霧的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的霧的作文300字9篇，歡迎大家分享。
霧的作文300字 篇1
今天早晨，我一起床就覺(jué)得一陣?yán)滹L(fēng)吹向我的房間，我馬上拉開(kāi)窗簾，眼前的景物讓我感到很奇怪，這一團(tuán)霧在天空中占走了很多位置，幾乎把整個(gè)天空都蒙住了。看不見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空，我還以為是我的睡眼朦朧呢! 使勁咋了幾下眼睛，還是那樣。我突然想起在昨天晚上霧就已經(jīng)很大了，在路燈的'照射下，紅紅的霧就像一團(tuán)燃燒的火焰。原來(lái)這霧一直持續(xù)到天亮還這么大。
要去學(xué)校了，一路上我看著天空朦朦朧朧的霧，就像一塊巨大的棉花擋在了廣闊的天空，又像馬上要下雪了一樣，要是真的下雪就好啦！想著想著就到學(xué)校了。這回霧好像淡了很多，會(huì)不會(huì)是風(fēng)媽媽看見(jiàn)這樣很不好，給人們出行帶來(lái)不便，就把淘氣的霧弟弟趕走了。到了教室，我站在高處往下看，淡淡朦朦的霧在飄動(dòng)，真美啊！我仿佛覺(jué)得自己就在仙境。
呀！今天早晨的霧真讓我驚奇。
霧的作文300字 篇2
上課了，楊老師來(lái)到教室，開(kāi)口就說(shuō)了關(guān)于霧霾的事。
老師走進(jìn)了教室，在黑板上寫(xiě)出了“霧霾”兩個(gè)字。同學(xué)們看了，不解的望了望楊老師。老師望著同學(xué)們說(shuō)：“‘霧霾’大家都熟悉，那這個(gè)詞你是從哪里聽(tīng)出來(lái)的？”同學(xué)們快速舉起手，把不解都忘了，生怕老師不叫他們。老師一一點(diǎn)名，有的說(shuō)從書(shū)上看到的，有的說(shuō)從電視上看到的.，還有的說(shuō)是從電腦上看到的……
老師見(jiàn)同學(xué)們都回答了出來(lái)，又問(wèn)：“都知道，那你們了解‘霧’和‘霾’嗎？”孫緒濤說(shuō)：“‘霧’是早晨的水珠蒸發(fā)得來(lái)的，‘霾’是空氣中的多種化學(xué)物質(zhì)和灰塵造成的。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們也沒(méi)舉手了，都是一樣的。“那你們知道遇到‘霾’該怎么辦嗎？”老師繼續(xù)問(wèn)我們。有同學(xué)說(shuō)：“應(yīng)該閉門(mén)不出。”有同學(xué)說(shuō)：“應(yīng)該帶上口罩。”……老師還在盤(pán)問(wèn)：“那對(duì)于‘霾’我們?cè)撛趺崔k？”好多同學(xué)有不同的想法：“要多種樹(shù)，凈化空氣。”“要少開(kāi)車(chē)”、“要少抽煙”……老師聽(tīng)了，覺(jué)得都不錯(cuò)。
我們一定要好好愛(ài)護(hù)環(huán)境，不讓霾在這傷害別人。
霧的作文300字 篇3
今天下午，媽媽從書(shū)店買(mǎi)回來(lái)一本書(shū)—《霧都孤兒》。讀了這本書(shū)后，我的心久久不能平靜。
這個(gè)故事講的是有個(gè)孤兒叫奧利弗，本是上流社會(huì)一個(gè)有錢(qián)人的私生子，他年輕的母親因長(zhǎng)期得不到關(guān)愛(ài)，只身一人飽經(jīng)跋涉、思慮之苦，在生下他后就辭世了。奧利弗來(lái)到人世后，從未得到母愛(ài)和家庭的溫暖，在當(dāng)時(shí)所謂的慈善機(jī)構(gòu)濟(jì)貧院里過(guò)著地獄一般的生活，九歲就被送入一家棺材店當(dāng)學(xué)徒。因不堪忍受非人的待遇，逃向倫敦，卻不想被壞人所騙，跌進(jìn)了一個(gè)事先安排好的一個(gè)陷阱里。由于遇到了好心人，才轉(zhuǎn)危為安，過(guò)上了幸福的生活。讀了這本書(shū)，我感到孤兒奧利弗從未得到母愛(ài)和家庭的.溫暖，是那么的可憐。而我們卻和奧利弗恰恰相反，過(guò)著那么幸福的生活，父母疼愛(ài)著我們、關(guān)心著我們，照顧著我們，是多么的幸福。我們應(yīng)該用各種方式去報(bào)答我們的父母，讓他們每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
