初三我心中的美景作文_初三作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的初三我心中的美景作文_初三作文，歡迎大家分享。
初三我心中的美景作文_初三作文1
我心中的美景，它沒有大漠孤煙的蒼涼雄渾，也沒有小橋流水的柔婉秀麗，更沒有海市蜃樓的奇妙瑰麗，但在我心中，它卻是最溫馨，最令我感動的——這是一個熱日炎炎的夏日，星期四，美術(shù)老師讓我們?nèi)ベI8K的素描紙和4K的彩色卡紙，明天一定要帶去，回家后，我就跟爸爸說，爸爸便馬上帶我去書店買，可書店只有8K素描紙，走出書店，爸爸說：“這兒沒4K彩色卡紙，我?guī)湍闳e處買。”
我看了看天氣，太陽火辣辣的，要是跑得別出去，還不得熱死，于是說：“爸，不用了，明天我跟老師說雙休日再去買好了。”可爸爸說：“沒事，寶貝，這個早買晚買，都一樣要買，這次買了，下回就不用買了。”爸爸把我送回家，向鄰居叔叔借了一輛汽車，剛要去，我便拉住爸爸的手說：“爸，你看這天氣太熱了，明天我跟老師說一下，只要說明情況老師不會批評我的。”爸爸說：“真的沒關(guān)系，我盡量早點買回來。”
爸爸從四點半出發(fā)，從五點多還沒回來，時間一分一秒地過去了，到了六點半爸爸還是沒回來，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，擔(dān)心爸爸為了幫我買卡紙，要跑好幾家店，到很遠的'地方，自己卻累得氣喘吁吁。
我焦急地在房里走來走去，一會兒拍頭，一會兒搓手，一會兒跺腳，一會兒撓腮。正當(dāng)我在念叨時，爸爸終于回來了，他拿著卡紙，大汗淋漓地走了進來，豆大般的汗珠滴在了爸爸的身上，打濕了爸爸的衣服。
我看著爸爸汗流浹背的樣子，眼淚一直在眼眶打轉(zhuǎn)，我不讓眼淚流下，可不爭氣的眼淚還是奪眶而出。
我一把摟住爸爸，感動地說：“爸爸，你辛苦了。”爸爸也摟著我笑著說：“沒事，我不累。”
這就是我心中一道亮麗的風(fēng)景，永遠揮之不去。
初三我心中的美景作文_初三作文2
多少笑聲都是誠實喚起的，多少眼淚都是誠實擦干的。誠實的港灣溫情脈脈；誠實的清風(fēng)灌滿征帆。誠實不是感情的投資，它不需股息與分紅。我心中的美景——誠實。
那一天，放學(xué)后在家做作業(yè)，最后一道數(shù)學(xué)題把我難住了，我反復(fù)思考還是不知道怎么做，于是我給同學(xué)王磊打電話：
“喂，王磊，數(shù)學(xué)作業(yè)最后一題，你做了嗎？”
“我還沒有做，現(xiàn)在就做，做好給你打電話。”十分鐘過去了，電話還是沒有打過來，我等不及了，就跑到他家去了。
到他家一看，只見他拿著筆在草稿本上飛快地演算，額頭上已經(jīng)滲出汗來了，只見他在演算的時候不停地去翻看旁邊的一個本子。我走過去一看，上面就有這道題的答案，我眉頭一皺，十分不解，對王磊說：
“這不現(xiàn)成的答案嗎？現(xiàn)成的答案你不抄，你傻呀？干嘛這么辛苦還要自己再做一遍呢？”他頭也不抬，一邊計算一邊說：
“直接抄答案是不行的，不懂得解題思路，以后遇見這樣的題，還是不會做的。”王磊簡單講了一下他的解題思路，我趕緊跑回家繼續(xù)做題。答案終于出來了，我拿起電話和王磊對了一下答案，我倆在電話里開心地笑了。
