（精品）誤會作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的誤會作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誤會作文 篇1
誤會（篇１）
被人誣陷
早上，我很早就來了學(xué)校。因為我想早點(diǎn)到，就可以早一點(diǎn)讀書。
我來到不久，也來了一個同學(xué)。我們一起讀書。漸漸地，同學(xué)都來了，可大家不知為什么圍在王華的桌子前，我也過去了。哦，原來是他的錢不知被誰偷了。正在這時，不知是誰說了一句“蘇睿最早來，有可能是他拿的。”大家把目光轉(zhuǎn)移到了我的身上，我說不是我拿的可是又有誰相信呢？誰叫我是最早來的。
正在這時，老師來了。她聽大家一說，就問我拿沒拿？我說沒拿。老師不相信，就把我一個人叫到了辦公室。對我說：“就算你沒錢，可以向同學(xué)借，不應(yīng)該偷其他人的，就算同學(xué)不借你，你可以向老師借，老師會借給你的。你快把錢還給王華。”
聽了老師的話，我覺得很委屈。我跟本就沒偷，為什么要我賠，還要我道歉。哎真是倒霉。
真相大白
就這樣，過了一天。第二天，老師在次把我叫到了辦公室。要我道歉，并沒叫我賠錢。可是我還是不服，因為我跟本沒拿，為什么要我道歉。
雖然老師叫我去，但是我還是沒去。
又過了半天，老師見我沒去，又叫我去，并和我一起去。我沒辦法，只好去了。可正當(dāng)我要說時。王華開口了，他對我說：“對不起，是我誤會你了”我還沒反應(yīng)過來，他有說，他的錢原來是被他的弟弟借去了，剛才他還時，我才想起。
就這樣，我們又是好朋友了。
誤會（篇２）
在我快樂的'童年中有過許多地誤會，但是過了幾天就會忘記。可是前年發(fā)生的誤會卻常常在我腦海中徘徊。
那是大年初一的早晨，我正準(zhǔn)被拿壓歲錢去買早點(diǎn)。但我在數(shù)錢的時后，發(fā)現(xiàn)少了四元錢，這時表哥正提著四碗粉來，我想：肯定是表哥偷了我的錢。我跑到他面前對他大聲問道‘‘：偷錢鬼，你為什么要偷我的錢，是不是看到我的壓歲錢比你多，你嫉妒了？‘‘‘‘：誰偷你的錢了？“表哥反到。我見他不承認(rèn)，便把他偷錢的行為一一說出來了，不管誰來勸我都不理，照樣罵自己的。這時我發(fā)現(xiàn)表哥滿臉通紅，眼圈紅紅的，淚水在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時爸爸回來了，他問了情況后，笑的說到‘‘：我坐車沒零錢，到你那拿了四元，沒跟你說，好了你們別吵了，和好吧!‘‘好強(qiáng)的我雖然想對他說‘‘對不起‘‘可是不好意思說。只是抬起‘‘發(fā)燒‘‘臉望了他一眼就走了。吃飯時他小聲的對我們說‘‘：新的一年到了，我要改到以前的壞習(xí)慣，把偷的錢全部還給你們。“說著他把自己的壓歲錢當(dāng)偷的錢全還給了我們，還一一向我們賠禮。我們都很感動，都為他鼓掌!
今天我就借這個機(jī)會對表哥說：表哥，對不起我錯怪你了，希望你能原諒我!
