我敬佩的人作文400字 我敬佩的人
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我敬佩的人作文400字 我敬佩的人，歡迎大家分享。
我敬佩的人作文400字 我敬佩的人1
峨眉山是一種秀麗的美，王府井是一種繁華的美，九寨溝是一種奇異的美。世界上的美數不勝數，美也許是一件衣服，也許是一幅畫……但在我心中，擁有一顆善良，純潔的心才是真正的美。
他，是一位平凡的老人，卻有著一顆不平凡的心。他——就是《平民英雄》里的陳福元老人。
一天下午，太陽火辣辣地炙烤著大地，一群調皮搗蛋的`孩子在江邊嬉戲。草坪上矗立著一塊告示牌，“禁止在江邊玩耍”幾個大字清晰可見，由于江水深，所以每年都有許多人喪命于此，當地的人們就把這片江稱為“食人江”。仿佛是為了驗證人們的說法似的，“救命，有人落江里了”一陣陣驚慌的救援聲傳向人們耳邊。原來，一個小孩在嬉戲時，不小心跌入了江中，其他孩子站在江邊手足無措，心里滿是驚嚇，惶然地叫喊著，落入江中的孩子越來越虛弱，在這千鈞一發之際，一位老人奮不顧身跳入江中，向江心游去，路過的行人看見了，也紛紛到江邊進行救援。老人游到江中用手挽住孩子，奮力向岸邊游去，他可是一位老人哪，怎么可以在水里呆這么久，他用盡全力將孩子推給還有一個下水救援的年輕人，“快，把孩子救上去，別管我！”老人體力不支，永遠消失在了這個世界上。
老人在救人之前也許料到了這個結局，但他卻依然不管不顧，為了另一條生命，犧牲自我。老人是平凡的，也是偉大的，他的壯舉將永遠銘刻在每個人心中；他的品質，將一代代傳承下去。
我敬佩的人作文400字 我敬佩的人2
我在家里有一個好朋友。他叫迪迪，他是個活潑好動的人，我很敬佩他。
今天是星期日，我去找他玩，看見他正在往操場上的.一個洞灌水，我好奇地問他：“昊昊，你在干什么？”他小聲對我說：“我剛剛看見一只老鼠跑進去了，我想這個就是老鼠洞，于是，我就放這個籠子在老鼠洞門口，等一下，老鼠進了籠子，就怎樣養也出不來了。”過了十幾分鐘，一只老鼠出來了，剛好進了籠子，它掙扎。卻怎么也出不來。
迪迪看見了，跑了過去，彎腰吧籠子提了出來，對我說：“捉到老鼠后直接把它弄死，這樣很衛生，還是把它放進水里悶死好了，然后再把它埋掉。”我羨慕地說：“你的辦法還真不少啊。”他卻說：“這不是我想出來的辦法多，而是我多讀書。”
過了義會兒，迪迪說：“這樣水會污染。”說完，他向家跑去，不久，他拿了一顆黃豆來，把黃豆塞進了老鼠的嘴里，然后再放開。我很好奇，他見了，哈哈大笑，然后跟我解釋了一番。
他懂得知識可真不少，我真應高向他好好學習。
我敬佩的人作文400字 我敬佩的人3
在我快樂的生活中，我最敬佩的人就是我的哥哥，他在困難面前很勇敢，敢于去面對它，打敗它。
記得有一次，我和哥哥收好東西出去野餐，我們走了很遠的路程，好不容易在山林里找了一塊寶地，這里青山、綠樹，還有一條清澈見底的小河，而且這里的空氣新鮮，到處彌漫著濃濃的花香。在我們玩得可快樂的.時候，我看見草叢里好像有什么，好奇心驅使我一定要探個明白。我慢慢地走過去，一會兒，我被嚇著了，在草叢后面居然有一只野狗，它看見我了，不停地來追我。我以為它要咬我，我害怕極了，拼命地跑，突然，我前面出現了一面墻，我無處可逃，只好大叫：“救命啊！救命啊！有狗啊！”
