給希望工程捐款作文

時間：2025-12-30 06:37:47 希望

【薦】給希望工程捐款作文（精選24篇）

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的給希望工程捐款作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【薦】給希望工程捐款作文（精選24篇）

　　給希望工程捐款作文篇1

　　一個陽光明媚的中午，在陽光小區附近，有幾個穿著整齊的叔叔阿姨拿著話筒，打著橫幅在組織過往群眾給希望工程捐款。旁邊的桌子上，放著一個小箱子，上面寫著“希望工程”四個紅紅的大字。

　　小星放學路過這里，看見了這個捐款箱，急忙跑回家里。

　　小星剛要敲門，門就“嘭”地一聲打開了。爸爸媽媽和爺爺走了出來。小星忙問：“你們要去干什么呀！”爸爸樂呵呵地說：“我們在新聞上看見貧困山區里的孩子很可憐，我們要給他們捐錢去。”小星驚喜地說：“我也正要通知你們呢！我知道在哪里捐款，我帶你們去！”媽媽高興地說：“好呀！”

　　當他們來到捐款處的時候，小星驚呆了。原本寥寥無幾的捐款箱前，已經排起了捐款的“長龍”。他們只好耐心地等著。

　　小星早已等不急了，急得直跺腳，說：“怎么還沒到我們呀！”爺爺又向小星講起了大道理：“小星呀！急就能解決問題嗎？如果你一急，就能輪到我們，那我們還用排隊嗎？”

　　終于輪到了。爸爸、媽媽捐了他們半個月的工資。爺爺捐了一部分養老金，自言自語地說：“剩下的足夠我用了。”小星把自己的.壓歲錢捐了，他想，還剩一個月就又過年了，有了壓歲錢，還來捐款。

　　小星想：貧困山區的孩子和我們一樣大，但是我們能在美麗的校園里讀書，他們卻不能，這真的不公平，要讓貧困山區里的孩子們也能有一個幸福的童年，讓他們在寬敞、明亮的教室里上課，擁有一個綠樹紅花的美麗校園，要是我們每個人都能伸出援助之手，實現這個愿望，該多好啊！

　　給希望工程捐款作文篇2

　　早晨，我剛走進教室，就聽到同學們唧唧喳喳地議論：“楊浩云怎么沒到？平時他總是第一個到，今天怎么現在還沒來？”“他朝我借的錢還沒還呢。”“是啊，他還向我借了支筆呢！”還沒等我問怎么回事，學習班長李原走進了教室，他欣喜地對我們說：“告訴大家一個好消息，咱們班在這次月考中排年組第一！”

　　全班頓時炸開了鍋，轉眼把楊浩云的事忘得一干二凈。這時，班主任宋老師滿臉嚴肅地走進了教室，語氣沉重地對我們說：“同學們，楊浩云輟學了。”

　　班長站起來說：“老師，我們先不管他了，這次月考，咱們班考了年組第一！您不是說過如果我們考第一就請大家吃冰淇淋嗎？”

　　宋老師聽后非常氣憤，“同學們，楊浩云同學因家境貧寒輟學了。你們卻只想著吃什么冰淇淋……”說著，從兜里掏出了100元整鈔，放在講桌上，“這是請大家吃冰淇淋的錢，現在我決定把這錢捐給楊浩云同學！”

　　教室里突然異常寂靜，空氣仿佛一下凝固了。過了片刻，班長漲紅著臉站了起來，說：“我們平時對楊浩云同學關心太少了，從今以后我們每個人都省下點零用錢來幫助楊浩云同學，大家說好不好？…”“好！”同學們異口同聲地說。班長從口袋里拿出了1元錢，放到了講桌上。隨之，同學們都紛紛捐出了自己的零花錢。那位借錢給楊浩云的同學站起來說：“老師，楊浩云跟我借的錢我不要了，就算是我對她的一點幫助吧。”

