(推薦)小烏龜小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小烏龜小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
小烏龜小學(xué)作文1
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，這給我的生活增添了許多樂趣，每天完成作業(yè)后都會仔細(xì)地觀察它們。
有一天，我放學(xué)回家后，習(xí)慣性地看了看小烏龜，發(fā)現(xiàn)它們正伸長了脖子，用渴望的眼神看著我，哈哈，它們一定是餓了！于是我拿了幾塊肉，放到它倆的旁邊，它們快速地把頭縮了回去，我很奇怪，給它們?nèi)獬裕鼈優(yōu)槭裁匆杨^縮回去呢？原來小烏龜在新環(huán)境的時間并不長，一直處于警覺狀態(tài)，當(dāng)我走遠(yuǎn)后，它們這才放開膽子，狼吞虎咽地吃了起來。
慢慢的，小烏龜適應(yīng)了家里的環(huán)境，不再那么膽小了，直到近幾天，我有了一個新發(fā)現(xiàn)！小烏龜?shù)牟弊由蠏熘该鳡畹?皮膚，水上也飄著一些這樣的碎片！小烏龜是不是生病了？我焦急地想到，手足無措。在媽媽的指導(dǎo)下，我用手機(jī)查起資料來，原來，烏龜在生長的過程中都會蛻甲和脫皮，這樣才會長大，同時龜甲越來越堅硬。
真是兩只又笨又可愛的小烏龜，通過對它們的觀察，我也明白了一個道理，成長中的挫折和磨難，就像小烏龜?shù)耐懠字厣粯樱际菫榱俗屢院蟾訄詮?qiáng)。
小烏龜小學(xué)作文2
我家有一只可愛的小烏龜，我喜歡叫它“小龜”。它是我和媽媽從寵物市場上買回來的。（來歷）
小龜?shù)念^像三角形，跟蛇的頭差不多，只是小一些。它那比芝麻還小的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀。腿又粗又短，摸上去軟乎乎的。殼是橢圓形，非常硬，殼上有許多美麗的花紋，堅硬的殼就像它的護(hù)身盾牌，讓它少受傷害。尾巴又細(xì)又短，還有一點(diǎn)尖。（外形）剛把小烏龜買回家時，它對我家特別陌生，非常害怕。一看見我走來，就縮成一團(tuán)，就連它的尾巴都見不著。等我走了以后，它就會探出小腦袋瓜來看個究竟。我把食物放到小龜面前，但它不吃。等我走開了，它就用嘴碰一碰食物，確定是好吃的東西，它就偷偷地吃起來。（生活習(xí)性）
漸漸地，我和小龜成了最好的朋友。我有不高興的事情會告訴它，有高興的事情也會告訴它。我每天放學(xué)回家，就跑到小烏龜玻璃缸前。小龜聽到我的`腳步聲，就把頭伸得長長的，好像在對我說：“小主人，給我食物吧！”我說：“小饞龜，主人馬上就喂你。”它吃飽了就睡著了，它睡覺的樣子很可愛！有時候我把它的身體翻過來，讓它四腳朝天，它就會用力掙扎，用頭一頂，身體就翻回來了，可好玩了。（事例）
小龜是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)喜歡它。
小烏龜小學(xué)作文3
小時候，我和奶奶去花鳥商店，一進(jìn)商店我就看見有許許多多可愛的小烏龜，我東瞧瞧、西瞧瞧，總也看不夠這些可愛的烏龜，在看的過程中我看見一只身上有絨毛的巴西龜，它很小很小，我非常喜歡它，我跑去告訴奶奶我想買下它，然而奶奶說：“這只烏龜太小了，可能養(yǎng)不大吧！”我說：“只要精心喂養(yǎng)它一定能長大的。”奶奶說：“好吧，就買這只。”
然后我就拎著小烏龜回家去了，回到家我把小烏龜放在一個玻璃缸里就開始喂養(yǎng)了，一天、一周、一個月……小烏龜慢慢地長大了，我每天就得喂它更多的'食物了。后來有一天奶奶說：“小烏龜已經(jīng)長大了，應(yīng)該把它放生了。”我說：“我不想把它放生，因為我心里不高興時看見它，我就會感覺很高興。”從此，小烏龜留了下來，一直陪伴著我的生活。
