網(wǎng)絡(luò)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的網(wǎng)絡(luò)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇1
網(wǎng)絡(luò)，已經(jīng)成為人們獲取知識(shí)的重要途徑。包括高中生在內(nèi)，在網(wǎng)絡(luò)這本百科全書中，汲取了各種各樣的營(yíng)養(yǎng)成分，包括“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”。
每條“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”的產(chǎn)生，都有一段眾人皆知的故事。或催人奮進(jìn)，或悲催無(wú)奈，或醒世育人。人們知其意迷其態(tài)，為“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”的出現(xiàn)叫好。一個(gè)“正龍拍虎”，把人們從“葉公好龍”的遠(yuǎn)古拉回了現(xiàn)實(shí)。一句神馬都是浮云，讓人深知故事其后的深刻內(nèi)涵。一個(gè)給力，解決了許多研究文字之人在某些句段里找不到恰當(dāng)之詞的困惑。
每條“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”的.作用，顯然給力了文學(xué)的發(fā)展，推進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步。相對(duì)創(chuàng)造力、好奇心都很強(qiáng)的高中生，接受并用上“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”是再正常不過的事。在高考作文中，用上幾個(gè)或多個(gè)“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”，無(wú)非想表達(dá)一下自己最真實(shí)最想表達(dá)的感受和判斷。如果高考作文卷不能容忍“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”，那就是否定了網(wǎng)絡(luò)，否定了進(jìn)步，否定了年輕人的創(chuàng)造力。
雖然上海語(yǔ)文閱卷的負(fù)責(zé)人已經(jīng)明確否認(rèn)上海今年高考語(yǔ)文作文出現(xiàn)“神馬”等網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)將被認(rèn)定為錯(cuò)別字扣分，但他的“必要提醒”也充滿讓考生和家長(zhǎng)恐慌的威脅：許多人包括閱卷教師都不明其意，用在作文中就有可能被定為錯(cuò)別字而扣分。
顯然，連這位負(fù)責(zé)人心里也沒底，不敢保證“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”在高考作文卷中免遭封殺。這對(duì)涉世未深的高中生來說，心里可能滿是疑惑、迷茫與不解。作為老師和家長(zhǎng)，要做好叮囑和引導(dǎo)，在“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”不為認(rèn)可的時(shí)候，還是告訴考生不要用了。
雖然負(fù)責(zé)人說的很委婉，叫謹(jǐn)慎使用。但萬(wàn)一遇到有些閱卷老師真被“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”考住了，他的大筆一揮給個(gè)紅叉，那可是決定考生前途命運(yùn)的大事。所以，對(duì)負(fù)責(zé)人“謹(jǐn)慎使用”的勸告，我們應(yīng)該理解為“絕對(duì)不用”，這樣才是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”不被高考看好，貌似和“許多人包括閱卷教師都不明其意”沒多大關(guān)系，不可太冤枉老師們不懂網(wǎng)絡(luò)。主要還是某種制度的保護(hù)層太厚，一些“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”上不得臺(tái)面之嫌。但隨著時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，二者遲早會(huì)經(jīng)過磨合而“合作共贏”，那是廣大考生和老師的幸事，也是這個(gè)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的好事。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇2
