描寫霧的作文

時間：2025-10-14 11:20:13 霧

描寫霧的作文(經(jīng)典9篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的描寫霧的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫霧的作文(經(jīng)典9篇)

描寫霧的作文篇1

　　霧雖然沒有大雪壯觀，也沒有小雨纏綿，但它卻十分溫柔。

　　霧是一位高明的魔術(shù)師，它把綠洲變成無邊的海洋；霧是個淘氣的小娃娃，偷偷地把太陽利劍似的光芒藏起來；霧像飄來的夢一樣在四周升起了，朦朦朧朧，飄飄蕩蕩。

　　霧在微風(fēng)的吹動下飄來飄去，像冰山的雪峰，似蓬萊仙境，如海市蜃樓，使人覺得飄然欲仙。乳白色的霧氣，是那樣的深，那樣的濃，像流動的漿液，使人沉浸其中。

　　霧給過路的行人來了一個巧妙的化裝舞會，把他們額前的黑發(fā)染成了一縷縷銀絲，上下的睫毛都掛滿了小小的水晶花，你把眼睛稍閉一會再睜開，就覺得眼睛濕潤潤的帶著一絲涼意，直沁心底，舒服極了。多迷人的霧，我伸手去摸它，它卻調(diào)皮地飛了，飛到我的臉上，跳到我的頭發(fā)上，趴在我的肩上。走在霧中，仿佛進入了仙境，分不清哪里是天，哪里是地，只見白茫茫的一片，無法找到昔日一個個熟悉的背景。

　　過了一會兒，霧小了，大地脫下了厚厚的絨衣裳，披上了輕柔的`薄紗。一些大樹的枝葉已經(jīng)羞澀地從霧中顯露出婀娜的身姿，似乎是在招呼天上淡淡的白云。柔和的光芒也從空中灑了下來，這一切構(gòu)成了一幅寧靜幽雅的水粉畫。

　　我正陶醉在大自然的美景中，太陽這位杰出的畫師又輕甩畫筆，剎那間，我已置身在明亮清晰的世界里了！

描寫霧的作文篇2

　　今天早晨，太陽不知道是不是感覺有點冷了，扯下一段雪白的紗巾繞在身上，可是，那薄紗太長太長，把大地遮住了。

　　啊，好白的紗巾呀，看不見太陽那圓圓的、紅紅的臉蛋兒，遠處的房子呀，樹呀都統(tǒng)統(tǒng)不見了，只能看見近處的景物，那些高大的樓房呀，都只能看見一半，像熟睡的嬰兒，摟著半邊臉，此刻，那些白霧好像一條雪白雪白的被子，蓋住了“嬰兒”的臉；那些高大的樓房還像沒有建筑完畢的樓房，白霧又搞了一次惡作劇，讓幻覺早晨沒有睡醒，還在夢境里。

　　走在上學(xué)的路上，能看見束束橙黃色的光和紅色的光，也能聽見一陣陣“嘀嘀”的喇叭聲，緊跟著的是一輛輛匆匆而過的汽車，匯成了一條彩色的車流。

　　漸漸的，這條紗巾變薄了，柔和的陽光透過紗巾直射在大地上，突然，不只是誰先開了紗巾的一角，太陽終于露出了紅彤彤的.臉蛋兒，太陽把柔和的光線照在原本濕漉漉的大地上，就好像給大地蓋上了一個薄薄的、亮晶晶的紗巾。啊，霧景我喜歡你。

描寫霧的作文篇3

　　今天早上，我去上學(xué)，一出門撲來一股清冷的空氣。啊，下霧了！在汽車上，5、6米遠的地方就看不見了，到了有紅綠燈的地方，只能看見一個小紅點或一個小黃點，綠燈卻消失了，我感到我像是飛起來似的，旁邊的霧像是一片片云。

　　濃濃的大霧彌漫在天地之間，好像天上的降下的白雪。我的視線全被霧擋住了，好像空間只有眼睛那么大。這時，我突然發(fā)現(xiàn)一個奇特的景象，瞧，這云霧彌漫的情景，不正像《西游記》里所說的虛無天宮嗎？遠處的一棵棵樹木，多像玉母娘娘的蟠桃園。我在這云霧之中穿行，(.)是不是很像在騰云駕霧啊？

