關于水的作文(集錦15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的關于水的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于水的作文1
水，它有時是兇猛的野獸；水，它有時是一個吵鬧的嬰兒；水，它有時是一面平靜的鏡子；水，它有時是一個善良的母親。
水是生命的源泉，對我們至關重要。但是，就像水可以托起一艘船，把它掀翻一樣，它有時也是對人類的威脅。水有很多用途：可以滋養花草樹木；它能讓孩子享受玩水的樂趣；它可以把米飯變成美味的米飯，它可以讓人不渴。
然而，水的威脅也不小：有時它就像一頭獅子，帶領它的軍隊攻擊村莊。因為洪水，人類往往不幸遇難，農民辛辛苦苦種植的莊稼被毀。就連的高大樹木和房屋也不能幸免，中間會被折斷。洪水給人們帶來了許多災難，這使人們非常害怕。況且每年夏天都會上演水的威脅，很多沒有防溺水意識的人總會在這樣的悲劇中死去。
水，它給人們帶來快樂和災難。其實更多的.災難是我們自己造成的。洪水的爆發可能是過度砍伐森林植被的結果。溺水事件的反復發生也是貪玩的人的錯。
水是生命之源，是人們必不可少的東西，所以我們應該節約用水，保護水資源。如果人類現在不節約用水，不保護環境，人類看到的最后一滴水，可能只有自己的眼淚。
關于水的作文2
水凍了就成了冰，冰遇熱又變成水，這是人盡皆知的道理。有人認為這是應該形成的自然現象，而我卻覺得水是一種聰明的液體。
水，是一種會變通的液體。它冷了變成冰，熱了變成水。它非常聰明，會根據各自環境來變化。
水的這種會變通的精神在人們身上非常罕見。
有這樣的一個故事：一個烏云密布的早晨，小紅正在睡覺，過了一會兒，她起床穿衣服，她不緊不慢地從衣柜里拿出一條連衣裙，一邊嘟嘴想：昨天是個大好的天氣，可是我卻穿著厚厚的衣服。我今天不能再犯同樣的錯誤了，昨天出太陽了，今天肯定也會是一個晴朗的.好天氣吧！
過了一會，小紅出門了，她看見她在人群里特別顯眼——因為其他人都是穿著厚衣服，只有小紅穿短袖。小花小草都懶洋洋的，似乎在嘲笑她，小鳥嘰嘰喳喳地說個不停，似乎在譏諷她。周圍的人也對小紅指指點點、議論紛紛，就連雷電也不給小紅情面——在這個時候打了雷。小紅自我安慰說：沒關系的，待會太陽公公就會來了。
小紅到了學校，成為了同學口中的“笑點”，就連老師也不例外。小紅非常難過，眼淚不聽使喚地落下來。這時，一位同學同情地說：“小紅，以后你要學會變通，就不會被人當成‘笑柄’了。”
是啊，如果一個人不學會變通，就會被他人笑話。
水凍了就成了冰，冰遇熱又成了水，我們人也應該這樣，要學會適應環境，變通。
關于水的作文3
窗外，冷冷的雨下，叮咚的雨聲附和著我繚亂的心聲，顯得那么蒼老無力，見雨勢轉小，便撐開傘，出去散心。
不知不覺就轉到老屋，有好多年了，殘垣斷壁山垛著早已干枯的柴草；草地青青，和高大的樹木為老屋增添了幾分色彩；隱約中還能望見屋中早已到處布滿蛛網。
我踏了進去，房檐下叮咚地滴著水，我伸出手掌，感受那水珠，晶瑩剔透，滴在手中還未有多少感覺就流逝了。我蹲下來，卻發現門前的.石板早已面目全非，取代光滑的是一排整齊的小炕，為什么？一瞬間，我明白了，給予了石板這重傷的竟是那一滴滴小水珠，他多么脆弱，只能讓我感到幾絲涼意，卻能長年累月低落在此，造成這樣一種成果，這是何等頑強的毅力！猛然間，眼里那小小的水珠成了我心中威力巨大的勇士。
水珠況且如此，而我呢？我非常希望有一手好字，卻沒有哪一次練字能超過一個月，沒有哪一次能始終要求自己盡全力寫好字。我很想改掉貪玩的毛病，卻總要在周末或多或少地玩一下電腦，沒有電腦也要看點別的，總之不會是學習。
想到這兒，我對水珠更加自愧不如，暗自下定決心，以它為榜樣，鍥而不舍地努力奮斗。人，就應有這持之以恒的精神。
