描寫霧初中作文

時(shí)間：2026-01-02 07:24:34 霧

描寫霧初中作文（精選10篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的描寫霧初中作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。

描寫霧初中作文（精選10篇）

　　描寫霧初中作文1

　　清晨一出門，就與一層層薄薄的“青紗”撞了個(gè)滿懷，抬頭一看，只見(jiàn)空中大霧彌漫。今天的早晨，好幽靜啊！我背著書(shū)包，走在上學(xué)的路上，遠(yuǎn)處高大的樓群，今天看不見(jiàn)了；近處來(lái)往的行人，也看不清他們的模樣，我的眼睛像隔了一層紗，只能模模糊糊看到行人的輪廓在移動(dòng)。我被濃霧包圍著，好像孫悟空在天宮騰云駕霧似的'。我突然想到了一個(gè)好點(diǎn)子----捉霧，于是我把雙手放在胸前，等待好時(shí)機(jī)，我“撲”向了霧，然后雙手緊緊握住，生怕淘氣的霧會(huì)從縫隙中逃走，我小心翼翼地打開(kāi)了一個(gè)小縫，結(jié)果里面什么也沒(méi)有。但我不放棄，繼續(xù)捉霧，邊跳邊跑，這一次，我猛一跳，雙手緊緊握住，心想：這次你怎么也跑不掉了吧！霧，你還是束手就擒吧！我把它放進(jìn)一個(gè)黑袋子里，不久就要現(xiàn)原形了。可一看袋子里面，還是什么都沒(méi)有，又讓它溜了！霧就像許多的小精靈，看見(jiàn)它在你的眼前，卻怎么也捉不著，雖近在咫尺，卻好像永遠(yuǎn)都與你相隔數(shù)遠(yuǎn)。此時(shí)的我已是滿頭大汗，雖然知道霧是永遠(yuǎn)也捉不到的，但我依然抱有希望。

　　在捉霧的同時(shí)，我看到了許多植物都穿上了霧送給它們的新裝！我連忙上去打招呼，你好！柳樹(shù)，你穿著大霧送給你的“銀羽衣”可真美啊！你的柳枝搖來(lái)?yè)u去，金光四射，是在向我們展示你那美麗的身姿和新衣嗎？你好！小草，你搖擺著身軀，是在向微風(fēng)炫耀你那柔軟的紗裙嗎？你好！嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，你在天空中飛來(lái)飛去，是在向我介紹大霧送你那多功能的眼鏡嗎？我向每一個(gè)收到禮物的朋友都打了招呼。我的“捉霧行動(dòng)”還是一點(diǎn)收獲也沒(méi)有，漸漸地，霧不再往遠(yuǎn)飄，而是向上飄，我夠也夠不到，調(diào)皮的霧好像在對(duì)我說(shuō)“你捉不到我！有本事你上來(lái)呀！”我使勁地向上蹦，想捉到它。

　　這時(shí)學(xué)校到了，我只好放棄了這次“捉霧行動(dòng)”，我跑進(jìn)了教室。太陽(yáng)射出了金色的光芒，霧散了。遠(yuǎn)處和近處的建筑物也漸漸看清了。自然中的“霧”消失了，但我想到了生活中也會(huì)時(shí)常出現(xiàn)“霧”，因?yàn)橛小办F”才會(huì)使我們開(kāi)動(dòng)腦筋，明辨是非；因?yàn)殡鼥V，才會(huì)使我們有把它弄清楚的欲望，堅(jiān)持不懈。當(dāng)我們回首時(shí)，才覺(jué)得“霧”是很美好的。

　　描寫霧初中作文2

　　清晨的廬山，天蒙蒙亮，只有遠(yuǎn)處的山坡上，閃爍著淡淡的光。我站在陽(yáng)臺(tái)上，眺望著遠(yuǎn)處的山坳，深藍(lán)色的天空中，掛著一條白色綢緞，啊，是云海！