小烏龜小學(xué)作文4
我的家里養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜。它們的殼是綠色的，有幾條黑色的斜線。小小的頭上有圓溜溜的眼睛和小小的嘴巴。尾巴短短的。我用手一摸，它們的四肢、頭和尾巴就都縮進(jìn)殼里，真有趣！這兩只小烏龜一只是金錢龜，一只是草龜。它們最大的分別就是金錢龜?shù)?頭上有個小紅點(diǎn)。
去年農(nóng)歷八月十六日的晚上，月亮圓圓的，我們家養(yǎng)在陽臺上的小烏龜出來覓食了。小烏龜仰著頭，嘴巴一張一合，仿佛在說：“八月十六的月亮可真美呀！”
我把小蟲子撒在地板上，小烏龜就想賽跑似的過來搶蟲子吃。蟲子看見烏龜就往后爬，好像在叫：“救命啊！救命啊！”我一邊揮手一邊喊：“金錢龜加油！金錢龜加油！”它們到了后就都開始拼命地吃起來。看著它們那搶食的有趣模樣，我哈哈大笑起來，又往地上撒了一些蟲子。最后，兩只烏龜都吃的飽飽的，悠閑地在陽臺上散步。
我真喜歡這兩只可愛的小烏龜！
小烏龜小學(xué)作文5
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長的小苗，絕境中奮力永生的飛蛾，花叢中感受著春光的盲姑娘……這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛。我家的小烏龜就是其中的一個例子。
我家的小烏龜名叫“綠綠”。它是一個熱愛生命，又吵吵鬧鬧的家伙。
有一天，我在家里寫作業(yè)，就聽見“咯咯咯”的細(xì)小的聲音。我不知道是哪里來的聲音，也就沒理會。可是這個聲音一直不停的出現(xiàn)，我忍不住了，到處張望著，這也不像是裝修房子的'聲音啊。我猜想會不會是綠綠弄出來的聲音呢？我看見它一動不動的扒在籠子里的石頭上，并沒有動靜呀。我又觀察了它一會兒，只見它開始爬動了，我仔細(xì)聽著，哦！原來真的是它弄出來的響聲啊。它是想爬出籠子，獲得自由，所以拼命地爬呀爬呀。
在這個清香裊裊的早晨，綠綠給了我這樣一個道理，雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己生活得更加光彩有力。
小烏龜小學(xué)作文6
我曾養(yǎng)過一只小烏龜，它住在我家的魚缸里。
空閑的時候，我總喜歡端把椅子坐在魚缸旁靜靜地觀察小烏龜，它的樣子深深地映在我的腦海中：綠豆般大小的眼睛又黑又亮，胖乎乎的身子上背著一個深綠色的殼兒，上面刻滿了精美的花紋，四條小短腿走起路來慢悠悠的.。
小烏龜很貪吃，只要我往魚缸里放上幾片它最喜歡的小肉片，它就會立即沖過去，用四只爪子抓住所有肉片，緊緊不放，好像有人要跟它搶似的，等到周圍安靜之后，它便安靜地享用這頓美餐。
吃完飯后，它就要開始鍛煉了。我小心翼翼地把它拿出來放在地上，剛出來時，它對這里的環(huán)境還不熟悉，把頭縮在殼中一動不動。過一會它便把頭伸出來四處窺探著，見沒什么危險，就慢慢地開始活動起來。再過一會兒，它就把這兒當(dāng)成自己的地盤了，耀武揚(yáng)威地一下爬到這邊，一下又爬到那邊。如果你想把它放回去，那就得小心點(diǎn)了，不然它就會在你的手上留下一個“印章”。
這就是我養(yǎng)過的小烏龜，十分惹人喜愛。
小烏龜小學(xué)作文7
有一天，我和媽媽一起去散步，走著走著三個臉盆吸引了我，因為這些臉盆里放著各種各樣顏色鮮艷的烏龜。它們的貝殼是彩色的，所以很新奇，媽媽就給我買里兩只到家里去養(yǎng)。
