我的煩惱初中作文(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我的煩惱初中作文，歡迎大家分享。
我的煩惱初中作文1
想必大家都有過這種想法，就是在小學的時候羨慕初中生活在初中的時候羨慕高中生活，高中的時候羨慕大學生活到大學的時候反而會羨慕一些畢業的人。處的地位不同，所以我們不能以更廣闊的眼界去看待現在的自己，但是我卻能夠理解這種想法，因為我現在也非常的煩惱。在初中的時候總會有各種各樣奇奇怪怪的煩惱找到我們，讓我們對這些生活感到非常的無奈，所以就向往更高級的生活。但是回想起來，其實讀書的生活真的是無比的快樂，我們就算在當時這么的煩惱，我們也應該要珍惜當下的時光。
在學校的'時候煩惱是老師總是來訓斥我們，“某某某，你這次有進步，以后你要考到105分以上。”下課后，所有的同學都忙著寫作業，看書。有的是侯，老師還不時到班里看看。如果看到大家在聊天，就會說“你們就知道聊天，談什么明星，你們就不知道看看書，預習預習。”回到家里，休息的時候，家長又問你“學的怎么樣？老師講的聽懂了嗎？不懂得就問，不要不懂裝懂，這樣會害了你自己……”哎！我的耳朵好可憐那！“媽媽，現在學校流行棒棒糖、黑澀會。”“現在這么小就成了追星族了，有時見不好好放在學習上，天天談什么這明星那明星的。”說著說著，又說到學習上了。哎！我的頭都快爆炸了，現在要減負，實際上是加負還差不多。在家里，家長給你買一大堆的資料，做錯一道題，讓你罰寫20遍、50編。學校里的小考老師還要排個名次。
所以無論你身處在什么環境里，你都會有各種各樣的煩惱找到你，但是我們應該放平自己的心態去認真的對待自己的過錯，我們竟然有煩惱，說明我們做的不夠好，那我們想要沒有煩惱的話把自己本職的工作做好，在學校的時候認真的學習，回到家里幫父母做一些力所能及的家務氣勢，這就是能讓自己快樂的源泉。但我理解這一些之后，我的煩惱就此消失了，給我更多的是快樂和理解。
我的煩惱初中作文2
最近比較煩，比較煩，比較煩……哼著小曲的我耷拉著腦瓜子走在去學校的路上。大伙肯定很納悶，小小年紀的我為什么這么煩？其實呀，都是我的名字——
我爸說我的“小雅”來自《詩經》，我感覺我的.名字很好聽，一個很文雅的名字，意義又好，同名的人又不多。可就是這個名字給我惹了一些煩惱。
這個學期，我們班來了一位和我“同名”的人——盧曉雅。雖然我叫戴小雅，她叫盧曉（小曉同音）雅，只是姓不同而已。
有一次，上數學課，我正在認真聽楊老師講方程，可只聽楊老師大叫了一聲：“小雅，認真聽課。”我起先愣了一下，后來楊老師說“驢（盧）曉雅”。我們全班哄堂大笑，我心里的一塊大石頭終于落了地。第二節語文課時，朱老師叫同學起來回答問題：“xiao雅，你來說。”我以為是盧曉雅來講，就沒站起來。盧曉雅卻以為是我來講，也沒站起來，就這樣誰也沒站起來，教室里一片安靜。以往課堂的安靜總能讓我享受片刻的清新，可是此一時彼一時，眼下的這股安靜卻讓我渾身不自在，無奈只好抿著嘴低下了頭不敢言語。悄悄瞥了下曉雅，看她也是渾身的不自在。唉……冷場了好一會兒，朱老師恍然大悟似的，補充說：“戴小雅，你來說。”你看，連朱老師還沒有適應班級里的2個xiao雅，數不勝數的事兒讓我明天的課堂如履薄冰，生怕一不留神忘了回答忘了忘了習題……
課后，大家提議：一個叫“小雅1號”，另一個叫“小雅2號”。我不同意，我說這多別扭，要求大家帶姓叫，或者盧曉雅不在場時，叫我小雅。
唉，我何時才能擺脫這個“同名”的煩惱？
我的煩惱初中作文3
煩惱的來源很多，來自學習，來自生活，來自朋友，來自……可我的煩惱，卻來自父母的過度寵愛與期望。
