我的課余生活作文6篇【合集】
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的課余生活作文6篇，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活簡直像螞蟻一樣不計其數，有足球、爬山、騎自行車、看電視、玩游戲等等。其中我最喜歡的課余生活還得數踢足球了。
自從我報名參加了校足球隊訓練，每周一、三我都很開心。這周一放學，我們來到操場等待陳教練。不一會兒，我的隊友們也陸續來了，他們是我的`好朋友徐銘澤、沈華川、李哲瑞……陳教練首先讓我們練習了傳球和帶球，然后決定讓我們踢場比賽。隊友們興奮極了，我們三、四年級分成兩支隊，我和徐銘澤、沈華川、李哲瑞、楊景涵組成一隊。比賽開始了，我先把球傳給徐銘澤，徐兄接球后被對方邊鋒奪下，對方邊鋒傳到左側，然后迅速站到門前“守門待球”。
對方接球隊員沒有將球傳出，而是單槍匹馬地把我們的后防線殺得一片混亂，隨后一腳將球傳給門前隊員，門前隊員一個穿襠進球把比分改寫成了一比零，我方隊員有些沮喪，但是仍舊斗志昂揚，打起精神繼續比賽。果然過了兩分鐘，對方失誤犯規了，楊景涵一腳任意球，一道完美的弧線將球送入球門，比分鎖定為一比一。
足球運動可以提高我們的團隊精神，鍛煉我們的體力和耐力，讓我們在球場上學會勇氣和毅力，所以我喜歡足球。它將永遠伴隨著我的課余生活。
我的課余生活作文 篇2
每個人都有自己的課余生活。有的人喜歡驚險刺激的爬山，有的人喜歡到各個地方去旅行，還有的人喜歡繪畫、攝影、下棋......而我最喜歡的要數看書了。在我五歲生日時，媽媽送給我一本叫做《安徒生童話》的故事書，但因為我當時不想要書，就丟在了一旁。
一天，我閑著無事可做，就翻開書看了起來。不久，我就發現了書的好玩，深深的迷上了書。也許從這開始，書成了我課余生活中不可缺少的一部分。有一次在雙休日，我寫完作業到書房，想找一本書看看，翻來覆去，我的目光落在了《湯姆索耶歷險記》上，我連忙伸手抽出書，一屁股坐在沙發上看起來。書里的內容實在是太精彩了，我好像融入了書中的情景當中，與貝基一同傷心，與哈克貝利芬恩一同流浪，與湯姆的姨媽一同擔心，與湯姆一同冒險......
時間一分一秒的過去了，我卻一點兒也沒有察覺到，直到后來媽媽來叫我，我還是想看，畢竟還沒看完呢，于是我還是不聽，直到媽媽催了好幾次，我才依依不舍地放下書，但吃完飯后，我又一頭鉆進書房.....書是我的好朋友，我離不開它。名師點評：小作者一開始就緊扣主題，采用排比的手法，來體現自己對書的喜歡，這點很棒哦。接著，采用倒敘的.手法記述了自己和課外書的幾個故事，最后，又一次表明了自己對書的喜愛。作文首尾呼應，語句通順，表達的中心明確。
小作者在記述過程中恰當地采用了夸張的寫作方法，增強了作文的吸引力，這點值得大家學習哦。另外，小作者也恰當地引用了一些成語，這點也很好哦。“也許從這開始”改成“也許從那時候開始”更恰當。小作者要注意下省略號的正確使用哦，應該是“……”。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富的像一座五顏六色的七彩橋。有彈鋼琴、唱歌、跳舞等等。其中、我最喜歡的是彈鋼琴。
你一定很好奇，我為什么喜歡彈鋼琴。這就要從彈鋼琴的第一天說起了！
我彈鋼琴的第一天，當看到黑白相間的琴鍵鋼琴的時候我就迫不及待的跑進去。剛開始彈的時候我感覺鋼琴音叮叮咚咚特別好聽，而且一學就會，非常的簡單。不過，后來發現我學的曲子越來越難了，一遍一遍的'彈不會，手指都練麻木了，實在是太難了，真想放棄！
可是在我真的想放棄的時候，鋼琴老師好像看懂了我的心里在想什么似的！老師一直夸獎我，鼓舞我！之后我學的越來越好了！現在我每天都會坐在鋼琴前彈上一會兒。
鋼琴這門藝術給我帶來了許多開心和快樂，我喜歡彈鋼琴。
我的課余生活作文 篇4
我很喜歡游泳。我和章喻恒、蔡北航常常結伴去江南體育中心游泳。
我們先換了泳帽、泳褲、泳鏡等游泳裝備，就開始游泳了。首先，我們開始了一場熱身比賽，我雙腿奮力地在做“收、翻、蹬、夾”，我們游啊游啊，都快累死了，我把全身的力氣集中在這一蹬上，可最終，我還是不敵他們。
還有一次，我們在泳池打水仗。我和蔡北航聯盟一起攻擊章喻恒，章喻恒一直用水潑我，我就在水下憋氣躲開他們的攻擊。過了好一會兒，我實在忍不住了，我就向蔡北航做了一個暗號，我就和蔡北航兩面夾擊，拍起波浪向他撲去，最后，章喻恒敗了下來。
游泳多好玩啊！
我下次還要去學游泳。
我的`課余生活作文 篇5
我有許多課余愛好，看書，跳舞，繪畫看電視，但是我最喜歡打羽毛球。
有一次，我和媽媽吃過晚飯，就去樓下打羽毛球，可是有風，而且風向是朝媽媽的。媽媽輕輕一拍羽毛球，羽毛球就“唰”地飛過我的頭頂，我總是接不住，總是輸。于是，我就對媽媽說：“媽媽，我們換一下位置吧！”媽媽說：“可以呀。”我與媽媽換過來之后，果然我輕輕一拍，羽毛球就打過去了，可沒過兩個回合，風又朝媽媽那邊刮了，我又開始輸了。心想：風怎么總是偏媽媽呀。當我又準備與媽媽換位置的時候，恰好媽媽說：“孩子，都晚上8點了，我們上樓休息吧。”我暗暗高興，沒想到媽媽好像猜出我的'心思，又說：“我看你輸得不想玩了吧！”我只好笑了笑，不會說什么了。
打羽毛球能鍛煉身體，也給我帶來開心。
我的課余生活作文 篇6
有一天，英語課布置了一個奇怪的作業——畫一畫自己的同學。我非常奇怪英語課怎么會布置畫自己的同學呢？這不是美術課的事嗎？后來我想：算了吧，反正這也是作業。
我這次要畫的同學是星羽，這可真巧，我要畫星羽，星羽要畫我。我要找星羽，星羽要找我。
我到了星羽家，看看星羽，再看看星羽，又看看星羽，生怕自己畫不好被別人笑話。我先看星羽的頭箍，上面什么都沒有，那我就放心了，因為有些頭箍上的花太難畫了，我怕自己畫不起來。我再看看星羽的衣服，很簡單，上面是白色的，下面是粉色和白色的，還不能忘了裙子上的'“o 2”標識。我記得那天星羽穿的是布鞋，我看著星羽家門口的鞋子，把寫字也畫了下來。雖然自己覺得畫得不好看，但是星羽覺得好看，那就好看了。
最后，看看星羽，她把我畫成了動漫小人，我把星羽畫成“大人”。
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