水的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的水的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水的作文 篇1
我六歲的到過美麗的云南西雙版納，傣族是西雙版納人口最多的民族,早在去就聽說傣族有很有的節日叫潑水節，聽導游說可以去試一下的還很興奮呢！
終于傣族村，看見了的廣場，中間有一座圓形尖頂的房子，墻壁上雕滿了漂亮的花，房子里面是一口大水井，房屋旁邊好大的祭天牌，，圓形的石牌上刻滿了傣族的文字和動物圖案，石牌柱子下石頭做的大象、牛、虎和獅子的雕像，聽說傣族人喜歡大象。
帶我換上一身漂亮的`傣族小伙子的，開始我拿了水盆走進廣場還不知該辦，有阿姨朝我臉上潑了一盆水，我全身水淋林的涼，嚇得“撲通”坐到哭了，和一起鼓勵我，我潑水節要互相往身上潑水表示祝福，我壯壯膽子站，去井邊打了一盆水，“嘩啦”潑另小朋友身上，她嚇的尖叫著到處躲，急著去打水要“報仇”，趕快又去打水……就，互相追著、潑著、笑著、叫著，玩的真高興呀！不知不覺的了，說該，我還沒玩夠呢！我戀戀不舍的換回，還不停的回頭看還在玩的，真不愿離開呀！
聽說潑水節每年的四月中旬，是傣族最盛大的節日，傣族愛水、敬水的民族，潑水節的水著吉祥、幸福和健康，被潑得越多越好運伴隨，真希望能機會參加呀！
水的作文 篇2
這幾天，是暑假中最熱的幾天，我們決定用“潑水節”的方式來避暑。
我們換上最臟的衣服，從井里打來一小桶涼水。然后把噴壺灌滿，舀上一盆水。妹妹拿著噴壺，我拿著盆子。首先我們用自己潑水的工具往自己身上淋了點水，潑水大戰就正式開始了。我趁霏霏不注意，從盆子里捧了一捧水，對準霏霏就是一擊，霏霏也不甘示弱，朝我的`頭也是一潑。接著，霏霏搶過我手中的盆子直接從桶里舀了一小盆水朝我潑去，我也搶過噴壺朝霏霏噴去……
這場潑水大戰終于結束了，我們兩個都成了名副其實的“落湯雞”。今天我們玩得很開心，既趕走了炎熱，又給周邊的植物澆了水，真是一舉兩得。
水的作文 篇3
我一生為許多事情流過眼淚，在我的記憶天空里，最令我感動的是……
那是，兩年前的一天，那天，天灰蒙蒙的，飄散著小雨，我正走在放學回家的路上，突然雷電交加，天上下起了傾盆大雨。我急忙跑到離我最近的商店里去躲雨，因為今天天氣預報說6點鐘才會下雨，所以我才沒帶雨傘，沒想到雨竟然下得這么快，真是人算不如天算啊！我心里抱怨著這場該死的大雨，到什么時候才能停啊！我希望在家的媽媽別等我，自己先吃吧！我默默祈禱著，忽然一個熟悉的聲音傳入了我的耳朵里，“吳鵬，你在這里么？”我回首望向聲音傳來的方向，發現了一個熟悉的身影，我凝神一看，原來是正在家生病。修養的媽媽，她打著傘來接我，我急忙跑過去，用責怪的語氣對媽媽說：“媽媽，你不是該在家修養身體么？怎么跑這里來啦？”“我是為了來接你啊！這雨下得那么大，一時半會也停不了，我不來接你，你怎么回家啊！”為了我，媽媽在生病的時候，還冒大雨來接我。那次我流下了感動的淚水。