　　廬山的云海與黃山氣勢(shì)磅礴的云海不同，它是平靜的'，溫和的，宛如漂浮在天地間的皚皚白雪，你若棒一把，它便化清泉從指間滴落;又好似仙女腰間的飄帶，飄飄渺渺，溫柔地纏繞在山腰上。山巒黛峰都淹沒(méi)在云海中，成了海中的孤島，天上的仙山，無(wú)論雄偉還是險(xiǎn)峻，此刻都是安靜的，如伏龍，如臥虎，靜靜的吞云吐霧。云霧一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，如銀河輕瀉，如雪浪，層層疊疊，連綿不斷地涌向天邊，化成一條煙青色的線。

　　云慢慢升上來(lái)了，仙山和海島漸漸沉下去，變成了一塊塊礁石，云浪無(wú)聲地拍打它，又悄然無(wú)身地把它藏進(jìn)云海里。這時(shí)，山林飛出幾只黑鳥(niǎo)，它們自由地滑過(guò)天空，像精靈，時(shí)而沖進(jìn)云層，時(shí)而躍出云海，一個(gè)回旋，消失在煙青色的天際。

　　我目送著它們離去，心像一團(tuán)云，輕輕飄起來(lái)，躍過(guò)山間，向浩瀚的云海飛去。我伸手去擁抱云朵，這一定是世上最柔軟的擁抱。我想扯下一塊，棒在手里，可云兒太調(diào)皮了，從我指縫溜走了。我坐在巖石上，晃著腳丫，云兒便從我的腳下漫過(guò)，似清風(fēng)吹拂，如清泉流淌，癢癢的，我忍不住打了滾，濺起一朵朵白色的花，如柳絮落在身上，是那么柔軟。我枕著云，躺在云床上，飄飄然然地沉浸在仙境里。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，云亂了，也散了。我收回了幻想，向遠(yuǎn)方出發(fā)。廬山的云霧隨風(fēng)一絲絲的飄過(guò)來(lái)，輕輕柔柔地圍繞著，不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中，我成了名符其實(shí)的"仙客"。

　　啊，這就是廬上的云霧，如此可愛(ài)多情，如此夢(mèng)幻美麗！

　　描寫霧初中作文3

　　清晨的霧，白茫茫一片。滿眼白色，看不清什么東西，我走在朦朧的小路上，看不見(jiàn)前方，心里滿是惆悵。

　　輕快的腳步變得格外沉重，茫茫大霧使得校園的一切撲朔迷離，沒(méi)有人奔跑，沒(méi)有人追逐，大霧的到來(lái)使得大家都變得膽小。終于越過(guò)大大的操場(chǎng)，開(kāi)始了今天的非傳統(tǒng)課程。

　　慷慨激昂的演講，振奮人心的紀(jì)錄片，善解人意的小記者問(wèn)答，開(kāi)拓視野的校園參觀一一過(guò)去，終于到了我最期待的模擬課堂。坐在我身旁的是一位學(xué)霸——小巧的五官，厚重的鏡片，清爽的'校服，認(rèn)真地記筆記，無(wú)不散發(fā)著“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的味道。

　　“嘿，同學(xué)！”終于在討論時(shí)找到了和她說(shuō)話的空隙，“嗯？”“我想向你請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題。”“呵呵。”她靦腆一笑，“嗯，你說(shuō)。”“我想問(wèn)下，你有什么迅速提高學(xué)習(xí)的方法嗎？”我滿懷期待仰望著她。“這個(gè)嘛……沒(méi)有，真沒(méi)有。”她歪著頭想了會(huì)兒，但隨即又搖了搖頭。“不過(guò)，我覺(jué)得提高成績(jī)還得靠平時(shí)多積累，厚積薄發(fā)嘛！”她又補(bǔ)充道，“一步一腳印，努力完成課內(nèi)作業(yè)，多看看好書(shū)，就行啦！”她狡黠地向我眨了眨眼，又埋頭做筆記了。