這次我不僅僅是學(xué)會了一道題的`做法，更重要的是我懂得了如何做一個誠實的人。一個人擁有了誠實，就會舍棄虛偽；也只有舍棄虛偽，才會擁有一種踏實的感覺；擁有了一種踏實，就會去除浮躁；不論是有意識的，還是無意識的，只要你心中擁有，這也是一種境界。
誠實是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會放射出光芒。因為你只要把握好了自己，它會永遠不會迷失，常留在你我的心中……
初三我心中的美景作文_初三作文3
窗外的廣場上人潮如涌，大家都在這個陽光明媚的日子里走出了家門，投身在了陽光的懷抱之下。
我心中的美景，莫不過此時人聲鼎沸，一片喧囂熱鬧的廣場了。來廣場的人，有只是想曬太陽的，有的來散步，有的來放風(fēng)箏，還有的只是想找一個地方，安靜的感受這片歡鬧。我是后者，從屋子里出來后，我就在廣場的一側(cè)找了一處座椅，然后欣賞著廣場上的這些景色，看著廣場上這些笑得歡樂的人。
沒有人能對心中的美景做出一個規(guī)范，因為在每個人的心里，美景都是不一樣的。有人會覺得此時天空上飄蕩的那一朵白云就是他或她心中的美景；也有人會覺得此時廣場中間的那一汪噴泉就是他們心中的美景；同樣也會有人覺得，這時廣場上那些你追我趕，那些舉著風(fēng)箏奔跑的孩童、少年們，從他們身上散發(fā)出來的活力就是美的。
而現(xiàn)在，我想說，我心中的美景包攬著這一切。誰又能說不行？我并不會將我心中的美景設(shè)定界限。只要是那些生活中美麗的，美好的景象就是我心中的.美景。頭頂上的藍天白云很美，隨著音樂高低起伏的噴泉很美，那些在廣場上你追我趕的孩子們很美，而那些放著風(fēng)箏的少年們也很美。這些美麗的一幕幕都在一遍又一遍的觸動著我的心靈，讓我一次又一次的忍不住去贊嘆一聲，這些所展現(xiàn)在我眼前的風(fēng)景都是令人難忘的。
時針噠噠的走著，廣場上的人來來往往，這一番熱鬧的景象一直持續(xù)到了夜晚。夜晚的廣場迎來了一個霓虹閃爍的世界，雖然夜晚的景色變了，但是廣場上的人們一個一個的都是開心的。我心中的美景，其實有很多。
初三我心中的美景作文_初三作文4
我獨自走在繁華的商業(yè)街上，路邊的行道樹無力的站著，反襯著商業(yè)街的絢麗。
樹是如此的“可怕”單人合抱的樹干上，或深或淺的刮痕縱橫交錯著，這傷痕累累的身體上布滿了心碎的`繭，青綠色的苔蘚占據(jù)了樹的上下左右，閃爍著邪異的光芒。樹枝與樹葉更是時疏時密，每一枝樹樹幾乎都有那劇齒狀的傷痕。這一顆顆殘破的行道樹，猶如一位位隨時駕鶴西云的滄桑老者。
那絢麗的霓虹燈，震耳欲聾的音樂，汽車排放的黑煙……庶住了溫和的陽光，污染了透澈的清水，甚至驅(qū)散了清新的空氣。他們享有的僅僅是那亮到刺眼的白熾燈，時時有人隨意丟棄的奶茶杯、飲料瓶及滿含毒素的油煙。在這里，樹們沒有晝夜之分，商業(yè)街那夜連日，日連夜的喧宵早已打亂了他們的時間觀，他們艱難的生長著。
“他們?yōu)槭裁床环艞墸俊蔽艺驹跇湎鲁了贾Ｒ苍S，這是他們的使命，這是他們的榮耀，因為他們是樹，就注定要綻放生命的綠色，哪怕九死一生。
我滿懷著敬意端詳著他們，感慨他們的艱難。可那行道樹上不多的葉卻在輕微地搖擺著，發(fā)出聲聲脆響，仿佛在告訴我不必傷感。“不必傷感，為何？”疑問在心是油然而生。撫摸著潮濕的凹凸不平的樹皮，我好象明白了，這種生活才是他們想要的。