哥哥聽到了，急忙跑來，我看見哥哥來了，立刻躲到哥哥的身后，哥哥沒有一絲害怕的感覺，哥哥看見地上有蓋房子剩下的磚頭，他立刻拿起一塊，向那只狗扔去，可是，沒扔中，我全身冒冷汗，狗已經靠得很近了，哥哥用他強壯的腳，用力向前踢了一腳，把狗踢倒在地，誰知道啊，那只狗不肯放棄，又繼續向我們走來，我嚇得后退了幾步，哥哥又拿起一塊磚頭，向狗扔去，終于打中了，狗被打得鼻青臉腫，最后落荒而逃了。我終于把心里的大石頭放下了。我們又快樂地繼續野餐去了，我吃飽后，我對哥哥說：“這次多虧有你，不然我就完了。”
這就是我敬佩的人，我要學習他的勇敢。
我敬佩的人作文400字 我敬佩的人4
在小學三年級的時候，我全是坐公交車回家的。因為早上和下午是坐車的高峰時期，所以車上非常擁擠，就在這輛車上看見了我敬佩的人。
那一天，我一放學就沖進了車里面，看見車里還有幾個空位置，松了一口氣，“太好了，今天終于有座位了，終于不用站半小時了。”
過了一會兒，車上就人山人海了，各個摩肩接踵，你擠著我我推著你，我更加慶幸我有了座位。忽然，一個白發蒼蒼的老奶奶慢慢地走上了車，只見她滿頭銀發，臉上布滿皺紋，吃力地挪動著腳步，一步兩步。
我心想：“好不容易找到了一個座位，我是不會放過它的。”我故意將目光移向窗外，避開她的眼神。那位老奶奶越走越近。突然，坐在我邊上的小弟弟站了起來，彬彬有禮地說：“老奶奶，您坐這兒吧！”老奶奶卻說：“不用了，小朋友我不用坐。”可小男孩一骨碌跳下位置，一個箭步沖上前去，扶住老奶奶，一邊走一邊說：“老師說了，要尊老愛幼，這個位置您應該坐。”老奶奶笑開了花說：“真是一個善良的好孩子呀！”小男孩聽了，開心地笑了，他笑得那么甜。我的`臉頓時火辣辣的。
就是這件事情，讓我敬佩這位小男孩，看著他那背影，覺得他是那么的可愛！
我敬佩的人作文400字 我敬佩的人5
我們班的班長呂佳凝是個熱心人，她身上有著我敬佩的地方，那就是樂于助人。
上二年級時，我們玩游戲，結果我不小心摔倒了，鉆心的疼痛使我要哭出來了。這時，一個熟悉的聲音從我耳邊傳來。“要不要緊？還是帶你去醫務室吧！”我抬起頭，一看，啊！原來是呂佳凝！我點點頭，然后，她就帶我去了醫務室。消完毒，她一邊扶著我，一邊輕輕地問我：“還疼嗎？”放學后，她又囑咐我別用手動傷口，頓時，有股暖流涌上我的心頭。
還有一次，我要早回家，于是就等爸爸，可怎么也沒找到爸爸，我很著急，可也沒有一個人來安慰我。“姜，你的卡紙忘拿了，我給你送來了，你孤單嗎？我跟你一塊等吧！”原來是呂佳凝，“你吃糖吧？可可愛（口語老師）給我兩塊，我送你一塊！”說完，她就攤開我的手，將糖放到我手心。在她的陪伴下，時間很快過去了。“呀！我爸爸來了，再見，呂！”我說。“再見，姜！”我上車后，一看，她還在拼命招手，說“再見！”
她就是這么樂于助人，當別人手中物品很重時，她會分擔；在別人傷心時，她會安慰，還會借給忘帶文具的同學筆尺，大家都喜歡與她快樂相處。