持之以恒，使人在成功路上的必備之物，有它，才能乘風破浪，堅持到最后；有它，才能在失敗中重新崛起；有它，才能明確咬定目標，奮勇直前。這就是水滴給我的啟示。
我缺少的，正是這滴水穿石的精神，日后，我一定要做一滴堅持不懈的水珠！
關于水的作文4
水，是生命的搖籃，它養育著地球上的炎黃子孫，養育著萬物的生命。水無私地做出了貢獻，從來也不求什么回報。河水運載著我們的輪船，使海外的物品也能來到中國……可是，大地的兒女卻在毫無節制地浪費水資源：水龍頭一直開著，而旁邊卻空無一人；原本那美麗的`海洋，如今卻已經滄海桑田了！你們有沒有想過，如果有一天，水資源就這樣被人類破壞了、滅絕了，那人類怎么辦呀？要知道，如果一個人三天不喝一口水，那就會渴死的啊！
據了解，地球上可以喝的水只占百分之三，甚至更少。其實水資源在合理安排、積極保護的情況下，是可以再生的，不斷為人類做貢獻，但是，現在很有可能滅絕。所以，我覺得應該對此采取措施，珍惜自然資源，共營生命綠色，只有這樣，我們才能永久感受水資源給我們帶來的巨大幫助。
而我們更不應該去污染水資源。曾經，我們地球上的溪流河川里的水，是多么甘甜；多么清涼啊！如今卻已被廢水給破壞了，而那些可愛的魚兒已經喪命于黃泉了！現在想想這些，是有多么地可怕啊！
所以，我們應該從現在做起，從身邊的每一件小事做起，珍惜水資源，不要讓人類喝到的最后一口水是自己的眼淚！
關于水的作文5
水是生命之源，水對于我們來說是珍貴的，所以我們應該保護水，珍惜水。
我的家鄉是江南水鄉，隨處可以見到水。江南之所以秀美，我猜是因為水給了江南靈氣，讓江南“活”了起來。你知道嗎？春天的河與冬天的河有許多不同。例如：春天的河生機勃勃，冬天的河顯得那樣的平靜。春天的河旁邊經常聽到嬉戲聲，冬天的河旁渺無聲息，這就是我觀察到的水。
在我們家中有著許多不良的用水習慣，如早晨刷牙時，水龍頭一直開著，洗碗的時候水一直流淌著，這樣比盆子洗干凈不了多少，還浪費水，晚上洗澡時用水也是如此。但是最近我們也開始提倡節約用水，像洗菜，淘米水用來澆花，洗澡或洗衣服的水用來沖馬桶和拖地。在學校，假如有未關緊的水龍頭，同學們一定要“關住”點點滴滴。這是我了解到的水。
同學們一定要了解用水，珍惜用水，精確用水，同時作為少先隊員的.我們，要向父母長輩，親朋好友宣傳呼吁。讓大家一起行動起來，這樣珍惜的水在大家的眼中變得“富有”，做這種事何樂而不為呢？
水是珍惜的，是寶貴的。但只要人間充滿了愛，水就可以是“無限”的。
關于水的作文6
水在我們的生活中無處不在，它遠在天邊，近在眼前。在我們身體里，有五分之四是水，它要供各個器官的正常運行。人們的眼淚、鼻涕、血液、尿液也是水在人體里的循環而形成的。今天，我就來介紹介紹神奇的水吧！
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
“嘩啦啦啦，嘩啦啦啦”，夏天的雨滴是多嗎的美麗呀！細細的瑞雨輕輕地打在溫暖的身上，光著小腳丫，大搖大擺地，走在小路上。我們與小伙伴們一起嬉戲、一起打水仗，小腳丫踩在冰涼冰涼的.雨水里，像似把堆積如山的作業大腳把它踢開，把背在背上沉甸甸的書包拋掉，過著無憂無慮的生活！。
細細的瑞雨打在農民伯伯辛辛苦苦的農田上。春天，那細細的春雨一滴一滴地落在田地里，為綠綠的秧苗洗了一次爽快地澡。夏天，雨兒為農民伯伯帶去沁涼的心甜。秋天，看見一片金燦燦的景象，雨水在天空里為它“歌唱”！寒冷的冬天到來了，水花在冬天里貪呥地睡著了！
水，無處不在。水是我們生命的源泉！
關于水的作文7
我是一滴小水珠。本來，我生活在一條清澈的小河里，無憂無慮，自由自在地生活。我是多么希望能到外面的河流、小溪去呀!可是河媽媽卻總是一次又一次地堆我說：“外面的世界都是臟水、廢水，還是不去的好!”但我一直都不聽。終于有一天，我在太陽的照射下如愿以償地變成水蒸氣升到天空中，降成雨和我的同伴們一起，落到各個有水的地方。