“縱然九死一生怎樣，就算我們傷痕累累，就算我們生長艱苦，只要想到我們在守護著城市，我們就能重新斗志昂揚。”樹對我細語著。“盡管這里沒有森林的那份清靜，沒有森林的那份悠遠，可在這繁華的城市中卻能實現(xiàn)我們更大的價值！”樹無比自豪地對我說。
我告別了那行行道樹，遙遙相望，我看見他們金色的透明的靈魂在陽光下起舞。多美啊！
初三我心中的美景作文_初三作文5
我去過很多地方，也去過了許多地方，世界上也正因為這些景色，變得更美麗、更生機、更精彩！我去過美麗的西湖公園，我去過莊嚴的開元寺，我去過仙境般的聚龍小鎮(zhèn)等等。但是能使我心動神移的還是家鄉(xiāng)的那片大海——青山灣。
夏天六月的早晨，一眼望去，美麗的青山灣還是那么地安靜，那么地平和，它好像嬰兒安適地睡在下坑這個溫暖的搖籃中。海岸邊的沙子軟綿綿的，特別的柔軟舒適，就像一張無邊無際地毯一般。那海水更是清澈，湛藍湛藍的猶如一面平靜的鏡子一般，美極了！
中午，它又如那剛睡醒的孩子一樣，“哇哇”大哭，跑來跑去，哭著找媽媽呢！那大菊花似的浪花翻滾著，一個接一個的涌上岸邊，場面相當(dāng)壯觀！熾熱的太陽照射在海面上，微光粼粼，這時的海浪又如一條金鱗巨蟒，穿行在無邊無際的'草原中。
到了傍晚時分，終于退潮了，這時的海灣就如同一個玩得疲倦的孩子，迷迷糊糊的，快進入金色的夢鄉(xiāng)中，他做了一個美美的夢：一群人們，他們個個充滿歡喜地來到了他家做客，他們盡情的玩耍著，無憂無慮的，大海一點也不介意他們的到來，而是用寬廣的胸懷擁抱著他們。這時海上充滿了歡聲笑語，大海還在用洶涌的海浪聲為他們伴奏呢！
到了晚上，海灣更美了，此時的大海顯得那么神秘，那么寧靜，路邊的燈，五光十色的，海灣就像穿上了一件花衣，如天上的花仙子一般，怎么會不讓動心呢？青山灣就像仙境一般，每次，我到這里游玩的時候，我總是如癡如醉的陶醉在這片如詩如畫的小水墨畫中，青山灣不愧是旅游勝地，不虛此名。假如你來泉州旅游，可別忘了來青山灣啊，它正敞開熱情的胸懷，等待著你們的到來來！
初三我心中的美景作文_初三作文6
你有沒有見過蘆葦蕩？
回答是肯定的。
那么你又是否進入過蘆葦蕩之中呢？這一回答可就不一定了吧？
如果你進入過，相信你會有和我一樣美好的體驗與感受；如果你沒有去過，那就請你乘上我的文字列車，去感受一番吧！
也許是去年，或書是前年，我去太湖邊游玩，看到一片淺灣處，有一大片的蘆葦蕩，每一種美，都是不會隨著時間改變的，所以在這種美之前，時間已經(jīng)不重要了，那是一種浩浩蕩蕩的美，從眼前蜿蜒著一大片一大片遠去。
分開密直挺拔的蘆葦，有一條小徑，蜿蜒著向前，向里，向蘆葦蕩深處。
滿眼是漿汁般濃稠的綠色，深深淺淺，參差不齊，過人高的'葦蕩里，不是灑進幾片金黃，于是，葦蕩變得溫暖而濕潤，不見了任何的冰冷，吸進鼻腔的空氣，也是溫和的，還帶著它獨有的清香，如果要理解一個叫沁人心脾的詞的話，只需大大的吸上一口這里的空氣便一切盡在不言中了，葦蕩經(jīng)常是安靜的，除了起風(fēng)之時，微風(fēng)拂過的時候，葦葉互相摩擦著，像在竊竊私語著什么，又像是個老朋友觸碰著我，悄悄對我絮語，葦葉之香隨著陣陣微風(fēng)，愈發(fā)強烈地一陣一陣飄來。它激蕩在心里，靈魂中，漾出一個個香甜的漣漪。