　　“一步一腳印，腳踏實(shí)地。“我喃喃自語(yǔ)，仍不理解，但還是伴著下課鈴，隨著人流走出了教室。

　　白霧還未散去，仍看不見(jiàn)十米開(kāi)外，踏進(jìn)濃霧，又是一陣無(wú)助撲面而來(lái)……前方的路仍是渺茫，我心煩地低下頭。忽然發(fā)現(xiàn)腳下的水泥路卻是清晰可見(jiàn)！我不再抬頭，只顧望著腳下的小路，一步一腳印，腳踏實(shí)地。內(nèi)心的煩躁漸漸消失，我的步伐也越跨越大。再一抬頭，已到達(dá)目的地，“腳踏實(shí)地”四個(gè)大字驀然閃現(xiàn)腦海，呀！這不正是學(xué)習(xí)之道和行走之道的真諦嗎？不要著急，不要放平視線去瞭望渺茫朦朧的前方，低下頭，看著腳，一步一腳印，腳踏實(shí)地，就一定會(huì)走到終點(diǎn)。

　　已是午時(shí)，窗外的霧漸漸散去，校園的一切又清晰起來(lái)了。

　　描寫霧初中作文4

　　早上一睜眼，“哇！”眼前白茫茫一片，只有窗戶棱角顯得格外清晰，我以為自己到了夢(mèng)中的云霄寶殿。

　　揉揉惺忪朦朧的睡眼，向窗外望去，奧，原來(lái)是漫天的大霧啊！好久未見(jiàn)啊！

　　霧，遮沒(méi)了眼前的一切，“上接高天，下垂厚地；渺乎蒼茫，浩乎無(wú)際。”霧像個(gè)碩大的白色巨坑，又像一個(gè)巨盆大口，埋葬世界萬(wàn)物，吞噬掉眼前的一切。

　　禁不住走出溫暖的臥室，走進(jìn)大霧中。置身其中，周圍的一切全然消失，夢(mèng)幻似的'，虛無(wú)縹緲。在大道上沒(méi)溜幾步，頭發(fā)已經(jīng)全然濕透，還有幾顆水珠掛在額前的頭發(fā)上。我想，大概與綴滿了珍珠水晶的晶瑩的樹(shù)枝相仿吧。

　　水汽沖在臉上，很涼爽。“今早就不用洗臉了吧”我暗想。

　　伸開(kāi)雙臂，無(wú)聲無(wú)息的擁抱著周圍的云霧，云霧柔柔軟軟地依偎著我。吻我的發(fā)梢，濡濕我的衣襟，撫揉我的臉頰……我被牛乳一般的濃霧包圍著，像是到了仙境，猶如到了世外桃源。美麗、神秘。

　　眼前的云霧動(dòng)了動(dòng)，奧，一股小“颶風(fēng)”襲來(lái)了。我似乎聽(tīng)見(jiàn)了大海邊海浪猛烈拍打巖石的聲音，于是又有了“臨碣石觀滄海”的胸襟。閉上眼睛，果真是“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”。迷蒙的煙濤從天外滾滾而來(lái)，洶涌澎湃，海浪翻滾……睜開(kāi)雙目，才明白。海，不過(guò)是霧的另一種夢(mèng)幻。

　　有人說(shuō)，寒風(fēng)、冰雪可以磨練人的意志。但是，霧何嘗不是人生的一種挑戰(zhàn)之一呢？自己置身迷蒙之中，前路迷茫，欲退無(wú)途，只得繼續(xù)奮斗下去。等到微弱的陽(yáng)光穿透濃霧，照到臉頰時(shí)，才感覺(jué)人生真的很美好。忽而記起“撥開(kāi)云霧而重見(jiàn)青天”，說(shuō)的就是這境界。

　　迷迷茫茫的霧是人生必不可缺少的。珍惜生命中的“霧”，不要停滯不前。奮斗、奮斗、再奮斗，前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)，才是人生的真諦。