誤會（篇３）
誤會是我們生活中常有的，你隨時隨地都可看見某些人之間發(fā)生一些小誤會，在我們的學(xué)校里也是一樣，有時，這誤會還發(fā)生在老師和同學(xué)之間……
教室里，老師正在給我們上語文課。老師講得津津樂道，口若懸河。
這時，不知道是誰叫了一聲：“老師！”老師嘴里還在說著，眼睛卻尋聲望去，是同學(xué)甲，他繼續(xù)說道：“老師，同學(xué)乙在看《折紙戰(zhàn)士》的漫畫書！”“誰讓你打斷我講課了？還有沒有規(guī)矩？”老師見這同學(xué)打斷他講課，連同學(xué)甲說什么都沒聽清，就教訓(xùn)他說。“可……”“好了！我們繼續(xù)上課！”老師不聽同學(xué)甲辯解，繼續(xù)上課了。同學(xué)甲一臉的委屈，同學(xué)乙幸災(zāi)樂禍，朝同學(xué)甲作了個鬼臉，同學(xué)甲瞪了他一眼，繼續(xù)聽課。
“鈴鈴鈴……”下課了。
同學(xué)們圍在一起，議論課上老師批評錯了人的事，有的說：“老師怎么這樣，明明是同學(xué)乙不對嘛！”有的說：“同學(xué)甲活該，誰讓他多管閑事的！”
老師見同學(xué)們議論紛紛，就走過去問明情況。同學(xué)們見了老師，都跑開了，幾個膽大的、不怕得罪老師的同學(xué)說：“老師，上課的時候你干嘛批評同學(xué)甲，明明是同學(xué)乙不對啊！”“同學(xué)乙干什么了，我干嘛要批評他？”“你沒聽見嗎？同學(xué)乙在看漫畫書，你不但不批評他，還把同學(xué)甲批評了一頓。同學(xué)甲也是為同學(xué)乙好啊！”
“是這樣嗎？”老師還不太相信。
“是，是。”在旁邊聽的同學(xué)異口同聲地說。
“哦，那我錯怪他了。”老師承認(rèn)了錯誤。
第二節(jié)語文課上，老師向同學(xué)甲承認(rèn)了自己錯誤，還當(dāng)眾表揚(yáng)了他，也批評了同學(xué)乙。
一場誤會就這樣消除了，老師也知道自己不可以再亂批評人了，一定要到“群眾”中多了解情況。
誤會作文 篇2
半夜，妹妹把我叫醒：“姐姐，陪我去上廁所。”“啊？什么？哦！”我耷拉著眼皮回答。她他剛下床，我就神速地改變了主意：“算了吧，我不想去了，對不起啊！”我還故意傻笑了幾聲。我又躺下了，只聽到她掃興地“哦”了一聲。“對了，”我打算再插一句，“小心有鬼啊！”“你別嚇我啊，姐姐，你知道的，我膽兒小，經(jīng)不起你那一番折騰。”我沒理她就自顧自的睡了。
第二天，她在我還沒睡醒時就把我拉了起來，“姐姐，昨晚的事你應(yīng)該向我道歉。”“道什么歉啊？”我裝作不知道的說。“你嚇我了！”妹妹有點(diǎn)生氣的樣子了。我還得繼續(xù)裝：“就那事兒啊！我沒嚇你。”妹妹繼續(xù)追問：“你騙人……”她的'話說到一半，就被我打亂了——“那好，現(xiàn)在我問你一個問題，你要如實回答。你有沒有說錯過話？”“有啊，當(dāng)然有。”“那就對了啊，昨晚我碰巧也是說錯話了嘛，我是說‘小心有柜’，廁所旁不是有個大柜子嗎？我只是好心提醒你，不要撞上那個大柜子而已，真是的，好心沒好報！”
說完，我倒頭大睡，只剩下還沒有反應(yīng)過來的她一個人愣在原地語無倫次，“你，你，我，你……”
誤會作文 篇3
人與人之間相處,就會產(chǎn)生一定的誤會。記得在我上初中的時候，在一次測驗考試中的作文,就以誤會來命名。那時作文寫的是與同桌之間發(fā)生的小摩擦。當(dāng)然還在作文寫道：誤會是從中生，也從中解罷了 好像從那開始，我這才明白到誤會的含義。如今立身于萬千社會，所接觸的人和事也多了。有時候你說話或做某一件事情會讓別產(chǎn)生誤會。尤其你個人說話的方式讓人聽后會誤解為不善的意思。其實你是無心冒犯別人的，而自己卻不知地得罪了別人。致使讓別人對你起了不滿或戒心。這樣是很無辜的同時是很無奈的。而我正就是這種說話方式會讓人容易誤會的人。有時不想與人的關(guān)系搞得太僵，哪知話沒說幾句就似若火上澆油,越薰越黑。 致使與某些人的誤會日漸加深，日后見面更是沒有一個好看的臉色,那是一種很尷尬的場面。我不喜歡這種場合，所以我寧愿不參加或盡快逃離。因此，在一些人眼光中,高傲和孤僻成了我的本性。所以，熟悉我的人說我為人正直,交情較淺的則說我為人小氣,有些甚至說我這人是不好相處。我這份人確實有點(diǎn)小氣，那是我個人的自尊心強(qiáng)所造成的。對于一些不太過分的批評，我個人樂觀對待。