于是，心靈就在時而沉寂時而低語的綠色里被葦香陶醉，心中紛繁的念想被一點點擠出，心情被沉淀下來。停下腳步，我被蘆葦?shù)纳Ω袆恿耍磕昝磕辏嗌偃巳ニ娜~，那她的花。多少條蟲啃噬它的生命，秋末冬初，人們還將它斬斷。可是，不論有多少磨難挫折，他依舊一聲不吭，它努力的生長，拔高，開花，每年春天，看到湖邊多少嫩綠的生命在搖曳在舞蹈，我們怎能不為它歡呼對它贊嘆呢！
看著它成長的足跡在我腦海印過，我忽然覺得這片葦蕩不簡單，大的成長就是在追求，它的夢想就是開花！長高！它單純而熱情地追求著，哪怕成功的那一天就被鐮刀所割。
蘆葦蕩的生命力和活力，感染了我。我慢慢往回走去，回過頭，看著籠罩在醉人的金色里的蘆葦，我張開雙臂大聲說，這里風(fēng)景獨好！
初三我心中的美景作文_初三作文7
看倦了那寬闊的柏油路，想尋一條通幽的小徑；聽?wèi)T了那刺耳的車笛，想尋幾聲清脆的鳥鳴；麻木了那高大的樓房，想尋一棟綠色的竹屋；厭煩了眼前的繁華，想尋一幀心中的美景……
心中的美景，是一棟綠色的小竹樓，靜靜地立在茂密的森林里，沒有高聳的大廈，也沒有人山人海的擁擠；心中的美景，是竹樓前那一汪清澈的池水，猶如一塊空靈的水晶，沒有那黑色的小溪，也沒有那枉死的魚蝦。心中的美景，是藍藍的天上飄著的幾朵白云，沒有灰色的天地，也沒有大氣中的污染物。
心中的美景，沒有床上的席夢思，有的只是一張手編的竹席；心中的美景，沒有豪華的`真皮沙發(fā)，有的只是舒適的藤椅；心中的美景，沒有電視桌上的彩電，有的只是書案上的一卷《紅樓》……
春天，春回大地，萬物復(fù)蘇，小草偷偷地從土屋里鉆出來，給心中的美景添上一抹嫩綠。竹樓四周的的柳樹吐芽了，長長的柳枝像姑娘那輕柔的腰身，隨風(fēng)招展。天上的鳥兒快活地飛來飛去，唱出一支支宛轉(zhuǎn)的曲子。
夏天，百花盛開，小草樹林更加旺盛。天上的太陽笑瞇瞇地望著大地，也傾聽著蟬兒那歡快的歌聲。
秋天，樹木上的葉子輕輕地打著旋兒飄落，靜靜地躺在大地的懷抱中，與伙伴們互道晚安。只有楓樹的寶貝葉兒沒有離開楓樹媽媽，卻笑紅了臉頰。
冬天，雪花大片大片地落在竹樓上，池塘上，樹上長出了一個個的小毛球和銀球兒，北風(fēng)一吹，毛球和銀條都瑟瑟地抖落了一睞，在太陽光的照射下，呈現(xiàn)出一道五光十色的彩虹……
啊，我心中的美景啊，你何時才能變成現(xiàn)實呢？
簡評：文章語言雅致，意境高雅，通過自己的神往與想像，抒發(fā)了自己對于一方美麗、清幽、純凈的理想地域的向往與追求，表現(xiàn)了作者內(nèi)心深處對于理想生活的憧憬。心中的這番美景可能在現(xiàn)實世界里不會存在，但是只要有這種設(shè)想，有這種追求，有這種境界，即使沒有現(xiàn)實中的美景又有何妨呢？
初三我心中的美景作文_初三作文8
“大海啊故鄉(xiāng)，是我生活的地方；海風(fēng)吹，海浪涌，隨我漂流四方……”我的家鄉(xiāng)臥在美麗的海灣中，海風(fēng)一吹，清新的空氣令我陶醉其中！
夏天七月的早晨，迷人的青山灣被白霧籠罩著，猶如一片仙境。海面風(fēng)平浪靜，只有風(fēng)兒沙沙的響聲。大海輕輕的撫摸著細沙；沙，被海水潤濕了。
漁民在海上傾聽風(fēng)的聲音，邊走邊享受著風(fēng)的柔和，腳印一個個烙印在金燦燦的沙灘上……
正午，當(dāng)炎熱之季來臨，海灣便牽引游客來感受海的清涼，沙的柔軟。人們縱橫交錯，一個個相繼潛入海中——水花四濺，多么清涼的水呀，伴著陣陣“撲通”、“撲通”的響聲，組成一組樂隊，彈奏了一曲歡快的樂曲。