　　“吃飯了！”媽媽溫柔的喊聲打斷了我的沉思。該吃飯了。

　　抹抹頭上的霧水，飛也似的奔回家里……

　　霧雖美麗，但卻不是永恒的，總會(huì)有消失的那一刻！

　　描寫霧初中作文5

　　窗外，霧蒙蒙。一顆顆細(xì)密的小水珠在窗玻璃上閃閃發(fā)亮。又想起了那彌漫著霧氣的早晨，那張淳樸善良的臉……

　　那天清晨，打開(kāi)門，陣陣霧氣撲面而來(lái)。“起霧了呵。”我背起書(shū)包，走進(jìn)這乳白色的世界。

　　霧，仿佛是淘氣的孩子，用雙手遮住你的眼，不讓你看見(jiàn)遠(yuǎn)處的景；霧宛如羞澀的`姑娘，把一切藏起來(lái)，房屋、樹(shù)木、車輛都顯得隱隱綽綽，若有若無(wú)；霧，好像慈祥的母親，把一切懷抱在懷里，寵著這個(gè)神秘的世界。霧蒙蒙，似輕紗，如薄煙；又像天降祥云，包裹著剛睡醒的世界，把世界裝點(diǎn)成飄渺的蓬萊仙境。

　　快到學(xué)校了，人嘈雜起來(lái)了，一個(gè)個(gè)人影兒在霧中若隱若現(xiàn)。我順路來(lái)到了早點(diǎn)攤。

　　“四元醬香餅。”說(shuō)話的是一位六十來(lái)歲的老大爺。我細(xì)細(xì)的打量了他一番：老大爺蓬亂的頭發(fā)被秋風(fēng)吹得左右搖擺，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上陷著一雙深邃的眼睛，一道道刀刻般的皺紋清晰可見(jiàn)。老大爺拿出一張皺巴巴的五元紙鈔遞給老板。

　　這個(gè)時(shí)間，來(lái)買早點(diǎn)的人很多。早點(diǎn)攤的老板很是忙碌，他迅速地包裝好早點(diǎn)，從口袋里拿出零錢，把早點(diǎn)和找錢一起給了老大爺。老大爺拿著東西，急匆匆地離開(kāi)了。

　　但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)人影兒又跳入了我的眼簾。咦，這不是剛才的老大爺嗎？他怎么又回來(lái)了？我很是疑惑。

　　“剛才你多找我錢了。”老大爺手中拿著一枚閃閃發(fā)亮的硬幣，氣喘吁吁地說(shuō)著。說(shuō)完，便把硬幣放在了桌上，再次急匆匆地離去。望著那枚發(fā)亮的硬幣，我呆住了……

　　在這個(gè)充滿物欲的現(xiàn)代社會(huì)，有幾個(gè)人能像這位老大爺，把這一塊錢看得如此重要？或許，有人會(huì)說(shuō)，就為了那么一點(diǎn)小錢還那樣講究？是啊，錢的確很少，但更重要的是一個(gè)人淳樸善良的心哪……老大爺?shù)谋秤皾u漸消失在這秋霧中，但我的心中暖暖的，難以平靜。

