抒情作文

時間：2025-11-08 06:30:22 抒情

抒情作文9篇(精)

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的抒情作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抒情作文9篇(精)

抒情作文篇1

　　我是喝長江水長大的，我深深愛著長江，尤其是在看了中央電視臺的《話說長江》節目之后。江里磅礴的水流，使我感到豪壯，江岸轆轆的水車，使我感到親切。電視讓我第一次親眼目睹這條長河各段的壯麗景色。因此，一聽說電視臺要為《話說長江》節目征集主題歌詞，我便暫時擱下緊要的高考復習，拿起筆來。

　　幾小時后，我把寫好的歌詞裝進信封，工工整整貼上郵票，寄往北京。這時，長江仿佛就在我身邊流著，江水親切地撫摸著我。在以后一段時間里，我興奮地等待著評選揭曉。

　　評選還沒有揭曉，我卻逐漸從電視上、報刊中得知這么一些情況:在征集歌詞的啟事發出后的短短一周里，全國便有近四千首歌詞寫成并寄給了評委會。作者中，有九十多歲的老人，也有剛戴上紅領巾的`少年，有曾經爬雪山、過草地的紅軍戰士，甚至還有身患癌癥的病人。有親身游過長江的，也有象我一樣僅僅只看過一小段長江的。寫歌詞的人，簡直象長江上數不清的朵朵浪花。

　　聽說歌詞只選用一首，我暗暗對自己說:忘掉評選吧，不會有出人意料的結果的。可是，每當我想幸起課木靜下心復習時，就好象看見長江水正呼嘯迎來，分明不愿離去，只是江流顯得更加深沉、含蓄。我在這深沉中，逐漸和江流融合。我看見江流成了一條紐帶，把不同的作者，不同的歌詞貫穿起來。

　　我似乎更懂得了長江本身的偉大。她奔騰千年，哺育神州大地，她沖開多少峽灣，才找到大海。她是中華民族精神的象征，無怪乎有那么多的華夏兒女爭著把她謳歌，當我看到小弟弟依戀在母親懷里時，我就更懂得了我們為什么這么熱愛長江。啊，長江!你是我們希望的寄托，力是的源泉。我仿佛看到那幾千首歌詞象滾滾長江一樣向我奔來。這又將使我感到多大安慰里如果說我最初對長江的感悄還是一種朦朧的依戀，那么此刻就上升到一個神圣的境界。我愛我的祖國，我愛我的人民。人們獻上的不僅是歌詞，而是一片赤誠之心。作為長江的兒女，又何必計較自己個人的一首歌詞是否被選中呢？

　　于是，我坦然地等待評選揭曉的那一天，我深深相信;當選的那一首，必能代表我們大家的共同心愿。

抒情作文篇2

　　靜坐在圖書館之中,那濃郁的學習氛圍不禁勾引起我對高中青春時光的美好回憶。高中——一個夢想起航的港灣，同時也是一個充滿青澀的漂流瓶。

　　時光如風般輕輕拂過，不留一絲痕跡，留下的只是對往事的回憶——在那段“拋頭顱灑熱血”的日子里，一個個奮不顧身地向高考沖擊著，只為那金榜題名之時。

　　然而，正因為那段枯燥乏味的生活，我才得以認識那位讓我追悔莫及的她。直至現在步入大學已半年之久，她的音容面貌仍歷歷在目，而她為我做的那些事更是如幻燈片似地不斷在腦海中播放著！