我是一個獨生女，可以說我就是這個家庭的王。所有人的目光都注視在我身上，爺爺奶奶寵我疼我，爸爸媽媽也將他們辛苦賺的錢花在我身上，給我買好吃的，好穿的。可是，我也是這個家庭全部的希望，爸爸媽媽爺爺奶奶都希望我能好好學習，將來出人頭地。于是，從我小學三年級開始，媽媽便給我報了各種補習班，興趣班。當別人在玩的的時候，我卻奔波在上補習班的路上，當然！我也從沒有辜負他們對我的期望，每次考試我都會沖在最前面，因為我害怕，我害怕我達不到他們滿意的成績，他們留露出那種極失望失望的`表情。我還記得四年級時我去舞蹈班的情形，老師把我的腿壓得很痛很痛，那次，我哭了，可是我依然會堅持，因為，我知道我是他們的希望，希望啊！我使勁逼著自己向前走！向前走！可是，卻沒有人曾問過我累不累……
當然！這期間也絕不卻反快樂，從小到大，我得過不少各類獎狀。每次，我拿著金光閃閃的獎狀回去給家人們看時，他們臉上都會留露出特別特別自豪的表情。看他們欣慰的表情，我也快樂的笑了……
現在我上初中了，長大了，也懂得了不少道理。我知道了我的父母以前那樣都是為了我好，都是為了我自己的未來能夠生活的更加舒適，美好，我也懂得了：“一分耕耘，一分收獲”如果，之前我沒有那樣努力，現在亦沒有這樣努力。也就不會有現在的我，現在的成績。可能目前的我不是特別的優秀，可能以前我遇到的那點困難不算什么，因為我的人生路還長，更大的挑戰還在后面。所以我會更加努力！更加努力！
而那也不再是我的煩惱和負擔！
我的煩惱初中作文4
陣陣寒風吹來了，春天還會遠嗎？在不知不覺中，煩惱已經伴隨在我的身邊了，我的煩惱作文600字。《我的煩惱》這個作文題目讓我一見就有無限的感慨，有一肚子的牢騷發泄。
好親切的題目！
煩惱，像霧，像雨，像風，死死的纏著我不放。煩惱是我的家常便飯，是我的常客。考試、作業、練習的煩惱毫不留情的向我襲來。無數的`已知、求證、證明、解答等著我。
已知：現在是北京時間，夜間22：25，有兩篇作文，十幾頁數學題、幾頁的英語作業、生物圖析。大腦正在催促著我去睡覺。
求：繼續做還是去睡覺？
分析：去睡吧，初中一年級作文《我的煩惱作文600字》。不行，不行。如果沒完成作業，老師明天會用怎樣的臉色和眼神對待我？我又會落得怎樣的下場？早知道這樣，下午就不應開去玩了。可是我還是個孩子，哪有不玩之理呢？我首先是個孩子，其次才是個學生。唉，睡吧！
批改：快把作業完成，誰叫你下午去玩。你首先是個學生，其次才是個孩子，而且是個聽話的孩子！快做！
批改者：老師。
訂正：繼續做吧，苦海無邊啊。
證明；我不想長大，不要長大。
已知：去年的衣服不能穿了。
解：我的個子長高了，說明我在長大。
批改：光長個子，不長腦子。
批改者：父母。
證明：我不想長大，又不得不長大。
已知：每天有8節課，一學期有20周，讀過的書、做過的練習不下幾百本。
求：我學會了什么？
解：我會寫作文、我會閱讀文章、我會解方程、我會打電腦、我會繪畫、我會打字。看來我并沒有浪費光陰，十年前的我只會吃、喝、拉、撒、睡。
批改：我要長大，我要快快長大。
我要說：
少年不畏愁，
少年識得愁滋味，
少年成長的煩惱不煩惱。
我的煩惱初中作文5
人都說電腦不是個好東西，尤其是網絡，若是沾上了，比那煙癮，酒癮還要難戒。以前呀，我對于這個觀點一直都站在反方，極為地不認同。但現在，對于這一切，我真是無比贊同。那是因為“耳聽為虛，眼見為實”。就發生在自己身邊的事，怎么可能是假的呢？
自從家里買了臺新電腦，接上了那害人的網絡，爸爸就漸漸染上了網癮，弄得我都毫無頭緒了。
還記得開始，老爸是連電腦的操作方法都一竊不通，別說打游戲了，就連開電腦，關電腦都有一定的'問題，所以爸爸對電腦一持保持著很遠一段距離，對它是寸尺不粘。
后來呀，老爸實在抵抗不住它那精彩的內容的誘惑，對電腦的距離越來越近。直到有一次我查資料時，老爸主動請教我了。我熱心地“教導”老爸，把老爸地手握著，再握著鼠標，一步一步地指導著。就像我小時候爸爸握著我的手教我寫字一樣。
這一教，道是沒花太多時間，但卻因為爸爸的網癮開了一個“好頭”。哎——
老爸以前就酷愛打牌，打麻將。現在有了電腦，既不用擔心輸了要給錢，又想什么時候玩就什么時候玩，一舉兩得。就這樣，爸爸愛上了電腦。但只玩撲克牌或麻將類的。