河媽媽的話總是準確的，外面小溪里的.水一點兒也不干凈，我和我的同伴們都頭暈目眩，讓外面感到非常難受。于是，我就和同伴們一起離開了這個地方。
接下來，我又來到了一潭湖泊里，那里又臟又臭，簡直是骯臟的還帶有油膩味的死水!而我的力氣已經完全用光了，我只得在水面上漂來漂去。剛過了沒幾天，我就患了十分嚴重的肺炎。體力逐漸恢復了，我又用盡了所有力氣離開這里，游到了無邊無際的大海里來了。
“啊!”我和我的同伴都長舒一口氣，“真是舒服呀!”而且，我體內的臟東西已經被海水里的鹽分解了，我的病也慢慢地康復了。可是，災難并沒有結束：大海里每天都有好幾噸的城市生活廢水，排放到大海里來，讓我難受的不得了……
我再也受不了這種生活了，立刻轉為水蒸氣回到了河媽媽的懷抱中，我真后悔當初沒有聽河媽媽的勸告。
我始終都有一個疑問：為什么在一些大城市的河流、小溪、湖泊、大海里德水，都那么臟!人類難道一點兒也不懂得保護環境嗎?
關于水的作文8
一滴水的力量，是微不足道的，但如果許多水的力量在一起，簡直是萬能的。
假如我是一滴水，我要跟云朵一起去干旱缺水的地方，去滋潤那干裂的土地。雖然犧牲了自己，但一看到人們得到水的快樂，我還是很高興。
假如我是一滴水，我要去“澆灌”枯黃的小樹苗，讓它們發出嫩苗，盡管，我的力量對于他們來說，是多么弱小。
假如我是一滴水，我要和朋友們一起去滋潤即將干涸的小河，讓它們恢復以往的“美麗容貌”。
假如我是一滴水，我要和朋友一起沖掉那山路上的泥巴，讓汽車和行人們暢通無阻！
假如我是一滴水，我要做滋潤人心靈的水。有些人的心靈不需要，因為他們的心靈之花已經綻放在他們的心田，那花，綻放的如此完美，是任何一種花都比不過的'。而有些人，需要我。因為他們的心田里，埋藏著一顆已經快要枯死的心靈之花的種子……
雖然，我只是一滴水；雖然我的力量是微不足道的。但只要成千上萬的水在一起，就能滋潤世間萬物……
假如，我，是一滴水……
關于水的作文9
20xx年的8月25日，我們假日小隊的所有成員來到了勾莊村貝家橋港河，大家都對河水水質進行了測量及評估。我們采集水樣的地點是位于貝家橋港河的河埠頭。
我們一共調查了三項并進行了評估。
首先調查了河水酸減度與河水透明度：用瓶子裝了一點河水，再用果爸為大家提供的檢測紙進行測試，讓這小小的測試紙在水中停留一秒后拿出來，與卡片上的對比后發現PH值是7，于是得出評估結果為中等及中性水。接著我們再來測量水的透明度，用事先準備好的`帶有刻度的線把瓶子捆住，慢慢讓瓶子下沉，直到看不清線條上的刻度為由才停止下沉，拉上線條一看發現下沉數為21厘米，于是得出這條河水的透明度為一般。
第二項的調查是河水磷酸鹽含量：取一潔凈的比色管，加待測水樣到管的15ML刻度線，加1ML試劑混勻，30秒后加入一包試劑，蓋上蓋子后搖晃至完全溶解，放置10分鐘后開蓋，將比色管與色卡的色階進行比對，得出含量為0。20MG／L，于是得出評估這條河水的水質富營養化強度為好。
第三項的調查是河水溶解氧含量：用比色管再次進行了待測水的試驗，得出的結論是含量為2。00MG／L，得出這條河水的自凈能力為弱。
這次的調查讓我明白了一個道理：大自然需要大家的愛護及幫助，讓我們一起行動起來，保護我們生存的地球及保護我們身邊美麗的河水，讓大家都生活在美麗的環境中！
關于水的作文10
水，是生命之源。世間萬物都離不開水。渴，也是一種折磨。
我本來覺得渴沒什么。在家里，餓了吃飯，渴了喝水，從來沒覺得渴有多么可怕。“把人餓上兩天，也不至于有什么大事，可是要給渴上幾天，就要不行了。”媽媽見我不在乎渴，就經常這樣勸我，可我左耳朵進，右耳朵出，完全把她的話當做耳旁風，不聽。今天我終于真正見識了渴的厲害，體會到了渴的兇惡。