太陽當(dāng)空照。陽光斜射在海面上，海面波濤粼粼，原本蔚藍的大海，現(xiàn)在已被太陽像上了一道金邊。
那細沙呢？出了名氣的不經(jīng)是海，還有么沙。金燦燦的軟沙，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。這沙兒也是百年經(jīng)過太陽的歷練，才磨礪成細沙的……沙成為了海灣一道亮麗的風(fēng)景線，如果沒有了沙，青山灣將失去光彩……
黃昏將臨，鎮(zhèn)守邊疆的'太陽快下班了，晚霞出沒。天空一片紅白相襯。晚霞像火焰一般燃燒，遮掩了半個天空。
海水被映照得像個害羞的小姑娘，兩腮通紅。霧又冉冉上升，給青山灣套上一件輕紗，囑咐他：“夜晚將近了，該洗洗睡了！”
夜幕悄悄降臨，海上空無一人。海風(fēng)涌起，為青山灣唱著歌謠，催促它趕快入睡。天，黑乎乎的，遠處燈火通明。該回去了，回到溫馨的家中去了，再見，親愛的海灣——青山灣。
大海啊，我的故鄉(xiāng)，我土生土長的家鄉(xiāng)。海風(fēng)輕悄悄的吹，海浪慢慢地涌……
初三我心中的美景作文_初三作文9
我相信，在每個人的心中，都有一處美景。也許是自然景觀，也許是山川河流，也許是人文景觀……而在我心中的美景是位于家鄉(xiāng)最左邊的一條小河。
小河是我和媽媽常去的地方。
假日的一個傍晚，我和媽媽漫步在岸邊的石板路上，清澈的河水唱著歡快的哥兒從我們的身旁流過。清風(fēng)掠過，河面蕩起圈圈漣漪，蕩開了我的思緒，回到歡樂的童年。
曾記得，河邊有塊輕輕的草地，許多悅目的野花點綴其中，陽光普照大地，我同小伙伴時常躺在軟綿免得草地上，伴著輕柔的風(fēng)，聆聽著潺潺的水聲。也有時，撿起瓦片拋向水面，激起跳躍的音符，濺起一串串晶瑩的水珠，特別誘人。
曾記得，岸邊彎彎的樹枝隨風(fēng)飄搖，猶如一位少女曼舞倒映在碧水之中。我和小伙伴在水邊嬉戲，水中便倒映著我們這些頑皮兒童的身影。這時，清脆的笑聲伴著“嘩嘩……”流水聲在河畔回旋。
家鄉(xiāng)那可愛的小河，碧水銀波流入田野，滋潤著嫩綠的禾苗，甜透了農(nóng)家人的心頭。小河啊！無論烈日當(dāng)頭還是晚霞滿天，你都會唱著我那童年的歌曲，撫愛著家鄉(xiāng)的田野，哺育著家鄉(xiāng)的人們。
今日的小河，又為家鄉(xiāng)的`人們送來一個清涼的春夜，看一看在路旁散步、乘涼的人群，瞧一瞧在樹下下棋的老人，觀一觀小孩玩耍的場面，吸一口新鮮的空氣，我頓時陶醉在家鄉(xiāng)青春的河畔。
我同媽媽在橋燈下，手扶欄桿，凝望天空，月到天中，星光點點。俯首對河，天在水中，星月燈光，一片燦爛，令人陶醉不已！
啊！家鄉(xiāng)的小河不僅僅是我心中的美景，也是我生活中的記憶。
初三我心中的美景作文_初三作文10
春天，總是萬物復(fù)蘇，百花爭艷。
瞧！
那嬌艷，鮮紅的玫瑰；高貴而又清麗的白玉蘭；還有百合那靈醒的白和秀挺的風(fēng)姿。一片絢爛的花的顏色，叫人眼花繚亂。這些美麗，也隨時散發(fā)出清雅的，濃郁的，幽甜的芳香。
也許，這就是你內(nèi)心獨一無二的美景。
但是，我卻偏愛那些淺紫色的二月蘭，它們是那樣的矮小，那樣的`默默無聞。
為什么喜歡二月蘭？它的矮小，它的普通，它那卑微的小生命也是一樣的廉價，不像那些高貴的花兒有著昂貴的價值。即便如此，它的那種無私，默默無聞的精神卻時時刻刻觸動了我內(nèi)心最純凈，溫柔的一角，它為這多彩的大自然奉獻了自己微不足道的風(fēng)姿。