　　霧，朦朦朧朧，隱隱綽綽，賴在世間不肯離去。一切事物還是那樣模糊，可老大爺那張淳樸的臉在我的腦海里卻很清晰、很清晰……

　　窗外，霧已離去了。秋霧的那個(gè)早晨，卻一直提醒著我，做個(gè)淳樸善良的人。

　　描寫霧初中作文6

　　朦朧的霧靄牽引著我們，歡樂(lè)的氣氛帶領(lǐng)著我們，怡心的景物等待著我們……

　　帶著滿臉的喜悅踏上了春游之路。度過(guò)了漫長(zhǎng)的大巴旅途，來(lái)到了天下玉苑。

　　進(jìn)去一看，實(shí)在是讓人贊嘆不已啊！甚至有些同學(xué)都驚喜地大叫起來(lái)。跟著眼睛的“掃描”我們看到了經(jīng)春雨滋潤(rùn)的湖，雨后的湖讓人癡迷，都可以和西湖一較高低了。接著又要往另一個(gè)地方出發(fā)了。我們來(lái)到了一座雄偉的塔下，從塔下往上看，真是讓人觸目驚心啊，不論從哪個(gè)角度看，都只能說(shuō)是無(wú)與倫比，讓人贊嘆不已。不一會(huì)兒，眼球馬上又被一家小賣部給吸引住了，大家挑來(lái)挑去，看來(lái)看去，恨不得把小賣部給搬回去。后來(lái)我們又去看了許許多多大大小小的景點(diǎn)和許多游樂(lè)設(shè)施。這些時(shí)多么的令人留戀，讓人記憶深刻。

　　聽(tīng)，誰(shuí)在呼喚著我們；看，誰(shuí)將要擁抱我們：聞，誰(shuí)在綻放著清香……轉(zhuǎn)身一看，一下子就驚住了，霧靄彌漫在一座座的大山上，有一種朦朦朧朧的感覺(jué)。好像是到了一個(gè)仙境，讓你有一種說(shuō)不出的喜悅。大山伯伯是那樣的偉大，那么的讓人敬佩，但今天的大山伯伯卻害羞了，居然叫來(lái)了霧靄姐姐為自己遮羞。不要怕大山伯伯，我們都是您的好朋友啊！霧靄環(huán)繞著大山，為大山穿上了一件白色的衣裳。這件衣裳是那樣的'美麗，真希望也可以有那么一件呀！霧靄和大山就是天生的搭檔，你看他們配合的多么天衣無(wú)縫啊！大山磨墨，霧靄書(shū)寫；大山作詩(shī)，霧靄吟誦；大山譜曲，霧靄歌唱……這種生活是多么的美好，又是多么的令人向往啊！我想歌頌，歌頌大山和霧靄的喜悅；我想贊美，贊美大山和霧靄的情誼；我想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)大山和霧靄的無(wú)私……

　　時(shí)間總?cè)珉x弦的箭，射得那么快！我愛(ài)天下玉苑，更愛(ài)大山和霧靄。雖然要離開(kāi)了，但是霧靄的問(wèn)候永遠(yuǎn)都不會(huì)停止。

　　描寫霧初中作文7

　　深秋的早晨，我剛出門，一股潮氣迎面撲來(lái)，使我感到陣陣寒意。外面的霧象一個(gè)巨大的紗罩，把大地上的一切都遮蓋住了。人們?cè)陟F中行走，就象騰云駕霧，身子懸在半空中，如同進(jìn)入仙境，給人以神秘的感覺(jué)。霧一會(huì)兒聚攏一會(huì)兒分散，一會(huì)兒徐徐升騰，一會(huì)兒滾滾向前。真是變幻莫測(cè)。

　　霧越來(lái)越濃，象個(gè)幽靈，急速膨脹著，擴(kuò)散著，彌漫著，它霸占了整個(gè)天，整個(gè)地！路上，到處都是白糊糊的的一片，往日那熟悉的地方，全都隱沒(méi)在濃滯的霧里了。那本來(lái)雪亮的.車燈，則像若隱若現(xiàn)的小星星，眨呀眨的。

　　在霧中，我騎著車，周圍的一切都是那么安靜，耳邊傳來(lái)的是自行車鏈條的卡擦聲和急急趕著上學(xué)的同學(xué)說(shuō)話聲。濃濃大霧彌浸在天地之間，幾步以外的東西像罩著一層白紗。在彌漫的霧中，只聽(tīng)見(jiàn)人們的談笑聲，自行車的車鈴聲和汽車的喇叭聲。汽車也不敢逞強(qiáng)跑快了，亮著燈，不停地響著喇叭，只敢像蝸牛一樣蠕動(dòng)著。

