抒情的作文

[優(yōu)選]抒情的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的抒情的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抒情的作文 篇1

　　雨是一個(gè)神話(huà)，因?yàn)樗�晶瑩剔透�?/p>

　　雨是一個(gè)傳說(shuō)，因?yàn)樗龔奶於�降�?/p>

　　雨是一個(gè)故事，因?yàn)樗�純潔無(wú)瑕。

　　曾看過(guò)一個(gè)幼稚的動(dòng)畫(huà)片，說(shuō)是下雨是因?yàn)橐粋�(gè)人很傷心，很難過(guò)，一點(diǎn)兒都開(kāi)心不起來(lái)，任人怎么逗他，他都一直哭喪著臉。于是，這種傷心，這種難過(guò)被一個(gè)魔球所吸取，天就會(huì)下雨。可能是吧！天為什么會(huì)下雨，這個(gè)問(wèn)題我上了小學(xué)，學(xué)了自然，我才明白，下雨其實(shí)是再普通不過(guò)的自然現(xiàn)象。可是，我寧愿相信是天上的仙女哭了，所以下雨，更愿意相信，雨是天淚！我喜歡在雨中行走的感覺(jué)。

　　看過(guò) 《風(fēng)云》 之后，對(duì)其中第二夢(mèng)的那句“倚樓聽(tīng)風(fēng)雨，淡看江湖路”深有感觸，雖然我達(dá)不到那種境界，但是我可以——打開(kāi)一把傘，走入滂沱的雨中，享受著一個(gè)人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.感覺(jué)，那是多好啊！你們說(shuō)對(duì)嗎？雨很美很美，不！雨是一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)，甚至更多的天文數(shù)字也不能表達(dá)的。

　　在我心中，雨是至高無(wú)上的，雨是神仙，是鉆石。讀了杜甫的 《春夜喜雨》 后，我更愛(ài)雨了，連大詩(shī)人杜甫也寫(xiě)雨，看來(lái)我們是有共同語(yǔ)言的。

　　朋友們，你們愛(ài)雨嗎？如果不愛(ài)，那就太可惜了。不過(guò)我相信，總有一天，你會(huì)愛(ài)雨的。

抒情的作文 篇2

　　老師，您用陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷；用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。老師，教會(huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我飛翔。

　　——題記

　　意氣風(fēng)發(fā)，風(fēng)華正茂。

　　年輕時(shí)候的您，充滿(mǎn)著激情與活力。您初為人師，我初為人子弟，您讓我感受到讀書(shū)的快樂(lè)。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，讓我們回味無(wú)窮。一張紙，很薄很薄，但是無(wú)數(shù)張紙累計(jì)起來(lái)便成了書(shū)；一根粉筆飄落下的灰塵，很輕很輕，但是聚集在一起便成了您整個(gè)人生！小小的一間教室里，您用年輕書(shū)寫(xiě)知識(shí)的卷軸，在知識(shí)的巔峰，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字……

　　溫文爾雅，沉著穩(wěn)健。

　　中年時(shí)候的您，如山一般沉穩(wěn)，如水一般溫柔，如青松一般堅(jiān)定，如蘭花一般淡雅。成熟穩(wěn)重，平易近人。您能夠認(rèn)真聆聽(tīng)我們的觀點(diǎn)和看法，并尊重每個(gè)人的意見(jiàn)。您開(kāi)始變得沉著，步履依舊鏗鏘但卻更加堅(jiān)定更加踏實(shí)。我們一起成長(zhǎng)，你為人師多年，我為人子數(shù)載。歲月帶給了我們一個(gè)更加沉穩(wěn)的你。

　　綠水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)起皺；青山原不老，為雪白頭。您也早已不復(fù)當(dāng)年模樣，歲月在你臉上刻下了印跡，我知道，那換來(lái)的是我們的成長(zhǎng)和無(wú)尚榮光。

　　加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的`尊敬；天南地北，道不盡對(duì)您的恩情。

　　您有一個(gè)美麗的名字：老師。人生路上無(wú)數(shù)人與我擦肩而過(guò)，唯有您停下來(lái)對(duì)我微笑，您告訴我哪里是我的前方，哪里有我的夢(mèng)想；您告訴我細(xì)節(jié)決定成敗，結(jié)果說(shuō)明一切；您告訴我，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人……

　　后記：每個(gè)人生命中都會(huì)遇到很多好老師，只要用心去體會(huì)老師對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，老師做的一切都是為了我們。時(shí)間的輪回永不停止，曾經(jīng)師生情長(zhǎng)的我們終究已分開(kāi)，然而我會(huì)永遠(yuǎn)都記得：那些難忘的師恩和那些美好的時(shí)光。

　　“春殘到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦�亦是如此，無(wú)私。

　　我心目中的好老師，對(duì)您的愛(ài)永無(wú)終點(diǎn)。

抒情的作文 篇3

　　天上的月亮雖然只有一輪，但是，她卻隨著不同的地點(diǎn)變化著。在不同的地方，她的風(fēng)采也變幻莫測(cè)千姿百態(tài)。

　　去年暑假，我住在大湖山區(qū)。住在山中，月亮出的很遲，有時(shí)睡到半夜，迷迷糊糊中，覺(jué)得天亮了似的，睜眼一看，窗外一片亮堂堂，忍不住起床，打開(kāi)窗簾，只見(jiàn)在對(duì)面山坳里、在蒼茫云海間烘托出一輪圓月來(lái)，照得崇山峻嶺一片輝煌，看那云狀、月色、山影，深深淺淺，明明暗暗，給人一種山高月小影靜境幽的感覺(jué)。

　　江邊看月，又是另一種景象。晚飯后，我常常跑到江濱路去散步?jīng)鲲L(fēng)。金烏墜地，玉兔徐升，遠(yuǎn)眺閩江，月亮好像是從緩慢而又平靜的江水中出生一樣。月掛高空，卻見(jiàn)她在江流中蕩漾。月光水光，千里萬(wàn)里，無(wú)處不明。江邊的月亮，給人一種江上生明月，天涯共此時(shí)的感覺(jué)。

　　在城里，高樓鱗次櫛比，綠樹(shù)夾道掩窗，華燈星光閃耀，常常把月亮的姿色遮掩下來(lái)。但還是有不少人保存著節(jié)假日賞月的興致，尤其在元宵、中秋晚上。今年的元宵夜，街心公園張燈結(jié)彩，充滿(mǎn)喜慶。我站在屋頂上，等待著月亮的來(lái)臨。據(jù)說(shuō)，今夜的'月亮是52年來(lái)最圓的一次。柔和似絮，輕勻如娟的浮云，簇?fù)碇�盈盈皓月從樓群邊上冉冉上升，清輝把周?chē)�映成一輪彩色的光暈，由深而淺，若有若無(wú)。月亮越升越高，爬上樓頂，她俯視城里，把光輝揮灑。月光與燈光交相輝映，分不清哪是燈光，哪是月光。燈光月光，朗朗溶溶，如紗如綢，如銀如水，灑滿(mǎn)樓院、大道、街市，樹(shù)影、屋影、人影，朦朦朧朧，影影綽綽。人們?nèi)鐗?mèng)如幻，如癡如醉，盡情享受這美好的元宵月色。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。但愿這樣美好的日子能夠長(zhǎng)留人間，但愿天下所有的人都能擁有這一輪52年以來(lái)最圓的元宵月。

　　這一輪多姿多彩的月亮，總是給人不一樣的感受和遐想。

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