我的奶奶是蘇州人，據(jù)爺爺說，他年輕的時(shí)候，家里窮，娶不起親，就要了個(gè)外地媳婦，可以省一點(diǎn)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的形勢(shì)，江蘇也窮，所以那時(shí)還真來了許多蘇州媳婦呢。轉(zhuǎn)眼幾十年過去了，不管是娘家還是夫家，都已今非昔比了。因而奶奶每年總要回一次娘家探親，而且還要住一段時(shí)間。雖然現(xiàn)在交通發(fā)達(dá)，可歲月不饒人，奶奶這幾年越來越感覺來來去去有點(diǎn)不便了。這不，今天我又聽見奶奶在嘮叨著：“哎！不知道那兒的哥哥嫂嫂身體可好，怎么這么久一點(diǎn)訊息也沒有啊？過兩天我非去一趟不可！”可說歸說，起了那么多次興，就是沒成行。看奶奶焦急的樣子，我暗下決心，一定要想辦法讓奶奶早一點(diǎn)達(dá)成心愿。
上個(gè)星期天，家里接到一個(gè)長(zhǎng)途電話，這才知道，奶奶蘇州的哥哥手折斷了，最近剛出院。奶奶聽了更著急了，我聽見奶奶又在嘮叨了，還在埋怨自己是個(gè)“死人”，老哥哥手受了傷也不能去看看他。看奶奶自怨自艾的樣子，我真是心急如焚，也許真的是急中生智的緣故吧，還真讓我想到了一個(gè)辦法。
第二天，我找爸爸要了蘇州的電話，然后按自己的計(jì)劃做好了安排，一切停當(dāng)后，我找到奶奶，對(duì)她說：“奶奶，你別急，我已經(jīng)安排好了，今天有辦法讓你見到蘇州的爺爺，你們不但能聽到聲音，還能面對(duì)面交談呢！”“小宇，奶奶不信，你有這么大的本事？”“奶奶，我說到做到，你跟我來吧，到時(shí)你就知道了！”
我?guī)棠虂淼綍浚蜷_電腦，雙擊那只可愛的“小企鵝”，輸入自己的QQ號(hào)碼和密碼，登陸后，我找到了新加的QQ號(hào)碼928829887（蘇州那邊的），打開聊天窗口，我在屏幕上輸入了一行字：我是李鳳英（奶奶的'名字），請(qǐng)開通視頻。對(duì)方也傳了一條信息過來：我是李三毛（奶奶的哥哥）。就這樣，我們雙方開通了視頻，沒過一會(huì)兒，我們就看到了奶奶的哥哥，當(dāng)然，奶奶的哥哥也看到了奶奶。接著，我又給奶奶戴上了耳機(jī)，打開了語(yǔ)音聊天。“奶奶，現(xiàn)在你可以和蘇州爺爺說話了！”“哥哥，今天我終于看到你了，你好嗎？ “妹妹，哥哥現(xiàn)在很好，你也要注意身體啊！”兩人打開了話茬子，就絮絮叨叨地說個(gè)沒完了，說著說著，兩人的眼里都流出了眼淚，這一幕真是太感動(dòng)了。
網(wǎng)絡(luò)探親，讓身居兩地，不管距離多遠(yuǎn)的兩位老兄妹再次見面聊天，真是太神奇了。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇3
隨著科學(xué)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)一直形影不離地陪伴在我們的生活中，大到網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)物小到查閱資料、聊天，人們已經(jīng)越來越依賴網(wǎng)絡(luò)。其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，它在幫助、服務(wù)人類的同時(shí)，也會(huì)去引誘那些自制力很差的人，讓他們沉迷于其中，不能自拔，甚至走上犯罪的不歸路，所以我一定要克制自己少玩電腦，多去看書。
先來說說互聯(lián)網(wǎng)的“利”吧，互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)虛擬的.空間，但它卻又很方便，拓展了我們的知識(shí)面。我們可以坐在家里就可以知道世界各地發(fā)生的事，還可以通過QQ視頻直接見到家人、朋友，便于溝通，拉近了人與人的距離。
但網(wǎng)絡(luò)也是一個(gè)不折不扣的陷阱。中小學(xué)的自制力是最差的，這是不容置疑的，而網(wǎng)絡(luò)的引誘是無(wú)窮的，可以說它們是無(wú)法對(duì)抗的。很多青少年沒做到健康上網(wǎng)，一不小心就會(huì)被暴力、黃色的“旋渦”卷進(jìn)去，無(wú)法自拔。有些學(xué)生整日不務(wù)正業(yè)，整天泡在網(wǎng)吧里玩游戲，誤了學(xué)業(yè)，因?yàn)樗卟蛔阌绊懙缴眢w的發(fā)育，有些甚至養(yǎng)成了偷、搶、騙的不良行為，最后到了監(jiān)獄里。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，我發(fā)現(xiàn)全國(guó)的青少年上網(wǎng)是玩游戲的占了98%，是學(xué)習(xí)的只占了2%。他們就像嬰兒，需要正確的教導(dǎo)和指示，但如果不讓我們上網(wǎng)，不就等于把嬰兒困在搖籃里了嗎?