　　這潔白的霧氣，象一位化妝師，把行路人的頭發(fā)、眉毛全染成了銀白色，連睫毛上都掛了晶瑩的水晶花。這時(shí)，你把眼睛稍閉上一會(huì)再睜開(kāi)，只覺(jué)得眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的，涼絲絲的，舒服極了。

　　多迷人的霧啊，我想伸手去摸，卻什么也沒(méi)有。可它卻飛到我的臉上，沾到我的頭發(fā)上，飄到我的身上，我感受到了它，它浸入了我的心房。白茫茫的大霧，和隱約可見(jiàn)的景物構(gòu)成了一幅朦朧的抽象面，而我仿佛置身于虛無(wú)飄渺的畫(huà)境之中。

　　啊，這迷人的霧，你帶給我無(wú)限的遐思，我愛(ài)你。

　　描寫霧初中作文8

　　今天早晨，我起床后習(xí)慣性地把窗打開(kāi)，啊，窗外霧氣彌漫，我所熟悉的景象被霧氣淹沒(méi)了。

　　在我上學(xué)的路上，蒸騰的濃霧在人們身邊繚繞，路上汽車的行駛速度比平時(shí)明顯放慢了許多，一輛輛開(kāi)著燈，慢悠悠地如同爬行一般，生怕會(huì)撞到別人。在這白茫茫的世界中，只能隱隱約約地看見(jiàn)房子、行人和樹(shù)木模糊的樣子。

　　這白色迷蒙中，我感到空間很擁擠，也有點(diǎn)壓抑。身邊到處是輕悠悠的霧氣，就象無(wú)數(shù)條薄紗縈繞在河道、橋梁、樓宇、樹(shù)木之間，怎么看也看不透，怎么抽也抽不走。我踱步街頭，猶如凌波仙子漫游在天堂。

　　霧像個(gè)淘氣的孩子，偷偷地把太陽(yáng)公公利劍似的光芒藏匿起來(lái)。厚厚的`霧給這個(gè)世界披上了一層雪白的紗，漸漸地，太陽(yáng)公公露出了溫暖的臉，霧氣如同一個(gè)害羞的小姑娘一樣，慢慢地隱退了，世界恢復(fù)了本來(lái)面目，天空變得格外晴朗了，花兒也開(kāi)得更艷了。

　　遠(yuǎn)處的樹(shù)木變得清晰可辨，它們經(jīng)過(guò)大霧的洗禮變得水淋淋的。樹(shù)葉上、花瓣上、草葉上，霧水凝結(jié)成一顆顆潔白晶瑩的珍珠。路面濕漉漉的，猶如被春雨洗過(guò)一般。太陽(yáng)緩緩升起，將它的萬(wàn)丈光芒灑向人間。經(jīng)過(guò)大霧的沖洗空氣變得清爽無(wú)比。我盡情地呼吸著清爽的空氣，真舒服啊！我頓覺(jué)精神百倍。帶著無(wú)限的愜意，我大步流星地朝學(xué)校走去。

　　我愛(ài)這美麗的晨霧！

　　描寫霧初中作文9

　　清晨，迷霧像一層軟墊墊在太陽(yáng)下面，于是太陽(yáng)沉溺在這溫柔里，無(wú)法自拔。只是在天空一角留下了點(diǎn)點(diǎn)亮光灑在盤虬臥龍的老樹(shù)上。

　　你瞧，那滿樹(shù)的綠葉在霧中泛著點(diǎn)點(diǎn)星綠，老樹(shù)也不動(dòng)，就等著可愛(ài)的鳥(niǎo)兒找到他，和他一起聊天，一起玩耍、嬉戲，時(shí)間可以摧殘他的肉體，卻拿她越來(lái)越年輕的心無(wú)可奈何。你聽(tīng)，是什么東西在地上吱吱的叫？原來(lái)是一群昆蟲(chóng)在霧中迷路了，他們找不到前進(jìn)的方向，找不到自己的同伴，只能在漫漫森林中四處搜尋。他們?nèi)f分著急，一次又一次地加快了步伐，終于他們憑借著自己的智慧，用叫聲找到了闊別已久的同伴，現(xiàn)在他們?cè)诟吲d地慶祝呢！