這就是人見人愛的.班長呂佳凝，我要向她學習，也做一個樂于助人的熱心人！
我敬佩的人作文400字 我敬佩的人6
在我們身邊有許多讓人敬佩的人。象刻苦學習英語的媽媽，刻苦練習書法的小伙伴。在風雨中掃垃圾的清潔工人……而我最敬佩的是在茫茫大雪中蓋房子的建筑工人。
在一個大雪紛飛的.早晨，我背著書包哆哆嗦嗦地往學校去。一路上我把雙手放在嘴邊，呼著熱氣，可全身還是象凍僵了似的。
突然，一陣熱鬧的吆喝聲傳進了我結了白霜的耳朵。咦！這么冷的天，是誰在那兒吆喝呢？我心里不由得豎起了一個大問號。
我抬起頭，原來是一群建筑工人正在建造房屋。他們搬石頭的搬石頭，抹水泥的抹水泥，個個生龍活虎，精神抖擻。有的還把袖口、褲管挽得老高。瞧，那位叔叔象是有點冷。他把那雙粗壯的大手攏在嘴邊，吹了一口熱氣，雙手再相互摩擦了幾下。這才彎下腰，叉開腿。搬起一塊大石頭往前走。
大雪飄在我的臉上，象鞭子抽一樣難受。我再也禁不住了，大喊了一聲：“好冷呀！”我的話被旁邊的叔叔聽見了，他笑著，意味深長地說：“小同學，天氣越冷越能鍛煉我們的意志啊！”多么樸實的一句話。對呀，天雖然寒冷，但勇敢者的心卻是火熱的。
我邊走邊想，心里頓時也變熱了，不由得加快速度向學校跑去。
我敬佩的人作文400字 我敬佩的人7
人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識的甘露……”我覺得萬象書院的潘正亮老師更像一本書，一本內容豐富，妙趣無窮，博大精深的書。
潘院長中等身材，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼晴仿佛能看穿別人的心思。他最大的閃光品質就是無償傳播國學經典，培養教育一批又一批的.小朋友和家長。他無限熱愛國學經典，這是我最敬佩他的地方。
20xx年春，我和爸爸有幸成為萬象書院的第一批學子。在潘院長及許多名師的帶領下，制定了萬象十規和生活禮儀，學習了《弟子規》《論語》《中庸》《大學》等。上課時，潘院長出口成章、妙語連珠，如春風化雨般滋潤著我們的心靈。
他是一位嚴師，記得那是一個天寒地凍的早晨。八時半，我們準時上課了，但有位同學及家長遲到了，潘院長嚴厲地對他們說：“你們遲到了，請你們站在教室外反思，遲到幾分鐘站幾分鐘，回家后抄萬象十規十遍。”從此再也沒人遲到。
他也是一位慈父，記得有一次，我背《論語》背得好，他當著全班同學的面表揚我、鼓勵我。我上課做小動作，他眼睛看看我，下課后找到我，和我講道理：“以后上課要認真聽喔，你這樣做小動作是不尊重老師的行為，希望不要有下次。”我們有優點他及時表揚，有缺點就和顏悅色地為我們講道理，讓你心服口服。
潘院長真是一位好老師，我們都很敬佩他。
我敬佩的人作文400字 我敬佩的人8
社會上有很多值得我們敬佩的人，有偉大的清潔工，英勇無畏的人民警察，救死扶傷的醫生。而我最敬佩的人是我的老師。
我們的老師姓王，她有一雙不太大的眼睛趴趴的鼻梁，紅里透紅的嘴唇，看上去落落大方，風度翩翩。