兩只小烏龜很活潑，四肢在水里快活地劃來劃去。一只稍大的小烏龜貝殼是白花色的，青色的'身上長著很多條紋，細(xì)長、小小的眼睛突出來的，眼睛周圍有2條紅色的方塊。另一只小烏龜貝殼是粉花色的，它被我們收養(yǎng)后看上去有點(diǎn)兒不開心了。剛開始，粉龜不肯吃龜食，它的眼睛下面有兩個小小的鼻孔，鼻孔下方長著一個成三角形的嘴巴。
有一次我喂了5顆龜食給它們吃，只見一只稍大的烏龜津津有味地吃了起來，而且還發(fā)出嚼卟嚼卟的聲音呢！
12天過后，大烏龜長大了很多，可粉龜卻只長了一些些。
還有一件事我要分享給大家——就是它們的睡覺。當(dāng)太陽落山的時候，它們就和我們?nèi)祟愐粯樱_始睡覺了。但是睡覺的兩只烏龜小的一只在上，另一只在下面。我想因為是那只小烏龜覺得會被水淹沒，所以要在上面。有時候它們的頭抬得老高老高的，還晃來晃去呢，就像在打呼嚕一樣。
我喜歡我的兩只巴西龜！
小烏龜小學(xué)作文8
“頭小頸長四腳短，硬殼里身安，別看膽小又怕事，要論壽命長無邊。”你們知道它是誰嗎？對，它就烏龜。
有一次，我在新東方上課，老師讓我們觀察小烏龜。
小烏龜?shù)念^很小，比超市里的彈力球還小。它的眼睛很小，像玻璃珠還紅紅的和紅珍珠似的，也很圓。它的`四肢很短，但是非常好動，爪子也很尖，但是抓著手一點(diǎn)也不痛。小烏龜有一件黑綠色的“外套”從來都不脫下，上面的花紋是六邊型的，有一些波浪形的花邊。
最有趣的要屬小烏龜吃東西了，別看小烏龜是個很溫和的“淑女”，但是它吃食得時候，可是一點(diǎn)都不“淑女”哦！它吃東西只喜歡吃肉，吃肉的時候，它會毫不留情地將肉撕碎再吃。烏龜爬行的時候，我認(rèn)為它的速度已經(jīng)是稍快啦，爬行的時候它的腳趴住地擺來擺去地往前爬，爬過的地方還會清楚的看見一串串小腳印。
啊！這只小烏龜真有趣，我真喜歡這只巴西紅眼烏龜呀！
小烏龜小學(xué)作文9
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，是我去年夏天在五里河公園玩的時候買的。這兩只小烏龜有小碗那么大，綠色的，頭的兩側(cè)各有一個紅道，別人說這是巴西龜。爸爸媽媽特意為他們買了一個大魚缸，它們平時就在水里游來游去，我們一走過去，他們就把腦袋縮進(jìn)殼里，膽子真小。他們最愛吃小魚兒，以前我們幾乎每周都買一元錢的小泥鰍給它們。
但是到了今年十月底的`時候，它們就不吃東西了，爸爸說可能是溫度太低了，他們要是在野外應(yīng)該冬眠了，所以暫時就不吃東西了。我很擔(dān)心這是不是真的，萬一餓死怎么辦？
十一月一日家里有了暖氣，室溫都二十多度了，可它們還是什么也沒吃。到了大上周，它們終于又開始吃小泥鰍了，我看著他們追趕小魚兒的情景心里很高興，因為我沒有什么可為它們擔(dān)心的了
小烏龜小學(xué)作文10
我有一只小烏龜叫貝貝，它的樣子十分可愛：小巧玲瓏的頭上長著一雙又黑又亮的小眼睛，墨綠色，帶花紋的龜殼下面伸出了短小而又靈活的四肢和頻頻擺動的小尾巴，它的'肚皮像一個金黃而又飽滿的小吸盤，緊緊地吸住盆底。
貝貝在沒人理它時還會“自娛自樂”呢，你看，它又在玩“時空穿梭機(jī)”的游戲了：她肚子貼著盆子的邊兒，用左邊的小爪子不停的蹬著盆壁，圍著盆子內(nèi)壁轉(zhuǎn)圈兒，有時轉(zhuǎn)過了頭，一下子就將自己“發(fā)射”到中心來了，急得它腦袋轉(zhuǎn)暈了也記不起來它是從哪邊沖過來的了。
它吃飯時也十分有趣。有一次它餓了，兩只小前爪不停地拍水，想引起我的注意，而早就習(xí)以為常的我呢？故意轉(zhuǎn)著圈撒龜食，它一會兒朝這兒“跑”，一會兒又往那兒“跑”，這還不算，它剛滿頭大汗地爬到這兒來，我又把龜食吹到那邊去，它前爪剛到那邊，我又把龜食吹到這邊來，整得它大半天才如愿以償?shù)爻粤艘活D飯。
哎？怎么又有拍水聲？這小貝貝還沒吃夠啊？我又要去喂它了......
