抒情作文（精選33篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的抒情作文，歡迎大家分享。
抒情作文 1
一支瘦弱的、潔白的粉筆被輕輕地握在老師的手中，隨著手在黑板上移動，留下了它的足跡。它好像一條傳輸知識的紐帶，源源不斷地向學生傳送精神“營養” 。粉筆在默默無聞地工作，有幾個人會留意它？然而，在我心中，粉筆是平凡的，卻又是值得贊美的，我要贊美這平凡的粉筆。 我贊美粉筆的'樸實。粉筆周身潔白，質樸無華，讓我想起平凡而偉大的醫生。醫生穿著質樸，全都是清一色的白大褂，然而，他們卻擔負著救死扶傷的責任，兢兢業業、舍身忘我。多少個寂靜的夜晚，醫生還堅守在救人的前線，他們多想好好地休息啊！可是，他們深知：也許他們休息時，有些病人就會失去生存的機會，于是他們繼續奮斗在崗位上，幾個小時都沒有喝水、吃飯。節假日、雨雪天，每時每刻，他們都在生死線上與死神爭奪生命。醫生像粉筆一樣質樸卻無私，他們為了病人，奉獻著自己的一切。 我也贊美粉筆的神奇。有時，粉筆也會施展魔法，變幻顏色，平時喜歡空白色長裙的她，也會換上紅禮服；有時施點魔法，換上藍短裙；還有時施點魔法，換綠牛仔褲……原本單調的、白色的紐帶，變成了五顏六色的紐帶，好像彩色的畫卷，讓我們不再那么枯燥無味地吸收知識。 我更贊美粉筆的無私。
粉筆，只知奉獻，卻不知索取，極具犧牲精神。從哪里可以體現呢？課前，它可能還是一根完整的粉筆，經過四十分鐘的“跑步”，它最終化成了粉塵，隨風而去。這就是粉筆值得尊敬、令人感嘆的一生。這不禁讓我聯想起我們的老師。從早晨到夜晚，從年輕到年老，老師都為我們無私地奉獻著，他們用汗水、用心血，甚至用生命培育著我們茁壯成長。 這就是粉筆，雖沒有華麗的外表，但兢兢業業、舍己為人，我要贊美它，更要贊美像它一樣在平凡的崗位上無私奉獻的人們，高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之。
抒情作文 2
一個故事，總要留點遺憾才有令人感動的美麗;一種結局，常需存有惋惜方顯言盡意未窮的回味。挫折縱然無情，卻給人無盡的砥礪;失敗固然殘忍，卻使人趨于頑強。
人生就是這樣不甘寂寞與幻滅中周而復始，演繹出一幕幕亙古難忘的故事——人生多風雨，世事足悲泣。終于發現：是自己奢望太高——何不歸于平淡?是自己不盡完美——何不奮起直追?
坎坷和泥濘，不足以停滯前進的步履——失敗中同樣澆鑄著輝煌;陽光和坦途，更需要助長奮進的勇氣——功成名就后體驗出勝利的.艱辛。
人生沒有失敗——一灣溪流，曲折回轉中竟會激起怡心曠神的鳴響;一波巨瀾，潮涌潮落時更能疊出驚魂蕩魄的雄壯!
抒情作文 3
這不是朱自清那樣關乎親情的背影，亦不是流行歌曲關乎愛情的背影，這只是一個還算是一個孩子對一位老師的背影的注視。
雨下了整整一天，像是斷了線的珠子收不住掉落的步伐。我在下了課回到宿舍看了一會兒閑書，在她下課之前還是控制不住自己腳步，撐起傘走向她的方向，走到半路，我看到了邊看著手機邊迎面走來的`她，我卻是情不自禁往后退而且往了另外的方向走去，待到她從轉彎處出來，我才從后面慢慢跟著，主要是下雨，我擔心著。而她的步伐實在是太慢，一個手機控啊，或許是在看著什么重要的信息，我只能走走停停，保持好距離。我怕她發現，怕她想太多，因為我的感情真的只是很簡單，或許我只是為了自己放心，而且還是要避免誤會吧。就那樣走走停停，我讓一對又一對的人兒間隔在我與她的背影之間，我在人群中看到的是她傘的移動。終于在一個轉角處，她停下來站住了，那個過程我在另一個地方停留看了許久，她的背影一直定格著，我猜到她是在等人吧，我便默默回了宿舍。
在晚上，我去與外教會面完回了宿舍，最終也還是克制不住在她下課前到她上課的教室外等待，我站在陽臺看著外面的雨，心情自己講不清楚，我聽得到她講課的聲音，卻找不到說服自己的理由坐進去聽。我等了沒多久，我站在走廊處往教室門口看去，當她往我的方向過來時，我迅速轉身走到陽臺邊看外面的雨絲，平常她不是往這邊方向走的，但我畢竟還是沒有勇氣迎面打招呼或者緊貼著跟上去，我就那樣像做賊似的跟在她身后，看著她下樓梯，下了樓梯之后，我覺得自己好奇怪……
她的背影就那樣消逝在我前方移動，我在心里想：散步詠涼天。
抒情作文 4
我們的時間真的越來越少，而我們每個人都只有昨天、今天、明天三天，昨天好比注銷的支票，明天好比一張期票，然而今天才是現金。唯有善于利用好現在的時間，還有可能縮短成功的距離。 我失敗過，成功過，痛苦過，快樂過，失望過，希望過，也許人就是習慣喜歡沉浸于自己過去的成功與失敗，對過去永遠不能釋懷，而對現在的自己不能集中精力。
我曾經只為一次考試失敗內心崩潰，只為努力后的失敗而放棄墮落，只為自己不被老師重視而自己對自己失望，給我一個逃避的'理由和選擇。對過去的成功而驕傲放縱自己，對過去失敗而選擇悲傷落寞的逃避真是一個懦弱的失敗者。 當我看到周圍滿是學習的人，有的人失敗后更加的奮進，我才明白我自己再不往前走，我將會永遠追不上去。我為什么不我總結自己的問題更加的奮進呢?我應該深刻的反省自己，昨天的輝煌并不能證明今天的價值，而明天的燦爛也無法減輕今天的痛苦，何必又是滿足于自我沉浸在死海里不可自拔，又何必忘不了過去的陰影。陷入深深的泥潭之中。
我們腳上的路，無論悲傷與痛苦，不幸與苦惱，我們都得面對現實，背對過去。死死抓住現在，千萬不要沉湎于過去!