　　青春逝去過半，而回憶永遠抹不掉，因為它已深深鐫刻在了我的心中。在那段有你相伴的日子里，我的青春才得以舒展。

　　不知你還記得么：從不喝涼水的我，桌子上總是擺放著你為我精心準備的一杯愛心熱水么，

　　不知你還記得么：在我生病的時候，為我買藥并叮囑我吃藥的情景么。

　　不知你還記得么：在我與別人打架回家反省的時候，焦急萬分的你為我寫下一段安慰的話語么。

　　不知你還記得么：拉著我去超市買東西的時候，被我遠遠地甩在身后，而你臉上仍洋溢著笑容。……

　　不知有多少個我們一起的畫面浮現在我的腦海中,更不知有多少畫面你還記得！

　　在我們的成長路上，總是會點綴著一些抉擇。而我當初選擇了學業，沒有去觸碰那根“底線”，只為將來能更好地與你重逢。然而我的這些自我想法卻傷害了一個對我真心好的人。她傷心的'走了，是被我的冷漠無情逼走的，如今我們已不再是那對充滿青澀的朋友了。我們變成了最熟悉的陌生人！

　　見她逐漸遠去的背影，我只能在心里歇斯底里的呼喚著。懦弱的我始終不敢邁出那一步，而現在只能追憶那縷青澀的時光！

　　不知你知道么：在你扭傷腰的時候，我的心是有多么的難過

　　不知你知道么：在你獨自一人上下學時，我是有多么的擔心。

　　不知你知道么：在填報志愿時，我是有多么的忐忑不安，生怕不能與你重逢。

　　不知你知道么：在暑期時，與你擦肩而過，我是有多么的痛心。

　　可是一切的一切都深藏在我的心中而沒去表達出來！有太多太多的悔恨與不舍都已幻化為深深地鐫刻在我的心上的文字。

　　如今的我們已分道揚鑣，不再聯系。但我試圖去聯系你，可是最終我還是沒鼓足勇氣。而現在我只能在心里默默地想念你：想念你當初深情地唱的那首《暖暖》，想念你我僅有的幾次去食堂買飯的情景，想念你沖我掩面微笑的面容，想念你為我生氣的樣子，想念你……如果時光能倒流，我一定會讓它定格在那一刻！

　　前幾天，從一朋友口中聽到了你的訊息:此刻的你已不再是當初靦腆的你，聽說你競選了班干部，而此刻的我為你高興。因為對于生性孤獨的你來說是一個挑戰，更是你人生中的一次機會。雖然我從未說過你的好，我也知道現在說什么都已回不去了，但我還是由衷地替你高興！為你自豪！

　　縱使我們回不到過去，但是我還是要說出那句深藏在我內心深處許久的一句話——“我愛過你”！感謝你從我的青春中走過，感謝你在我生命中留下一絲懵懂愛意，感謝你與我共同擁有一段青澀的回憶！

　　人生跌宕起伏，有著太多的悲歡離合。記得《一生一世》中曾演過：既然愛過，就是一生一世！我們雖然未曾相愛過，但我們的青澀回憶必是一生一世。

抒情作文篇3

　　月光，灑在我的身上，溫柔，且帶點慈祥，它讓我想起了已經過世的爺爺。

　　當時的我還小，根本不知道怎么了，爺爺的病痛拖了好幾年，直到幾年前，才安祥離去，平時，爺爺最疼的就是我和堂哥堂姐，只要我不乖，要被媽媽罵時，爺爺一定第一個站出來護我，印象最深刻的一次是，奶奶玩麻將的尺被我折斷了，我哭著去找爺爺，問他怎么辦，媽媽一定會打我的，爺爺邊安慰著我，邊拿了一支新尺，要我拿去給奶奶，媽媽雖然還是罵我，不過看在爺爺的份上，讓我免除了一番皮肉之苦。

　　我不知道往生的.人會到哪里去，不過，我最親愛的爺爺一定是到月亮的那一頭去過好日子了，用月亮上特制的望遠鏡看著我，我有沒有不乖，我的功課好不好……。

　　望著那個又圓又亮的明月，讓我想起了過去和爺爺在一起的點點滴滴，有歡笑，也有淚水，有緊張，也有輕松，每到那月圓的時刻，我總是會想起過去，我不希望忘掉我有一個這么好的爺爺，我要藉著月亮，永遠記得他。