小烏龜小學(xué)作文11
小腦袋上嵌著一雙水靈靈的眼睛。它的背上背著一個堅固的盾牌，上面的條紋排列整齊，圖案精美。皮皮走起路來一搖一擺的，像一個高貴的'女王似的。
皮皮很膽小，一但聽到什么風(fēng)吹草動就立刻把頭縮進(jìn)殼里。但是，每當(dāng)我要喂它食物時，他就把頭抬得老高，瞪大眼睛看著我，仿佛在對我說：“小主人！我都快餓壞了！快給我點(diǎn)吃的吧！”我不忍心看他餓著，于是把食物撒了下去，皮皮高興極了，在盆子里到處亂竄。我看見了它那樣子，笑得前俯后仰，都直不起腰來了！
有一次，我和爸爸、媽媽去歐尚買零食和龜食，大約過了一小時后，我回到家一看，忍不住叫道：“天啊！”“怎么了？出什么事了？”媽媽好奇地問。我回答說：“皮皮已經(jīng)爬到了進(jìn)門的地毯上了，而且還正準(zhǔn)備往我拖鞋里鉆呢！”說著，我又想“皮皮是怎么爬過來的？陽臺門不是關(guān)了嗎?我趕緊往陽臺上跑去，頓時恍然大悟，原來陽臺門沒有關(guān)緊呀！
多可愛的小烏龜啊！
小烏龜小學(xué)作文12
我家里有一個“大頭兒子”——小烏龜，為什么叫它“大頭兒子”呢？那當(dāng)然是因為它頭大啰！
小烏龜全身棕色，殼又薄又硬，頭比一般的烏龜要大、要圓，殼上有十四塊像“瓷磚”一樣的圖形，鋪得那么均勻，有四只靈活的小腿和一條長而有力的尾巴，搖擺在水中泛起層層漣漪。
有一次，我給它喂食，剛走到玻璃缸旁的`時候，它總要把頭縮進(jìn)殼中，每次都是這樣，我想它可能怕我吧？想著、想著，我就把一大片的肉放進(jìn)了玻璃缸，讓它慢慢吃，我在旁邊看，只見它大口大口地吞食，可一直吞不下去，我想幫它，可它總抓著肉不肯放。過了一會兒，它使出了渾身的勁一拉，終于一小片肉掉了下來，就這樣，原來是一大片的肉就變成了一塊塊的小肉，看著它狼吞虎咽地吃著，我對小烏龜?shù)膱猿植恍父械襟@奇，但也很開心，為小烏龜而感到自豪！……
這就是我家的“大頭兒子”，一只受我喜愛的小動物！
小烏龜小學(xué)作文13
我有三只小烏龜，他們很可愛，我給你們介紹一下吧！
三只小烏龜中有兩只較大一些。大的有杯口那么大，小的只有瓶口大。大的烏龜是金錢龜，小的是長壽龜。金錢龜?shù)牟弊颖乳L壽龜?shù)拈L一些，而且脖子兩邊都有一個紅色的橢圓形斑點(diǎn)；金錢龜?shù)臍な菆A的，而長壽龜?shù)氖菣E圓形的。
我的小烏龜吃龜食時很好玩，它先張開嘴咬住，可是龜食太大，它使勁咬在把龜食甩掉，前幾次龜食沒有裂縫，第十幾次的時候，龜食就變成兩半了，它再一個個的'把它吞下去，這讓我想到一句話：只要功夫深，鐵杵磨成針。
它爬上石頭曬太陽也很有趣，它比大石頭矮七八毫米，只好踩在其它小石頭上向大石頭上爬，只見它用前爪子使勁一抓，后爪子使勁蹬了一下小石頭才上去了。它曬太陽的時候一動也不動，伸出頭來，又把爪子和頭伸出來，讓它們也享受這溫暖的陽光。一天，我看他不動，還以為死了呢，我用手摸摸它的殼，看看死了嗎？它猛的一縮脖子，嚇了我一大跳！