抒情作文 5
傍晚，天高云淡，陽光透過薄云光芒四射，微微有一點刺眼。
我去駱駝峰散步，走到山下，一絲陽光都看不到，我順著臺階向上攀登，當爬到山腰上的第一個涼亭時，一束柔和的陽光照在我的臉上，啊!多美的夕陽。太陽仿佛被裹上了橘黃色，沒有了刺眼的光芒，柔柔的光瀉下來，給山上的石頭和植物鍍上了一層金色，使黃昏的山城籠罩在柔和的夕陽中……
繼續向上攀登，便到達了山頂，夕陽仿佛害羞了，躲在了峰頂鐵塔的后面，不讓人們看見它那美麗的紅臉龐……
必須繞過鐵塔，才能領略夕陽的美麗……
隨著云彩的變化，夕陽映出婀娜多姿的晚霞，快下山的夕陽，仿佛用它柔和的日光撫摸著整個山城，從山巒的縫隙中透出一道道紅通通的日光，落在小河邊的家屬區……
家屬區里，許多老爺爺、老奶奶們隨著優美的舞曲，輕松，幽雅地扭著秧歌，他們騰起的舞姿像行云、似流水，柔和、美麗。映在他們臉上的夕陽，紅彤彤的，仿佛融進了他們的心里……
我收回目光，眺望山邊的夕陽，耀眼的'光芒沒有了，太陽的臉上開始泛起微紅，給遠處的云霞鑲上了一道金邊，天漸漸的黑了下來，太陽則變的越發的紅，好象著了火似的。天空紅了，晚霞紅了，整個山城紅了，我融進了紅色的海洋中，心中油然而生出一種感慨，這真是“夕陽無限好”啊!
抒情作文 6
夏日的午后，晴空萬里。太陽散發出自己的熱量正炙烤著大地萬物，這時如果走在外面都如同扣在悶熱的蒸籠里一樣，令人窒息。全神貫注的我在讀著一篇中考滿分作文，就是這么個功夫，太陽不知從什么時候開始悄悄地躲進了云層里，不見了蹤影。于是我趕緊跑到窗臺前想一探究竟，可是時間的腳步總是走的很快，一眨眼還沒等我反應過來，雨就從烏云密布當中瘋狂般的下了起來，這讓我對夏天的.雨一下子產生了濃厚的興趣。
雷聲陣陣。突然，一道電光打破了這寧靜的午后，瞬間把天空和大地照得通亮。雨盡情的下著，仿佛在向人們說：“我來了”。它不像春雨那樣斷斷續續，細雨綿綿，而是又大又急。不知不覺間，雨慢慢的籠罩了整個城市。雨越來越大，它有力的小身軀拍打著地面，濺起朵朵浪花，遠遠望去，就好似一顆顆晶瑩剔透的珍珠一樣賦有光澤，十分惹人喜愛。
云開霧散，太陽又從云朵中探出了頭，照耀著大地。雨停了，它們把酷熱和灰塵驅散了，給人們帶來了一絲絲涼爽。停在路兩旁的汽車也因雨水而被沖洗的亮麗如新，空氣中還夾雜著濕氣，花草樹木經過雨水的洗禮，漸漸把自己嫩綠的枝葉舒展開來，接受著陽光溫柔的撫摸。
我要感謝夏天的雨，因為它讓空氣變得無比清新，使人們的心情豁然開朗，同時又提高了精氣神。總的來說，我對夏天的雨的感覺就是兩個字：直爽。
抒情作文 7
讓座是一種美德，是一種做人的美德。那么，請問你，有沒有做過這樣的事。不過，我是做過這樣的事的。
那天，我正坐在回家的`公交車上。我看看東，看看西。許久，有一位老奶奶上了車。她滿頭銀發，橢圓的臉上已經爬滿了皺紋。她拄著拐杖，一瘸一拐地走。沒有一個人為這個瘸的老奶奶讓座。我也如此，自己有一個座位，憑什么給別人坐。別人坐了我不就沒坐了嗎？我才不給她讓座呢！過了一會兒，我看見她正在吃東西。吃著吃著，也不知怎么的，出國突然摔了一跤。此刻，我的心不知被什么東西劃了一下，十分痛！我迅速將老奶奶扶起來。我沉思了一會：到底要不要給她讓座呢？讓吧，可我有沒的坐了，站是很累的；不讓吧，可這位老奶奶很可憐，又沒人給她讓座，她也會很累，不讓……還是讓呢？……“讓！”我堅定地說。
一會兒，我到老奶奶身旁，對她說：“老奶奶，怎么樣？有沒有傷著哪兒？您到我那兒去坐吧！”老奶奶擺擺手說：“孩子，不用了。謝謝！我沒有傷著。”我央求她坐到我的座位上去。在我的幾番央求下，她坐下了……此刻，我有一種感覺：一塊石頭總算落地了。我對她笑笑，她也對我笑笑。
車站到了，我下車了。在車的旁邊，我看到她正對我慈祥地笑著，我有一種說不出的感動。
讓座是一種美德，一種做人的美德，一個有著高尚的品格的人習慣！
抒情作文 8
世界上最偉大的愛莫過于母愛，每次放學回家，當我看到母親那慈祥的面孔時，心中便不由激起一種溫暖的感覺。
曾記得小時候，母親為了我們一家五口，每天起早貪黑，日夜操勞，為了給我們掙書費，她每天天朦朦亮就跟爸爸到縣城拉煤，一走就是兩三天。年輕美麗的媽媽卻因過度勞累而變得蒼老了許多，額頭上增添了幾道深深的皺紋，細嫩的手上布滿了老繭，盡管如此媽媽依然跟爸爸一道拉煤送煤，從沒有一句怨言。
為了生活媽媽奔波著，為了我們美好的前程，她一直激勵著我們姐妹三人，在我們身上操碎了心。
有一次，媽媽突然問起我在校的表現情況，因我這段時間學習情況不是很好，所以支支吾吾的不敢說。媽媽發現我異樣的神情，便和我要上次考試的成績單，知道媽媽的脾氣不好，只好膽怯地從書包里抽出來給她看，我低頭無語，等待著媽媽的.責備……。奇怪這么長時間了媽媽怎么？我輕輕地抬起頭，卻發現媽媽正聚精會神地看著我的試卷。過了一會兒，她拉起我的手來到了書桌前說：“孩子我剛才看了你的試卷，發現有很多題是因為你粗心大意才做錯的，只要你以后認真點就一定能考取更好的成績。”聽了媽媽的話，我潸然淚下。
媽媽你的舉動讓我出乎意料，今后我一定會更加努力，絕不會辜負你對我的期望。
抒情作文 9
風請輕輕地吹！總是喜歡一個人看著風輕輕掠過水面，拂過發梢，哼著歌兒掠過耳邊，了無痕跡。還是個孩子的時候，就喜歡獨自坐在一個地方，默默發呆，喜歡伸出手指，在虛空中張開，無論什么時候，都能感覺有微微的風在環繞，然后吹過去，覺得很好玩；經常回憶不起我的童年時代、少年時代到底做過些什么事，仔細想一想，再想一想，原來什么事都沒做過，還有就是現在，還有呢？好像什么都沒有了。我把一杯酒默默喝完，緩緩搖頭，突然就有了一種傷感的感覺，伸出右手在虛空中張開，于是便感覺有微微的風在環繞。