談?wù)勎业膼矍榘伞Ｔ诂F(xiàn)在這個接近談婚論嫁的階段，我與她時不時就會冷戰(zhàn)一下。拌嘴和挑剔成了我們每日必修之課。看來是否正應(yīng)了那一句相處得越久，矛盾越多了？現(xiàn)在這個階段是一個困難時期。曾經(jīng)有位朋友介紹過：當(dāng)你追求一個人的時候是一種感覺，那時雙方看到只是對方的優(yōu)點(diǎn);當(dāng)你追求到了之后又是另一種感覺,剛開始是一種甜蜜,相處久了之后,彼此也發(fā)現(xiàn)了對方有不少缺點(diǎn),雙方也感覺對方?jīng)]想象中那么好了;結(jié)了婚和有了孩子之后各又是一種感覺太遙遠(yuǎn)的事情,不必多想了。是不是戀愛久了就不保鮮了？只感受到男女雙方各自都有一堆埋怨和不滿。那位朋友又說：這個問題是很正常的，一般男女雙方經(jīng)過了這些摩擦之后仍能堅持在一起的話,那前面等待著他們的`將會是婚姻的大道,婚姻生活的大學(xué)堂。
現(xiàn)在,擺在我和她面前的就是這么一道坎。當(dāng)跨過了這道坎之后，我們便正式步入了談婚論嫁的重要階段。有時想想，自己也很不應(yīng)該。她只不過是無心說出了一些我自己認(rèn)為不入耳的話語，而就無端端地對她生起悶氣來了。你說哪一個人會沒有缺點(diǎn)？自己又何故那么在意呢？愛情是靠相知相愛的兩個人以理解和包容之心來維持和經(jīng)營的。以前的大風(fēng)大浪都經(jīng)歷過來了，難道今天這小小風(fēng)波卻經(jīng)受不住了嗎?說實在,她的優(yōu)點(diǎn)還是多于缺點(diǎn)的。一些誤會和摩擦根本算不了什么。
對于她,別忘了有自己的愛和承諾,還有一種責(zé)任的存在。切莫被彼此的不足而擊毀了相互之間的信任和諾言。在這里引用另外一位朋友的提醒來作結(jié)尾：記著，不要放大對方的缺點(diǎn)。
誤會作文 篇4
每天課間十分鐘是我們放松的時間，有的同學(xué)在玩耍、有的同學(xué)在看書、還有的'同學(xué)在補(bǔ)寫作業(yè)。然而有一次就在這十分鐘之內(nèi)我和同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)的誤會。
事情是這樣的，數(shù)學(xué)委員讓我發(fā)作業(yè)，但是他把每組的人員記錯了，我也發(fā)錯了作業(yè)。這時陶萱琪走了過來不知道情況卻沖我發(fā)起了火，我心里很委屈但是我什么也沒說，過了一會兒當(dāng)她了解情況后，主動和我玩了起來我也高興的和她玩了起來。
有時我覺得處理事情解決矛盾，沉默也是非常好的辦法。
誤會作文 篇5
我比較樂觀，但那一次，我心中的晴雨表卻不容分說地指向了“陰”，心中籠罩著一層層暗暗的烏云，好心情被丟棄到十萬八千里之外。這一切，都是一場誤會造成的，但慶幸的是，烏云并沒有遮住太陽。
小學(xué)的一次放學(xué)，快要下雨了，老師很著急，急忙組織我們放學(xué)。但放學(xué)途中，或許因為是我們真的太亂了吧，或許也可能是老師太生氣了吧，竟不由分說地把我從隊伍中拉出來，讓我獨(dú)自站在隊伍外，迎接眾人目光的洗禮，而原因，是我說話了。
短暫的驚嚇后，我開始思量老師的判斷：我說話了嗎？不，我沒有！只是小A在和我說話，我只是在聽。雖然我也想和她說，但并沒有說出去啊！就算退一萬步，那也應(yīng)該是我們兩個一起罰站啊！憑什么只有我？況且大家都在講話……老師在誤會我，我又沒有錯！我還沒有和老師評理前，就提前感受到了尷尬的苦澀，整個年級都在我眼前穿過，一個班又一個班，人好像走不完了似的.……我把頭埋在胸前，手腳都不知道該怎么放才好，耷拉著腦袋，緊咬著嘴唇，怕淚珠就在我不經(jīng)意間悄然墜下。
一個班又一個班的學(xué)生走過，火辣辣的目光燒灼得我無地自容。我目光緊盯著衣角，默默接受著大家對我的指手畫腳、評頭論足和竊竊私語。
老師讓我走了，我在大家的目光中一步步向前挪動。在大家的目光中，感覺靈魂已被蒸發(fā)。接著下雨了，雨水打在我衣襟上、手上和已被淚水打濕的臉上……