抒情作文篇4

　　黃昏下的城市聒噪著，繁亂著。馬路上是擁擠的車流，車中塞著不同身份的人，他們各自為自己的終點不停地按著車喇叭，我忽然聯想到了菜場大媽們氣沉丹田的“合唱”。車后坐著的人，有的喝的爛醉如泥，有的意氣風發，有的因堵車而面紅耳赤，有的則一副事不關己的樣子。形形色色。

　　他們坐著，偶爾看一眼車外，也是漠然。

　　漠然也是正常，他們那為何要關注路邊的行人？世上陌路如此之多，再多一條，無妨無妨。

　　心情突然變得糟糕。

　　不經意間與許多賣雜物與水果的小攤子擦過，我沒有停，依舊是走。

　　耳邊的吆喝聲從未斷過，一路而來，倒讓我記住了許多攤子。什么"糖葫蘆”“橘子”“周黑鴨”……這些物什，似乎與城市的`急促與嚴厲相悖，顯得那么親切。不過，小商販臉上的愁容，卻不怎么可看。

　　怨念總歸是不可愛的，不論出于什么緣由。

　　此時的大街很熱鬧，我確實像被鎖在一間小黑屋子里，孤獨肆意的生長，逃不出去，避不開。

　　思緒飛在空中，我生出了退縮的想法。孤獨這種情緒，太過沉重，我無法承受。而解決孤獨的最可行方案，就是跑回家取暖。出了家，哪里都不開門。也實是找不到任何借口，去麻煩別人。

　　天黑了，有點冷，我轉身回家去。

抒情作文篇5

　　作為一位出生在七十年代，土生土長的農村孩子，小時候父母沒有給我講過童話故事，老師也沒有引導我閱讀過優秀的兒童文學和經典名著。小時候能看上幾本連環畫已很了不得了，上學了我們的鎮上郵局旁邊有一個小書攤，我總愛光顧，挑選一本喜歡的、又對學習有幫助的《作文通訊》就已夠奢侈了；上初中后，我買的最多的書是《演講與口才》和《遼寧青年》，薄薄的雜志讓我愛不釋手。學校讓訂報紙，我訂了一份《語文報》，每一期發到手看完后，我都把報紙抓裝訂起來，最后定成厚厚的一沓，閑暇時隨手翻翻，是一種享受。

　　上師范了，本應該有時間多讀一些書，但我印象深刻的是學習小學教材教法和提高語言的技巧多一些。三年的時間一晃而過，好書沒有讀多少，荒廢了很多好時光。

　　畢業上班后，分到我們鎮上的小學，然后又到初中。讓孩子們讀的最多的是作文書和一些雜志類的書，像我們的小鎮上依然沒有書店。教學靠的是一本書和一本教學用書，給孩子們作文指導靠的'是自己讀一些作文書積累的經驗。后來，報考了漢語語言專科，發了很多書如：《中國古代文學》、《中國現當代文學》、《寫作》和《外國文學》等，可以好好讀一讀，雖說對一些經典名著有了了解，更多的是斷章取義，但已覺得知道的不少。

　　后來有機會來到鄭州，發現書店特別多，面對琳瑯滿目的各色圖書，讓我眼花繚亂。跑書城、逛書店成了我的一大嗜好，隔三岔五總要買上一兩本書來。有教育孩子的，有提高自己專業成長的書，也有兒童讀的經典兒童文學作品。不但自己讀書，而且和兒子一起讀，和我帶班的孩子們一起讀。閱讀不僅溫暖孩子們的心靈，也溫暖了我自己。在不斷閱讀的過程中，我體會到書的博大精深，感受到知識的力量，領略到讀書帶給我的欣喜和心靈上的滿足。

