【熱】童話的作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的童話的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
有一群小蝌蚪，搖著尾巴無憂無慮在河里游來游去。突然迎面游來了一只小鵝，小鵝看見了它們驚訝的說：“天呀!你們是什么東西，蛇不像蛇，魚不像魚，只長了一條尾巴真難看。”
小蝌蚪爭先恐后的說：“我們是小蝌蚪，長大后會變成青蛙的。”
小鵝傲慢的伸長了脖子，顯然不相信它們的話。它說：“哦!青蛙!我知道，它一身綠衣是莊家的衛士，我們鵝崇拜的對象!可是你們能變成青蛙?不會是丑小鴨變天鵝的童話看多了吧!”說完鵝抖著翅膀仰著頭游走了。
小蝌蚪們聽了小鵝的話，很傷心，它們再也不想露出水面，躲在荷葉下面委屈的哭了。
正巧一只老龜游了過來，見小蝌蚪們哭得可憐，忍耐不住問它們發生了什么事。小蝌蚪們哭哭啼啼地把剛才和小鵝的'對話說了一遍，然后很小聲說：“我們不知道怎么解釋，我們真的是青蛙。”
老龜聽完哈哈大笑說：“傻孩子，有些事根本不需要解釋，時間可以說明一切。”
小蝌蚪們聽完激動的忘記了哭，瞪著大大的眼睛連聲問：“老龜爺爺!真的嗎?”
老龜指了指它們的身體說：“你們瞧，你們都長出兩條后腿了，馬上就要變成青蛙了。”
小蝌蚪低頭一看，哎呦!可不是真的嘛!它們這才高興浮出水面。
不要因為別人的話而否定自己，要相信自己的能力。
童話的作文 篇2
池塘里住著一只愛吹牛的青蛙。他有碧綠的脊背，雪白的肚皮，每天都要吃許多蚊蟲。 一天，青蛙正在荷葉上“哇，哇，哇”地叫著，這時飛來一只蜻蜓，落在停機坪似的荷葉上，說：“多大的青蛙啊！”青蛙聽了很得意，“哇，哇，哇”地吹起牛來。過了一會兒，游來一條金魚，說：“這只青蛙真大啊！”青蛙聽了更得意了。 就在這時候，一頭水牛慢悠悠地走到河邊喝水。金魚和蜻蜓看見了，就喊：“大水牛，大水牛！”青蛙聽了很不服氣，說：“我發誓要和水牛比個大小。” 于是就跳到水牛旁邊，使勁地鼓氣，然后問蜻蜓：“現在……我和水牛誰大？”蜻蜓說：“你和水牛還差得遠呢！” 然后，青蛙又吸了好一陣子氣，都能看見白肚皮了，就問金魚：“現在我和水牛誰大？”金魚回答：“肚子是圓了點，可還是比不上。”青蛙繼續鼓氣，肚子都快被撐破了，金魚和蜻蜓就勸他：“別比了，別比了！”只聽“呯”的`一聲，青蛙的肚子果真撐破了。
童話的作文 篇3
螞蟻風風有一個特殊的本領，它能夠對天氣進行準確無誤的預測。
這天晚上，風風又在家里做著天氣預報：明天晴，可以出去玩語音未落，媽媽說話了：風風呀，你每天為我們講天氣，你為什么不做個天氣預報臺，把天氣告訴所有的動物們呢?風風摸著腦袋想了一想，對呀，就這么干!
于是，它決定做一個天氣預報臺，并召集了最好的四個螞蟻小伙伴，幫它出謀劃策。它找黃牛校長借來教室，找百靈鳥借來布置教室的氣球，找大象借來話筒，經過兩天的籌備后，天氣預報臺終于成立了。
風風鉆進天氣預報臺，對著話筒，清了清嗓子，又看了看天，大聲說道：請大家注意，今天下午三點左右將會有暴雨
現在已經下午兩點鐘了，照理說應該烏云滾滾，可天依舊沒有什么變化，晴空萬里。
小兔子路過這兒，看了看天，天上沒有一絲烏云。疑惑了起來：螞蟻弟弟，你搞錯了吧，你看這天，多么晴朗!我還是去找小貓妹妹玩去吧!
豹子叔叔路過這兒，拍了拍自己的胸脯道：怎么可能會下暴雨，就算是下暴雨，憑我的速度也一定不會被淋濕!
狐貍大哥路過這兒，看了看天，咯咯地笑了起來：小螞蟻呀小螞蟻，你看這天，連暴雨的`影子都沒有?你的預報不靠譜呀，我勸你還是不要搞天氣預報了!
只有憨厚的小狗聽了他的話，乖乖地回家了。
三點到了，天空突然飄來了烏云，刮起了大風，下起了暴雨，電閃雷鳴之中，動物們慌忙往家里跑，但還是被暴雨淋得渾身都濕透了。這時候，大家終于相信螞蟻風風預測天氣的厲害了，后悔當初沒有聽它的話。
而螞蟻風風呢，它只是笑了笑，細聲說：我會堅持每天做天氣預報的，希望能幫到大家!
【童話的作文】相關文章：
讓童話不在是童話作文11-03
童話森林童話作文10-16
編寫童話作文,童話作文11-05
童話作文_童話初中作文07-01
夢里的童話鎮童話作文12-24
漫游童話王國童話作文08-12
童話童話作文750字10-02
童話中的童話小學作文07-26
★童話作文12-20
童話的作文02-06