再說一件傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的事例：一位17歲的少年叫吳治，20xx年第一次在網(wǎng)吧玩了電腦游戲以后就迷上了，先是自己省錢，后來就主動(dòng)要錢，最后是偷錢。20xx年6月15日，吳治想打游戲，向奶奶要錢，奶奶沒有答應(yīng)，他就殘忍地將奶奶殺了。最近，某縣城發(fā)生了一件真實(shí)的事，一個(gè)女孩，因?yàn)楦改覆辉诩遥B繼四天四夜上網(wǎng)，最后暈倒在電腦桌上，幸好及時(shí)搶救，脫離了生命危險(xiǎn)。
要避免這種悲劇的發(fā)生，作為青少年中的一員，我呼吁大家讓我們一起綠色上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們健康成長(zhǎng)的良師益友。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇4
網(wǎng)絡(luò)可是我最忠誠(chéng)的朋友，它可以實(shí)現(xiàn)我想要的東西，而且還會(huì)帶我漫游這個(gè)世界。
當(dāng)我第一次與它接觸時(shí)，我們都很陌生，但我還是被它給迷住了，奇妙的網(wǎng)絡(luò)世界把我給驚呆了。在它的身上蘊(yùn)藏著許多豐富的知識(shí)。從這里，我可以讀到有趣的'、感人的、搞笑的、悲傷的故事，還可以了解到很多我以前所不知道的東西。就這樣，我們交起了朋友。
網(wǎng)絡(luò)是我的好助手，可以幫我查資料。有一次，老師讓我們回家查名人名事，建立名人小檔案。于我打開電腦，輸入雷鋒的名字，再按百度一下，它立刻會(huì)顯示出雷鋒的詳細(xì)資料以及故事，我對(duì)著它認(rèn)認(rèn)真真地摘錄下來，再好好地去品讀它。有時(shí)，老師讓我們查找資料了解作者，我只要?jiǎng)觿?dòng)手，打開它，就能了解到我想知道的。看！我這朋友真是無(wú)所不能啊！
當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)也有不好的時(shí)候。那一次，我趁媽媽不在，便玩起了小游戲，而且還玩得特別入迷。我看著那些公主穿的裙子，自己也好想穿。可那些都是游戲，是虛擬的。我越玩越高興，時(shí)不時(shí)還叫了起來。我玩得忘乎所以，足足玩了兩個(gè)多小時(shí)，直到媽媽回來。媽媽看我玩得那么激烈，眉頭皺了起來，眼睛都快要冒火了，我急忙關(guān)掉電腦，低著頭。媽媽說：“你真是的，趁我不在家，就玩游戲玩了那么久，像什么樣子，你呀，一門心思都放在了電腦上，如果放在學(xué)習(xí)上，那該有多好！”聽了媽媽的一番教誨，我也知錯(cuò)并改正了。
到了周末，我偶爾會(huì)玩一些健康、益智的小游戲，并且把握好時(shí)間，只是娛樂一下，放松一下緊張了一個(gè)星期的心情。
網(wǎng)絡(luò)，有時(shí)像一位老師，孜孜不倦地為我講述豐富有趣的知識(shí)，開闊了我的眼界；有時(shí)像我的伙伴，陪我一起玩耍，讓我快樂無(wú)比；有時(shí)像一個(gè)魔法師，變出千奇百怪的東西，誘惑著我。因此，面對(duì)它時(shí)，我們一定要控制好自己，不能迷失了自己，要想辦法把它變成我們的良師益友。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇5
網(wǎng)絡(luò)是知識(shí)的海洋，是人們探索知識(shí)的.放大鏡。記得有個(gè)星期六的一天，爸爸媽媽都去加班了，我在家做作業(yè)。做著做著，一道題目怎么也想不出來，該怎么辦呢？我環(huán)顧四周，看見右邊的電腦，心想：對(duì)，就去請(qǐng)教這位電腦“老師”吧！于是，我迫不及待地打開電腦，在百度上搜索。立刻，我所需要的答案出現(xiàn)在屏幕上。“真神了！”我不由得贊嘆道。有了網(wǎng)絡(luò)，我就不用再向難題投降了。媽媽在網(wǎng)上給我訂購(gòu)了一個(gè)“快樂學(xué)堂”課件。它里面可以玩游戲，作文投稿，做同步課堂，領(lǐng)“天音幣”還可以給自己的小屋里的花澆水。網(wǎng)上還可以畫畫，聊天，購(gòu)物……網(wǎng)絡(luò)真奇妙啊！