這就是我那三只可愛的小烏龜，我很喜歡他們。
小烏龜小學(xué)作文14
小烏龜特別愛吃肉，尤其喜歡吃瘦肉。每天放學(xué)回家我就跑到魚缸前去喂小烏龜，剛才還是一動不動的它，這時好像聞到了肉的香味，立刻游過來，左看看右看看，還想靠著缸壁慢慢地站起來，可沒等站穩(wěn)，它的.爪子突然一滑“啪”的一聲，又摔倒在水中。看它那副可憐的樣子，我連忙把它撈上來，把收肉給了它。
日子一天天過去了，小烏龜漸漸長大了。
一次，我讀了一篇短文《把小烏龜?shù)募疫�給它》，讀后受益匪淺。接下來的日子，我的心再也不能平靜了。我喜歡這只小烏龜，舍不得讓它離開，但是小烏龜是屬于大自然的，應(yīng)該回到大自然的懷抱里，在那里它才會生活的快樂。于是我決心把小烏龜放了。來到河邊，我小心翼翼地把它放到水里，心里默默地說：“小烏龜，一路平安。”
那天晚上，我在夢中又看到了我的小烏龜，它正和伙伴們自由快樂地在小河里游來流去……
小烏龜小學(xué)作文15
今天下午，我跟媽媽從超市買完菜以后，看見超市旁有個賣魚的，我便停下腳步，讓媽媽買了一只烏龜和四條金魚。
到家了，我匆匆忙忙地端了一盆水，把烏龜和金魚放進(jìn)了水盆，坐在板凳上，仔細(xì)地觀察著烏龜：烏龜有一個嫩綠色的三角形頭，有點(diǎn)像蛇頭。頭旁還長著兩個豆子般的小眼睛。背上還有一個綠色的殼，殼上還有讓人眼花繚亂的斑紋，這可真是一個“刀槍不入”的“綠盔甲”呀！烏龜還有四只腳，四只腳又粗又大，每個都有四個鋒利的爪子呢！還有個不起眼的小尾巴。
烏龜好像是餓了，見到金魚就追，好像一定要吃到金魚才肯罷休。由于游得太快，烏龜翻了個身，這時我才發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)腵腹部是白色的，而且平均分成十二份。烏龜拼命地翻，可還是翻不過來。我實(shí)在看不下去，把它給翻了過來。突然，烏龜把腳，頭，尾巴縮進(jìn)了殼里。我不知道烏龜想干什么，所以我只好在旁邊繼續(xù)觀察。一條金魚見烏龜停止了“攻擊”，就大搖大擺地游到了烏龜旁邊。這時烏龜迅速伸出頭來，用嘴咬住金魚，再用爪子按住金魚，幾口就將金魚給吞了。我可真佩服烏龜?shù)闹腔邸?/p>
我愛我的小烏龜！因為它即聰明又可愛。
小烏龜小學(xué)作文16
“汶羲，媽媽把你的小烏龜帶回來了哦！”媽媽一邊進(jìn)門一邊喊道。這可是我今天上寫話課的獎勵。我迫不及待地接過來，認(rèn)真觀察起我的小烏龜。
小烏龜長得真可愛！它全身墨綠墨綠，尾巴尖尖的，好像一枚釘子，堅硬的龜殼上有一些不規(guī)則的花紋，就像士兵的鎧甲。它的爪子很鋒利，猶如一枚枚小鋼針。小烏龜?shù)哪X袋上有兩條紅色的`條紋，眼睛長在腦袋的頂上，像兩顆綠寶石。它可膽小了，只要你敲一敲玻璃，或是用手輕輕地觸碰它，它立刻就把整個身子縮到殼里。