即使如此，我還是希望爸爸以后少玩電腦。多一點時間休息。因為我爸爸沒有多少文化，只能靠技術活。靠勞力掙錢。每天晚上回來都腰酸背痛，但總我們擔心，就忍著，這讓我更心酸了。現在爸爸又迷上了電腦，雖然沒有不好好工作，但每天晚上到我睡覺的時候，爸爸才極不情愿地把電腦關掉。第二天早上五點又要起來，真不知道爸爸每天就睡那么幾個小時會不會把身子累垮。
看，到七點左右了，又聽見那熟悉的聲音，我知道爸爸又在玩游戲了。哎——
這，就是我的煩惱。
我的煩惱初中作文6
人生分為四個階段：少年、青年、中年、老年。世間都是新事物代替舊事物，而我們人類也不例外。而那以前曾經輝煌的人現在一定很苦惱、煩惱。作為新一代的祖國花朵，而我的身邊充滿了困窘。
煩惱一
因 為在學校都是穿校服，回家的天數也少，所以現在家里的服飾比以前少了很多。媽媽終于熬不過我的長篇大論，答應我去買衣服、逛街。哦耶!走進以前常去的店， 里面的店員還認識我，跟我開玩笑說，少了我這個金戶，店都快倒閉了。里面的衣服五顏六色，不過，我也有我自己的品味。拿起一件雪白色的外衫，穿在身上， 啊!苦惱，怎么有點小，吃胖了!店員和我開玩笑說：“你可是又吃胖了噢!”隨手給我拿了大號。
煩惱二
剛進入初中的時候， 認為很痛苦——時間不夠，經常自習課上沒把作業寫完，其實是我沒有把握好時間，漸漸地，我也改正了這個壞毛病。不過，俗話說得好“舊的過去，新的再來。” 現在，沒有以前的知識簡單了，上課只要一不專心聽講，就錯過了一個重要的知識點，有時，還會導致自習課的作業不會寫，被老師批評，好丟人吶!
煩惱三
好 煩啊!只能怪我。以前老師給我安排的同桌，是個學習不錯的'學生，可是我和她經常說話。老班采取措施——把我倆調開，給我換了一個學習沒我好的同桌。本以為 跟她坐應該差不多，結果出乎我的意料。上政治課，她讓我教她英語作文，我其實一點都不想，熬不過她那哀求聲，教她作文，害我一節政治課都沒聽。真想讓老師 給我調座位，可是又擔心她傷心，誤認為我嫌惡她。
為什么我有這么多煩心事，痛苦的事都要發生在我的身上。神啊!救救我吧!不過，人生就是這樣的，生活因酸甜苦辣的事情而精彩，有時，就像《假如生活欺騙了你》里的幾句話：一切都是瞬息，一切都將會過去;而那過去了的，就會成為親切的懷戀。
我的煩惱初中作文7
夜空因為繁星的點綴所以明亮璀璨，花兒因為陽光的照耀所以美麗動人，大地因為小草的襯托所以充滿綠色，流水因為魚兒的暢游所以生機盎然，我因為困惑的煩惱所以煩惱無比。
我從不煩惱自己長得有多胖，也從不煩惱自己長得有多難看，我只煩惱被冷漠時的尷尬。
我和他同學了六年，在學校偶爾一次的碰面，竟如陌生人一樣擦肩而過。小學時，我和他是同桌同學，他的數學成績一直不是很好，而英語成績卻好的出奇。我跟他恰恰相反，老師希望我們互相幫助，就讓我和他成了同桌。五年級時，我們倆關系一向很好，就因為馬林(小學同學)的一句話，使我跟他之間有了隔閡。
那天，馬林說：“現在咱倆關系不太好，是不是有什么內奸?”我只當馬林是開玩笑，就沒太在意，但是傳聞越來越多，他在意了。身邊全是異樣的眼光。我們就互相疏遠了，直到友誼的破碎。我曾找過老師，讓老師把我們調座位，老師問我們為什么?我什么也沒說。雖然我和他的座位一直沒有換，但關系越來越冷淡了，最后成了熟悉的陌生人。
在小學畢業時，每個人的桌子上都有幾十張通訊錄，等待著我們填寫。我看了看，發現那些紙里唯獨沒有他的那一張。我該怎么辦?是把自己的那張給他，還是張口跟他要呢?最后，我還是拿出自己的一張給了他，當時，他接了過來，看了看我，并沒有從他的`通訊錄里拿出一張給我，他并沒有說什么，我們的關系還是那樣僵硬。
命運似乎是天定的，如今，我們在一個中學上初中，見了面也只是偶爾打一下招呼或擦肩而過，關系還是那樣冷淡，我該怎么辦?難道同學六年的友誼就這樣永遠消逝了嗎?