然后，吹過去，平靜地吹過去。我說風兒：你輕輕地吹吧，沒有風，就沒有我清新的日子；沒有風就沒有我的眼淚。微笑來自于風，困惑也因風而至，慢慢地月光從稀稀疏疏的花瓣中投下斑斑駁駁的影子，輕輕柔柔的晚風吹過，送來一陣裊裊婷婷的花香。風是流動的，夜色也是流動的嗎？如果夜色是流動的，那人也是流動的嗎？如果人是流動的`，那感情也是流動的嗎？風大是不是就要下雨了？忘了你，忘不了你卻忘了我自己，下吧下吧，也許一場雨過后就會清爽，抬起頭來，對著微笑的月亮做一個深呼吸，將陳舊的心事都賦予輕輕吹送的晚風，終于發現這樣的夜色確實很完美，風輕輕吹過，感覺真好。
風輕輕地吹吹走的又是什么呢？風請輕輕地吹
抒情作文 10
彈指一揮間，三年過去了，三年前，我還是一個稚氣未消的少年，那時的我，極其厭惡寫作，一談到寫作文就不舒服，但張老師《雛菊》博客的出現，讓我的寫作道路重獲了新的生命，日復一日，年復一年，我的寫作水平不斷進步，雖稱不上獨具匠心，但一般水平還是達到了，比起三年前的我，直是慚愧不已啊！
《雛菊》不但有個人發揮的.余地，更有大眾發揮的天地，俗話說得好，獨木不成林，一個虼蚤頂不起臥單。一個人的力量是不足的，只有眾人參與才能做好，曾經我的作文也上過幾期，但越往后，我的作文發表數量越來越少，導致登上雛菊的機會也越來越少，我還要不斷的努力。沒記錯的話，從三年級到六年級共出了十幾冊，數目多的使人驚訝，可想而知老師為我們付出了多少心血。我向張老師表示真誠的謝意。
不久后我們六（二）班就要分道揚鑣了，俗話說得好：“天下沒有不散的宴席”，這次分手也許很久不能再見，這也代表我們也要和雛菊說再見了，無論我上初中、上高中乃至上大學，我也不會忘記《雛菊》我要做學弟學妹們的好榜樣，現在我們班上流行寫同學錄，但你們忘了嗎？《雛菊》不就是我們在一起最好的回憶嗎？師生之情，終生難忘，雛菊之恩，終生難報，我多么希望十年后，當我再打開雛菊，我會發現雛菊依舊是那么的美無暇滋。最后一期沒能見到我的名字，我感到自愧不如，但以后，我仍舊會把好的作文傳送上雛菊的。
祝《雛菊》越辦越好，越來越多的人更加關注。
抒情作文 11
春天的腳步悄悄，悄悄地從你身后，攜帶著一束青絲而來。踩著優雅的小碎步，走在冬天的后面。冬天飄盡最后一片雪花，春來了！
春天是一年中的第一個季節，溫暖的陽光，馥郁的花香，呢喃的燕語伴隨著她。農民們愛春天，是有了春天的播種才有了秋天的收獲。憧憬著自己的豐收夢，蕩漾著春天的綠波。一大片麥地似乎已在眼前，金色的波浪在朦朧著農民們的'雙眼……
細雨霏霏，一滴滴綴在泥土里。草兒揉開惺忪的雙眼，探出綠腦袋，頂開薄薄的泥土。是有了春雨才有了夏日的舒適，走在草地上，綠色在搖曳著歡迎賓客。春雨打在開凍的河水上，圓圈互相照映著“叮咚叮咚”像鋼琴曲嗎？像小夜曲嗎？像母親溫柔的細語嗎？
春天，就像人一生中的起點。四季運轉，像人的一生。春天就是我們幼兒時那純情。無暇的翡翠是春的寫照，是兒童們快樂的歌謠。楊柳依依，柔軟的柳條輕觸你們的雙頰，比牛奶還要細滑，是如此的愜意啊！孩提時代，是人的一生中的黃金時期，再是嬌媚的花兒，也只能做一圈花邊。其它的季節所代表的人生，有比春所代表的人生更具朝氣而又恬靜么？
冬天來了，春天還會遠嗎？所以我們無時無刻不感受著冬春交替時節的期盼。雖說仍是春寒料峭，但永遠是人們心中的那面五彩魔鏡，因為人們最愛的季節——春，來了。
來了，來了，近了，近了。走在春日大道上，是沐浴在春光的花海中。
我們心中的綠色，追尋春，永遠不會凋謝，是那一片春的訊息——盼望春天。
抒情作文 12
每當我來到學校的排演廳時，總會多停留一會兒，隔著玻璃門，我仿佛看到了歌聲在回蕩。這時，我回想起了在排演廳里合唱的那段時光。
三年級的時候，我加入了學校的合唱隊。合唱的臺階，老師的指揮給我留下的深刻的印象。記得我第一首合唱的樂曲叫做《朝霞》。這首輕快、活潑的歌曲在我的合唱樂譜上留下了第一抹金色的陽光。
在那以后，合唱成了我學習之余不可缺少的一部分，每個星期六早上，我都會準時來到排演廳。跟隨老師的指揮唱歌。
每次合唱的時候，老師總會在中間給我們安排十五分鐘左右的休息時間，這個時候，我們都玩瘋了，我記得比較清楚的幾樣游戲是：“木頭人”、捉迷藏、跳皮筋。每次下課時間一過，我們都是滿臉的汗水，老師這個時候都會搖搖頭說，你們呀，整天都知道玩！ 這時我們都會互相調皮的笑一笑。這是合唱時最快樂的時刻。
現在，我已經畢業了，離開合唱隊也有一年多了。有時候常常會懷念在合唱隊的那段充滿歌聲的日子。原來的那些朋友，現在怎么樣了？有的`或許已經不再擁有那稚氣的嗓音，有的或許還在母校生活，有的或許跟我一樣已經告別小學生活。但無論如何，我都不會忘記那美妙的歌聲，可能這并不是最好聽的，但對我來說，這童年的歌聲是最珍貴的。
抒情作文 13
我平常，可生活讓我不平常，我本是一個快樂的孩童，可生活讓我再也露不出歡樂的笑顏；我本不喜歡和人吵架，可生活卻讓必須要成為咄咄逼人的人；我本不叛逆，可生活又讓我內向的保存著自己心中永遠不可揭發的秘密；我本心中充滿希望，可生活讓我心中只留失望，不再抱任何希望……
我每天都在問自己："有什么辦法能讓我回到從前的原稿？"可是自己始終沒有得到答案，我想我只能面對現在，可我卻并不愿。
從我出生那刻起，我就等于在走向終點生命的終點。孔子的<論語>雖教人為人處事，尊師重道……可他又怎么知道千年之后的人怎樣？正如我，當老師說不同方法把紙扔進袋中的人有不同的性格，可老師忘說了我，我是內向的人，老師會摸不清我，那孔子也不一定能摸清他人。<論語>對不被摸清的人有何之用？還不如回到最那單純、平淡的生活。