網(wǎng)絡(luò)作文 篇6
從1984年第一臺(tái)多媒體電子計(jì)算機(jī)誕生，到1993年美國(guó)政府提出建設(shè)“信息高速路”，而今互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶，人們的生活因互聯(lián)網(wǎng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
在一節(jié)班隊(duì)課上，網(wǎng)絡(luò)到底好不好這一話題，引起了同學(xué)們的激烈爭(zhēng)辯。下面，我來說說我的觀點(diǎn)——小學(xué)生上網(wǎng)好處多。
網(wǎng)絡(luò)資源可謂數(shù)不勝數(shù)，通過上網(wǎng)，我們能搜索到海量的信息。作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們不但要讀圣賢書，也要雙耳聞天下事。上網(wǎng)，恰好可以滿足我們聞天下事的`要求。有了網(wǎng)絡(luò)，我們可以快捷地搜索到各類信息，了解國(guó)家當(dāng)下正在發(fā)生的時(shí)政信息。雖說玩游戲會(huì)使我們迷戀上游戲，但是有節(jié)制的上網(wǎng)，在玩智力開發(fā)游戲通關(guān)成功時(shí)，我們會(huì)收獲成功的喜悅，這能說玩游戲不好嗎？我們都有這樣的經(jīng)歷，你吃魚時(shí)，一不小心被魚刺卡住了，你能說魚不好吃嗎？上網(wǎng)好與不好，說到底還是我們自己的自制力問題，所以我們要提升自己的管控能力，減少網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的負(fù)面影響。
最后，我送上一句話，那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)黑洞里的同學(xué)們，當(dāng)你們坐在電腦前，手握鼠標(biāo)時(shí)，請(qǐng)先調(diào)整好自己的心態(tài)，問問自己是否有自我管控能力，而不是屁股就黏在電腦桌前，被它所控制、所奴役，成了一頭被網(wǎng)絡(luò)牽著走的“牛”。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇7
晚上，我在回家的路上，總感覺有人在跟蹤我。我回頭一看，只有一個(gè)七八歲的小男孩。我剛到家門口，那小男孩就撲上來，抱住我的腿，請(qǐng)我給他們教書，我沒理他，剛進(jìn)房間，就暈了過去。
我來到了另一個(gè)世紀(jì)，這里的人長(zhǎng)得十分奇怪，整個(gè)人都是灰色的，而且鞋子上都帶有輪子。路旁一個(gè)媽媽帶著小孩子在散步。“媽媽，這綠葉多好看，這話紅紅的，真漂亮！”我驚呆了，這明明是一棵楓樹和菊花啊！我走過去，糾正他們的錯(cuò)誤，可他們卻說：“這可是電腦說的，絕不會(huì)錯(cuò)的！”剛剛跟在我后面的小男孩說話了：“你都看到了，他們就是因?yàn)樘焯鞂?duì)著電腦，小時(shí)候視力還好，長(zhǎng)大后就不行了，必須靠著鞋子上的識(shí)別器走路。我的`祖爺爺是黃云縣，他說您是個(gè)好老師，一定會(huì)幫我們的。”“我還是得回去。”我說，“因?yàn)橹挥形覀兡莻�(gè)時(shí)代的人抵制了網(wǎng)絡(luò)的誘惑，才能阻止你們這一代啊！”
那一晚，我們談了很久，天一亮，我就又暈了過去。
一睜眼，我就看見了電腦，我的腦子里馬上浮現(xiàn)出昨晚的情景，我的內(nèi)心馬上就對(duì)電腦有一種莫名的恐懼感。現(xiàn)在我打電腦，一般不會(huì)超過2小時(shí)，因?yàn)槲遗伦兂呻娔X的寄生蟲！
