寫烏龜的小作文
寫作是運用語言文字符號反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息的創造性腦力勞動過程。作為一個完整的系統過程，寫作活動大致可分為“采集—構思—表述”三個階段。下面小編為大家分享寫烏龜的小作文，歡迎大家參考借鑒。
寫烏龜的小作文一
這幾天，我家來了一位小客人。他到底是誰呢?原來它就是身穿綠色外衣的巴西龜。
我家的巴西龜小巧玲瓏。長著一雙水靈靈的眼睛，背著一個深綠色的小房子。一對紅色的耳朵是它典型的標志。別看它平時走路慢吞吞的'，它在水中的動作可靈活了!
今天，我特意為它準備了“美味”的小魚。眼尖的巴西龜一下子就發現了食物。于是，它小心翼翼地“漂”近小魚。聰明的小魚一下子就察覺到了危險，很快地逃跑了。但是已經太晚了，它還是逃不過動作敏捷的巴西龜。只見巴西龜一個猛撲，就把小魚牢牢地抓住了。此時的巴西龜高高地昂起了它那圓圓的小腦袋，似乎在宣示它的勝利。
此外，巴西龜警惕性也非常高，連睡覺都要睜一只眼閉一只眼。好像在觀察周圍的一切動靜。我一走過去，它就睜開了雙眼，特別警惕地看著我，好像在說：“你是誰，你來這里干嗎?”真的很有趣。
這就是我家的巴西龜，我非常喜歡它。從它身上，我感受到了大自然生物的奇妙，希望它能夠永遠陪伴我。
寫烏龜的小作文二
自從我的好朋友曉東家養了兩只小烏龜后，我便經常去他家看那兩只可愛的小烏龜。我會跟它們說話，有時候還會給他們唱歌。我特別喜歡看它們把腦袋縮回去又伸出來的時候，因為我覺得特別有趣和可愛。有好幾次我因為跟小烏龜玩而很晚才回家。
突然有一天爸爸竟然買了兩只小烏龜送給我。我特別開心因為以后不用跑到曉東家才能看到小烏龜了。對于這兩只屬于我自己的小烏龜，我覺得可以想怎么玩就怎么玩。于是我經常把它們放在手上逗玩。
媽媽看到了對我說："兒子!別這樣玩小烏龜，會被你玩死的`!"可我那時不懂事，就是不聽："哪會玩死啊!烏龜長壽著呢!"一星期后，小烏龜已不像原來那樣活躍了，走路也慢了，可這是只出生了2個月的小烏龜啊!這下可把我急壞了，兩天沒去動它沒去看它，第三天終于忍不住了，走到陽臺去動了動小烏龜，還像兩天前那樣行動緩慢.我猜想小烏龜可能是餓了，于是我便去了廚房拿了幾片白菜葉給小烏龜，可小烏龜看也不看白菜葉，依然"縮"在一邊，"難道它還要跟我玩絕食?"我想.我把白菜葉放在了魚缸里，想一個星期后再來看兩只小烏龜.
一星期后，我來到陽臺，看到白菜葉只有幾個小洞，可小烏龜剛來我家的時候一天可以吃一片白菜葉，胃口可大著呢!可現在怎么一個星期也啃不了一片呢?我把媽媽叫了過來，媽媽說道："你還是把小烏龜放了吧!可能它想念家和大自然了!"我還是堅持著，怎么說也不肯放.
就這樣，兩個星期后，一只小烏龜翻肚死了，爸爸很生氣，拿著另一只小烏龜放生了，另一只烏龜也丟掉了.這一天，使我很難過，心里不住地指責自己不應該這樣玩小烏龜，應該快點把小烏龜放回大自然，不然小烏龜就不會死了.
每當看到這個大魚缸的時候，我就會想起兩只小烏龜，我真懷念小烏龜啊!要是讓我再選擇一次，我一定要好好對待小烏龜，伴它長大.這是件令我終生難忘后悔的一件事.
寫烏龜的小作文三
有一只小烏龜，叫尋尋。它努力地、不停地爬著，像是在尋找什么東西。
它在找什么呢?它在找自己的一條腿。
它出生的時候，就少了一條腿。為此，它沒有什么朋友。有一天，它忍不住問媽媽為什么自己只有三條腿，媽媽告訴它：“你的另外一條腿呀，躲起來了，你要自己去把它找回來。”
小烏龜點點頭。它告別了媽媽，走上了“尋找之路”。它從美麗的春天爬到了火熱的夏天，從涼爽的秋天爬到了寒冷的冬天……從來沒有停下過。雖然它還沒有找到自己的那條腿，但卻結識了很多朋友——
活潑的蜘蛛俠知道了它的故事，送給它一套迷你衣服;
可愛的藍精靈知道了它的夢想，送給它一雙隱形的翅膀;
帥氣的'鋼鐵俠知道了它的心愿，送給它一個小巧的頭盔;
有了朋友們的鼓勵，小烏龜更加頑強地走在“尋找之路”上。
寫烏龜的小作文四
我家養了兩只烏龜，我給它倆起了個名字，一個叫歡歡，一個叫樂樂。歡歡有了一個黃色的殼，尖尖的爪子;樂樂有一個烏黑的殼，大大的腦袋，真讓人喜歡!
早上，我過去看樂樂和歡歡，它們也在看著我，好像在說，主人早上好!我沖它們笑了笑。我發現歡歡爬到哪樂樂就跟到哪，真有趣，難道它們也有感情?樂樂閑著沒事就往歡歡身上爬，而且歡歡還帶著樂樂，有時候，樂樂站在它的殼上，好像要爬出魚缸似的。
晚上，我去給烏龜喂食，他們一點也不吃，我發現它倆都閉著眼睛，哦!原來是在睡覺呀!我就沒打擾他，讓他們進入甜蜜的夢鄉。
這幾天，讓我感受到了養烏龜的`樂趣，我喜歡烏龜!
寫烏龜的小作文五
我家的魚缸里養著兩只烏龜，一只叫小乖，一只叫快快。
小乖是雌龜，外形是深綠的，龜殼像騎士的鎧甲，四只腳伸得長長的，尾巴一碰就會伸進去，像一個害羞的小姑娘，頭經常伸出來，可能要活動一下身體吧!
快快是只雄龜，殼是淺綠色的，可能是因為龜殼太軟的緣故吧，爬的時候爬的特快，它總是象個大哥哥在后面守護著小乖。
我經常把它們放在水里和大烏龜玩，所以它們長大的飛快，聽爸爸說這烏龜看歲數是觀察后面的小格子的`，我照著爸爸說的方法去看，發現這兩個淘氣龜年齡幼小的很。
有一次，我喂它們食物的時候，快快猛地游了上來叼走肉片，我以為它要自己在旁邊大吃大喝的，不料它卻是把肉片給小乖吃呢!小乖津津有味地吃著，快快則在一旁歡快地“手舞足蹈”，我真為它們的友好而高興。
還有一次，我把兩只烏龜放在陽臺上，讓它們曬太陽、滑洗衣板，正玩的開心時，小乖一不小心掉進了排水管，我使勁拉它的腿，還是拉不上來，快快看到了趕緊用自己細小的腳把小乖緊緊勾住拉了上來，從那以后，快快便成了小乖形影不離的保鏢。
我真喜歡這兩只可愛聰明的小調皮鬼!
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