　　我也把自己僅有的`1元5毛錢全捐了出去。不一會兒，講桌上堆滿了零鈔。5毛的，1元的，5元的……宋老師看著這些零鈔，會心地笑了。

　　過了幾天。楊浩云同學重新回到了學校。同學們很開心，大家感到幫助別人原來這么快樂。

　　給希望工程捐款作文篇3

　　給予是什么？給予是黑暗中的一點亮光，帶來光明；給予是寒冷中的一點陽光，帶來溫暖；給予是弱小中的一點勇氣，帶來勇敢。那么給予又是如何帶來快樂的呢？請繼續往下看。

　　那是風和日麗的一天，那個平時充滿著歡笑，洋溢著歡笑的四年一班，突然變得死氣沉沉。不一會兒，老師開口說道：“請同學們到講臺前捐款。”同學們蜂擁而至的往講臺跑去，我走到一個同學問清楚：“究竟發生了什么？為什么大家都要……捐款？”他告訴我，有一位同學的父親去世了，大家都覺的.他很可憐，于是采取捐款措施。我一聽，不禁慌了神，因為我家也很貧困。

　　下課后，我偷偷的跑道老師的辦公室，小心翼翼的將自己存了好久的兩元錢放到募捐箱里。此時老師剛好走進辦公室，拽住我親切地問道：“怎么了？為什么要偷偷捐款呢？捐款是好事，你應該告訴老師啊？”我有些羞愧，低下頭小聲說道：“我只捐了兩元錢，我怕同學們笑話我捐的少。”此時老師聽了我的話，有點嚴肅又很耐心的說：“孩子，錢多錢少都是滿滿的心意。你想啊，兩元錢或許沒有多少，但它也可以買兩支筆、兩塊橡皮；甚至是填滿肚子的兩根香腸。而這兩元錢也表達你最真誠的善意，那位同學也會感激你的。”此時老師溫暖的大手牽著我小小的手，走到了教室。很嚴肅的對同學們說：“同學們，錢多錢少并不代表心意的多與少，因為只要能給予，就是快樂的不是嘛？”“是！”同學們異口同聲的答道。“那位同學也會感激的不是嗎？”

　　老師面對著我，露出了肯定的表情以及同學們肯定的回答。在我小小的眼眶背后已經流下顆顆眼淚。不僅是對老師的感激，那位同學的的憐憫還有更重要的我懂得了給予的快樂

　　給希望工程捐款作文篇4

　　每個人的心里都有一條道德底線：有的人違背了這條底線，成為大家討厭之人，而有的人把這條底線升級，成為一個講文明，有愛心，保護環境。的人。我身邊有許許多多的人使道德底線升級，而我印象最深的卻是一個富家孩子。

　　這個富家孩子叫小超，他從小就是個愛學習，心地善良的好孩子。大家都很喜歡他，可從有一天開始，大家對他不只是喜歡，更是敬佩。

　　那是一個星期天的早上，小超習慣到樓下拿報紙，當他翻閱時，一篇報道把他吸引住了。報道是這樣的，某某災區要建希望小學，可那條件差，無力。希望各界人士能伸出援助之手。看到這，小超心中的同情心油然而生。他想捐款，可他的零花錢有限，于是便想動員家人捐款。小超馬上跑回家把的想法的想法的想法告訴媽媽。可誰知，媽媽一口回絕了。小超又去鼓動周圍人，可周圍的.人沒有一個同意，反而都勸小超不要出風頭。小超有點心灰意冷，可一想到災區盼望上學的小朋友們，小超想到了撿破爛賣錢捐款。“我是富家孩子，撿破爛會給人笑嗎？”他自言自語道。但想到撿破爛，一可以賣錢捐款；二可以美化環境，是一舉兩得的好事，便馬上拿起塑料袋開始行動了。