　　讀書的影響是潛移默化的，隨著閱讀的積累和不斷的總結教育教學經驗，我多了一方思索的空間，遇到問題能以辯證的思維去考慮，對待學生能以發展變化的眼光評判，知道孩子們的內心需求而去調整自己的教育方法。在和家長溝通時，能將心比心，明白了家校溝通的必要性和有效方法。讀書多了，方法多了，底氣足了，工作起來也比較得心應手，工作中的困擾相應少了，這樣可以調整好心態，讓自己沉靜下來。

　　現在，我不會再因為工作忙而說沒有時間讀書，我有自己的讀書時間和方法。辦公室一本書，可以忙里偷閑小看一會兒，調節一下緊張的工作節奏；周末陪兒子去上課，包里裝上一本書，可以集中時間讀；床頭一本書，晚上睡前可以隨機翻閱翻閱。把讀書看得像呼吸一樣自然，讓書的瓊漿玉液浸潤心靈。興致所至，可以寫一寫讀書感悟和做一些讀書筆記。

　　一本你喜愛的書就是一位朋友，我讀書，我快樂；我讀書，我收獲。

抒情作文篇6

　　唐代詩人杜甫因為陜西鬧旱災來到四川定居，他和許多農民親自耕種、養花、種菜。春天來了，正是萬物復蘇萌芽的時候，杜甫多么希望天上能降一場雨呀！

　　這天，勞動一天的杜甫躺在床上，心煩意亂睡不著。隱隱約約他好像聽見“沙沙、沙沙”的下雨聲，杜甫十分高興，生怕自己聽錯，他趕快下床推開門一看，果然看見喜人的春雨悄悄地隨著風兒飄灑人間。杜甫十分激動，他怕喜人的春雨悄悄地來，還會悄悄地走。

　　于是，他就在那陪著春雨，欣賞著春夜的雨景。春夜靜悄悄，門前的小草，在春雨地滋潤下好像也挺起了胸膛；夜來香在春雨地滋潤下，散發出撲鼻的香味，大地上的萬物因為春雨的到了興奮不已，而那喜人的.春雨滋潤著萬物一點不聲張，酣睡的人們還不知它已悄然來到人間。

　　野外的小路和云兒都一片漆黑，只有那江船上的燈火獨自亮著。杜甫遐想著等到明早晨，將會看到被雨水打濕的花朵嬌美紅艷，沉甸甸地低垂著，整個錦官城將是一個春光明媚的花的世界。杜甫不禁感嘆道：“喜人的春雨呀，你來得太及時了。”于是，他提筆寫下了《春夜喜雨》這首詩：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

抒情作文篇7

　　春天來了，剛放綠的山巒多么誘人呀，我多么想到山里看看盛開的山花呀。真是想啥來啥，8月10日，我們作文講習所師生來到了山野，欣賞了春天的山花。

　　我們的車停在一座高山下。下車一看，哇，好一片春光啊，樹上都吐出了嫩嫩的新芽，小草也都綠茵茵的，還有色彩鮮艷的山花。

　　老師說：“再往前走走，上山看看！”話音剛落，我們就急著往山上跑去。

　　山坡的草地上，一個叔叔拿著刀帶著塑料袋挖婆婆丁，我們也找婆婆丁，用小棍挖，有的挖了葉根在里面，有的連根挖出來把根扔了，只剩下綠葉。有的同學發現了叫不上名的山花，小黃花、小紫花、小粉花。正在我們高興的'時候，老師讓我們上車到第二站。

　　我們來到了一片耕地上，新翻過來的土地一垅一垅的，黑黝黝的，而沒翻的地有些發灰，遠遠望去，一大片土地，一道黑一道灰，像衣服上的皺褶。這片耕地的對面還有一些樹，有綠中染黃的楊樹，也有嫩綠的山柳，還有翠綠的松樹，還有幾棵開著山花的白花花或粉嘟嘟的樹。遠遠地眺望著這片樹林，它們像給黑土地戴上了彩色圍巾，特別美麗。