從那時起，我決心長大了后，一定要好好報答媽媽！
x
相信大家都流過淚吧。當然，我也不例外，有傷心的淚水、開心的淚水、后悔的淚水…其中，令我最難忘的是一次感動的淚水。下面，我就把這件事講給大家聽聽吧！
記得那是去年的一天。那天放學時，外面便下起了滂沱大雨，還不時摻雜著幾聲雷鳴聲。令我害怕極了，我不禁打了個冷戰，心想：這下慘了，我又沒帶雨傘，該怎么回去呢？我邊想邊出了校門，只聽見“歡歡…”，咦，好象是媽媽的聲音，但我一想，不，不可能是媽媽的，因為媽媽今天生病了，怎么可能有力氣來接我呢，于是我邁開步子繼續朝前走。“歡歡，喊你怎么不答應啊”，媽媽氣喘吁吁的'說。“啊，怎么是你呀，媽媽，你不是生病了嗎”？我既驚訝又擔心地說。“別多說了，趕緊把雨衣穿上吧”。一路上，狂風夾雜著大雨，身上的雨衣不時地被風吹起，我坐在媽媽的身后，看著媽媽那背影，眼睛濕潤了…
不一會兒，到家了，只見媽媽全身濕透了，仿佛是一只落湯雞，而我只不過褲腳有些濕。媽媽見了便不顧一切急忙跑到我的跟前，關心的問：“孩子，冷嗎？”我點了點頭。她見了便立刻幫我換褲子，還倒杯熱水給我。可她卻還是穿著那濕漉漉的衣服。我著急地說：“媽，您快去換衣服吧！”“你好了，我就不要緊了！”媽媽和藹地回答。這時，我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來。“孩子，你怎么了，很冷嗎？”媽媽著急地問。“不，沒什么，您快去換衣服吧！”我又說了一遍。“沒事，我不要緊。”媽媽感動地說。后來，沒多久，媽媽的感冒更嚴重了，望著她那蒼白的臉頰，我的眼睛又一次濕潤了。
這就是我感動的淚水，媽媽是那么愛我，關心我，我一定要好好學習，長大報答她！將來的那一天讓我來為她遮風擋雨。
水的作文 篇4
星期六，我在玩的時候，有一位小朋友說要給我們做一個有趣的實驗，只見他上了樓，拿了一個黑色的塑料袋，我們讓他打開見我們看看，他卻說，這是他的秘密，不能打開，等會我們就知道了。他這樣一說，弄得我們好奇心越來越強了。
他把我們領到了小花園，讓我們坐在石椅上，只見他把塑料袋打開，拿出一個雞蛋放入玻璃缸里，雞蛋“咚”的一聲沉到缸底，一動也不動，接著他又拿了一包鹽，倒入一些放在玻璃缸里，又隨手拿了一根樹枝在杯里均勻地攪拌，跟著他的`攪拌，雞蛋也發生了變化，雞蛋搖來搖去，可是雞蛋還是沒有浮上來。“雞蛋怎么沒有浮上來呢?你肯定在騙我們!”心急的我們議論紛紛。他說:“心不要太急，等一下你們就知道厲害了。”我們頓時鴉雀無聲，我們都期待著玻璃缸里的雞蛋浮起來。只見他又向缸里加鹽，再用樹枝攪拌了一會兒，雞蛋終于聽話地離開缸底。“浮起來了!”不知是誰喊了一聲。同學們定睛一看，雞蛋果然緩緩地浮在水中。他得意洋洋地說:“我還能讓雞蛋浮出水面來呢!”我們幾乎停止呼吸，全神貫注地看著。他將半包鹽倒入玻璃缸里，用樹枝繼續攪拌了幾下，只見雞蛋露出了半個小腦袋。同學們脫口而出:“成功了!”此時，一個小朋友用手指把雞蛋按入玻璃缸里，可能雞蛋在缸里太悶熱了，剛按下去，雞蛋又立即浮起來了。“雞蛋為什么會浮起來了呢?”同學們都迷惑不解。他不慌不忙地說:“根據我的分析，水中的鹽分超過百分之三十時，雞蛋就浮起來。”