事情是這樣的：今天我們去了圖書館，只帶了兩瓶水，因為平時我也不怎么喝。因此，媽媽給我取了個外號叫做“駱駝”，駱駝是“沙漠之舟”嘛。媽媽把我和哥哥送到之后就離開了，她還要上班去哩。進去以后，哥哥還是一如既往地盯著手機，我還是專心致志地看著書。可過了幾個小時問題就來了，沒水了！我雖是“駱駝”，可也受不了長時間干渴，畢竟我是人，不是真駱駝啊。何況還有哥哥呢？我趕快去飲水機那里接水，可惱人的是，飲水機是壞的！
渴還真是難受。嗓子渴得都要冒煙了，卻沒有水喝，不好受哩！幸虧，媽媽來了，可有一大問題向我們重重砸來！媽媽也沒水，還想問我們要水呢！現在只有買水一條路了。我和哥哥都沒錢，萬幸的是媽媽車里有零錢，正好可以用去買水。
買了兩瓶礦泉水，我一口氣喝掉了一瓶水的四分之三。突然覺得水是那樣的'甘甜，那樣的清冽！
關于水的作文11
水是生命的源泉，水可以灌溉莊稼，可以清洗衣物，還可以給人解渴......水是多么重要啊！如果沒有水，你能想象那是一個 什么樣的 世界 嗎？土地龜裂，樹木枯萎，焦渴難耐……我想，那一定是無法想象的 。可是，你能想象我們祖國的西部地區正遭受著沒有水的災難嗎？
思品課上，老師給我們看了關于祖國西南旱區的新聞報道和圖片。那是一個沒有水的 世界，接近一年沒有下雨了！原本清澈的湖泊沒有了，變成了一片渾濁的 泥潭，土地大片大片的龜裂。一片死氣沉沉。最讓我記憶深刻的 是那可憐的 魚兒，它們生前鉆進泥土里，想必是想尋找一點兒水吧，它們就這么被夾在干土中，成了魚干了。還有那聞名世界的黃果樹瀑布，現在也只是涓涓細流了，多么令人震驚！最讓我感到難受的 是 那兒的老人和孩子，每天背著水壺，翻山越嶺地尋找水，奔波一天卻徒勞無功......水 ，水，水，，你在哪呢？第一次讓我切實感受到水的重要和珍貴！
我真希望寧波的' 雨能轉移到旱區啊！可是我沒有那個能力，只能默默地為他們祈求。今天，我們學習了一篇課文《夢想的 力量》，6歲的瑞恩。希里杰克有一個美好的夢想。要為非洲的孩子打一口井。他用他的努力實現了他的夢想。很讓人感動。也許我無法像瑞恩那么偉大，但我會節約身邊的 每一滴水，珍惜每一滴水，匯聚每一滴水......也希望身邊所有人都能加入到這個行動中來，匯成愛的 水源泉，永不枯竭！
關于水的作文12
水是人類的生命之源，人類沒有了水就不能生活，地球上的人、動物、植物都會焦渴而死。在21世紀的今天，我們不能不再重視水了！
在以前的時候，水的家族總是清澈新鮮，她是第一個來到地球的，許多動物和植物喝了它，生長得很茂盛。就這樣，由古老的`生物變成猴子，猴子又變成猿猴，最后進化成人。可是當時的人很愛惜這珍貴的，水生活得很快樂，自由……
但到了二十一世紀的今天，水的家族面臨著枯竭的命運，可惡的人類已經不加節制地用水；不斷地望江河湖海里排放著又臟又臭的污水；不要的垃圾，隨手就丟進水里，使原來的干凈、新鮮的水令人厭惡，令水的家族很是煩惱呢！但是他們有什么辦法呢？只能夠無奈地承受著這些廢水和垃圾。
但是希望的曙光來了！——《中華人民共和國水法》已經誕生了！水的家族有救了！
人類啊！你們終于都醒悟了！我太高興了！欣喜之余，我向你們進言：“你們是智慧的！征服宇宙的夢想你們一定會實現！但不要忘記，在月球上，就是因為沒有我，那里始終是一個死寂、恐怖的世界，請珍惜我吧！我這個擔心不是假的，一定是會實現的：你們雖然有了這部法律，但是你們自己應該檢點一些，不要在給我一個非常難受的世界吧！你們應該提高自己的環境意識，保護大自然，給下一代留下一個良好的生活環境吧！
水，是生命之源，讓你們和我共同攜手，保護大自然，保護地球吧！
關于水的作文13
同學們，大家一定還記得《風娃娃》的故事吧。風娃娃為人們做了許多事情，人們有的感謝他，有的責怪他，風娃娃很傷心，也很奇怪。我想大家一定知道原因。
今天，我要給大家講一講我眼中水娃娃。水娃娃跟風娃娃一樣，也是一個很特別的'孩子。