　　我們又上了一座山，山路彎彎曲曲，也很陡，我們費了一番周折才到達山頂。這兒有一朵“山花云”，滿樹都開著白色的花兒。我們聚上去采了許多花，那花兒，白白的花瓣，橘黃的花蕊，還有一股清香味，老師說這是山梨花。這里的山花很美，爭芳斗艷，小一點的花兒不引人住目，引人矚目的是樹上的山梨花和山杏花。我采了許多山花，我要把這些山花帶回去送給媽媽。

　　有的同學不敢去采山花，就問老師：“老師，可以采山花嗎？”看到我們都要采花，老師才明白原來今天母親節，我們是把山花當作送給媽媽的最好禮物。

　　春天，山野，綠色，山花，多么美麗的啊。

抒情作文篇8

　　今天是婦女節，我打算給媽媽一個禮物。可是，送什么好呢？我想來想去，還是給媽媽洗腳吧。我先把水燒開，把香皂等物品都準備好了。才算是走了一大步了。過了一會兒，媽媽回來了，于是我馬上去倒水，我先試試水溫，剛合適。由于從來沒有給媽媽洗過腳，所以有些不好意思。我悄悄地把水端到媽媽面前，媽媽有些納悶。說：“你要干什么？”我小聲說：“我給您洗腳。”媽媽哈哈大笑，說：“好，好，快，快洗。”于是，馬上脫掉鞋子，把腳伸進盆里。我開始洗了，先打上香皂，然后開始搓。當搓到較低時，我楞住了，媽媽的腳后跟十分粗糙，像木頭一樣僵硬。這下子我才明白，大人干活不容易。我媽媽以前上班需要走很遠的'路，很累，把腳都磨壞了。以前有時媽媽都說好了帶我去玩，可是臨時卻告訴我說：“今天我太忙了，去不了。”我以為媽媽不想去才這么說的，我很生氣，還說媽媽的壞話。現在我才知道，媽媽是非常忙，非常累。這個婦女節我受益匪淺，我明白了大人干活很辛苦，明白了作為孩子應該孝敬父母。

抒情作文篇9

　　父母，是從小辛辛苦苦地把我撫養大的人；父母，你從未知道累和苦，整天為我們忙忙碌碌；父母，是世上偉大而又平凡的人；之所以世人說，父母的愛偉大！

　　我們沐浴著愛的陽光長大，父母的愛陪伴了我整整十幾年了，它如同生命的源泉，無窮無盡地流淌著。爸爸媽媽伴我走過了多少個春夏秋冬；是他們陪我越過人生道路的坎坷、挫折。因為您們，我走出歧途，投向光明，去迎接明天的太陽！在我傷心時，是您們安慰、勸導我；在我臨近期末考試時，您們拖著疲憊不堪的身子陪我復習，直到夜深人靜，其實你們比我更累呀；在我生病的時候，您們又無微不至地照料我；在寒冷的冬天，也是您們及時地給我戴手套、穿棉襖，給予我溫暖。這些看似平常的舉動，卻在我心里烙下一塊深深的印記！

　　父母的愛是無私的，它如雨露、似甘霖滋潤著我；它像絲絲春風，細膩而又溫柔；它又像縷縷陽光，永恒而又溫暖。它總會透過重重障礙，灑落到每一個有我的地方，每一個有我的日子；它擁抱著我一起哭泣、一起歡笑；它會為我撐起一把把保護傘，鋪成一條條平坦道路，填平一切坎坷。

　　父母的皺紋深了，他們把美麗的青春給了我；父母的手粗了，他們把溫暖的`陽光給了我；父母的眼花了，他們把明亮的雙眸給了我。如果說母愛是船，載著我們從兒童走向少年的成熟，那么父親就是一片海，給了我們一個幸福的港灣；如果說母親的真情，點燃了我們心中的希望，那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心！

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