霧的作文300字

時間：2025-12-26 19:19:42 霧

霧的作文300字（精）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的霧的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

霧的作文300字（精）

霧的作文300字篇1

　　我的家鄉位于廣東省的沿海地區，那里有高山碧水，蔥郁的樹林四季長青，鳥兒長鳴，因此，我愛我的家鄉。

　　夏天，站在樓頂放眼望去，首先映入眼簾的就是那座披上綠衣的高山，各種各樣的樹木在山上呈現出各種不同的姿態。有的堅定不拔地迄立在山峰上，直插云霄；有的生長在幾乎垂直的峭壁上，搖搖欲墜。偶爾還會有一些一字兒排開的鳥從山林中竄出，給山林添了幾分生機。

　　順著山頂往山腳下看，便有一張大湖泊映入你的眼簾，在太陽的照射下閃耀著你的眼睛，波光粼粼。有時坐在湖堤上觀賞湖水，時不時還會有魚兒躍水而出，水花四濺。湖水就像一面鏡子，把山的美景映在湖面上，實在是奇妙。湖堤上偶爾會發現有幾條S形的足跡，看來這湖泊的美麗不僅吸引了我，連周圍山中的小動物們也被湖的美麗吸引來了。讓我想到：難道這湖泊讓蛇也學會了觀賞它的`美？

　　到了冬天，山的綠還是那么的濃，鳥兒還是那么多，夏與冬的山景真是一點都沒有變。而山腳下的湖就沒那么受歡迎了，小動物們的足跡少了，但還是有的，看來冬天的湖泊還是欠缺了一點吸引力。

　　家鄉的山、水令我自豪，它吸引著我去與它親近，我愛我的家鄉。

霧的作文300字篇2

　　一天凌晨，霧寶寶醒得很早，它扭著胖胖、白白的、軟軟的小身體，覺得很無聊，因為四周實在太安靜了！

　　于是它決定偷偷溜出去玩一會兒。走出家門后，它快樂地奔跑著，轉眼間，就把整個世界都嚴嚴實實地籠罩了起來，好像給全世界披了一層白紗。

　　霧咯咯地笑著，越跑越高興，一會兒轉個圈一會兒翻個跟頭，一會兒在樓房和人群中穿來穿去，一會兒又跑到街上摸摸上學小朋友的頭發，并拉拉他們的小手，給他們的頭發和小臉蛋上留下一層薄薄的水汽，實在是調皮極了。

　　天慢慢亮了，馬路上去上班的叔叔和阿姨們漸漸多了，來來往往的，霧聽著他們說話的聲音，笑嘻嘻地跑開了。

　　調皮的`霧又輕輕地蒙住太陽公公的眼睛，輕聲輕氣地要和它做捉迷藏的游戲，太陽公公笑呵呵地答應了霧的要求，然后，霧輕手輕腳地走開，悄悄地藏了起來。

　　不久，太陽公公露出笑臉，一點點的揭開白色的紗，找尋調皮的霧，白紗漸漸褪去，到處都灑滿了金燦燦的陽光。

　　霧呢？調皮的它又不知道跑哪去玩了……

霧的作文300字篇3

　　今天，我早早地來到學校，一看，啊，真是一個銀妝素裹的世界!仔細一看，原來是霧凇。空氣中彌漫著薄霧，像輕紗，一縷縷，一絲絲的。一摸鼻尖，冷冰冰的。今天的霧凇可真美!小草穿上了霧凇織的白色棉衣裙，分外好看。柳樹一夜之間長滿了白發，似乎蒼老了許多。有的樹枝則滿樹銀條，毛茸茸、亮晶晶的，似雪非雪，似冰非冰。噢，原來是霧凇搗的鬼。

　　花壇里，小松樹上蓋滿了霧凇，像是圣誕老人送給我們大家的圣誕禮物。有些高年級的哥哥姐姐，他們使勁一搖樹，樹上的霧凇就像小雪一樣簌簌地往下落，站在樹底下的.人，一會兒就成了“雪人”。有些樹枝像白白的鹿角，又像蛟龍的爪子。