我現(xiàn)在處處傳播這個(gè)故事，希望人們能呵護(hù)一下自己的眼睛。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇8
小學(xué)生往往善于模仿，在現(xiàn)在這個(gè)離不開網(wǎng)絡(luò)的信息時(shí)代，耳濡目染下，我也開始慢慢癡迷于網(wǎng)絡(luò)。
怎么說呢？網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，這話沒錯(cuò)。我不明白那些游戲的制作者是怎么制作如此大的陷阱等著有人跳下去的.，反正如今的小學(xué)生大多數(shù)已中了他們的迷魂陣，它能讓人沉溺于其中無(wú)法自拔，非得接受心理治療才能調(diào)整狀態(tài)，由于受到這樣的威懾力，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)真是既愛又恨。
我愛上網(wǎng)是不錯(cuò)，網(wǎng)上實(shí)在是太豐富了，五花八門，我經(jīng)常會(huì)忍不住借做英語(yǔ)聽力的時(shí)間上一小會(huì)雛鷹網(wǎng)、書香江蘇網(wǎng)等，可還是最愛網(wǎng)上的游戲。就拿奧比島來說吧，我覺得里面的那些游戲能考驗(yàn)?zāi)愕哪托模捘愕囊庵荆鼓阌X到團(tuán)結(jié)的重要，而這些，只有在玩過游戲后你才能真正體會(huì)到。
不過，長(zhǎng)時(shí)間的坐在電腦面前，不僅會(huì)損害視力，還會(huì)危害到自己的身心健康，更糟糕的是，影響到學(xué)習(xí)可就慘了。班上有個(gè)同學(xué)的鄰居，先是九十多歲的老太上網(wǎng)跟人聊天時(shí)心臟病復(fù)發(fā)，拿起電話剛要撥，就沒挺住一命嗚呼了。那家人的小孩也因?yàn)樯暇W(wǎng)搞得視力下降，上課不注意聽講，從年級(jí)第一的寶座上跌落下來，一直跌到年級(jí)200名，氣得家人恨不得給他和老太一起埋了，怎么樣，夠慘的吧？
網(wǎng)絡(luò)，真是讓人既愛又恨呀！
網(wǎng)絡(luò)作文 篇9
“三十年前生個(gè)兒子叫狗子，三十年后養(yǎng)條小狗叫兒子。”“一睜眼，一閉眼”之間改革開放三十年，中國(guó)社會(huì)發(fā)生著翻天覆地的變化。九零后的我們也許無(wú)法體會(huì)塵封的歷史，卻充分享受著快餐文化的便捷。現(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)充斥著人們的.日常生活、學(xué)習(xí)與工作，無(wú)孔不入。對(duì)于五六十年代的中老年人來說，網(wǎng)絡(luò)是陌生的龐大計(jì)算機(jī);對(duì)于七八十年代的中青年而言，網(wǎng)絡(luò)是半熟的辦公娛樂工具;對(duì)于九十年代的我們來講，網(wǎng)絡(luò)則是新潮的生活必需品。
作為青少年的我們，正是茁壯成長(zhǎng)的時(shí)期，身體心理發(fā)育不成熟，對(duì)事物的判斷識(shí)別能力差，接受任何新生事物都不具有正確的批判性。網(wǎng)絡(luò)對(duì)于處于這樣一個(gè)特殊時(shí)期的我們而言，是好是壞，是利是弊，誰(shuí)又敢斷言呢?網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。不可否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)代表了當(dāng)今世界科技發(fā)展的最高水平，是人與人建立良好有效溝通的重要橋梁與途徑，是現(xiàn)代人們生活方方面面的好幫手，但更毋庸置疑的是網(wǎng)絡(luò)在帶來方便快捷的同時(shí)對(duì)于我們生活的消極影響。
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