“哦!”我們聽了，恍然大悟。原來科學在我們身邊，處處有科學，只要留心觀察，就能找到。
“鹽水浮雞蛋”的實驗真有趣。
水的作文 篇5
母愛比天空高1000倍，比海洋高10000倍，比海洋更深。這都是由于一個詞的力量——愛。
回憶四年前的那個夜晚，讓我真正理解母親背后苦澀的淚水！那天，我放學回家，興奮地對媽媽說:媽媽，我考試得了96分，在班上名列第三！”媽媽皺著眉頭說:為什么會這么糟糕？沒有檢查嗎？一定不要考試，否則你肯定會得滿分！”聽完媽媽的話，我的'心像晴天霹靂，我的臉從晴朗變成了多云，一種沖動從我的心中擠出來:“有本事你考一百給我看看！”說完，我哭著沖出了門。
我在路邊慢慢地走著。這時，已經七點多了，我的胃“咕咕。我不停地喊，但我不想回家。這時，天空突然下起了小雨。這場雨好像是我媽媽找不到我的一滴眼淚。它流到我的心里。一種奇怪的感覺讓我的眼淚像碎珠子一樣流了下來。這時，焦慮和親切的呼喚在我耳邊響起。順著聲音的方向，我看到的是一張憔悴而含淚的臉。我不好意思對母親說:媽媽，對不起，我不應該......”“食物涼了，快回家吧！”我媽媽笑著打斷了我。我又一次流下了像豆子一樣大的眼淚。我媽媽沒有責怪我。時間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像蒼蠅一樣奔跑。我母親的臉上早已布滿了長長的魚尾紋。我真的很想打自己幾次，因為我反駁我的母親。如果我母親責備我，我的心可能會好受些，但我母親沒有......
媽媽，我愛你，你是世界上最好的媽媽！
水的作文 篇6
我眼中的秀山麗水，是我記憶中的小村子。而現在的小村子，卻不是記憶中的它了。
時間匆匆流逝，如白駒過隙。鋼鐵森林拔地而起，人類的科技發展飛快。我卻一點也開心不起來。
我眼中的秀山麗水，應是有著散發著芬芳香味的泥土。每每大雨一沖，那香味就沁人心脾。每到此時，就喜歡待在門前的走廊上。看銀色的雨絲從屋檐滴落下來，濺起雨花、落入土中，聽大自然的合奏，聽小草萌發的聲音。但如今芳土不再，替代的.是冷冰冰的水泥。
我眼中的秀山麗水，應是有著清澈見底的河流。每每炎日，便和姐姐在溪邊戲水。感受著指縫中流過的涼水，和魚兒的輕輕接觸。若是仔細端詳，還能看見魚兒在其間穿梭。或是在晴朗的日子，拾起那五色的石頭，多么自在。但如今清水不再，替代的是漂浮著垃圾的臟水。
我眼中的秀山麗水，應是有著蔥蔥郁郁竹林的大山。小時候，大山就是神秘的代表。起風時，竹葉隨風搖曳著。修長的竹身也輕輕的搖擺著身子。靜謐的環境中，響起一片“沙沙”聲。輕觸一片竹葉，摸著細密的紋理，心中一片祥和空明。但如今繁竹不再，替代的是大片大片裸露的土地。
我眼中的秀山麗水，應該有著高高的藍天，潺潺的溪水，芬芳的土地和蔥郁的大山。只是。
秀山不再...
麗水，亦不再...