晚自習(xí)的老師在燈下孜孜不倦地教我們寶貴的知識，不辭辛勞的提醒我們做人的道理。讓我們從無知到成熟，從幼小到成長，這一切，都是老師的教導(dǎo)。放學(xué)時，從辦公室的窗前望見老師批改作業(yè)的背影，那微微馱下的脊背，讓人看著心酸。夜色朦朦朧朧的，月亮忽閃忽閃著出來了，皎潔的月光照著大地，天，更黑了。鐘上一分一秒的時間在流逝，可老師批改作業(yè)的手還在動，充滿血絲的雙眼還在不停地在一沓沓的作業(yè)本上流動，疲憊的身軀依然在批作業(yè)。誰讓老師選擇教師這個行業(yè)？做老師的心里一直都對著學(xué)生負責(zé)，對教師這個職業(yè)負責(zé)的信念，所以為了我們這些頑皮的學(xué)生負責(zé)，為了我們這些無知，惹事的學(xué)生操心，勞累！為了我們，他們奉獻了自己的青春年華，卻默默地辛勞，不說一句怨恨和責(zé)備的話。
啊！
忽地想起了那墻腳下淡紫色的二月蘭，它們不也像老師一樣默默無聞，無私的奉獻著自己微薄的力量，為大自然增添一份小小的，微不足道的景色嗎？
哦！二月蘭——我心中的美景！
初三我心中的美景作文_初三作文11
時間的沙漏簌簌的流著，就像太陽光穿透過指隙。過去的不會返回，但沙子中間總有縫隙，它穿過重重歲月，終將浮現(xiàn)于腦海，那一條小路也便是我心中最美的風(fēng)景，于是記憶便定格在了那個暖冬。
清晨，我睜開惺忪的雙眼，走到窗前，拉開窗簾。雪花紛紛揚揚的撒下，淘氣的雪花時不時的去碰撞玻璃，卻被彈開。一個個雪精靈結(jié)成了一個一個的小隊，歡樂地飄下，飄向了大地母親溫暖的懷抱。我被這美妙的景色深深地吸引住了。于是，我連忙起身，穿衣下樓。到了樓梯口，我被這眼前的一幕驚呆了：在這白茫茫的大地上，截然出現(xiàn)了一條被清掃的干干凈凈的路，這分明就是剛剛被清掃過，連清掃的痕跡都清晰可見，路旁堆積著幾堆厚厚的雪，每一堆都高過腳踝……
我順著小路望去：一個穿著黑色棉襖，戴著一頂已過時的舊帽子，看起來差不多六十幾歲的老爺爺，手里拿著一把掃帚費力地掃著道路上的積雪，時不時地用掃把支撐著自己的身體，吐出一大口水汽，搓一搓手，跺一跺腳，捂一捂耳朵，然后又接著掃雪。我于是走過去幫他一起掃，可誰知，他慈祥地說：“孩子，天兒冷，你回去吧！爺爺先謝謝你了！”他不停地朝我咧著嘴笑。走在路上，我十分小心翼翼，生怕踩壞了這難得可貴的藝術(shù)品。我走著走著，望著路邊的雪，猛然期林清玄的一句話，：“雪，冷而清明，純潔明凈，在某種程度上，像極了我們的.心。”這位老爺爺?shù)男木拖癜籽┮粯蛹儩嵜鲀簟Ｋ粌H為人們掃出一條道路，還為這整個社會掃出一道最美麗的風(fēng)景。
每一個冬天，風(fēng)不停地吹，雪不停地下，天氣不停地冷，但我心中那一道美景如火溫暖了我的心，同時也為我開辟了一條通往人生的正確的道路。穿過指隙的陽光，照得全身溫暖。寒冷的冬日里，他讓我們?yōu)樾撵`留下一方凈土，讓純潔的雪花在暖冬中升騰。
初三我心中的美景作文_初三作文12
愛幻想的我，靜靜的躺在床上，心里想著一個又一個的美麗景色，哪個才算得上是美景呢？