記得有一天，距離期末只剩下不到兩天的時間，那一天充滿了緊張與緊迫，教室里鴉雀無聲，同學們看上去累的“奄奄一息”為什么呢——今天做了3張卷子，只見老師揮筆快速的判著卷子，額頭上密密的`汗水連成一串串珍珠，滴滴答答的落下來。
放學回到了家里，我寫完了厚重如山的作業，就早早的進入夢鄉。第二天早晨剛起來，微信中就傳來一張張成績單，一看時間是凌晨1：25，這時我的心中對老師肅然起敬，1：25那時我正在做美夢啊！
眼前忽然閃現出老師伏在燈下批改試卷的身影，老師額頭上的汗珠仿佛直接滴到了我的心田，一種敬佩感油然而生。老師是辛勤的園丁，培育著我們，老師日一輪紅日默默地照著我們。
老師，你辛苦了！我敬佩您！
我敬佩的人作文400字 我敬佩的人9
我最敬佩的人是我的爺爺。他今年八十歲了，頭發花白，眼睛炯炯有神，眉頭總是皺著，因為他常常思考問題。他是個十分好學的老人，這是我敬佩他的原因。
記得一天中午，我看見爺爺在桌子上寫寫畫畫，便督促道：“爺爺，該睡午覺了！您待會兒還要送我去上課呢！”他慈祥的笑笑：“好，等等。”說完后，他埋下頭，眼睛緊緊盯著壓在他手下的書。爺爺這是在干什么呢？竟然放棄了他的午睡時間！我好奇地探過頭去看，“小學奧數！”“爺爺您學這干什么呀？”
爺爺似乎沒有聽到我的話，眉頭時而舒展，時而皺起，嘴里還喃喃道：“咦，怎么不是這樣？”他翻翻例題，又重新研究起來，手中的筆在紙上快速地驗算起來，仿佛奏起了一首激昂的樂曲。我被他專注的神情感動了。
他突然眼睛一亮，嘴角泛起一絲微笑，沙沙寫起來。
不一會兒他合上了書，心滿意足地舒了口氣。看到疑惑的我，他便問：“你怎么還沒休息？”我說：“爺爺，我問您的問題，您還沒回答呢，”我便再問了他一次，“您為什么學小學奧數？”爺爺回答：“學了你的小學奧數，才發現它比我以前學的`要難很多。不過做了這里的題，學會了許多，讓我感覺很有趣。”我說“可您學了也沒有用！"
他頓了頓，眼中射出熱愛學習的光：“學習就會讓我快樂！我不僅學到許多知識，而且當你不懂時我還能教你呢！呀！沒時間睡午覺了，我們上課外班去吧。”
這就是我所敬佩的人——好學的爺爺！
我敬佩的人作文400字 我敬佩的人10
我最敬佩的一個人——楊老師。楊老師是我三四年級時的班主任，她大約五十歲，戴著一副眼鏡，有著一頭飄逸的長發，經常笑容滿面，讓人感到很親切。
有一次，我們班的小周同學在練體操時，因為做得不好，被老師批評了，他傷心地哭了。楊老師看見了，便把他叫到一旁，耐心地開導小周，可是小周越哭越大聲，怎么與停不下來。楊老師于是摟著他，走到了一個沒人的地方，與他說起了悄悄話，不一會兒，小周就慢慢地收住了眼淚，恢復了往常的樣子。
還有一次，上課時，楊老師提出了一個問題讓同學們回答。楊老師看見平時不舉手的小周也舉起了手，就立即讓他來回答。小周有些緊張，說話吞吞吐吐的。楊老師鼓勵他說：寶貝，不要急，慢慢來。小周鼓起勇氣，大聲地回答了問題。楊老師對他豎起了大拇指，班級里頓時響起了熱烈的掌聲。后來，小周每一次上課也都能積極主動地舉手回答問題了。
經過了楊老師的細心教導，小周現在已經是一個大方自信的男孩了，同學們也越來越喜歡他了。
楊老師就是這樣一個關心學生的.人，她就是我最敬佩的人。