　　就這樣，小超上學路上撿，放學路上撿，玩時也不忘撿。他都把得來的錢毫無保留地寄到災區，日復一日，月復一月，一年下來，小超寄出的錢到一千多元。這一舉動終于感動了小超周圍的人。周圍許多人都盡自己的能力向災區捐了錢物。

　　捐款，誰都能做到，可又有誰能堅持不懈地捐，我想現代社會能做到的人寥寥無幾。但想做到也不難，只要愿意獻愛心，人人都能做到。

　　給希望工程捐款作文篇5

　　從電視上看到，我國的西南地區遭受到了百年一遇的大旱災。那里的人們和牲口連水都沒有的喝，土地的裂紋像一條條深深地水溝一樣。一方有難，八方支援。我們要和災區人們手拉手，一起度過難關。為了干旱著的西南地區有一瓶自己的純凈水喝，學校組織我們全體師生舉行了神圣而又莊嚴的捐款活動。

　　先是六年級的大哥哥大姐姐捐，我們都有迫不及待的要捐款。我們手心里的錢流淌著我們那奔騰的血；我們手心里的錢擁有了我們一半的心臟；我們手心里的錢擁有了我們熱愛中華民族的每一個人的品質！

　　同學們緊緊地攥著一張張早已揉皺的紙幣。這都是同學們在一天又一天節省下來的零花錢，有的捐五元，有的捐十元，又有的捐二十元，有的甚至捐了五十元！但是同學們一想到：那一片片干涸的土地，那一碗碗混濁的飲用水，那一趟趟艱辛的運水之旅，那一個個無奈的表情。同學們就忍下心來，把自己的`錢捐掉。

　　我拿著十元錢激動不已，我的十元錢雖然幫助不了災區的人們的飲水問題，也解決不了災區人民的土地干涸問題，但是這也是我個人的一點心意。如果全國人民萬眾一心，眾志成城。我相信我們的災區人民生活問題一定會好起來。未來一定會變得很美好。文學家邢俊臣曾經說過：“千里送鵝毛，禮輕情意重。”

　　到了我捐錢的時候，我毫不猶豫的把我這個月的零花錢投進了捐款箱，我的心里一塊石頭也隨之落了下來。我想：雖然現在西南地區干涸的情況很嚴重，西南地區的人們連飲用水都沒有，但是，這種情況是暫時的，在全國人民的幫助下，西南地區的恢復一定會十分快的，我們的“水”一定會流進他們的心坎。

　　給希望工程捐款作文篇6

　　4月25日，涪陵小記者站把近百名小記者召集在一起，給每位小記者都分配了任務——為玉樹捐款，但捐款的方式不是直接交錢，而是用小記者們自己的勞動來獻愛心。每個小記者都領了幾份報紙去賣，賣了的錢就捐給災區人民。

　　小記者們領到報紙就去賣報了，范圍是全城。我要到的目的地是濱江路兩江廣場。在路上，我和另外一名小記者一起叫賣，我碰見了一位老爺爺，就上前去說：“爺爺買一份報紙嘛！”我被那個老爺爺拒絕了：“小朋友啊，我眼睛看不見。”說著就消失在了茫茫的人群中。我回過頭看，有個和我年齡差不多的小朋友在笑我，我不由地說：“失敗是成功之母。又不是涪陵全城人民眼睛都不能看見報紙。我失敗了怎么了？總比你不能有這樣的經歷要好。”

　　后來，到了濱江路，我看見了一位慈祥的`爺爺和一位慈祥的奶奶就說：“爺爺買一份報紙嘛！”“多少元一份？”“不貴，一元錢一份”“哦。那——”我打斷了那個爺爺的話：“買一份報紙就等于捐一元錢，給玉樹災區的同胞們。”“好，小朋友，那我買一份。”

　　耶！我終于掙到了一元錢，這是我人生中掙到的第一元錢，我非常激動。

　　后來我到了兩江廣場，問了許多人，被拒絕過很多次，但我都沒有放棄，不過我只買出去了三份。許多人都說，家里已經訂了報紙，或者是一些老奶奶老爺爺是老花眼看不見和不識字的。