我獨自走在繁華的街市，穿梭在高大的建筑物的縫隙中，嘈雜的聲音使我耳聾，彌漫的.灰塵夾雜著汽車的尾氣令我窒息，漫無目的我不知道往哪里走。忽然展現(xiàn)在我眼前一片綠油油的草地，一條蜿蜒的小路，好奇心使我走了過去，小路兩旁有許多又高又大的樹木，一只小鳥看見了我，叫了幾聲，飛到了樹上。這是哪里？前面有光出現(xiàn)，越來越亮，小溪的流水聲，動物們的歡笑聲，這些使我加快了腳步，眼前的一幕使我驚呆了，沒有了汽車的喇叭聲，沒有了小販的叫賣聲，更沒有了那些會讓人迷路的高樓大廈。那清新的空氣中帶著幾分花香，滋潤著我的喉嚨，張開雙臂，我貪婪地吮吸著這一切，地上的樹木、花草，還有山、瀑布，好像在向我招手。松鼠一家蹲在石頭上歪著小腦袋正看著我，一只小松鼠好奇地向我走來，爬到我身上，競蹲在我的肩膀上。之前看見的小鳥，又帶來了許多動物，有熊貓、小白兔、小貓、鸚鵡、啄木鳥、蜂鳥……，我走到小溪前，看見了清澈見底的溪水，在陽光的照耀下，波光粼粼。魚兒們游過來，向我展示著它們優(yōu)美的“水下芭蕾”。抬頭向天上望去，天這么的藍，幾朵白云看上去蓬松、柔軟，在向我招手微笑，我一抬手，好像可以摸到他們。
“這里真美啊！”心聲告訴我。
突然，一只老鷹出現(xiàn)在我的視野，我一驚，睜開了眼睛，原來這一切都是夢呀，我傻笑幾下，心想，不會有這么美的地方的，可那童話般的美好世界現(xiàn)在仍歷歷在目。
我想，人們一定都會向往這里，那么就讓我們一起努力去創(chuàng)造吧，雖然不能遠離都市，但我們也不能把這么美妙的地方只留在心里，我們要讓他成為現(xiàn)實。沒有污染的世界才是我心中的美景。
初三我心中的美景作文_初三作文13
隨著年齡的增長，看了那么多名著小說，不禁想擁有這樣一個美景。
夜將盡未盡時，有一片竹林。月亮還掛在天空中，幽暗的月光灑下來，襯托出幾分悲涼，一陣風(fēng)吹過，竹葉沙沙亂響，像低語，幾只白色的小蝴蝶在空中自由飛舞，偶爾傳來幾聲小蟲的叫聲。遠處，有一位妙齡女子，坐在石凳上，修長的食指，撫弄琴弦，一首首優(yōu)美的曲子在林中飄蕩，一個個音符讓人心空曠而深遠。林中還有一條小溪，溪水很清，可以看見石頭縫里的小魚始終保持一個姿勢，在一動不動的休息？還是被美妙的琴聲陶醉？溪水兩邊的草青而嫩，讓人忍不住想要去碰碰它，撫摸它。女子站起來了，長長的頭發(fā)從肩上披下來，她拿起琴走向竹林盡頭。
在她走去的地方，在群山環(huán)繞中有一條瀑布，發(fā)出很大的聲響，瀑布的水流下來，形成一個美麗的湖波，湖上有座橋，通向湖最中間的亭子，天空中飛過幾只小鳥，叫聲極尖，湖邊又有一片櫻花樹林，剛下完雨，土地踩上去軟綿綿的，地上灑落的花瓣仍然冷艷，而留在樹上的花瓣還沾著點點雨水，像頑強的淚珠。抬頭再看那瀑布雄偉壯觀，半空升騰著層層水霧朦朧飄渺。水流向湖中，湖水清澈見底，這里的.魚兒和著這叮叮咚咚的節(jié)奏在歡快的嬉戲。
月亮走了，一輪初日掛在半空，旁邊泛著朵朵白云……
我不喜歡喧囂、繁華的城市，也不喜歡樸實、憨厚的鄉(xiāng)下，我就喜歡在這青山綠水中走走，就喜歡這單純的大自然。因為在這里，有我渴望的自由，在這里，我能看到我心底的美好愿望，在這單純的大自然中，我才能找到真正的自己。作文
初三我心中的美景作文_初三作文14
每個人心里都有自己喜歡的美景。有人喜歡一望無際的草原，有人熱愛水平如鏡的西湖，有人鐘情熱鬧非凡的鳳凰古城，而我心中的美景，卻別有一番風(fēng)韻。