我的煩惱初中作文8
人是感性的動物，尤其是女人。
月老在拉紅線的時候，也都是一個偶然的結果，絕不會刻意地區安排某對戀人。運氣好的人會得到幸福，運氣不好的人將會在婚姻里吞咽一生的苦果，
我也沒有屬于我的理想，沒有一份屬于自己的事業，也沒有一個讓我發自內心和談的朋友。所有的這一切的一切，我都沒有！我沒有，我什么都沒有，我所擁有也只不過是廚房的'柴米油鹽醬醋茶，而這些卻都是我的遺恨，自從真愛也離我遠去以后，快樂就只是在離我很遙遠的地方飄蕩著，遙不可及地成了一種奢望。
當一個人時，總是有太多的心事會悄悄涌出，可每次冒出來的，卻都是一些不如意的東西。那些快樂的片斷，卻不被擠到哪里去了！我總是不明白，人生不如意時，為什么連體味快樂感覺的權利，也總是被上天殘酷地剝奪？
我也一度想抓住些什么，也好想留下些什么，可我總是什么都抓不住，什么也沒留下。生命總有靜止時，我很想把所看到的每一朵鮮花留下，也好想把所做過的每一件事記下來，可那些所有的一切的一切，都僅僅是一個美好的幻想，僅此而已！
朋友笑道：你呀，可真是兩耳不聞窗外事，看電視和上網！世界末日來了。聽到后我只能微微一笑，我真的不想說什么，我只能一個人趴在桌上，靜靜地看著窗外。其實我心里很苦很煩，可是我又能這樣呢？我只能違心地偽裝自已，我更不想讓別人看到和知道我的煩惱和苦悶，而換來他人的同情或憐憫！
于是，我就把自己關在這個只有十幾平米的小方屋里，每天面對電腦的屏幕和敲打著鍵盤來打發著時間。曾幾何時，我只能看著別人快樂。曾幾何時，快樂卻再也與我無緣，曾幾何時，我的心里，已經裝滿了憂郁和深深的煩惱！
我的煩惱初中作文9
看到這個題目時，我腦子里一片空白。你可不要誤會，可不是因為我沒有煩惱，而是因為我的煩惱實在太多，數都數不過來，但怕紙張不夠，所以我還是挑一件說吧！
因為我這個人比較怕熱，所以在開學一個星期左右的時候，我終于爆發了。我再也受不了頭發黏糊糊的站在臉上，受不了劉海在汗水里，一縷縷的，跟禿子似的了，于是，我萌生了一個念頭“我要剪發！”
于是，我一放學就踩著小步跑去理發店了。隨著我的頭發一縷縷的落地后，我的發型竟然從BOBO頭，變成了有一點貌似郁可唯的發型，而且比那個還要短一些。其實我當時倒沒覺得什么，但是豈料，但二天……
我一進教室門，李果就一臉驚奇的盯著我，說：“你怎么變成男生了？”聽完他的這句話，讓我的心情不爽到了極點，我甚至連掐死他的心都有。下課后，我在地上畫了好多“圈圈”，嘴里還念叨著：“畫個圈圈詛咒你，這個小妮子。”
但，后來我發現不止李果這樣說，還有好多人這樣說呢。不信，你往下看。
情景一：今天天高云淡，秋高氣爽，我的心情呢也是好到了極點，因為老媽說要請我搓一頓，嘿嘿。誰知，天有不測風云，老媽的車胎爆了，所以只好拿去修。補胎的一位大嬸一邊補胎，一邊與老媽聊家常，聊了一會，她笑著指著我說：“這是你兒子吧？”她的話音剛落，我的'好心情頓時灰飛煙滅。切，這世上有我這么漂亮的男生嗎？（嘿嘿，自戀一下，不要見怪。）
情景二：星期二，我去問一個男生要地理作業，他非但不把作業給我，還說什么我的發型好帥，說我像男生。頓時，我感覺頭上有一排烏鴉飛過。當時我就想：我怎么就當地理課代表了呢？真想去改行當流氓，把你給狂毆，海扁加胖揍一頓，然后一腳蹬出銀河系！
瞧，這就是我的煩惱，現在，我要大聲的告訴全世界，汪斐文是男生，哦不，是女生！
我的煩惱初中作文10
