我們的課余生活作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我們的課余生活作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我們的課余生活作文 篇1
上網(wǎng)是我每天課余必做的功課。我在課余之間投身網(wǎng)絡(luò)的虛幻的世界里，我又感到樂趣。在上網(wǎng)中，我可以獲得更多的新知識(shí)，又結(jié)識(shí)更多的新朋友，與他們交流思想，交流信息，交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。我在網(wǎng)絡(luò)中，不斷地汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己。我常去的是小學(xué)生網(wǎng)，小學(xué)生聯(lián)盟網(wǎng)，中小學(xué)生。在那里，我結(jié)識(shí)許多老師和朋友，與他們交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。他們給了我許多幫助，使我提高了學(xué)習(xí)的`成績(jī)。
至于健身也是我的課余生活中不必少的一項(xiàng)。我每天都會(huì)抽出時(shí)間去參加自己愛好的體育活動(dòng)。比如打球、跳舞、游泳……我都喜歡參加。
我的課余生活豐富多彩，我覺得在課余生活中可以培養(yǎng)個(gè)性，培養(yǎng)愛好，真是得益甚多。
課余生活是我享受生活，享受樂趣。
我們的課余生活作文 篇2
自從開學(xué)初大隊(duì)委員會(huì)發(fā)出開展“少年創(chuàng)造家”活動(dòng)以來，每天的課外活動(dòng)時(shí)間，各中隊(duì)都積極創(chuàng)造條件，開展了豐富多彩的創(chuàng)造性活動(dòng)。
四二中隊(duì)的小攝影迷經(jīng)常為同學(xué)們拍照，他們正在籌備“人物攝影大獎(jiǎng)賽”呢。三一中隊(duì)的歌舞小組，正在排練凍自己創(chuàng)作的歌舞《我是小雪花》。那歌聲，那舞姿，吸引了，勺，不少其他班的同學(xué)駐足觀看。六孓三中隊(duì)艦?zāi)Ｐ〗M制作的，“未來號(hào)”萬(wàn)噸遠(yuǎn)洋輪船模型即將完工，做工精細(xì)，像一件精巧的藝術(shù)品。一年級(jí)雖然還沒有建隊(duì)，但小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下練習(xí)合唱《快樂的一年級(jí)》，那神氣真像在劇院的`舞臺(tái)上演出。
課外活動(dòng)的開展，豐富了我校同學(xué)們的課余生活，也培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)造能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。很多同學(xué)反映：我們最喜歡課余活動(dòng)，它是我們最開心的時(shí)刻，希望老師們：不要占用這段時(shí)間給同學(xué)們補(bǔ)，補(bǔ)習(xí)功課。
我們的課余生活作文 篇3
在上一年級(jí)時(shí)，我就非常佩服高年級(jí)那些會(huì)吹陶笛的哥哥姐姐們。最近，學(xué)校開設(shè)了吹陶笛的課外興趣小組，我終于有了學(xué)吹陶笛的機(jī)會(huì)。我想：我一定要好好把握這次機(jī)會(huì)，讓老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看。
第一次上陶笛課，我心里十分忐忑，怕自己笨手笨腳學(xué)不會(huì)。老師似乎感覺到了大家的`緊張，親切地對(duì)我們說：“吹陶笛會(huì)給你們帶來快樂，我相信你們一定會(huì)學(xué)得很好。”聽了老師的話，我立刻有了信心。
老師先教我們調(diào)的音階。看別人吹得有模有樣，那么快活自如，我手按著小孔，卻非常僵硬，一會(huì)兒按錯(cuò)這個(gè)孔，一會(huì)兒按錯(cuò)那個(gè)孔，簡(jiǎn)直是亂套了。剛得到的自信又消失得無影無蹤了。
中間休息時(shí)，別人都去玩了，只有我和另一位同學(xué)被留了下來。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，老師耐心地指導(dǎo)我。經(jīng)過十幾分鐘的練習(xí)，我終于把這個(gè)調(diào)吹準(zhǔn)了。這時(shí)我才松了口氣。
在以后的課程里，我都很努力地練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在的我能吹奏出美妙的歌曲了，《蝸牛與黃鸝鳥》《春天在哪里》都是我的拿手曲目。吹陶笛已經(jīng)成了我課余生活中不可缺少的一部分，我會(huì)繼續(xù)吹下去，讓它給我的生活、學(xué)習(xí)帶來無限的快樂。
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