我敬佩的人作文400字 我敬佩的人11
時光荏苒，一轉眼，我已是一名五年級的小學生了。四年半以來，每一位教過我的老師都為我的成長付出了辛勤的汗水，他們都是值得我尊敬的人。但其中，最值得我敬佩的.人，莫過于我的班主任南老師。
南老師有一副苗條兒般的身材，一頭卷發打理得干凈利落，一雙明亮的眼睛總是顯得那么和善可親。別看南老師慈眉善日的，但她對我們要求很嚴格。一旦課堂紀律亂，教室衛生差，或者有人不按時完成作業，她就會來一場“火山爆發”。不過，我們心里都清楚，她是很鐵不成鋼，其實心里裝滿了對我們的愛。
去年冬天，南老師因為一場意外，頭部受傷住院了。我們去醫院看望她時，她正躺在病床上打點滴。南老師面色蒼白，身子也不能隨意動彈。她用虛弱的聲音再三囑咐我們：“老師不在的日子里，你們一定要遵守課堂紀律，認真打掃教室衛生，按時完成作業，好好聽代課老師的畫”南老師的一番話，聽得我們熱淚盈眶。一個都月后，南老師出院了。她雖然還沒有完全恢復健康，卻迫不及待地上班了，因為放心不下我們。南老師正種忘我的敬業精神，使我肅然起敬。
南老師是我最敬佩的人，在成長道路上，能夠遇到這樣一位真心關愛學生的好老師，是我的福氣。我愛南老師，我將永遠記住她的諄諄教誨。
我敬佩的人作文400字 我敬佩的人12
我敬佩的人有很多：比如清潔工、消防員、教師……可我最敬佩的人還是那為他人著想的警察叔叔。
學校外、馬路上、停車場，總能看見他們忙碌的身影，他們是警察。炎炎的夏日，他們頂著火辣的太陽堅守在自己的崗位，而此時，我們早就在家里吹著空調，吃著冰淇淋。警察叔叔們，已經曬得像醬油般黝黑，黃豆粒大的汗珠像雨點似的，源源不斷地從臉上落下來，常常浸濕了他們常穿的藍色制服。臉因為太陽的暴曬，變得很干燥，甚至破裂，流出了鮮紅的血，可是他們顧不上擦一下，依然把注意力全都放在交通上。
在上個星期，有一個新聞讓我對他們更加敬佩了：在火車站，有個小男孩，他在站臺邊上開心的`玩耍，可不小心跳到了鐵軌上，然而，這一切，小男孩的爸爸媽媽都沒有發現，卻被一位眼尖的警察發現了，他奮不顧身地跳了下去，一把拎起小男孩，扔到了站臺上，自己卻被迎面而來的火車活活地壓掉了胳膊上的一塊肉，露出了雪白的骨頭，而他卻沒有發現，只顧著那個小男孩的安危，他們總是這樣，把人民放在第一位，而把自己放在第二位。
警察的勇敢，警察的付出，讓我敬佩，也讓我許下了一個愿望：長大后，我也要當警察，為人民造福！
我敬佩的人作文400字 我敬佩的人13
帶著和藹的笑容，穿著藍灰色的制服，頭上戴著頭盔，腰間還有個電棒，沒錯，他就是保安。提到我敬佩的人，我不由地想到了我們學校的保安叔叔。
每天清晨或傍晚，他總是恭敬地佇立在門口，微笑地迎送著每個同學。
保安叔叔除了保衛工作，有時還會替老師和同學們分憂。記得有一次，我因為回家走得急，沒有領到當天的拼音卷。為了方便和我一樣的同學，老師把卷子留在了門衛室。爸爸過去領的時候，校園里基本上已沒有了學生，回到門衛室的保安叔叔坐在桌子前，面前放著一疊拼音試卷，他笑著問爸爸：“孩子叫什么名字？”爸爸報上了名字，保安叔叔拿起桌上的眼鏡戴上，仔細地翻著，不一會找到了，他邊看邊遞給老爸，不禁說：“這個字寫得……呵呵”老爸立刻明白了，接過卷子，有點尷尬地笑笑，“小孩子的字是有點兒潦草……”不料，保安叔叔馬上接過話：“不要急，小孩子好好練，一定會寫好的'。”
