（優）我的煩惱作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的煩惱作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的煩惱作文300字 篇1
大人認為我們小孩無憂無慮，沒有煩惱事。是的，我好像也沒煩惱，但仔細想了想。對了，我有一件煩惱事——今年要考雙排鍵三級。
當知道我要學雙排鍵三級曲目《諜中諜》這首曲子時，我十分興奮。因為我首曲子我聽過許多大姐姐、大哥哥們彈過，非常好聽！我十分羨慕，也想學，現在我可以如愿以償了。但過了不久，我彈到了最難的.部分時，雖然我一直努力地練習，可怎么也合不曲子、對不上節奏，老是把手的順序弄錯，每次練到這個部分時總是煩惱，很煩燥。于是，我向老師講了我彈琴時碰到的煩惱，老師教了我一個好法子：就是右手先和腳對好，再加上左手，對好節奏，慢慢來，熟練后就能輕而易舉地完成了。后來，我用老師的方法多次練習，果然能合上節奏了，而且十分輕松、完美，我一下子豁然開朗了，就這樣煩惱也沒了。
現在，通過多次練習，彈這首曲子時，我基本上能對上節奏，沒有了煩惱，彈琴時就十分快樂。我想到了一首歌：小小少年，很少煩惱……我也這樣恢復了無憂無慮。
我的煩惱作文300字 篇2
在這世界上，我們人人都有煩惱，大家都在想著怎么樣去遺忘煩惱。而我的這個煩惱我永遠也忘不了，他將永遠的刻在我的心頭。
記得是在四年級的時候，在一節美術課上……
“今天，我們要畫畫，要用到水彩筆和油畫棒，上節課我已經提醒大家了，現在請大家拿出水彩筆和油畫棒。”說完，同學們就開始拿了。糟糕，我忘了拿水彩筆和油畫棒了！這可怎么辦？如果忘拿了，不僅是要罰站，還要把名字記上，扣分的，怎么辦？怎么辦？有了！可以借呀，去借一套不就行了嗎。
趁老師讓討論怎么畫的機會，我就去找人借了："能把你的`水彩筆和油畫棒借我用一下嗎？”“不能。”他一口拒絕。這個借不到，我再去借那個的，“請把你的水彩筆和油畫棒借我用一下，行嗎？”“不借不借。”“那咱倆合用，行嗎？”“那也不行。”他還是一口否決。這下，我徹底蔫了：沒辦法，只能罰站了。
事后，我心里總掛個問號：為什么他們不借給我東西呢？我去問同桌，沒想到他只給了我一句話：你以后要樂于助人。我立刻明白了。
在這次煩惱里，我懂得了：只要你幫助別人，別人也會幫助你。
我的煩惱作文300字 篇3
人人都有煩惱，我也不例外，而我的煩惱就就是我的那架鋼琴。
在我六歲的時候，我的媽媽不惜花大價錢買了那架鋼琴，并要求我每一天把新學的曲子彈一小時。剛開始我并不厭惡鋼琴，每一天都能完成媽媽的“一小時作業”。可慢慢的，我不那么喜歡鋼琴了，因為我覺得它在占用我的時間。
記得有一次，我寫完作業高興地和媽媽匯報：“媽媽，我的作業寫完了。能夠玩了玩嗎？”“哦，如果你寫完作業的話就能夠……”媽媽正要同意，可卻突然想到了什么：“等等，你的鋼琴彈了嗎？”“還沒呢……”我小聲的`嘟囔著。“那還不快去，記好了一小時。”媽媽“命令”道。我收到“命令”只好悶悶不樂地去彈鋼琴了。“一小時到了！”我像一只歡樂的小鳥一樣“飛”出房間，說道：“這下我能夠去玩了吧。”“就是能夠了。但就是你看看表，已經九點了，你明天還要上學呢就先睡覺吧。”媽媽漫不經心地說……
唉！這就就是我的煩惱，真期望有一天我真的能像小鳥一樣飛向自由的天空！
我的煩惱作文300字 篇4
大人們都說：“小孩是最幸福的！”可我卻不這么想，大人整天待在工作室里，自由自在，多好呀！
我說：“大人才是最幸福的'！”
大人一會兒問問那個，一會兒問問這個。
暑假，我本想痛快玩一下，卻被媽媽揪到家里，說：“必須把暑假的作業全完成才行！”
過了幾星期，終于寫完假期作業了，還剩日記3篇。回到姥姥家，本想玩電腦看電視，雖知電腦又壞了，舅媽在做月子又不能看電視。太苦了！
沒有回姥姥家前，媽媽還準備給我抱班，又是這個又是那個的，好煩啊！媽媽就像我的監督員一樣看管著我，總覺得我像坐牢一樣。
媽媽終于回鄭州了，姥姥、舅舅又死盯著我，這幾天還好點。
有時我想：如果媽媽他們能像電視里的阿姨一樣出差幾星期該多好呀！
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