我想知道烏龜是怎樣吃東西的，就我放了幾顆龜糧進(jìn)去，可是等了好久，烏龜一動不動，一口也不吃。后來爸爸告訴我，烏龜是要在確認(rèn)周圍環(huán)境安靜、安全的情況下才會慢慢享受食物的。我悄悄地躲在一旁觀察，過了好一會兒，它感到周圍沒有聲音了，就先把腳伸了出來，再小心翼翼地伸出半個腦袋，最后才會放心地把整個腦袋伸出來吃東西。
有一天，我和爸爸從河里抓了幾條小魚，把它和小烏龜放在一起，等我再來看時，小魚早已經(jīng)成了小烏龜?shù)拿啦土恕Ｔ瓉恚觚斶�會吃小魚哩！
我可喜歡我的小烏龜了，它就像我的小伙伴！
小烏龜小學(xué)作文17
森林里住著一只烏龜，它天天都做著發(fā)財夢。夢想著有一天能發(fā)大財，可以周游世界啦！
有一天，它在路上散步。無意中，聽到有人中了大獎。它心想：這不正是發(fā)財?shù)暮脵C(jī)會嗎？我也去，說不定我也能中個大獎呢！于是，它立馬爬到了彩票中心，買了一張彩票，小心地揣在衣兜里，生怕掉了。第二天，就是開獎的'時候，它老早就坐在電視機(jī)旁，等待著開獎的結(jié)果。誰知，連個末等獎都沒有，它有點(diǎn)失望了。但是，它還是不灰心。它天天省吃儉用，把省下來的錢都去了。小烏龜一直都期待著中獎的那一天能夠早點(diǎn)到來。可是，日復(fù)一日，年復(fù)一年。似乎財神爺都不來眷顧它。可它還是沒有放棄，依舊堅持著……
終于有一天，小烏龜買的彩票中了大獎了，它興奮極了。小烏龜心想：功夫不負(fù)有心人呀！我終于中獎了，幸虧我沒有放棄，要是我老早放棄的話，我就沒有機(jī)會中大獎了。想著，想著……它懷里揣著這張中獎的彩票睡著了……
小烏龜小學(xué)作文18
我家的小烏龜已經(jīng)不在了，因為我把它放生了。同學(xué)們，你們想知道為什么嗎？就繼續(xù)看下去吧。
一天放學(xué)回家，我去看家里養(yǎng)的小烏龜，我已經(jīng)好久沒有關(guān)心過它了。一打開盒蓋，一股臭味迎面撲來。我一看，原來小烏龜?shù)?水好幾天沒換了，水發(fā)臭了，里面只有一只烏龜在動，另一只好像動也不動了。我趕緊叫來爸爸把臭水倒掉，換成了干凈的水。可是，臭水已造成一只小烏龜?shù)哪_癱軟了，另一只烏龜?shù)难劬σ脖牪婚_來了。我傷心地哭起來。啊，小烏龜這么可愛，可是由于我的粗心變成這樣，我擔(dān)心它們會不會死掉啊。
爸爸說：“還是把它們放生吧，只有這樣也許它們才會活下去。”我點(diǎn)頭同意。
到了晚上，我們來到華家池邊。我依依不舍地從盒子里拿出兩只小烏龜，把它們一只只地慢慢放進(jìn)池水里。小烏龜剛開始浮在水面上，貼著岸邊，慢慢地它們劃著小粗腿沉下去了。
我心中默默地祝福：它們一定會過得很幸福！
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