　　大街小巷都被這巨大的`煙霧籠罩著，一片白茫茫。近處的花、草、樹木，遠處的樓房，在霧中若隱若現(xiàn)。陽光一點也不耀眼，只顯出朦朧的圓圓的影子。路上的行人來來往往，只能聽見行人斷斷續(xù)續(xù)的腳步聲，只有靠近一點，才能看清楚他們的面貌。

　　走進學(xué)校，整個校園和樓房都像是披上了白紗，似乎是一位害羞的新娘，不愿意被別人看清。一陣輕風(fēng)吹來，白紗隨風(fēng)飄舞，霧又變得能歌善舞了。我正想欣賞它婆娑的舞姿，但怎么也看不清。走進教室，玻璃上聚滿了小水珠。于是用手指在上面畫來畫去，還可以寫字。霧一定又厚了一些。

　　上完第一節(jié)課后，霧慢慢地散了，太陽恢復(fù)成金黃色，教學(xué)樓披著的白沙悄悄退去，旁邊的東西也能看清了……

　　現(xiàn)在我想起來，還沉浸在美好的幻想中……

描寫霧的作文篇4

　　早晨，我騎車上學(xué)，發(fā)現(xiàn)四周一片白茫茫的，啊，起霧了！

　　大霧把整個大地籠罩得嚴嚴實實的，仿佛仙境一般，路上傳來一陣陣悅耳的車鈴聲，卻看不見車子，仿佛大家都披上了隱身衣，遠處亮起的車燈，給晨霧裝點上了一朵朵桔黃色的`小花，使晨霧變得更美麗、神秘了，霧一會兒升騰，一會兒翻滾，一會兒聚集，一會兒分散，這美景，恐怕是連著名的畫家也描繪不出來。

　　霧漸漸地淡了，薄了，不見了，最后，太陽出來了，綻開了它美麗的笑臉。

　　我愛晨霧，愛它樸實無華的美，愛它虛無縹緲的神秘！

描寫霧的作文篇5

　　我見過的霧很多很多，其中一次最令我難忘。記得那一天，我剛起床，就看見天空、地下都是灰蒙蒙的，我仔細一看，原來是霧。我高興地叫了起來：“起霧了！起霧了！”我趕緊穿好風(fēng)衣出去看霧。霧中看遠處，各種形狀的物體都很有趣，有的像一只兔子在吃白菜；有的'像狐貍在飛快地逃命，老虎在后面緊緊地追著，這不禁讓我想起《狐假虎威》這個寓言的續(xù)集，就在這時，一個古代的勇士—劍龍向它們撲了過去，激列地混戰(zhàn)起來，忽然，又變成一頭大象在草地?zé)o聊的閑逛，就在我看得如癡如醉的時候，媽媽突然叫我去喝豆?jié){，我才依依不舍地離開了。隨著太陽的徐徐上升，霧也漸漸消失了。地上的濕漉漉的，花草的葉子上有無數(shù)晶瑩透明的小珍珠，仿佛是晨霧給大地的禮物……

描寫霧的作文篇6

　　鐘樓已經(jīng)打過六點了，天還是蒙蒙亮，我走出屋門，一縷縷乳白色的輕煙遮住了我的視線，哎呀，好大的霧啊！

　　我站在東門橋上，望著被茫茫大霧圍繞著的東山，濃霧徐徐上升，差不多就看不清楚了，一陣冷風(fēng)嗖嗖地吹來，霧飄來蕩去，如同仙女舞動著純白的紗裙，像仙境一般。

　　大道上也迷漫著朦朧的霧氣，猶如籠罩著一層面紗，只有接近才能揭開它的`面紗。

　　校園下身也起了一層白而輕軟的霧，仿佛是天上的學(xué)堂。

　　我捧起一堆霧，它又飄然地離我而去，宛如霧想獨自靜靜地飛舞，它是多么地可愛啊！

　　瞬間，云霧忽然漸漸地變得清薄，花草上停有晶瑩惕透的水珠，在朵朵白云間偷偷地露出一束束陽光。

描寫霧的作文篇7

　　早晨，我還在睡夢中，隱隱約約聽到爸爸說：“好大的霧啊！”。于是我一骨碌爬起來，向窗外望去，果真如此呀。

　　我快快吃過早飯，和爸爸一起向?qū)W校走去。路上車水馬龍，川流不息，但它們走得很慢。向四周望去，一切都被濃霧籠罩著。爸爸告訴我，今天天氣能見度很低，只有五十米左右。在我的追問下，我第一次明白了什么叫“能見度”，也就是用肉眼向前望到的`最遠視線距離。因此大家要注意，在起霧時應(yīng)盡量穿著色彩鮮艷的衣服，有利于別人能輕易注意到你。