　　最后，我還是剩下的報紙全賣出去了，我很高興通過自己的努力和行動來為災區獻愛心。我相信：玉樹一定會很快又恢復原來的樣子，并且更加美麗繁榮。

　　給希望工程捐款作文篇7

　　“同志們，8.0級的大地震給四川人們帶來多少痛苦！有句話兒說得好，‘一方有難，八方支援’。讓我們伸出援助之手，給予他們一些溫暖，哪怕是一點點”。一個居民區的領導拿著話筒在說話。

　　緊接著居民圍了上來，另一位領導從門衛拿來了一個鮮紅的捐款箱。對居民們說：“奉獻愛心的就來吧！”他自己帶頭捐了一千元錢，一下子，在場的人排起了長隊，有人拿出了一張張百元大鈔。

　　搶在第一個的很像是一個大款，手中拿著一大疊百元大鈔，走到捐款箱前，將錢分批放入箱中，隨后，大跨步地走了出去。隊伍里的人議論道：“幾萬？”，“一萬還是二萬？”，“這個老板真大方，一下子捐了幾萬。他就是辦塑料廠的，心地真善良！”“我捐款雖然沒有他多，但多少是一點心意。”“對，對，從電視里看看，也真罪過，是要全國人民援助的了。”隊伍緩緩向前，捐款的手在捐款箱里不斷地捐起了款。

　　我們的耳邊響起了那一首熟悉的歌――《愛的'奉獻》。

　　又過來一個瘦瘦的婦女，她手中抱著一個一、二歲的孩子。婦女讓孩子將錢放入箱中，孩子小手毫不猶豫地把錢往捐款箱小口塞。婦女夸獎道：“寶寶真乖呀！”

　　一個拄著拐杖的老奶奶，她很瘦，瘦得只剩下皮包骨頭。她就是我家樓對面住在車庫中的老奶奶。她雖然家中不富裕，但是她大方地拿出了五十元。還說：“只是五十元，幫助不了什么。”那個居民區領導表揚說：“你的心意不輕啊！我代表居民社區謝謝你！”

　　夜漸漸黑了，但捐款的人還是源源不斷。歌聲仍然回復著！“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

　　給希望工程捐款作文篇8

　　現在我們家里都比較富裕，沒那么的貧窮，可是大家都沒有想過那些災區的人們是多么的貧窮，我們都吃得飽，穿得暖，而那些災區的人們卻吃不飽，穿不暖，所以我想在12月31日那天設立一個節日——捐款節。

　　今天是個特別的日子，今天街上的店門口也非常的特別，不管你走到哪家店的.門口，你都會看到有一個紅箱子，原來，今天是捐款節，那些紅箱子放在門前是要你拿出一份愛心的錢放入箱子里，然后會有工作人員把這些錢送往災區，而今天必須每個人都要捐款，哪怕一元也行，不上街，打郵局電話來幫你送；要上街，就放在紅箱子里。

　　你們瞧，這位同學正和他媽媽去褲子店買褲子，走到門口時，他們停住了腳步，他的媽媽猶豫了一會兒，于是從包包里拿出了二十多元放入了紅箱子里。你們再看那邊，又有同學和媽媽去買東西了，他們有這份愛心，也是值得我們學習的。過了一會兒，我不禁看到了我同學——夏昕露，她和她的媽媽又來干什么呢？原來她們也是來買鞋子的，她們走到紅箱子時，不像第一位那樣猶豫，而是迅速從錢包里拿出了一百多元錢。我又轉頭一看，咦？那不又是我同學——夏子賢嗎，她和她的媽媽又是來干什么的呢？原來她和她媽媽是來買衣服的，走到紅箱子時，和夏昕露一樣如此迅速地拿出一百多元放入紅箱子中，夏子賢、夏昕露和她們的家長還真大方，居然出了一百多元，災區的人們收到以后，一定高興得不得了。