夜空因為繁星的點綴所以光明璀璨，花兒因為陽光的照耀所以美麗動人，大地因為小草的襯托所以充滿綠色，流水因為魚兒的暢游所以生機盎然，我因為困惑的煩惱所以煩惱無比 。
有人說：“一年有108個大煩惱，一天有108個小煩惱。”我有一個煩惱，一個因為成長誕生的煩惱。
早已記不清這個煩惱是從何時跟著我的，只是在記憶中，處處可見它的身影：課堂上，臥室里.....
睡里挑燈看卷，夢回鈴響天盈。
多少次做作業到11點，多少次挑燈夜讀不眠曉。家庭作業是越來越多，眼鏡鏡片是逐漸增厚，難道說“減負”就等于“加正”嗎？
茶葉的清香似乎已撐不過今晚，咖啡的濃郁怎能到達那天明？
曾經的打打鬧鬧，曾經的換了心情，早已消磨在老師從“西天”取來的十萬卷教輔資料中；曾經的嘻嘻哈哈，曾經的玩樂無限，早已消磨在家長跟唐僧借來的十萬斤《聊齋志異》中......
這段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，也會找一席草地，也許是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹，發出最后一絲艷綠。
成長是一篇著作，煩惱便是藏在段落深處的錯字；成長是一張白紙，煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是曾相識，似乎是一直打擾我們，在成長的.大自然中，過去那似微風拂面般的學習，現在已被暴風雨般的學習和壓力吹散在了記憶的過去了。
而那過去了的，我只不過能小心翼翼地把它從記憶中捧出來，輕輕地拂去上面的塵埃，一頁頁翻開，成為現在心痛時一段留戀的不忍舍去的回憶。
我有一個煩惱，一個因為成長誕生的煩惱。
我的煩惱初中作文11
老師問我：煩惱何以乎？我說：作業多乎，心情煩乎，考試差乎老師問：何物最為你煩惱乎？我說：當然莫過于作業多乎！
對，在許多學生的心中，最煩惱的事情莫過于作業多了！看著那些沉重的作業，許多學生都陷入了沉思當中：為什么作業會那么多呢？是啊，為什么會那么多呢？這都歸功于那些想從中謀取私利的老師們。每當面對教育局的視察，老師總是嚴肅地對學生們說：這都是為了你們的將來好！既然老師都把話說到這個地步了，那還有誰敢不服從呢？
作為一名學生，我也是深切地體會到背著那沉重的作業包袱的感受。我們小學時，一般做作業都是到晚上十一點鐘，如果作業多的話，甚至能做到十二點鐘。第二天早晨六點多鐘又要起床去上學，睡眠時間連八個小時都不到。更痛苦的是假期，說得夸張一點，簡直就是人間地獄，整天都要忙忙碌碌地照顧那堆了一大堆的作業，似乎已經忘記了那快樂的世界，對那快樂的世界就像綠葉對根的思念。除了做作業，還是做作業，同學間碰面一張嘴就是：作業做完了嗎？哪還有閑時間管它的對與錯呢？這種作業難道對幫助我們的.學習還有效果嗎？
當然，也不是所有的老師都是這樣的。就拿我們的語文老師來說吧，總是建議我們利用空閑時間適當地去買一些質量比較好的資料，還向我們推薦幾本比較能提高我們的作文水平的書，使我們的語文水平飛速提高。
唉，就說這次寒假吧，老師可真是夠器重我們的，作業都快堆一小山了。那天晚上因為做作業太晚，第二天早上起來困得眼睛都睜不開。上帝對我可真是夠關心的，知道我不理解什么叫昏昏欲睡，自從那天早晨起，讓我徹徹底底明白了這個詞的含義，原來這個詞就是為我而誕生的。不知為什么我家的狗和貓老對著我叫，我還琢磨著它倆可是撞見鬼了呢，后來我照鏡子一看，哎呀，原來它倆把我當熊貓看了！