　　霧凇像個大魔術師，把我們的世界都變了個樣。你們知道什么是霧凇嗎?霧凇是因為氣溫低，空氣中的水蒸氣變成小冰晶，附著在樹枝、草葉等東西上，就成了一朵朵晶瑩的冰花。霧凇，是大自然送給我們的禮物，我喜歡。

霧的作文300字篇4

　　剛一出門沒多久，就發現天色黃黃的，感覺有些不大對勁！媽媽說：“看來要下暴風雨嘍！”

　　走著走著，就感覺胸口很悶，看東西就像飄起來似的，頭暈暈的。天空中飄的不知是泥土還是灰塵，有一絲恐懼。天空灰暗，空氣潮濕，給人一種很壓抑的感覺。

　　第二天上語文課時，老師讓我們討論了一下昨天的霧霾天氣。有的同學說是一些農民燒雜草所引起的，有的同學說是環境被污染所造成的'，我呢，覺得也應該是污染環境所造成的。最后，還是老師為我們解開了謎團。原來，這種天氣是因為污染環境和農民燒雜草結合形成的，但老師又說：“農民燒雜草只是一個催化劑而已，最主要的還是我們污染環境造成的。”另外，老師還向我們補充了一些知識，又讓我們說了說昨天和平常有什么不同？我發現剛到下午，有些汽車就開大燈了。肖瑤發現平常早上上廁所不用開燈就能看見，而昨天不開燈就根本看不見。

　　如今的霧霾越來越嚴重了，我們大家應該有說警惕，學會保護環境才能保護好我們自己。

霧的作文300字篇5

　　上課了，楊老師來到教室，開口就說了關于霧霾的事。

　　老師走進了教室，在黑板上寫出了“霧霾”兩個字。同學們看了，不解的望了望楊老師。老師望著同學們說：“‘霧霾’大家都熟悉，那這個詞你是從哪里聽出來的？”同學們快速舉起手，把不解都忘了，生怕老師不叫他們。老師一一點名，有的說從書上看到的，有的說從電視上看到的，還有的說是從電腦上看到的……

　　老師見同學們都回答了出來，又問：“都知道，那你們了解‘霧’和‘霾’嗎？”孫緒濤說：“‘霧’是早晨的'水珠蒸發得來的，‘霾’是空氣中的多種化學物質和灰塵造成的。”老師點點頭，同學們也沒舉手了，都是一樣的。“那你們知道遇到‘霾’該怎么辦嗎？”老師繼續問我們。有同學說：“應該閉門不出。”有同學說：“應該帶上口罩。”……老師還在盤問：“那對于‘霾’我們該怎么辦？”好多同學有不同的想法：“要多種樹，凈化空氣。”“要少開車”、“要少抽煙”……老師聽了，覺得都不錯。

　　我們一定要好好愛護環境，不讓霾在這傷害別人。

霧的作文300字篇6

　　朋友，你到過廬山嗎？你見過廬山的霧嗎？今天讓我帶領你去領略一番吧。

　　廬山最令人贊嘆的是它那變化多樣的霧。當山下依舊炎熱，隨著車子越往高處行駛，便感覺越涼，霧就越濃。有時司機都看不清方向，只好打開車燈。打開車窗，一陣陣白煙似的云霧緩緩地飄入車內，感覺冷滋滋的。仔細觀察，只見路旁的柏樹葉尖掛滿了小小的水珠，好像一顆顆珍珠，外面似乎正在下著一場蒙蒙細雨。當我們來到山頂，往下看，卻什么也看不見，我們好像來到了霧的世界。大約一個小時過后，天空漸漸出現了紅彤彤的霞光，云霧也悄悄退去。

　　早晨，陽光燦爛，空氣清新。當我們來到了錦繡谷，這里云霧籠罩山谷，山谷若隱若現，真是“霧鎖山頭山鎖霧”。早晨的云霧像一位白衣少女，翩翩起舞。當金燦燦的`太陽光照在云霧上，美麗極了，猶如仙境一般。

　　啊！美麗的廬山，那美麗的云霧！