網絡的作文(共4篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的網絡的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
網絡的作文 篇1
網絡=白雪公主or=惡毒的皇后
網絡，它是一個白雪公主還是一個惡毒的皇后呢？這個我也說不好啊。那我沒來談談吧！我認為網絡是一把雙刃劍，它既有對人類有利的一面，也有對人類有害處的一面。
那我們談談網絡對人類的好處吧：能讓你隨時了解外面的世界發生了什么，拉近世界各地之間的距離，成為所謂的地球村。如果沒有網絡，那么有的大公司與外國朋友合作要從千里迢迢的遠方趕來；如果沒有網絡，報告一個重要的事情恐怕還在飛鴿傳書吧；如果沒有網絡，我們恐怕還在古代到處尋醫問藥。現在有了網絡，我們談個生意僅僅開開視頻就可以啦；報告個重要的情報只需要簡簡單單的'E-mail就可以啦；如果得了疑難雜癥只需在網站一搜就可以啦。這足以可見網絡是一個白雪公主了吧。那么我沒現在撇開網絡的有利的一面不說，單談網絡的弊端。
殺、殺、殺、殺哦，這是一個小孩子在網吧玩的熱火朝天，他騙父母要錢，說買學習資料，其實是要錢上網吧。他罵人、打架、搶小孩子的錢、不務正業。他本是一個品學兼優，考中清華北大的料，他未成年，他現在還是個孩子呀卻被網絡游戲折騰這般模樣。
像這樣的人我們班有很多，還有一個因沒錢上網吧搶劫被關入獄，多么令人心驚膽戰的一幕啊！其實像這樣的事例有很多。
我們敬愛的周總理說：為中華之崛起而讀書。如今許多青年都退學，打工上網吧。那么照這樣下去的話，中國人如何崛起，如何才能脫去東亞病夫這個令人討厭、令人發指的名稱！現在，我敢斷定網絡是一個心狠手辣的皇后。
我希望人類利用好網絡一開始的意義：造福人類。
網絡的作文 篇2
我不知它究竟因何得名，不過它確實給了我一些沉思……
理論上說，它是傳遞信息的工具，而信息構成了錯綜復雜的網狀結構，所以它叫網。
子蔭說：網絡能給人帶來快樂，就像我們小時候蕩秋千網一樣的快樂。
老師說：網絡像漁人吊滿魚餌的魚網，吸引著我們，一旦掉進去就無法自拔，所以它叫網。
心理學專家說：是人們交流交際能力的退化才出現了，網絡這個虛擬的世界。
我說：網絡也是人們交流的好地方之一。
我承認自己是個小網蟲，我不認為這有什么不可，一，我不進網吧；二，我不迷戀網絡，我只是喜歡用網絡的形式來交流，做一個單純的小網蟲；我和子蔭是朋友，是用真心換來的`，我們相識在現實中，交流卻在網上，子蔭話語不多，卻是真正善良的女孩。我喜歡網絡的淡雅，子蔭喜歡網絡的寧靜，那種用鍵盤轉達自己話語的感覺，沒有現實的粗俗，媽媽說：“你只是沒有看到網絡的負面。”“但愿永遠都不要看到。”
在陽光下，我交換著姿勢，繼續著我的緒想……
網絡的作文 篇3
快起床吃飯，直播要開始了！
這是上網課以來，我每天早上都會聽到的啰嗦，聲音來自我的爺爺，他就像一個上了年紀但依然準時的鬧鐘。
我們的語文老師是一位嚴格的老師，她最不喜歡上課遲到的學生，如果誰遲到了她會在直播上點他的名字，我可不想播上有名，所以每次遇到語文課，我總是提前拿著手機，瞪著釘釘群里的四五班，眼都不敢眨一下，生怕進去晚了，被老師點名。你別看我們的老師嚴格，但是她的教學水平特別高，我們上學期期末考試的時候，可是年級第一呢！我為有這樣的好老師而驕傲！我的學習不咋地，但我會努力！
不得不說我們語文老師的適應能力很強，上直播從來沒有發生過意外，每次都能熟練地操作，讓我們聽到最全面的'內容。最近，就連我的奶奶都成語文老師的粉絲了，她總說：你們語文老師聲音清脆，講得細致，可真好！
網上學習語文課，聽老師美妙的聲音，是我的樂趣。
網絡的作文 篇4
一提到網絡一詞，大家聯想到的是什么呢？手機、平板、筆記本兒還是電腦？伴隨著時代的進步，科技的發展，5G手機迅速的進入市場，一部手機價格高達上萬元。以普通家庭為例，年收入約三到五萬元。減去亂七八糟的費用所剩無幾，你剩下的錢又夠買幾部手機呢？買手機的開支，無疑加重了每個家庭的負擔。
網絡就是把雙刃劍，有利也有弊。網絡為我們節省了大量的時間，提高了我們的辦事效率。可弊端一點都不比利處少。
它讓我們的親情越來越淡薄，以前大家住在一個院子里，搬個小板凳兒聊聊家常，兩家人私下好的就像一家人一樣。現在呢，人們個個待在家里，一人戴一副眼鏡，拿一個巴掌大小的手機玩兒。鄰里鄰居的誰也不認識誰，見了面好似陌生人一般的疏遠。
遺憾的是，現實中總有人忘記網絡的這一辯證關系。愛因斯坦曾說：“人類精神必須置于科技之上。”但總有人沉迷虛擬而忘記精神與情感的真實。低頭族的出現便是最好的例證。有人戲言：“世界上最遙遠的距離不是生與死，不是天各一方，而是我就坐在你面前，你卻在低頭玩手機。”新聞中不斷出現因沉迷虛擬世界而導致親人不睦的案例。當虛擬奪取了現實的存在感，我們也失去了人類最珍貴的情感。
我估計現在百分之七八十的.學生都有手機。學生對手機的誘惑抵擋不住，自制力不足，導致學生無心學習，學習成績如同流水般下降的現象不在少數。
現在的同學們越來越像“容器人”。“容器人”是指現代無孔不入的媒介環境下。人們習慣了與電視、游戲、app的相處模式，而在現實的環境中，如同一個封閉在容器中的人，很少與周圍的人或環境交流。他們越來越相信網絡，越來越依賴網絡。仿佛離開了網絡，就沒有了魂魄一樣。
網絡上不斷出現新的騙局。有些學生辨別力比較差，又抵擋不了網絡的誘惑。經常把家里的錢拿出去充值游戲，只為了享受游戲帶來的刺激，勞民傷財不說，對視力的傷害也很大，影響身體健康。比如說王者榮耀、和平精英等大型網絡游戲，玩的同學不在少數吧？我們的老祖宗留下來的游戲，比如說，丟沙包，丟手絹，捉迷藏等，誰還會玩兒呢？
隨著網絡的發展，網絡小說也變得炙手可熱。可是自從有了網絡小說，還有誰會看紙質小書本呢？雨果的《悲慘的世界》、安妮寶貝的《山中歲月》。木心的《芳芳》、阿慧的《皂角樹下的女人》、張宗子的《家》、李碧華的《霸王別姬》等等，我覺得大家有可能都不知道木心是誰。網絡小說大多講述的是神魔鬼怪的故事，有幾個人敢講，我在網絡上看過名著呢？
所以我勸大家都醒醒吧，別再被網絡支配，回歸現實吧。讓我們拒絕網絡的誘惑，從現在開始，重新接受祖宗們的寶貴遺產，重新回歸現實的人際交往，重拾世界優秀傳統文化的瑰寶。
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