水我們的生命高中作文
【評語】：作者通過新聞了解社會的百態(tài)，能夠抓住大家的所關(guān)注的熱點話題。開篇運用排比，給讀者引入水源缺少的無限危機當(dāng)中，更加引起讀者對下文的無限遐想，而后作者又是以舉例子、列數(shù)字的方式，使所闡述的觀點更具說服力，讓讀者深信，并能夠引發(fā)思考，反思自己的所作所為，起到了提示和警醒讀者的作用。
【正文】：
看看新聞上那干癟的土地，看看那一年才能洗一次澡的少水地區(qū)，看看這大千世界的種種，假如世界上只剩下一條河流，人們還能存活多久？瘋狂的想象，
到那時候，人們應(yīng)該像古時候趕集一樣，到那條世上僅存的河流兩岸，手里拿著鍋碗瓢盆瘋狂的強奪著這世界上唯一一條，或許還是骯臟不堪的河水……人們紛紛在這安家。漸漸地，聞訊而來的人越來越多。河旁變成了一個繁華的小鎮(zhèn)。可是好景不長，這條河超負(fù)荷的負(fù)擔(dān)也使它干涸了……最終，唯一的河流也消失了……
面對這不敢想象的畫面，還有幾個人能做的住，讓我們一起保護水資源，節(jié)約用水，要可知道我們中國每人每天節(jié)約一滴水，就是14億滴水，也就是1400升水，那么一年可以節(jié)約474500升水，它可以讓一片荒原變成綠地。多么觸目驚心的一個數(shù)字啊，我們怎能任意地浪費每一滴水呢？生活中浪費水的現(xiàn)象比比皆是，如洗澡涂肥皂時不關(guān)水龍頭；自來水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時修理；用過量水洗車，洗車水未循環(huán)使用；隨意開啟消防龍頭用水；老式便器水箱容量過大；洗衣服時不用手搓而只用洗衣機；用自來水沖洗道路；在公共浴室洗完澡后人離水未關(guān)；解凍海鮮使用自來水常流法。水呀，在人們的手指逢間悄悄流走了。如果說，沒擰緊水龍頭下次可以注意，那么往淡水河里扔垃圾該如何彌補呢？家里離河道近的朋友有時為了圖省事，趁大家不注意時，以迅雷不及掩耳之勢將手中的垃圾扔進清澈的河水中，河水受到污染，開始變色、變臭，那本可得到使用的水就這樣被浪費了。大家只是一味的抱怨：怎么那么臭？但大家可曾想過這一切竟是自己造成的，大家不應(yīng)該在此抱怨，而是應(yīng)為自己的惡行而感到自責(zé)、悔恨。
現(xiàn)在，中國的資源已經(jīng)開始減少了：中國水資源初步估算為27115億立方米，河流山川多年平均徑流相當(dāng)于世界徑流總量的5。8％，而人均資源占有量很低。中國各項自然資源的絕對數(shù)量看均甚可觀，但人均占有量都低于世界平均水平。我們應(yīng)該怎樣去珍惜資源呢？
珍惜資源，是人人都應(yīng)該做到的。有多少人在珍惜資源呢？非常多，但是還有更很多人在浪費資源。為什么我們不能做到呢？我們可以做到，只是我們需要增加環(huán)保意識。珍惜資源，保護環(huán)境，我們完全可以從身邊的小事做起，比如說：不亂扔垃圾，注意節(jié)約水和電資源，不使用一次性物品等，這些全都是珍惜資源的方式。只要我們有毅力，就一定會當(dāng)上珍惜資源的小標(biāo)兵。
【水我們的生命高中作文】相關(guān)文章：
水，我們的生命05-06
水，我們的生命之源04-09
水，我們的生命之源08-19
水是我們生命的源泉作文09-30
水，我們的生命作文09-11
水，我們的生命之源作文10-27
水,我們的生命之源作文12-02
水是我們生命的來源作文09-12
水，我們的生命之源作文05-09