水娃娃是一個貪玩，會魔法的小精靈。地球上的每個角落幾乎都有水娃娃的身影。有時他在地下，有時他又在天上；有時他在小溪里唱歌，有時他又在大海中跳舞；有時他會結成冰塊，有時他又會變成雪花。無論是大人還是小朋友，見到可愛的水娃娃都會喜歡他，擁抱他。
水娃娃是一個熱心助人的好娃娃。盛夏，太陽公公火辣辣的照著大地。農民伯伯在稻田里收割，汗水不住地往下流，又熱又渴。水娃娃變成一汪清泉，農民伯伯喝了他，就不渴了，開心地說：真甜！真爽！水娃娃來到小河，幫助工廠發電；他來到大海，幫助輪船航行水娃娃到過的地方，花兒更加鮮艷，小草更加碧綠，樹木更加茂盛，果實更加香甜。
水娃娃還是一個任性的娃娃。水娃娃就像個三歲的小朋友，一會兒哭，一會兒笑。他高興的時候會幫人做好事，生氣時也會做壞事。聽電視上說每年長江都會發大水，沖毀了人們的房屋，淹死過很多動物，我想肯定是人們破壞環境，惹惱了水娃娃，他在向人們發出保護環境的警報呢！
水娃娃是我們的好朋友，我們要小心地愛護他，不要讓他生氣。只有這樣，大家才會生活得更加幸福，更加快樂。
關于水的作文14
在想象中，我們應該有一個完美的地球；空氣是那么清 新，天空是那么蔚藍；羊群在流動，駿馬在靜立，浩翰的林海再 微風中起伏。是多美呀！
是我們擁有生命才可以看到的。
談到生命，那可以說是——水是生命之源。任何物質都不 可代替。沒有水就沒有生命，更談不上什么文明和發展。然而， 由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費，以及工業污染等 原因，世界淡水資源越來越少，人類正面臨著嚴重的水危機。
換一句話來說，水是那樣的.普通，普通的讓人不可缺少又 隨時可以忘記。人只是在餓的時候想到吃，渴了的時候想到喝 水，而在絕大多數人來說，水任然是取之無度，用之不竭的，到 處都是對水資源的過量開采、揮攉浪費，以及粗暴的踐踏與污 染。
中國是一個水資源緊缺的國家，盡管水資源總儲存量達 2.81萬立方米，居世界第6位，但養活著世界1/4的人口，被列 為全球13個人均水資源貧乏的國家之一。
在中國六百多個城市中，有400多個城市存在供水不足的問 題。北京，人均水資源不足300立方米，僅為全國1/8，世界人 均的1/32。
然而，側耳傾聽，淮河在吶喊；黃河在哭泣；長江在嘆 息....緊缺水資源像一種持久的頑疾折磨著大大小小的河流、 湖泊、水庫。
水資源是人類的共同財富，保護水資源，必須提高人們對 水資源的認識。如果人類繼續破壞和浪費水資源，那么人類看到 的最后一滴水將是自己的眼淚！
關于水的作文15
一滴水，能匯聚成汪洋大海；一滴水，能滴水川石，一滴水，有堅忍不拔的毅力。
一塊鋒利的銳石落入溪水中，溪水經過它，定將粉身碎骨。然而它帶著微笑，用著輕快的步伐，繼續向前走著……數年過去了，那顆銳石被水的意志磨化了，變成了一顆鵝卵石，被踩在水的腳下，它仍然快樂地前行著。
笑，是一種樂觀的精神，面對困難不是逃避，而是坦然面對。
屋檐下一滴水反復滴落在石頭上，“啪——”濺出一朵水花，石頭紋絲不動，幾百年過去了，幾千年過去了……水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊。
在前進的道路上，不就是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？
一條河流已快枯竭，一滴水一滴水慢慢地匯集起來，日積月累，年復一年，這塊干旱的土地已經成了湍流不息的江河了。
水，無不具有頑強的'意志，堅忍不拔的毅力。通往成功的道路往往充滿荊棘，坎坷不平，會有許多障礙險阻，可水的力量時刻激勵著我們，就算山有多險峻，路有多坎坷，我們依然奔跑著！
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