唉，問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流！
我的煩惱初中作文12
隨著時光的流逝，剛剛步入青春期的我們有了自己的思想，自己的看法，但是與此同時，我們也有了自己的煩惱，給我們的七彩夢蒙上了一層灰色的陰影。
隨著年齡的增長，自尊心越來越強，我開始為當考試考砸了，同學們的“冷嘲熱諷”而悲傷，無地自容。我希望我在同學面前永遠都是優秀的，可在學校這個競技場上，面對來自四面八方的.強手我卻常以失敗而告終，為此，我越發苦悶了。
更使我煩惱的是我的媽媽。我覺得我的媽媽不再像以前那樣愛我了。以前，每天早上起來，都是媽媽幫我拿好衣服；傍晚一回到家，媽媽就已經做好了香噴噴的飯菜等我了；晚上，每到一定時間，媽媽總是提醒我該去睡覺了。可現在，完全不同了，媽媽早上不再為我拿衣服了，而讓我自己搭配；放學回到家，有時媽媽卻不見蹤影，只有桌上的那個紙條：媽媽出去了，晚飯只用放在微波爐里熱一熱就可以吃了。有時，我又一次拿起那張熟悉的紙條，望著空曠的房子，真感到空虛。晚上，無論我作業寫到幾點，媽媽都不會提醒我了。難道，媽媽真的不愛我了嗎？
我十分困惑，直至有一天，我才豁然開朗起來。我知道了強烈的自尊心是一種美德，是促使一個人不斷向上發展的原動力。只有有自尊心的人才能不怕挫折，揚起生活的風帆，奮發向上，自強不息。我應該化自尊心為動力，更加好好學習。
而我擔心媽媽不愛我了也是多余的。“可憐天下父母親。”哪個父母不愛自己的孩子，只是媽媽愛的方式變了，媽媽認為我長大了，不用再像小孩子那樣照顧我了，我應該學會自己照顧自己，懂得自己管束自己，應該培養好自己的獨立生活能力，以便將來去適應社會……
想到這兒，我突然覺得眼前一片光明。我應該趕快加快步伐，去追隨同學們的隊伍，向自己的七彩夢進發！
我的煩惱初中作文13
生活中，每一個人，每一天都在長大，而成長中煩惱也是必不可少的。在我的成長中，我的煩惱“淹沒”了我的快樂。
在成長中，我的煩惱時時刻刻環繞著我，時時刻刻猶如煙霧彌漫在我的周圍。
那天放學后，我買了幾袋零食準備回家邊寫作業便“享用”。回到家，我在屋子里邊寫作業邊吃零食。不料，這時弟弟闖了進來，他隨手拿去了我桌上的一袋零食，我沒有說什么，畢竟他是我弟弟。過了一會，弟弟又跑來和我要零食，我不給他，他就大哭，還跑去找我媽媽。
媽媽進來了，指著我就是一通訓斥：“你怎么這么不懂事啊！你弟弟還小，你怎么能欺負他？你竟然還打他！”我頓時語塞，無言以對。
成長中，這種情景不知道上演了多少次，每次弟弟給媽媽說什么，媽媽就信什么，而我說的，媽媽總是不在意。
升入初中，媽媽對我要求越來越嚴格，她規定我每次考試都必須在前六名中，但是媽媽是了解我的'，她知道我的成績一向不穩定，但是她還是為難我。媽媽說：“你升入初中了，學習成績該穩定了。”
初一上學期，我期中考試沒有考到媽媽規定的范圍內，媽媽很失望。但期末考試我便考進了前六名，媽媽說：“我希望你永遠都保持這樣的好成績。”
成長中，學習的內容增多了，難度加深了，但我們必須好好學習。我希望我每次的考試成績都能名列前茅，但這似乎也有一些難度。
我的煩惱伴隨著成長在不斷地加多，都說“快樂是一切的源泉”，而我的煩惱卻將我的快樂都“淹沒”了。