我想了許多不回到以前的理由，可卻抵不過一條回到從前的'理由，因為我已經厭卷，厭倦了現在的生活，真想回到那四五歲的時候，讓自己開開心心地過完每一天；讓自己身上的擔子在此刻穩穩落地；讓自己的身心得到解放，讓自己不再發出一聲聲的嘆息，讓自己去本屬孩子的天地，好好的玩一番，別再讓自己"疲憊不堪"；讓生活開開心心過下去。
我想回到過去，在那兒時的天地里做一個真正的自己，讓大人的話語此刻化為拂塵，不再是重擔，我、我們愛拼才會做自己的主人。
抒情作文 14
小區后面有一片郁郁蔥蔥的竹林，經常漫步在竹林幽徑中，一股自然清新的芬芳撲鼻而來，撫摸著那清脆光滑的枝干，細膩而有光澤，如一塊晶瑩如水的玉，溫潤又純潔，沒有任何瑕疵。樹枝越向上越細，卻仍不減青澤。那一圈又一圈褐色的竹節，凹凸不平，自然地把清新之氣節又銜接帶入了下一段竹節……
再看那竹葉，刻畫了清晰的直線、邊緣，有種不知其名的東西，指尖劃過，發有淡淡的摩擦聲，它們或平或折，或正或側，大多數兩片三片幾片呈“人”字形或“個”字形擁簇在一起，中間掩藏著還未舒展、又細又長的葉子。
翠竹美，古來被世代傳頌，它不但以那挺拔壯麗的姿態陶醉世人，并且以它那不屈的品格受世人敬仰。
立在竹下，我不禁追憶起南宋忠臣文天祥，那流芳百世的'名句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”汗青？不就是經火煉成的竹么？當南宋滅亡在即，明知復國無望，仍不屈于敵人。雖然敵人也敬重他，并許于高官厚祿，但他仍不忘自我的國家，自我的民族，堅貞不屈，為了讓文天祥投降，元兵用盡酷刑，什么夾手指……層出不窮，但最終，還是無功而返，大義凜然地踏上了刑場。
閉眼聆聽，翠竹蕭蕭，我仿佛聽見了那氣壯山河，萬代傳唱的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，我仿佛看見了文天祥昂頭走向刑場，那堅定的目光，不屈的笑容。
這就是竹，不屈不饒“任風雨來襲，我自巋然不動”的氣概，顯此刻不計其數，名流千古的愛國將領中，留下可歌可泣的頌章！
抒情作文 15
大概是昨天晚上自己的睡姿不對，又或者是睡著以后身邊的人把手搭在自己的身上，以至于昨天晚上做的夢，直到現在還是那么的清晰的記著，但是卻不知道該與何人說。因為自己知道，有一些事情，使自己無法釋懷，也無法向身邊的人說的`。
哪怕已經時隔多年，哪怕偶爾和他人提起來的時候也能夠云淡風輕的詞語描述，但是有一些事情只有在夜深人靜的時候，一個人想起的時候，依舊會感覺淡淡的心痛，依舊會覺得是人生留下的遺憾。因為當時的年少輕狂，又或者說因為當時的貧窮所致。
后來也無數次的和身邊的人討論過關于小孩的話題，身邊的人一直說自己這輩子知足了。可是我不知道他是不是真正的已經遺忘，只是自己心中的一些事情，始終會如此清晰的被想起來。
大概人生確實有一些事情，是一輩子都忘不掉放不開，無法釋懷的。盡管對別人說的時候像一個知識淵博的老師。告訴對方有一些事情應該放掉了，有一些事情應該忘記。可是，當這件事真正的是自己面臨的時候。才會發現有一些事情其實是在心里生了根發了芽的。雖然平常看起來云淡風輕的，但只要輕輕一碰觸，甚至只需要到達那一塊領域的邊緣，就能夠敏感地有一種疼痛。
大概自己應該做的，真的也只是順其自然。忘不掉的事情就放在心里。放不下的事情，就不要為難自己。
抒情作文 16
在我的家鄉廣東陽江，有一個美麗的海邊小鎮——東平鎮。那里有玉豚山公園、珍珠灣、葛洲帆影等美麗的景點。
玉豚山公園位于玉豚山的山頂，公園里綠樹成陰，鮮花盛開。在山頂有一個非常巨大的漁女像。傳說她是海龍王的三女兒，她是在大海漲潮的時候，為了救被海水淹沒的漁民而失去生命。人們為了永遠記住她，才建造了這一個雕像。在玉豚山西面的山腳下有許許多多奇形怪狀的巖石，海浪不時地拍的著巖石發出一陣陣的響聲，就像是美妙的音。濺起一朵朵的浪花，像是美麗雪白的鮮花。
在玉豚山公園東面的.山腳下，是風景秀麗的珍珠灣。一條長大2公里的沙灘環抱著一灣碧水，珍珠灣岸邊林海蒼翠。猶如一塊黃金和翡翠鑲邊的巨型藍寶石。那里沙灘、海灣開闊、沙質潔凈。每到了夏天，總會有許許多多的游人在那里戲水，海浪不斷地涌向沙灘，引起一陣陣歡呼。
葛洲帆影位于珍珠灣的對面，是陽江八景之一。因其形狀像一架帆船，因此又叫它為帆島。它四周環海，林木郁蔥。遠看碧波帆影、銀鷗嬉浪水天一色；近處漁船成排、驚濤拍浪。美得如詩如畫，讓游人陶醉，流連忘返。
東平鎮還有鴛鴦石、萬人墳、娘媽廟等美麗的景點，每個景點都有自己的特別之處。如果你有空也可以去那里玩一下，我相信你也會像我一樣，喜歡上這美麗的東平鎮。
抒情作文 17
去年二三月份，媽媽在我的房間窗外的小陽臺上的花盆里，撒下了一些牽牛花的種子。
前幾天的一個清晨，我早早地起了床，推開窗戶，立刻便聞到清新的空氣中飄溢這一股沁人心脾的幽香。幾朵粉紅色的小花向我眼前飛來——哦，原來是媽媽種的牽牛花開花了！我突然意識到，自從媽媽種下了牽牛花，忙碌的我竟然忘記了在房間的窗外，還有那么多生命在發奮地發芽生長，而此刻，它們竟然開出了如此美麗的花朵！
情不自禁地。我開始仔細觀察這些花來。只見這些小花，一朵朵就像小喇叭，正朝著天空喊自己的豪言壯語；又像盛滿了瓊漿玉液的玲瓏的高腳杯。等待著凱旋的將士們開杯暢飲。它們雖然小得可憐。卻沒有一點自卑的樣貌，有的只是樂觀向上和積極進取的精神，要不然，細小可愛的牽牛花怎樣會不時地伸出一根更細更小的長而卷的芽兒？像一只只柔嫩卻韌性十足的小手臂，牢牢地抓住旁邊的防盜網，芽尖卻勇敢地向更高處伸去。
我能夠想象到他們是怎樣從一粒粒小小的'種子變得生機盎然，最終在我的陽臺枝繁葉茂起來的。我也能夠想象他們攀爬到防盜網的最高處時，我窗外的陽臺會有多熱鬧：數不清的小喇叭必須會齊聲喊出“發奮拼搏，微小的生命也能結出最豐盛的碩果”的震撼人心的生命之音！