　　這天夜里，我做了一個夢，夢見災區的人們吃著香噴噴的飯菜，穿著新的衣服，愉快地過著新年呢！

　　給希望工程捐款作文篇9

　　在我記憶的溪流里，翻騰著無數的浪花。有的浪花令我嘆息后悔，也有的讓我激動快樂，上周的捐款就是其中之一。

　　那天清晨，我像以前一樣，哼著小曲走進教室。教室里已經來了許多同學，老師興沖沖地走進教室就說：“今天班上要舉行獻愛心的捐款活動。”我一聽，馬上就從兜里搜出一元錢說：“老師，我捐一元。”所有同學的眼光都不約而同地想我射來。我不知是捐少了還是太積極了，但我覺得捐一元錢就夠了。后來老師給全班同學看了一組貧困山區的有關圖片，其中有一個孩子太可憐了：臉凍得通紅，身上衣服破爛不堪，腳上穿著一雙與腳極不協調的膠鞋，而且連襪子都沒穿。我被深深地感動了，想到我才捐一元錢，很后悔，于是，我又捐了十元錢，捐款后，心情有一種莫名的愉悅。

　　終于到全校捐款的時候了，操場上真是人山人海，一排排，一行行。可惜我排在了中間，要跳起來才能夠看到主席臺：只見兩個碩大的紅色捐款箱矗立在上面。首先是升國旗，接著才是捐款儀式。第一位上臺捐款的是校長，后面是全校老師，他們排成長長的隊伍，依次走過捐款箱，獻出了自己的`愛心。不管是男老師，還是女老師，他們臉上都帶著微笑，眼里流露出欣慰。

　　“請班級代表上臺捐款。”主持人的聲音驟然傳來，整個操場有些沸騰了，有的同學也跳起來，想看看自己的愛心是怎么投進捐款箱的。“看，我們班長上臺了！”前面的同學突然大聲叫起來，我知道，同學們的心里一定和我的感受一樣：即激動又美滋滋的。是啊，這不僅僅是對貧困山區孩子的資助，更是一份關愛，一份溫暖。

　　這朵浪花現在還在心頭跳躍呢！

　　給希望工程捐款作文篇10

　　生活中我們會遇到很多事情，我們會遇到別人的幫助，也會遇到別人的關懷別人的愛。所以我們要學會感恩。

　　學會感恩，能使寒冷變成溫暖，學會感恩，能使凄涼變成熱鬧，能使荒蕪變為肥沃。我們不僅要對父母感恩，也要對老師感恩，對故鄉感恩，對祖國感恩。

　　每天清晨我們總是在父母的呼喚中醒來，然后在他們的不斷叮囑下，穿上衣服，洗臉刷牙做好每一件事后還要在他們的嘮叨聲中走出家門上學。每每聽到父母的嘮叨聲時，我們會感到厭煩，但是父母的嘮叨聲中無不顯示出他們對我的愛。所以我們也要學會感恩，感恩父母，回報他們。

　　從小到大，我們的衣食住行大小瑣事都是父母替我們準備。父母對子女的關愛關懷都是無私的，我們的心中都必須產生回報他們的想法，回報不一定是物質上的，回報也可以是感謝的話，一句溫暖的話語，就會使父母開心。

　　我們要學會無論何時何地都要不忘父母對我們的愛，感恩父母，回報父母。

　　記得有一次，我早上上學，耳邊又想起了媽媽的嘮叨聲，衣服穿的保暖嗎？書包收拾好了嗎？要帶的東西都帶了嗎？我沒好氣的說：“好了好了都好了？”就趕忙跑出了家門，上了一天課后身心疲憊的'走出教室門口，這才發現外面下雨了。我頓時慌了，我早上出門出的急，沒有帶傘。在門口屋檐下躲雨的時候，是媽媽，媽媽站在雨中，手里舉著一把傘，懷里拿著一件外套。顯然是在等我，我頓時眼淚不住的流了下來。后來我明白了，父母的嘮叨是愛你的體現。我們一定要感恩父母，不能對父母發脾氣。無論自己做錯了什么，父母總會原諒。