水的作文 篇7
在星期六晚上的作文課上，張老師微笑著對我們說：“同學們，今天是六一兒童節，我沒什么禮物帶給你們，就給你們來表演一個魔術吧！不是魔法哦，不然我就上春晚了呢！我現在需要一位同學上來當助手……”話未說完，同學們爭先恐后地舉起手來。
“停、停、停，大家把手放下，我要找個美女。”張老師大聲地說：“就那個董逸馨吧！”
董逸馨一臉懵呆，怯怯地走到了張老師邊上。張老師幽默地對董逸馨說：“你別膽怯，我們一起來做個小魔術，放心吧，不是大變活人。”
聽到張老師的話，我們是一片哄然大笑。
張老師拿來兩只紙杯和一壺涼白開，把水分別倒入兩只紙杯中，然后叫董逸馨喝完。她喝了一口就停了下來。張老師笑嘻嘻地說：“怎么不喝完？里面沒有青蛙呀！”
哈哈哈！同學們都捧腹大笑。
董逸馨剛喝完水，只見張老師拿起她喝過的紙杯對著我們，一本正經地說：“水，消失了，表演到此結束！”大家聽了，又是一陣狂笑。我想：“這哪里是表演魔術，難道張老師是來搞笑的嗎？”
張老師突然大笑著說：“其實，表演還沒結束，接下來我們繼續。我和董逸馨頭上各頂一杯水，兩人向不同方向轉一圈。轉完后，我會用百會穴把杯子里的.水吸進腦子里，讓腦子進水。預備開始。”
只見董逸馨慢慢地轉了半圈，不知為什么又莫名其妙地轉回來面對大家。與此同時，張老師轉了半圈，背對著我們的時候，神不知鬼不覺地一口就把水猛吞了，然后快速地轉了回來。張老師神秘地說：“不知董逸馨杯子里的水還有沒有？我杯子里的水是沒了，已經進了我的腦子。要是大家不相信，我倒一下就知道了。如果還有的話，就可以給董逸馨洗個頭，再加洗個臉呢！”
下面哄堂大笑。結果讓我們大吃一驚！果然，杯子里的水一點水都沒滴下來啊！
我真佩服張老師的幽默和膽大，還有他表演魔術的厲害之處。
水的作文 篇8
努力奔跑，讓汗水在操場上盡情揮灑，讓夢想在時光里盡情飛揚，不負青春之約，不懼未知挑戰，讓汗水鑄就青春的輝煌。
奔向初三，跑操成了必修課，它逼得如此懶的我也運動起來。印象最深的第一次跑操時，剛開始還有說有笑，竟然還抱怨前面跑得太慢，可當勻速跑完第一圈時，體力漸漸不支，小腿肌肉和胳膊肌肉的酸痛感迎面而來，嗓子開始干燥，以至于我不得不慢下速度來舔舔嘴唇。速度越慢，腿就如灌了鉛似的沉，不行，為了體育成績，受這點苦算什么，我暗暗給自己鼓勁。也許是意志力的作用，我竟奇跡般地又堅持了幾圈，跑完之后朋友們都不住評價：“你和發了瘋一樣，這是要拼啊！”我無奈的笑笑，感覺到汗水從臉頰滑落，不過心中滿滿都是幸福感。拼命奔跑，揮灑汗水才是青春該有的樣子！
享受奔跑也愛上奔跑，我們敬愛的體育老師要求我們背負重，我也是信心滿滿，可當真正跑起來才發現遠遠沒有想象中簡單，這比平時的跑步更加艱難，不僅要克服肌肉的酸痛，更重要的是還要克服肩膀的.勞累。我已經輕松跑完第一圈，可在之后的跑步中書包的顛簸完全打亂了我的跑步頻率，我只得騰出一只手攥緊書包，一只努力擺臂，緊握拳頭的手不住地滲出汗珠，閉著眼睛，加快頻率，迎著陽光，沖向終點。我也就是在這樣不斷地練習下，跑步速度逐漸加快，在考試中我贏得了人生第一個800米的滿分，這是我青春最好的禮物，因為這是我通過努力和汗水換來的成功。
青春怎能不瘋狂，不應辜負大美時光，必要好好奮斗一番，讓汗水在青春時節盡情揮灑，鑄就更美的明天。
【水的作文】相關文章：
關于水的作文：水07-14
愛水惜水護水作文08-17
尋水賞水思水作文12-03
關于愛水惜水護水作文11-13
與水對話_描述水的作文02-15
水的的作文11-29
(精選)水的作文04-18
水的作文12-03
水的作文（經典）12-18
水的作文【經典】12-19