讀了這個(gè)故事，我的心情久久不能平息，因?yàn)檫@個(gè)故事告訴我們幸福的生活來(lái)之不易，我們?yōu)槭裁床缓煤玫娜フ湎兀?/p>
霧的作文300字 篇4
霧，好濃的霧。
拉開(kāi)窗簾，我看到了外面白茫茫的景色，整個(gè)世界籠罩在霧里。近處，只見(jiàn)幾個(gè)老人在晨練，還在說(shuō)：“哎，今天霧真大，連個(gè)太陽(yáng)都看不見(jiàn)！”是啊，什么都看不見(jiàn)了。遠(yuǎn)處，只見(jiàn)很濃的霧，聽(tīng)見(jiàn)了狗叫聲。一只似白狗非白狗的狗向近處走來(lái)，啊！真的是雪狗。霧寶寶真的是喜歡上了它的毛，它的杰作真厲害！植物身上有許多露珠，像水晶掉到了它們的身上。
我回到家，梳頭發(fā)時(shí)，看見(jiàn)了頭發(fā)上有很多水點(diǎn)，像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我忍不住笑了出來(lái)。
霧可真調(diào)皮，好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)消失。
每次我聞霧，都聞到一種特別的`氣息。非常淡，又非常新鮮，因?yàn)殪F是水形成的；又一聞，會(huì)覺(jué)的鼻子很冷，因?yàn)槭嵌炻铮?/p>
太陽(yáng)公公終于出來(lái)了，霧氣也緩緩的退散了。
霧的作文300字 篇5
在蔚藍(lán)的`大海中，生活著許多海洋生物，其中就有章魚(yú)家族。家族中有個(gè)淘氣包叫奇奇，它自認(rèn)為自己本領(lǐng)高強(qiáng)，非常驕傲。
一天，奇奇在外面跟大家玩捉迷藏的游戲。輪到奇奇躲藏時(shí)，它就放了一個(gè)煙霧彈，害得伙伴們暈頭轉(zhuǎn)向，怎么也找不到。奇奇就更覺(jué)得自己了不起了。
沒(méi)過(guò)幾天，奇奇獨(dú)自一人出去游玩，看見(jiàn)一條大魚(yú)張開(kāi)大嘴向它游過(guò)來(lái)，它就趕緊放煙霧。大魚(yú)突然迷失了方向，奇奇趁機(jī)逃得老遠(yuǎn)。
此后，奇奇總是愛(ài)放煙霧彈炫耀自己，而且也靠著這個(gè)“制勝法寶”，取得了一次又一次的勝利。
又一個(gè)清晨，奇奇照舊到外面獵食，看到稍有動(dòng)靜就放出煙霧彈。它正打算又一次慶祝自己，沒(méi)想到自己已經(jīng)躺在了一張大網(wǎng)里。
奇奇不解地問(wèn)漁民：“以往，我每一次都能安全逃脫，今天為什么會(huì)被你捉到？”
漁民一本正經(jīng)告訴它：“正是你的優(yōu)點(diǎn)暴露了你自己，讓我很快確定了目標(biāo)。”
霧的作文300字 篇6
星期天，我在爸爸的幫助下，上網(wǎng)查了一下西安三月份前半個(gè)月的空氣質(zhì)量，一查，讓我大吃一驚，我發(fā)現(xiàn)其中國(guó)重度污染有六天，輕度污染有兩天，中度污染有七天。
原來(lái)我們生活在這樣的環(huán)境下，我問(wèn)爸爸：“霧霾和沙塵對(duì)人體有什么危害嗎?”爸爸和我查閱了一下網(wǎng)上的資料，原來(lái)，霧霾和沙塵的危害非常大，霧霾會(huì)導(dǎo)致傳染病擴(kuò)散和多種疾病發(fā)生，給人體健康帶來(lái)較大的危害。沙塵也會(huì)危害到人們的身體健康，還給人類(lèi)出行帶來(lái)很大的不便。
我又查了一下造成霧霾和沙塵的原因，原來(lái)大氣空氣氣壓低，空氣不流動(dòng)是主要因素，空氣不流動(dòng)是空氣中的微小顆粒聚集在一起，漂浮在空中，由于地面灰塵大，空氣溫度低，地面的人和車(chē)輛是灰塵攪動(dòng)起來(lái)……沙塵是一種風(fēng)雨沙的相互作用的危害性天氣現(xiàn)象，它的形成與地球溫室效應(yīng)、植被破壞、物種滅絕、氣候異常等有著不可分割的`關(guān)系。他還分為沙塵暴、浮塵、強(qiáng)沙塵……
我想我們不應(yīng)該無(wú)節(jié)制開(kāi)采自然資源，不應(yīng)該隨意砍伐樹(shù)木，有車(chē)的人盡量少開(kāi)車(chē)，多做公交車(chē)和騎自行車(chē)，綠色出行。燈泡盡量用節(jié)能燈，少開(kāi)空調(diào)，大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾，多植樹(shù)造林，保護(hù)我們的地球。
霧的作文300字 篇7