于是，在我仔細觀察牽牛花的按一刻，我明白了，明白了媽媽為什么要在春天種下牽牛花的種子。
感謝牽牛花！感謝我的媽媽！好媽媽！
抒情作文 18
有一天早上，我一睜眼，便看見窗外涼風習習，樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳地歌唱，小樹在風中搖曳。我起了床，感覺頭昏昏的，一摸頭，呀，好燙，我趕忙告訴媽媽。
您連帶小跑跑過來，摸摸我的頭，拿出提前準備好的'體溫計，幫我一測體溫，37.9攝氏度。您急忙讓我躺下去，幫我蓋好被子，輕輕地走了出去。過了一會兒，您端著一碗熱騰騰的水進來了，小心翼翼地把我扶起來，把碗送到我的嘴邊，我喝著水，心想：您平時對我那么好，我卻這么對您，真不應該。
晚上，我啥也沒吃，啥也沒干，就躺在床上，慢慢地我就睡著了。第二天早上，我被難受給弄醒了，一看鐘才五六點鐘，我便使勁讓自己再睡去，可它好像跟我作對一樣，偏偏不讓我睡。一會兒您上來了，又像往常一樣摸摸我的頭，給我測體溫。
我起床后吃了一點點早飯，您又進來了，這次您手里拿著不是熱水，而是一股難聞的藥。我嗅了嗅鼻子，一股臭味撲鼻而來。您坐在我旁邊的椅子上，雙手端著藥，一臉慈祥的看著我，我今天已經比昨天好多了，不那么難受，自己也能起床了。我端過您親自熬的藥，一邊看著您，一邊喝，內心充滿了感激。
原來我還沒有發現您已經老了，但此時我發現皺紋已經爬上了您的臉，眼睛也不像以前那么明亮，黑頭發漸漸變成了白頭發。我喝完了，望著您遠去的背影，眼里不禁涌出了淚水……
過了幾天，在您的精心照料下，我的病好了，您也為了我老了許多。
母愛是無私的，母愛是偉大的，媽媽，有您真好！
抒情作文 19
父親一向嚴格要求我，可在他嚴格背后也蘊藏著一股父愛的溫情。
記得上五年級的一次考試。試卷發下來時，映入眼簾的是接二連三的“×”和一個紅紅的76分。我傻眼了，默默地坐在座位上，對同學們的歡笑聲沒有絲毫反應。
回到家，我的`懷中猶如揣著一只兔子，伸出顫抖的手去按門鈴“叮咚——”。開門的是爸爸，看到他那嚴肅的面孔，我的心被提到了嗓子眼上。“怎么樣？試卷發下來了嗎？”“嗯！”我低著頭，不敢看爸爸，“在……這呢。”我邊說邊將試卷遞給了爸爸。爸爸接過試卷，臉突然陰沉下來，兩道眉毛豎了起來，眼睛瞪的老大的，脖子上的青筋迸了出來，連頭發都要豎了起來，手不停敲著桌子，顯得那么兇。
我嚇壞了，跑到房間小聲地抽泣著。
二十分鐘后，一陣腳步聲慢慢接近我。“爸爸！”哭泣中，感覺到爸爸用他那溫暖的大手，撫摸著我的臉，輕輕抹去我的淚痕。“孩子，別哭，爸爸相信你，下次一定能考好，努力吧！”爸爸和藹地說。爸爸的話，像一股暖流沁入了我的心房，我不再哭泣，而只是不停地”嗯！嗯！“地點著頭。
爸爸，你那愛的一面將永遠激勵我，使我在學習中不斷克服困難，攻克了一道又一道難關，取得了可喜的成績。
每當想起這件事，我心里就感到無比的溫暖，慶幸我有一個嚴格而又充滿慈愛的父親！
抒情作文 20
春天是萬物萌生的季節，是清純的季節，播種的季節。桃花映面，綠樹抽芽。你說，春天是生命的搖籃。
應對綠樹紅花，掬一捧溪水，總會想起厲雪酷冬，冰凍風寒；想起迎風霜挺立的樹，破冰行駛的船，幾經寒徹方有這燦爛的春天。
你看，冰雪融化著，它推著水波歌唱，歌兒又卷起了浪花。露珠站立在綠色的肩頭來到了平野山川；花兒更艷了，草兒更鮮了，它們明白自我的幸福是因為有了冬的洗禮，冬的戰斗，冬的犧牲；它們在生長中吸收了冬的堅毅，冬的'清純，冬的血液。
置身在這春光絢麗的隊列里，哪能不熱愛這播種的季節。站在梅花從中，必須會情不自禁的思索，想一些什么呢？
也許想春的廣柔，人們僅有努力付出包括汗水與智慧，它回報的禮品方會更多。春天是嚴肅的，一陣陣春風把一切渴望新生的植物，一概吹醒吹綠。春天是勤勞的，人們如果不抓緊耕耘，一年中僅有嘆息。春天是明媚的，它同陽光一起燦爛，讓笑聲悠遠悠長。
春天又是短暫的，人們必須抓緊這完美的時光，準備一年的基礎，相反，秋天會變成對你的審判。所以，明媚的春天是多么珍貴。
從春天的播種，想到未來的耕耘，僅有拉緊時間的手，不停頓，用心改造荒蕪的土地，種植優等的禾苗，再經過夏天的管理，不怕未來沒有好的收獲……這，正是萬物萌生的春季的氣質，是朋友們思索的源泉。
抒情作文 21
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷橋人在天涯。”落日的余暉給枯藤，老樹，昏鴉，涂上了一抹金黃的顏色。頓時，思鄉的愁悵涌滿心頭，連空氣也變得悲涼。所謂“情因景而顯，景因情而生”就是這個道理。因此，我很自然的想到了它——落日。
我輕輕地走在麥田上，風徐徐的吹，麥香陣陣撲來。這種清新，自然的感覺，特別舒服。可是，此時的心中卻又空蕩蕩，總覺得少了什么，可又說不出。唉！這究竟是為什么呢？正當我失望時，我看見了它，那個又紅又大的它，而它的名字就叫太陽！我愣在那兒，它怎么可以這么大，視線便隨著它一點一點的往下移，而越往下，它就越顯得通紅。它多么的讓我神往，這么巨大的圓，我多想給它一個擁抱，可是這一切又是可望而不可即的。瞧它那可愛的模樣，像一個成熟的`蘋果，美的呀！甜滋滋的……啊！糟糕！她竟被咬了一口，噢不，確切的說它要落山了。不行，我狂奔起來，想要跑到麥田的那一端，想要再看一眼它完整的樣子。我奮力邁開雙腿，放開了步子的跑。用力，使勁，沖刺，麥田的盡頭……可惜，它還是一步一步的往下走，毫不回頭。就這樣，它一口一口的被消滅了。我像泄了氣的皮球，躺在麥田上，才發現，晚霞也是這么的美。漸漸的，連晚霞也散去了，它的光一點一點的退去，直至消失不見，泛著一點微微的黃。沉沉的，暗暗的，懶懶的……
我踏上回家的路，看見一層又一層的麥浪，不由得回味起，好美的落日！