記得那一次，俞老師無精打采地走進教室，只見她臉色蠟黃，面帶疲倦的神情，眼睛里布滿了血絲。開始改作業(yè)了，她改著改著，就打起了哈欠，頭也一垂一垂的。有位同學(xué)走上去問：“俞老師，您怎么了？”俞老師說：“昨晚俞文槿發(fā)40°的高燒，半夜把她送去醫(yī)院看病，我一晚上都沒睡。”我聽了，心里就像打翻的五味瓶，有種說不出的滋味。上課的時候，她打起精神，深情并茂地給我們講課，我們都聽得十分認真。就連平時上課經(jīng)常做小動作的同學(xué)也一反常態(tài)，全神貫注地聽著。
兩三天后，俞老師臉上的`疲倦依然沒有退去，反而還加深了。于是我走上去問：“俞老師，俞文槿的病好了沒？”“唉，俞文槿得了肺炎，要住院半個月。”俞老師停了一下又說，“不過，你們不要擔(dān)心，這些日子，我已經(jīng)把課都調(diào)好了，你們回家去跟家長說，叫他們不用擔(dān)心，課是不會落下的。”說完，就拿起一大疊作業(yè)本往袋子里塞。我見了，一股暖流涌上心頭，俞老師真是太盡職了，女兒都得了肺炎，還要拿作業(yè)去改。這時，我仿佛看到了俞文槿在掛點滴，俞老師在一旁埋頭改作業(yè)的情景。
一個月后，俞文槿的病痊愈了，俞老師的課一節(jié)也沒落下，作業(yè)也沒落下一本，這讓我們十分感動。
這件平凡而又動人的小事深深地烙在我的腦海中，揮之不去，成為了我心中一道亮麗的風(fēng)景！
初三我心中的美景作文_初三作文15
每個人心中都有一處美景，而我尋找到的最美風(fēng)景，給了我極大的啟示。
早晨五點，天還未亮，樓道里就已經(jīng)被熱鬧的歡呼聲充滿，同學(xué)們一個個歡呼雀躍。這一切，都是因為今天的旅游。
同學(xué)們早已整裝待發(fā)，一起興奮地坐上了大巴車。大巴車車鳴叫了幾聲，我們便大大咧咧地出發(fā)了。
赤葉楓林百舌鳴，黃泥野岸天雞舞——齊游紅楓古道林。
今天的第一個行程，就是游紅楓古道。經(jīng)過一個多小時的奔波后，我們來到了山腳下。“風(fēng)吹白云動，萬里送柔情”來到山腳下是，我就已經(jīng)無比清晰地感受到了一股柔軟的情義，如涓涓細流一般，輕輕劃過心頭；似徐徐清風(fēng)，將紅楓的火熱氣息送來。這里的山，成群成帶，一簇一簇的灌木，一片一片的樹林，還有隱匿在其中的“閉月羞花”——紅楓在飄動。紅楓，將這一道風(fēng)景線，點綴得栩栩如生，美麗動人。
我和同學(xué)們開始踏上登山的旅程。同學(xué)們一個個興高采烈，大步流星地朝山頂奔去，不知不覺間，竟然形成了一場比賽。我沒有同學(xué)們的那樣的在大熱天比賽跑步的.興致，于是便自己散步般地走了起來。我抬起了頭，看著楓葉。一簇簇紅楓，在微風(fēng)中搖曳，猶如一團燃燒著的火，在風(fēng)中一閃一閃的，飄忽不定……想著想著，我不禁嘆氣了一聲，因為再有不久，這團燃燒著的火焰，就要熄滅了。它等了多少日子，只為了這短短幾十天的紅火，為了點綴大山，而不屈服于時間的摧殘。即便有大雪紛飛將它蓋滅，但有這份期盼，漫長的等待何患呢？
陽光的照耀下，它變得波光閃閃，那火紅的“身子”，似乎越加的紅亮了。它就像冉冉升起的太陽，雖然有落下去的一天，但它心中的希望不會破滅。所以，經(jīng)過幾個季節(jié)的磨礪，它終會再次紅火！
人生和不是這樣呢？雖然會有不風(fēng)平浪靜的時候，但是你心懷希望，不懈努力，不也是會有東山再起的時候嗎？
這便是我心中的美景——紅楓給我的啟示。
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