描寫霧的作文篇8

　　當(dāng)我們毛刷吹壺，細致的拂去歷史灰塵、歲月迷霧，將那些年輕的面孔重新擦拭干凈，返回出發(fā)之前。從歷史到文學(xué)，感受戰(zhàn)爭中的眾生相。

　　在黑色迷霧中，人權(quán)似空中不起眼的塵埃，渺小不堪。部隊的一聲令下，曾打碎多少懷揣志向的年輕夢想。曾打破多少家庭原有的寧靜祥和。他們隨令就此離家，奔赴未知的戰(zhàn)場。他們無奈，自己曾經(jīng)奮斗堅持多年的夢想在瞬間即逝。他們內(nèi)疚，拋下家中年邁的母親，獨自踏上生死未卜的戰(zhàn)途。他們自責(zé)，怪自己從前的懵懂，沒在最好的時光為家人盡孝，給予他們那珍貴的愛。種種思緒一起涌入那些年輕的心頭，使其變得沉重，無法忍受。曾經(jīng)有一個故事，出于思鄉(xiāng)，兩位美國俘虜日漸疲憊。在拒絕行走后，被槍擊中胸口，躺在冰冷的地上。伴隨他們的、僅為兩個全家福，他們一起停留在了那里，沒有結(jié)局。

　　在黑色迷霧中，殘酷時常散發(fā)“光輝”。唯有營級以上干部的犧牲會裝進棺材運回祖國，而其他人則當(dāng)?shù)匮诼瘢粋€個日日夜夜，一場場磅礴大雨，讓烈士的尸體漸漸失去了蹤影。他們好似滲透土壤，將那份無畏英勇，崇高至上深深映入土壤。原來，生與死往往只是一瞬間的閃念。有時，它像極了游樂場中的過家家。

　　在黑色迷霧中，沉默是唯有的同歲月共處的方式。在冰冷的戰(zhàn)場上，親情、友情都似被其冷酷感染，變得失去了原有的溫度。親人的喪生前，不能施以援手，只能似一位看客在旁無力沉默。夕日戰(zhàn)友化為現(xiàn)今敵友，內(nèi)心的矛盾與掙扎卻只能成為沉默的`緣由。傷勢附身，獨自承受用刺刀剃除受傷部位時經(jīng)受的無助、絕望，都已無法描述。

　　欲嗅人間味道，品嘗人的共性，卻帶來了滿心惆悵。在這一團團被釋放出的黑色迷霧中，一張張面孔、一個個個體中，感知他們深處的記憶，追溯他們眼神。他們注將成為最生動的注腳，就像清河縣中的宅子，驛站里無所事事的卒子，他們的確存在過，他們是活生生的人，有血有肉的個體。

　　倘若有一天，黑色迷霧再次重現(xiàn)，但愿珍視人權(quán)，嗅出人間的味道。因為戰(zhàn)士都是一個個有思想的生命。回望《詩經(jīng)·小雅》中的《采薇》，獫狁的兇悍，軍士嚴陣以待，不得不離家遠戍在外。他們?nèi)张螝w家，卻換來戰(zhàn)役的輪番上陣。無奈卻心系祖國，不惜血灑疆場，浴血奮戰(zhàn)，身后承載溫暖思念的家國。日食的豌豆?jié)u漸生長，而年輕戰(zhàn)士的夢想志向、青春年華流逝不在。終究有幸逃過死亡歸鄉(xiāng)，拖著殘缺不齊的身軀，饑餓干渴，卻發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的物是人非。不也反映出國家對以死相戰(zhàn)的軍士沒有招待，迷茫了他們的人生嗎?不也反映征人內(nèi)心的矛盾與無奈嗎?回讀《九歌》中的《國殤》怎能不被為國捐軀的烈士所打動呢?他們的英雄本色，剛強勇武，不令人對陣亡將士肅然起敬嗎?若當(dāng)初社會不曾被黑色迷霧籠罩，又怎會有《涉江》中所構(gòu)造的感時傷懷，不與世俗同流合污的情趣呢?

　　在這一系列的被釋放的黑色迷霧中，從歷史中翻揀答案，在過往中洞悉今日。因為我們不應(yīng)唯獨活在眼前，更要左擁過去，右牽未來。