抒情作文 22
哭，是女孩的天性。我尤其愛哭。然而在成長中，我慢慢意識到淚水并不總是悲傷的象征。
記得初秋的一個早晨，媽媽像往常一樣送我去上學。天陰沉沉的，從我家騎車到學校也就十分鐘的路程，我和媽媽都心存僥幸，沒帶雨披。誰知半路傾盆大雨就從天而降，斷線珠子般的雨點噼里啪啦地打在我的頭上，身上，疼得我緊緊地貼在媽媽背上。媽媽趕緊停下車，把自己的外套裹在我身上，然后頂著大雨電瓶車直奔學校。我唯一能做的就是不斷詛咒著鬼天氣。到了學校，我看到細細的水流從媽媽的發梢、衣角、褲腳流下來，眼睛被雨水壓得都睜不開。媽媽忙著幫我擠干衣服上的`水，然后催我快點去教室。自己轉身有返回滂沱大雨里趕著去上班。第一次站在門口目送媽媽遠去的背影，淚水模糊了我的雙眼。以前常常是因為媽媽的嚴厲批評而委屈落淚，而這次卻是幸福的眼淚。
前不久，張家港市教育文化局承辦的張家港新市民才藝大賽“流動的花朵”，由于我沒有專業老師指導，只能靠自己從電腦上學著編排練習。比賽時我沒有拿到決賽權，我傷心得哭了。平靜下來后，我意識到只要盡力了就好，過程也很重要。淚水是一種不屈服的宣誓，它將成為鞭策我不懈進取的力量。
冰心老人說過，成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。成功者尚且有淚水在，更何況我們蕓蕓眾生呢？歡笑和淚水是才是生活的真實味道，人生路上，需要每個人細細品味。
抒情作文 23
六年光陰，彈指即逝。如今我已上小學六年級了，再過幾個月，我就要小學畢業了。還記得一年級，小學小學畢業，遠在天邊；如今六年級，小學畢業，近在眼前。
我坐在教室，放下筆好好看看同學。以前，幾乎埋沒在題海里，沒有怎么正眼看過同學，如今，我要畢業再見他們不知更待何時。“人總是在失去后才知道珍貴”以前，我總想著快快長大，現在，我要長大了，而我卻不愿意長大了，不想長大了！
我懷念以前的日子，懷念與同學嬉戲的場面。還記得很小的時候，我們玩丟手絹。我跑的'很慢，總被別人抓住，我賭氣不玩了，大家都來哄我。現在想起來，那真的很幸福，童年是一去不復返的，但是我現在是多么希望回到小時侯，回到那個單純的我。
現在看起來，仿佛連男生都變的親切可愛起來了。以前，我們班幾乎每個桌子上都畫著一條“三八線”誰過線就會受懲罰的。我小時候和同桌的男孩為了搶位子，為了爭誰過了“三八線”而吵架，我們越吵越兇，同桌的那個男孩竟然哭了，那時我還很淘氣地笑他大男生還哭，淘氣地向他做鬼臉。雖然他已經轉走了，但是我現在想起來仍然會笑。
看著操場上嬉戲打鬧的小朋友，我感到很心痛。我們小時侯也是這樣的天真無邪，無憂無慮。轉眼間，已要畢業，已要離開我們親切的老師和這個生活了六年的大家庭。我們已經融進了大家庭。
現在。卻要分開，那是一種很心痛的感覺的
真的，我真的不想長大！我不懂，我們為什么要長大啊！
抒情作文 24
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。”是蘇東坡面對人生挫折時的承諾;“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”是李太白面對茫茫未來時的承諾。以夢為馬，不負韶華，這是我的承諾。
走在時光這頭，看到時光那頭的'我。有好多次，緊緊攥著那帶著紅壓壓數字的卷子，淚水肆無忌憚地爬滿了我的臉，黑暗吞噬了心中的那片光明。
那好多次，我迷失在黑夜里。放學路上，漫長久遠。拖著疲倦的身子，挪著笨重的步子，內心晦暗陰沉。
徘徊在小道上，有好多次，眼前呈現出一派生機。啾啾鳥鳴，打破了這里的沉寂;萋萋芳草，增添了這里的色彩。我沉浸在這里，把苦悶置之于九霄云外。
汪國真曾說：“縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來。”黎明在我內心晦暗迸發光芒，我將看見新的曙光。有好多次，我找到了光明的路。
也有很多次，在困境中前行。當我做題時，總會有一道道坎兒跨不去。有時候，絞盡腦汁，無一思路，便放棄了它，倒在它的腳下。有時候，抓耳撓腮，有一條新路可走，但走到一半就堵住了，之后又再次放棄。
但有很多次，我克服了它。換條思路，跨過這條坎兒!我相信，我走得很慢，但我從不后退。
華羅庚說過：“只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。”在逆境中成長，在困境中前行，這就是我的承諾，這就是我對漫漫人生路的承諾。
抒情作文 25
窗戶，家與外界的一個港口，曾經放置著我們對外界的憧憬，無論是浩瀚的宇宙，還是在家玩耍的花園。現在，再看窗外，世界變了嗎？
窗外首先映入眼簾的是那棵古老的樟樹。多年來，它依然背負著茂密的樹葉，樹枝上刻著的痕跡印證了它所經受的風霜。樹皮粗糙如砂紙，卻莫名其妙的善良。夏天，我從它張開的手臂上摘下一片綠葉；冬天，我從它結實的手臂上折斷了一根滄桑的枝條。人們說它好，但也說它幸運。它是最后也是最孤獨的同伴，也給人帶去了陰影，卻倒在咆哮的電鋸下。這棵老樟樹可能只是想像一個垂死的老人一樣多呆一會兒，看看他所知道的一切，欣然接受自己的命運。我沒有再折過，只聽見綠色里的沙沙聲，陪伴我入眠。
扭頭望去，小區里的操場再次吸引了我的注意力。水泥地板沒有塑料那么軟，硬到讓人腳疼；鐵銹生在球架上，在夕陽下顯示出它的節奏，像是名家畫的`畫。邊上的椅子和凳子有點簡陋，鋪了幾塊大理石板，光澤明亮，有幾個小時，是我和玩伴玩耍的地方。現在秋天，老樟樹溫暖的落葉編織成一張彩色的地毯。雖然我沒有走進去，但它讓我為“很久以前一只黃鶴把一個圣人帶到了天堂，現在除了黃鶴樓什么也沒有了”而難過。唉，風景沒變，人也走了。
