一次誤會作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的一次誤會作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次誤會作文 篇1
那是在上三年級的時候，犯過的一個小錯誤，但至今記憶猶新。
有一次，我在寫語文作業的時候，正巧我爸也在旁邊，看到了我寫的“紅”字，就說：“你的絞絲旁寫歪了，寫得不好，重寫。”我看了爸一眼，又繼續寫了，我爸說：“趕緊改，可別等我打你。”我聽了，有點害怕，所以急急忙忙給改了。可改完還是跟原來一樣，就是寫不好。我爸拿著量衣服的`尺子打我，寫不好就打，打得我直哭，我爸讓我在本子的邊緣上寫，說：“寫不好就不讓你睡覺。”這回我寫得不歪了，我之后又寫了好多個，終于寫好了，現在已經有9點多鐘了，想想爸爸那惡毒的樣子，我就害怕，功夫不負有心人。我終于寫好了，媽媽說：“讓她睡覺吧，明天還得上學呢！我終于逃過一劫。心里暗暗的想：我不就寫錯了一個字嗎？用的著這樣狠狠地打我嗎？我含著眼淚進入了夢鄉。
直到第二天早晨，我才想明白，我爸這么狠打我，是為了讓我長長記性，別再寫錯了。
一次誤會作文 篇2
一次一次的誤會，一次一次的傷心，一次一次的生氣，使我像變了一個人似的，誤會就是一座被云霧圍繞著的.大山，可是就在剎那間，這座山的云霧突然消失了。
記得那是我7歲時，我在家里“大鬧天宮”，為的就是讓表哥來我家，可爸爸偏偏不讓表哥來，也不讓我掛他的電話，我聽后便怒氣沖沖地跑出了大門去找弟弟玩去了。
在我找到了弟弟之后，我們越玩越開心，幾乎已經玩到忘了回家了。我們幾乎已經忘了時間，一路上從弟弟家玩了出去，越玩越遠、越玩越過癮。
我們都忘了時間了，不知不覺天色已晚，我早已忘了早上的不愉快，更顧不上爸爸尋找我時著急的心情。
我們都繞了社區一大圈了，直到我們玩到了家附近的空坪，才發現爸爸騎著車在到處找我，一邊找、一邊喊我的小名，我想躲起來再玩一會兒，可是還是被爸爸發現了，他找到了我，我只好跟他回家了。回到家里，我才知道，我爸爸已經把我的表哥找來了，我這才發現我誤會了爸爸，爸爸原來是想給我一個驚喜，因為那天正是我的生日，于是，我慚愧地低下了頭。
不管這座山的云霧有多少，但是，這座山的云霧還是消失了。
一次誤會作文 篇3
今天中午，我和同學冒著雪去食堂吃飯，熱乎乎的湯是大家最愛的。當然，我們沒搶到......可是不要緊，還有許多美味的菜肴等著我們‘進攻’。吃完飯，大家打著飽嗝回了教室，我們都不時說著：真好吃啊。的確，我們食堂的菜和飯的確不錯，而且干凈。
回到教室，沒有幾個好學生，可的確有幾個淘氣鬼。
“呼呼，這鬼天氣，真讓人難受啊！玩都玩不了了，唉......”侯亞茹說.“就是，風真大，頭發全都吹亂了，劉海都掉下來了，這要是讓咱老師看到啊，哼！非不得‘大罵特務’一樣罵咱們啊！”鄭磊說。“哎，你看看我買的新粘貼，‘一起來看流星雨’的呢！”侯亞茹說，“什么！你買到了！我咋沒買到呢！”鄭磊說。“嘿嘿，我可是從一個秘密的地方買來的`哦，想要啊，你高價買我低價賣，你說咋樣？”侯亞茹說。
“什么什么什么？‘一起來看流星雨’的粘貼？多少錢？我要買！”我沖上去說。“10塊，真么樣？”“太貴了......”“唉，那就8塊吧！”“好！成交！”
一筆生意做成之后的喜悅，那是說不出來的，何況是低價購買啊！
“呀！這不‘一起來看流星雨么’？”遭了，大班長來了！她可是個‘流氓’啊!(流氓是一起來看流星雨的粉絲）
“給我一個！”她說。“這個么？我可是花錢買的啊！”我說“切，你就小氣吧！”她說。我們開始打冷戰了......
當我回家時，發現少了一張，當時我的第一感覺就是班長偷的。
第二天，我去學校和她大發脾氣，她竟然問我她怎么了。我沖她大叫：“你拿了我一張你最喜歡的粘貼你不知道么？不是不小氣，既然你想要就直說啊，為什么要偷！”“我沒拿啊，你看錯了吧！”“什么！我看錯了？你自己好好想想去吧！”從那以后我們兩周都沒有說話......
當我們開始抄積累時，才看到那張粘貼在我的積累本里夾著，才想起來是我夾在積累本里的。我一下子有種罪人的感覺......
現在我們已經和好了，并且，我把那張她最愛的那張粘貼送給了她......
一次誤會作文 篇4
生活中避免不了遭到誤會。每當遭到別人誤會時，心里總是感到很委屈。
我和劉宇峰是好朋友，在三年前，我們之間曾經產生過一次誤會。
那時候，我和劉宇峰在同一個班上讀三年級。課余閑暇，我喜歡亂寫亂畫。
有一天，我在一張白紙上畫了一只烏龜。還寫上“我是王八”幾個字。同學們看了都哈哈大笑，夸我畫得好，我感到得意洋洋。唯獨劉宇峰看過之后，說我畫得不咋的。我白了劉宇峰一眼，心里感到不高興。
上課鈴響了，我們回到了各自的座位上。
老師來了，值日生叫了聲起立，同學們齊刷刷地站立起來，這時，有一些同學沖著劉宇峰吃吃地笑。
老師發現劉宇峰背上貼著一張畫。老師把畫扯下來，舉在空中，厲色質問：“這是誰干的？”同學們看了老師手中的.畫，許多人轉過頭來看著我。
我看見老師手中的畫正是我的“杰作”，頓時不知所措，臉刷的一下紅了。
我糊里糊涂的被老師批評了一頓，劉宇峰也不理我了，同學們也把我當成了“搗蛋鬼”。
幾天以后，我的同桌揭開了迷底，洗去了我的不白之冤。
原來是他搞的惡作劇。
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