我相信，只要我以樂觀的心態去面對一切煩惱，我的煩惱一定會煙消云散，快樂的日子將會來臨。
我的煩惱初中作文14
最近比較煩！比較煩！比較煩！我真是快要煩死了！我的煩惱真的好多！我有一個最煩的、真煩的那就是做練習。真是煩死我了。
在我要上小學的時候，家里就有了這樣一條學習規則：每一天做一張語文練習和一張數學練習，還有一張口算練習。當我看見這一條學習規則時覺得還好，完成的也不錯。可是一到了三年級就學得練習不像一二年級那么簡單了，口算也變成了幾十幾乘幾十幾，我的口算一下落了下來，我就想不寫這一些練習了！每天只寫一張語文的練習，語文練習是媽媽說要寫的！但是數學練習就是我最大的煩惱了，就拿那一次來說吧。
在一個美好的日子我下午放學回來，剛吃了份點心正心滿意足時，爸爸就回到家了，對我說：“小雨！你還沒寫作業嗎？如果沒有寫，那要快點去寫了，我們家里還有作業呢。”
“好的，我現在就開始了！”可是連那一些作業都覺得有一點難！特別是數學，可我還是踉踉蹌蹌地完成了。到了我要寫練習的.時候了，這就是煩惱降臨的開始了！媽媽把語文本往桌上一攤，我只花了二十分鐘就做完了，可是爸爸往我桌上放的是數學練習，我開始做第一題是口算，口算對我來說沒有特別難，可是也是要變成筆算。有的題單筆算也做不出來，還要動腦子想一想！這么多題，真是要把我的腦子爆了！我的腦子再也裝不下子，就趁爸媽出去的時候我的腦子就真的爆了！我喊了出來：“口！算！煩！死！我！啦！”我心想：干什么要讓我做這么多練習呀！我不想寫這些了，我也寫不下去了！我把筆一扔就又不高興的叉著腰叫了起來：“天啊！數學練習真是太可怕了！誰可以過來救救我呀！”
這就是我的煩惱，太煩了！
我的煩惱初中作文15
每個人都有煩惱，各種各樣的煩惱。例如：自己明明認真學習了，但考試總是不理想，自己想讓老師重視，但老師總是看不見自己……
我的煩惱便是明明認真學習了，可考試總是考不好，有時甚至考不及格。這一點讓我很頭痛。
這學期，數學的第一單元我們學習了實數。有些題我確實不太懂，但卻沒有問馮老師，因為我從小對班主任就有一種恐懼感。從小到大都沒有找老師問過題目，現在也不例外。
考試的前兩天，我緊趕慢趕地看了看數學書、資料、基礎訓練。反正，能看的我全都看了。有些題目的步驟我實在是看不懂，瞟了一眼，便讓它在一邊睡大覺了。
考試即將來臨，我把所有的'，關于這一單元的資料幾乎全都看了一便，這懸著的一顆心才放了下來。
考試開始了，我見到了試卷，差點就暈過去了。大類型的題目我是會點兒，但是絕大部分的應用題都不會。我就像泄了氣的皮球，癱在桌子上胡亂在試卷上畫了兩筆。心想著：為什么我那么用功地看了書，結果還是考不好？
果然，結果我又沒考及格。馮老師對我也已經是愛管不管的態度了。因為我每次考試都考不好。
第二單元我們學習了一元一次不等式與不等式組。我沒有放棄，堅持學習，回家多復習老師教的知識。可能是我理解能力太差，總是不會做那些列不等式組的題目。我知道，像我這樣，到頭來，肯定是學不好的。
又要考試了，這次的試卷是120分滿分，試卷后面的應用題我還是一題都不會。我只做了前面的幾個小題。
肯定，最后的結果還是不及格。
哎，我為什么好好學習了還是考不好呢？是我的學習方法不對么？還是我不夠努力呢？
這個煩惱在我心里已經壓了好幾個學期了，到底什么時候才能搬開這塊大石頭呢？
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