關上窗戶。窗外的世界變了。我呢？
抒情作文 26
感恩，從古至今都是一種文明禮儀，更是一種健康的心態，所以，學會感恩非常重要。世界上有許多人都值得我們感恩，父母、老師、同學、朋友……但是，世界上最值得我們感恩的人是我們的父母。
我們的父母大部分是普普通通的老百姓或工人，但在子女的心中他們確是世界上最偉大的人。父母對我們的`愛是無法用語言形容出來的。從我們生下來的那一刻起，父母就有了一個新的任務，那就是照顧我們，教育我們。我們小的時候，父母給我們洗尿布，哄我們睡覺。那時，我們小根本體會不到父母的辛苦，現在我們漸漸長大了，才慢慢體會到了父母的不容易。父母每天在上班的同時還要照顧我們的衣食住行，頭上的銀絲和額頭上的皺紋越來越多，可他們卻無暇顧及，他們把所有的心思都用在了我們做兒女的身上，為的是把我們教育成有用的人。而我們有時還因為父母的一句嘮叨發脾氣，甚至和他們頂嘴。想想這些，我們的內心是多么的愧疚。
曾經聽說這樣一個故事:有個小女孩和父母吵架了，一氣之下跑出家門，他走了很遠，直到發現一個賣餛飩的老婆婆后，才感覺到肚子已經餓極了，可他沒帶錢，老婆婆看出來后，給她煮了一碗熱騰騰香噴噴的餛飩，她感動得掉了眼淚，后來，老婆婆了解到他是跑出來的，對她說：孩子，我只是給了你一碗餛飩，你就如此感動，你的父母可是養育你已經十多年了，你怎么還和他們吵架?女孩愣了，吃完餛飩后，她扭頭往家跑去，遠遠的，他就發現父母在路口正等她呢!
抒情作文 27
淚水無處不在，它也許是隔壁小孩跌了一跤而疼痛的淚水，它也許是某人被誤會之后委屈的淚水；也許是和朋友絕交之后傷心的淚水；它也許還是一滴開心的淚水……
暗夜里，淚水在緩緩流淌。望著那一輪靜如處子白似玉鉆的孤月，淚水輕輕地拂過了臉頰。想著白天那轉走的朋友，在陌生的學校里，她會孤獨嗎？每到這兒，淚就會似碎鉆一般在臉上閃過，宛如暗夜天際里滑過了一顆悲傷的流星。
大海邊，坐在沙堆旁，淚水濕潤了眼眶。想著幾年前逝去的親人，他走了，走到了另一個世界，在黑夜的異界里，他又會想起在人間的親人嗎？仰天長望，為的是讓淚水不流出來，抬著頭，看著云，吹著風，哼著歌，糾結著，想遺忘他，卻不能……
心中默默的期待中，語文老師開始念半期考試的分數了，一個、兩個、三個，我終于考到了如愿以償的第四名。我的臉上是平靜如鏡的，但是心靈有眼，心靈早已是淚流滿面。因為看到這個分數，我聯想到上次的76分，我聲淚俱下，努力與不努力，決心與毅力，信心與自卑，成功與失敗，在我眼前飄過，留下的不止是興奮的淚，還是一個深沉的教訓......
不僅如此，春有春的.淚：被冰封了一冬的小溪奔騰起來，激動的淚；夏有夏的淚：晨霧之后晶瑩剔透的露珠，閃閃發光，平靜的淚；秋有秋的淚：農民伯伯那流在稻田里的汗珠，難道不是淚嗎？冬有冬的淚：空中羽毛，隨風飄落，落入奔河，隨流禁錮……
淚，不是水，是心靈的收錄機啊！
抒情作文 28
每個人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。
從我記事的時候，我有一個夢想：想做一名醫生。
我非常的敬佩醫生，因為他們救死扶傷有時為了救一個人在手術臺上一連站十幾個小時都不休息。
在每次手術成功后，病人的家屬都會萬分的感謝醫生，再加上救人后的自豪感，會讓人感到無盡的.喜悅。我想成為一個偉大的醫生，達到家喻戶曉的地步，這樣的感覺肯定會很明星一樣。
我經常從電視上看到很多因為車禍而喪失生命的人，如果做一名醫生就可以避免這樣的事件發生，更能更好地造褔于全人類。
我想大多數人都會想去像北京、上海那樣的大城市，而我卻想去的地方是戰爭的前線，在那里有許許多多的人奄奄一息。我想那里才是一個醫生真正能發揮出自己的水平的地方，在那里用妙手回春的醫術，救死扶傷的精神去救治那些真正需要醫生的人，當這樣的醫生才是真正有價值的醫生。我想去貧困的山區，為那些缺醫少藥的村民帶去先進的醫療設備，更希望農村的孩子和我一樣健康成長。
在我心目中醫生這個職業是神圣不可褻瀆的，我會盡我所能去成為一名醫生，一名優秀的醫生。
我要從現在開始，認真學習，真正的為國家，為人民出一份力。
抒情作文 29
不知道從什么時候開始，童年像在烈日下的冰激凌，一點一點的融化。直到手握著的，僅是沒有晶瑩但依舊香甜的痕跡。
似乎有好久，沒有給媽媽唱歌了，還記得小時候，每次回到家，總會給媽媽唱著《世上只有媽媽好》，然后又撒嬌似的鉆入媽媽的懷抱，感受她的溫暖。似乎有好久，沒跟小伙伴一起看煙火了，那一瞬間的煙花，點亮整個星空，分外美麗，分外通明。
坐在曾經布滿歡笑的階梯上，回憶著那些記憶中的時光。只是，都是支離破碎的。每次想到盡興，總是會拉回現實。極力想起的片段，也會在幾天后消失的無影無蹤，命運女神，是在笑我的愚昧，還是，這應該是我該得的結局呢？只是緣于，曾經沒有好好保存那些時光的過錯。
還記得幾天前，見到以前的好朋友，彼此都是那樣的內斂。面容都變的'成熟，也都長的很高，成長的痕跡在我們的身上，十分顯著。我們聊學習，聊夢想，聊生活……只是，誰都不曾提起小時候在一起玩的時光，是因為不想活在過去，還是不愿提起，怕那支離破碎的記憶一旦拿起，便會扎到手心，疼痛至心嗎？
還記得前幾天在夜里做了一個夢，夢里有兩個孩子在玩著捉迷藏，他們微笑著，那樣的天真頑皮。似乎就是曾經的自己，醒來時，發現一切只是一場夢。不免流淚，不免惋惜。也漸漸明白，童年，真的已經不能再復返了。
童年的那些記憶，我追逐著你。就算那些發生過的事情不能再出現，就算那些稚嫩的心早已被埋沒。還是奢望，那一部我的童年的電影。
抒情作文 30
寂靜的夜晚，一顆流星從天際墜落，優美的弧線仿佛一條金龍遨游于天際，看到此情此景，我默默地雙手合十放在胸前，許下一個小小的心愿：愿我們友誼天長地久!
