我又在學習方面下功夫，專心聽課，按時完成作業(yè)，認真訂正。使自己的能力、知識、品德，有了較大的提升。就這樣，我一點一點、一步一步的追尋吾（我）之夢。
水之夢，江河之夢，西湖之夢；人之夢，我們之夢，吾（我）之夢。
夢源于水，夢圓于人。
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