不久，我波動的情緒漸漸平穩(wěn)，又開始想這件事兒了。從公正的角度，我覺得自己確實也不對。老師的諄諄教誨我丟在腦后，聽同學(xué)講話，并不時地發(fā)出兩句評論，況且自己還是班干部啊！身為班干部，不替老師分憂也就罷了，自己還帶頭說話，著實有愧于班干部這個光榮稱號啊!想到這些，我漸漸明白了，別人誤會你，一定是你不夠完美。從自身找原因，把事情做完美，便不會產(chǎn)生誤會了。
天氣像我的心情，立即變好了。從這次風(fēng)雨中，我也學(xué)習(xí)了很多，長大了很多，不禁喃喃自語道：“老師，謝謝你的誤會。不，不是誤會，而是這次讓我成長的機(jī)會……”
誤會作文 篇6
一天下午兩點(diǎn)，王鵬在學(xué)校打完籃球，大汗淋漓的回到家。當(dāng)他走到家門口時，卻發(fā)現(xiàn)大門虛掩著。
一天王鵬在學(xué)校打完籃球，大汗淋漓的回家。當(dāng)他走到家門口時，發(fā)現(xiàn)大門虛掩著。他想：“是不是家里有小偷，還是我忘了關(guān)門了？”王鵬小心翼翼的`走向家門，側(cè)耳附在門上，里面?zhèn)鱽砹肃枥锱纠驳穆曇簟Ｍ貔i嚇了一跳，心里慌了：“家里有小偷呀，要不要報警，漢人來幫忙，到底怎么辦才好啊？”他焦急的來回走著，突然靈光一閃，他可以叫鄰居張叔叔來，將他繩之以法。王鵬說干就干，他立即跑到了張叔叔家中，把來龍去脈全都告訴了他，叔叔笑著說：“怎么可能！你再回家看看。”王鵬只好懷著心驚膽戰(zhàn)的心，來到家門前，腳像被千斤重的鐵鏈捆著一樣，一動也不動。過了一會兒，聽到屋里有人竊竊私語，他又慌忙跑到張叔叔家中，說：“張叔叔，我家真有小偷，我們快走吧！”張叔叔馬上拿起一根棒子來到王鵬的家門前，在門口守著。只見一個陌生人坐在床上，王鵬質(zhì)問道：“你是誰？跑到我家中來。”那個陌生人不慌不亂的回答：“王鵬你回來了，你媽媽剛才還在找你呢。”王鵬心里想：“他這么知道我的名字？難道我誤會了？看著他挺眼熟的。”正在此時，王鵬的媽媽回來了，看見張叔叔在自己家門前，驚訝的說不出話來，立刻回了神，說：“兒子你怎么現(xiàn)在才回來？也不給舅舅倒杯水。”原來，昨天媽媽告訴王鵬舅舅要來。可是，王鵬忘記了。王鵬漸漸地臉紅了，慚愧的向舅舅道歉。一切都是誤會。
我們做事一定要認(rèn)真，不能盲目的去認(rèn)定是什么。要事先確定好，以免使誤會。
誤會作文 篇7
我已經(jīng)吃完晚飯了，我獨(dú)自來到陽臺上等待王您同學(xué)的到來。可是我已經(jīng)等了很長時間了，可是王您同學(xué)還是沒要來。這下子，我臉上可是露出了失望的表情。我心里想：王您同學(xué)怎么還不來啊，他會不會因為一件小事情而失約，不可能吧，我們班上數(shù)他最講信用了，一般他是不會失約的，我相信他。原來時間天早上我們約好了讓王您同學(xué)今天網(wǎng)上來我們家過夜，他的父母有事情。
過了一小時候，我聽見門鈴響了。我驚奇的.打開門后一看，原來是王您同學(xué)穿著拖鞋急急忙忙的跑上來了，他口里還冒著氣。我連忙讓他進(jìn)來里面坐。我問他為什么會失約，王您同學(xué)無比興奮地說：“我今天再去你家路上的時候，看見一個白蒼蒼的老爺爺，我去問他：“老爺爺，你這是去哪呀？”老爺爺說：“我去影院，可是我也不是城里人，我是鄉(xiāng)下人，我兒子在城里買了一套房子。他很開心，于是把我接到了城里來讓我到他的影院去看電影，我是個鄉(xiāng)下人，又不知道我兒子的影院哪里走。”我說：“我知道，我被您去吧！”他說：“謝謝你了！”我就把他送到了他兒子的影院。所以我就會失約。”
我被王您同學(xué)的這種助人為樂的精神而感動，不管怎么樣，我們做少先隊員的任務(wù)就是助人為樂，不是嗎。雷鋒有句名言：人的生民是有限的，單位人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到為人么服務(wù)中去！”所以我決得雷鋒跟王您是一樣的，王您只不過是助人為樂的雷鋒，不是真正的雷鋒。不過他們都愛助人為樂，我要向他們學(xué)習(xí)。
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