　　晨霧一絲絲，一縷縷飄蕩在空氣中，如飄渺的'仙女、如千萬(wàn)條銀絲，如夢(mèng)幻般的仙境。他和人們一樣，都十分欣賞這種虛幻的感覺(jué)，但他不知道的是人們更喜歡太陽(yáng)和藍(lán)天，更喜歡這種實(shí)實(shí)在在的感覺(jué)。她仿佛也聽(tīng)出了人們的心聲，慢慢地脫去了她的薄紗，霧才一點(diǎn)點(diǎn)消退，太陽(yáng)掙脫了媽媽的懷抱，溫暖的陽(yáng)光穿透了霧，照在我們的身上，照在人們的心坎里。地上，小朋友們正在愉快的玩耍，大人們都乘車去上班了。年邁的夫婦在家里打掃衛(wèi)生，讀書(shū)看報(bào)，一切都恢復(fù)從前。但很快人們都有點(diǎn)懷念這霧了，懷念正如他們年少時(shí)朦朦朧朧的霧了，但時(shí)光老人的步伐永不停歇，一切都回不去了，只剩下空中縷縷的薄霧供人們遐想。

　　明天更美的清晨，這美麗虛幻的霧還會(huì)如期而至嗎？

　　描寫霧初中作文10

　　霧是一個(gè)仙女，悄悄的來(lái)，又悄悄的走了。霧是一塊紗布，輕輕的蒙上了天空。霧是一個(gè)奇思妙想的東西，讓人回念，讓人深思。

　　霧宛如穿著雪白的仙女，在你還在沉睡時(shí)悄悄的來(lái)了，用那雪白的溫柔的手撫摸你的臉頰，讓你從睡眠中慢慢醒過(guò)來(lái)。你醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)，她是那么美麗，那么輕柔，這兒飄，那兒飄。連你也情不自禁的飄起來(lái)。她吹出一口氣就是風(fēng)，她哭泣一下就是雨。她就是那么迷人，那么柔和，那么親昵……

　　霧宛如一塊稀疏的紗布，在你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)時(shí)就給這片天空帶上了。說(shuō)它在，摸不到，說(shuō)它不在，又看的到。難免讓人嫉妒。想想，如果自己是這塊紗布就好了，雪白無(wú)暇，靜悄悄的，靜幽幽的。偶然看見(jiàn)幾個(gè)人在釣魚(yú)，在這稀疏但又密集的紗布中諾隱諾現(xiàn)，這樣的'畫(huà)面人類是永遠(yuǎn)無(wú)法繪畫(huà)出來(lái)的。樹(shù)木在這層薄薄的紗布中現(xiàn)出白白綠綠，一片都是虛虛假假但又真真實(shí)實(shí)。讓人無(wú)法捉摸……

　　霧中景物變化多端，讓人胡思亂想。太陽(yáng)快出來(lái)了，霧也要走了，這時(shí)的最奇妙。仿佛在原始森林一樣，找不到路，找不到人，找不到車。只有小鳥(niǎo)在枝頭啼叫，聲音在森林里遠(yuǎn)遠(yuǎn)回旋。偶爾看見(jiàn)一只小松鼠，三蹦兩爬就上樹(shù)了，從樹(shù)上摘下一個(gè)松果，站在枝頭吃起來(lái)。沒(méi)想到它居然從樹(shù)上下來(lái)，又在我前面吃起來(lái)。我微微一笑，想到：小小松鼠，難道你不怕我抓住你嗎？當(dāng)然我不會(huì)，我不想破壞這和藹的森林，這和諧的霧，這溫暖的家。也許我已經(jīng)和霧融合在一起了，我不棄你，你不離我。這讓人留念，讓人無(wú)法自拔，深深的沉醉在這霧中。

　　霧散了，小鳥(niǎo)停止了啼叫，松鼠回了家，似乎在給霧送行……

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