老爸回家后，一五一十地把經過告訴了我。我當時很慚愧，不過我記住了保安叔叔的那句“好好練，一定會寫好的”，從此每天的回家作業，我都盡量控制，力爭寫得比以前好一點點。
雖然在平常的時候，保安叔叔的工作并不顯山露水，但是他甘于平凡的本職工作，和藹地對待每個師生，言談中鼓勵著他人，這就是現在社會上人人提倡的正能量。
雖然，我到現在都還不知道他的姓名，但毫無疑問，保安叔叔就是我所敬佩的人。
我敬佩的人作文400字 我敬佩的人14
一頭烏黑發亮的頭發，一雙水靈靈的眼睛，一眨一眨的透露出機靈和聰明，一張紅紅的櫻桃嘴顯得很活潑，你們知道她是誰嗎？她就是我們班最厲害的鋼琴高手——泰寶楠。
她的鋼琴技術無人不知，無人不曉，可以稱得上是“天下第一”。記得有一次，她參加了市里青少年鋼琴比賽。只見她上臺朝觀眾鞠了一躬，就坐下來彈起了《奇怪的故事》。她面帶微笑地彈奏，指尖好像蜻蜓點水一般在鋼琴鍵上來回滑動著，優美的音樂從它的.指間傾瀉出來，時而婉轉動人，如同山間流淌的小溪；時而清脆悅耳，仿佛林間百靈鳥的歌唱。她彈完了一首曲子，臺下響起了熱烈的掌聲。這一次比賽她獲得了一等獎。她不僅參加過市里的比賽，還參加了全國的比賽，一共獲得過30多個獎項，真是太厲害了！
她的技術不是天生的，而是她后期練出來的。她從5歲開始練琴，每次放學回家，她第一件事就是練琴，而且一練就是兩個小時。我和她住在一個小區，每次散步回來經過她家都會聽到優美的琴聲，我知道是她在刻苦地練琴。
功夫不負有心人，她是我心里的鋼琴高手，我敬佩她鋼琴技術，更敬佩她的精神，她是我學習的榜樣。
我敬佩的人作文400字 我敬佩的人15
我們的班主任是我最敬佩的人。她二十八九歲，留著一頭烏黑的短發，柳葉似的眉毛，一雙明亮的大眼睛。
李老師像母親一樣關心著我們，她對工作非常負責任。有時候，為了我們第二天能上個好課，備課要備到深夜。李老師雖然對我們嚴厲，但是我覺得稍微嚴厲一點也沒什么不好，因為嚴師出高徒嘛，對不對？記得那是四年級的下半學期，快要期末考試了，大家的心情都十分緊張。上課了，李老師走進教室，站在講臺上對大家說：“老師今天有點事，呆會兒我把題抄在黑板上，大家要抄完，至少也要做完，下午我檢查。”“哦，還有，大家一定要認真復習，為下午的英語考試做準備，不許在教室里打鬧。”說完，李老師便開始抄題。
“丁零零……”下課了，同學們一窩蜂似的跑出教室，早把老師的'話當成了耳邊風。一轉眼下午到了，李老師抱著一堆本子進來，才知道個別同學連題都沒抄完，便開始批評大家，她哽咽著說：“我的小寶寶生病了，在醫院里輸著液呢，她需要我，她需要她的媽媽在身旁陪著她，可你們呢，連這么點心也不讓我省！”聽了這話，我心里難受極了。
我想，李老師她多好呀，為了讓我們都考個好成績，她連自己的小寶寶也顧不上了，像她這樣的好老師上哪找呀！
李老師是我最敬佩的人！