往常的課間，你總能看見(jiàn)男生們追逐打鬧的身影，聽(tīng)見(jiàn)女生們刺耳的尖叫。千萬(wàn)記得此時(shí)的教學(xué)大樓一定是個(gè)“危險(xiǎn)”地帶，時(shí)不時(shí)有人會(huì)在你不經(jīng)意中來(lái)個(gè)“親密接觸”，直把你弄得暈頭轉(zhuǎn)向，甚至是“人仰馬翻”。
今天下午卻不同，只見(jiàn)隔壁三班的.同學(xué)三個(gè)一群，五個(gè)一伙地聚在門(mén)口。他們或交頭接耳，嘀嘀咕咕，或竊竊私語(yǔ)，仿佛出了天大的怪事……
有些女生用毛巾捂住鼻子，有些大驚小怪嚇得抱成一團(tuán)，還有些則滔滔不絕地說(shuō)話(huà)，若無(wú)其事。再看那些平常如猛士般的男生，雖然不再像往常那樣打鬧，卻個(gè)個(gè)露出掩飾不住的興奮，有的大呼：“刺激啊！刺激！”有的在莫名其妙地傻笑，有的用狡黠的目光，神出鬼沒(méi)般地向三班教室瞟去，還有的像“英勇”的“騎士”，把胳膊伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，護(hù)著身后“瑟瑟發(fā)抖”的女生，得意洋洋地充當(dāng)著“護(hù)花使者”。
再淡定的我也忍不住踮著腳，伸長(zhǎng)脖子，想看個(gè)究竟。在一旁看熱鬧的劉芷伶神秘兮兮地說(shuō)：“三班的電腦按鈕冒煙了！”
哦！原來(lái)如此……
上課鈴響了，走廊上的三班同學(xué)一片嘩然……
霧的作文300字 篇8
第二天，李強(qiáng)和兔子出發(fā)了，兔子說(shuō)藍(lán)色迷霧最有可能出現(xiàn)在大樹(shù)林的一棵最綠的灌木叢，李強(qiáng)帶著滿(mǎn)懷希望的心情到的了那棵灌木叢，結(jié)果沒(méi)有，他們又找了大樹(shù)，小花，和其他動(dòng)物的家，也沒(méi)找到。“難道現(xiàn)在藍(lán)色迷霧還沒(méi)出現(xiàn)？”兔子說(shuō)。“哎，現(xiàn)在怎么辦啊？”李強(qiáng)失望了，他擔(dān)心媽媽會(huì)找他，離開(kāi)媽媽一天了，不知道，媽媽怎么樣了。
已經(jīng)中午了，李強(qiáng)決定，現(xiàn)在這生活，等找到藍(lán)色迷霧為止。
晚上，小兔給李強(qiáng)一個(gè)東西，“這是通話(huà)機(jī)”。小兔說(shuō)，“用它可以和我們這里的人隨時(shí)隨地的.童話(huà)，我們這里只有一個(gè)熊一個(gè)狗一個(gè)兔……所以我們這里比較荒涼。”李強(qiáng)看到，通話(huà)機(jī)上沒(méi)有號(hào)碼，只有各個(gè)動(dòng)物的名稱(chēng)，這要按下動(dòng)物名稱(chēng)的按鈕就可以通話(huà)了。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)深夜了，李強(qiáng)和小兔早已熟睡，明天，他們還要繼續(xù)找。（未完待續(xù)）……
霧的作文300字 篇9
早上，我透過(guò)窗戶(hù)往外看，啊！起霧了！外面濃霧彌漫，白茫茫的一片。走在大霧中，就像是走進(jìn)一個(gè)童話(huà)般的世界。它像一位仙女，總是用一層薄薄的白紗裹著自己的身體，是那么清純，那么天真。我的眼睛前像是掛著一幅透明的珠簾，一顆顆，一粒粒，如煙，如塵 …… 我伸手去抓，啊！抓住了！可當(dāng)我張開(kāi)手時(shí)，卻什么也沒(méi)看見(jiàn)，原來(lái)它早就從我的指縫間溜走了。多么漂亮的霧啊！它像一位技術(shù)高超的化裝師，把我額前的黑發(fā)染成一縷縷銀絲。此時(shí)，我上下的睫毛上都沾滿(mǎn)了小小的水晶花。我把眼睛稍閉一會(huì)兒，再睜開(kāi)眼，只覺(jué)得眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的，還有一絲涼意，一直涼到心窩里，好不舒服！不一會(huì)兒，在一片橘紅色的`朝霞中，一輪比白玉盤(pán)還要可愛(ài)的紅日冉冉升起，懸掛在東方的天空。而此時(shí)，花草的葉子上收藏著晨霧留給大地的禮物，在太陽(yáng)的照耀下化作了無(wú)數(shù)顆晶瑩的小珍珠。啊！有霧的早晨真是太美了。我喜歡早晨，更喜歡那美麗的晨霧。
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