六年的校園生活是有限的，從一年級的無知懵懂到六年級的青春叛逆，仿佛只有一瞬間，而我們卻經過了無數次的考試，無數次的歡聲笑語。但是在這個夏天我們就要永遠地說一聲再見了，希望我們雖然人分開了，但是心永遠連在一起!
回憶以前，往事從腦海中涌現出來，我的`眼淚悄無聲息在眼角滑落，因為我們大家聚在一起的時間不多了，到六月后光年便成紀念。“這個班級太傲嬌，什么課都不發言，但是還是很溫暖同學之間的寒暄，壓著課本抄作業……”每當流星劃過天際許下我們的心愿：讓現在成為永遠吧!
回想同學們的笑臉，我總想刻在心里牢牢記住。我和我的好朋友從一年級時就在一起，每當我耍小脾氣的時候，她總會耐心地開導我;每當我遇到困難的時候，她總會不顧一切地來幫助我;每當我心情失落的時候，她總會想各種辦法逗我開心。我更希望我們分開后能永遠記住彼此，愿我們友誼天長地久!
每當和煦的春風吹進校園，總能傳出我們的銅鈴般的歡笑聲，可是六月過后，春風再次吹進校園，校園里依舊有歡笑聲，但永遠不可能是我們了。
再見了，我所摯愛的同學們!
再見了，我所敬愛的老師們!
再見了，我所無限熱愛的后寨小學!
抒情作文 31
生活太多變，我們總是會有著來自四方的壓力，不論好壞。我們習慣于去承受，去改變，去努力的迎合別人，樂此不疲。
在龐大的時間虛影之下，我們每個人的時光都顯得不值一提，渺茫，你不知道它會在什么時候停下，然后我們又將歸往何處。
那么，在如此曇花一現的生命中，真正的我們，又該是怎么樣的呢？
每天的教育新聞里都可以聽到領導激情澎湃的說我們這個時代的中學生，都應該從小樹立起為中華振興而好好讀書的理想，我點頭微笑，卻發現自己早已說不出只言片語。
為什么要如此安排我們的生活呢？
我樂于看那些和我年齡相仿的孩子們相互的鼓勵，也樂于去閱讀那些來源于不同靈魂，不同筆觸的文字，但是，我卻恐懼的發現所有人都在說著同樣一句話，我不想這樣。
我想要什么呢？
無數次的失意，總是會有人對我說：“別灰心，想想以后，想想你的夢想啊。”
夢想，隱隱約約地，我們都曾因為它而感動過，但更多時候，它還只是呆在那個昏暗的角落里，獨自一人，瑟瑟發抖，無法挽回。
我們一點一點長大，一點一點成熟，趟在時光的.河里，我們卻無法停留，只能一點一點的忍受時光帶來的一切，忍受著。
即將進入初三的我，也是茫然中的一份子，本想在暑假好好的預習，卻發覺自己茫然無從下手，有很多時候，覺得了自己的無助，蒙著被子回家悶頭睡了一整天。
一切都是這樣，只是，你所看到的，真的是你想看到的嗎？
抒情作文 32
我似乎從一個懵懂少年就與書結緣。上幼兒園時，有圖書就吵著要媽媽買；上了小學，童話。故事書又粘住了我的目光。漫游在書海，是我最大的享受。
因為喜歡讀書，從認識字開始，我就經常拉著同學去圖書館，這翻翻，那找找，各類的書籍讓我不知從哪下手，便胡亂抓起一本就如醉如癡地看了起來。讀著讀著，我仿佛走進了書的世界，我覺得自己好像漫步在想象的空間中，變成了主人公，陶醉其中。
書的`海洋是廣闊的，知識在書中似乎被賦予了生機與動力，變成了一個個長著翅膀的小精靈，吸引著我，走進書海的深處。
書對于一個愛讀書的人來說，就像一個尋寶者發現了他夢寐以求的寶藏，迫不及待地想要挖掘其中的精華。
讀書，能陶冶人的情操，可以提高人的修養，讓人修身養性。
讀書，像黑暗中的一盞燈，照亮人的心靈；
讀書，像沙漠中的一場細雨，點明人的希望；
讀書，像浪子迷途知返，讓人獲得心靈的啟迪……
學會讀書，就如同一個人拿到了煉金棒，點石成金，更好的運用知識，尋覓其中的奧秘；多閱讀好書，多積累有益的知識，可以豐富自己的生活，充實自己的腦海，讓自己的生活更加豐富多彩。
我愛讀書，因為讀書讓我快樂。
漫游書海，如同飲下一杯甘醇美酒，令我陶醉。
讀書令我陶醉，閱讀使我快樂。
抒情作文 33
我喜歡烈日炎炎的夏天，金風送爽的秋天，瑞雪紛飛的冬天，但更喜歡的還是桃紅柳綠的春季。
你瞧，春姑娘披著輕紗，邁著輕盈的腳步向我們走來了。“呼啦啦”、“呼啦啦”，這時誰在唱歌？哦！原來是風姑娘在唱歌啊！一陣風吹過，萬物都蘇醒了。他們露出了小腦袋，探望著這美麗的世界。這柔和的春風吹紅了花兒，吹綠了小草，吹來了許許多多可愛的小動物，也吹來了辛勤的農民伯伯，田野里一片生機勃勃的景象。
“滴答”、“滴答”‘這又是誰在作響呢？仔細一瞧，她正是雨姑娘。雨姑娘不像夏天雷叔叔來得轟轟烈烈，而是無聲無息來到這個世界上的。雨還在淅淅瀝瀝地下著，她滋潤著萬物。大街上開滿了“花朵”，這花不是一般的花，而是那些在外面撐的雨傘，這些花傘五顏六色、五彩繽紛。難道這些花傘不是一道奇觀嗎？雨后的景象煥然一新，令人心曠神怡。花兒草兒樹兒，所有的'萬物都被這雨水洗凈了，而我的心情好像也被這雨水沖洗過一樣，忘記了所有的煩惱，變得愉快起來。
我望著窗外，看到了令人回味無窮的景象：花兒草兒沾了水珠，個個挺起了背，精神抖擻地向著太陽。鳥兒們也不知從哪兒鉆了出來，你追我趕，給蔚藍的天空又增添了幾分活力。
這柔和的春風，柔和的春雨，不正是春季的使者嗎？
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