　　所以我們要學會感恩，感恩身邊人，感恩愛你的人。

　　給希望工程捐款作文篇11

　　“同學們，伸出你熱情的手，幫她一把吧。”廣播里傳來大隊輔導員沉痛的聲音，這是怎么回事呢？原來，大隊輔導員號召我們為一位叫幺壯的孩子捐款。

　　幺壯今年才14歲，卻得了可怕的白血病，她勇敢地和病魔做斗爭，渴望和大家一樣能上學，渴望能活下去，可是由于她家境貧寒，現在已經無力支付醫療費用了。聽到這個消息，我想：“她真是太不幸了，我一定要幫幫她。”

　　放學回家，我向父母說明了幺壯的情況，并表示要向她捐款。父母同意了，一下給了我二十元錢。想到下午就能為幺壯獻上一份微薄之力，我心里感到很高興。

　　好不容易等到下午，我拿著錢喜滋滋地往學校走。中途路過體育用品商店，我突然停下了腳步，因為我看見了心儀已久的.羽毛球拍，仔細一看標價，十七元。那幅球拍是我早就想買的，多次向父母申請，父母總是以我還小為借口拒絕。今天，我帶了二十元錢，可以買一副了，花掉十七，還可以剩下三元捐款。正當我情不自禁地掏兜去拿錢時，一陣寒風吹來，我打了個激靈。不行，這二十元錢是給幺壯的，我不可以亂花。

　　我心情矛盾極了，腦子里好像有兩個人在爭吵。一個說：“好不容易等來這么個好機會，千萬不要錯過。”另一個說：“不行，你給媽媽要錢時說要捐給這幺壯的。”第一個人又說：“不是還可以捐三元嗎？反正捐了，禮輕情意重嘛。”另一個說：“多一分錢就多一分希望啊，幺壯多可憐啊，況且我們不應該撒謊。”想到病床上與病魔斗爭的幺壯，想到她悲傷絕望的眼神，我毅然決定，把這錢全部捐給幺壯。

　　在全市人民的關懷下，幺壯的病情得到了控制，不久就可以走下病床，和我們一塊學習。

　　可見，只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好。

　　給希望工程捐款作文篇12

　　今天，我在廣播中聽到殘疾人寫給我們實小的小朋友的一封信。我一邊聽一邊留下了眼淚。我感覺殘疾兒童的命運太悲慘了，他們聽不到這個世界的聲音看不到這個世界的.五彩繽紛，多么的痛苦呀！全國助殘日快到了，我班李老師說：我們都奉獻一點愛心，為殘疾兒童捐款吧。我高興極了！

　　我回到家，我對媽媽說：全國助殘日到了，我想為殘疾人捐款！我想盡我的微薄之力為殘疾孩子做點事情。媽媽高興的說：行呀，好孩子，你有這份愛心，媽媽一定支持你。于是，我回到自己的房間，拿出儲錢罐，從里面拿出我平時積攢的5元錢。我說：媽媽，我捐助5元好嗎？媽媽點頭允許了。雖然我捐的錢不多，但是我決定好好學習，長大掙到愛心捐款

　　上星期天也就是4月13日，我懷著愉快的心情，參加小記者廚藝大賽。一走到洪客隆廣場，就看見一塊大紅布上寫著“為撫州大學生陳曉峰同學血癌捐款活動”，幾個身背紅布募捐者，站在募捐箱邊，等待四面八方愛心捐款者。

　　我看了陳曉峰簡介后，發現陳曉峰是一個二十出頭的大學生，在學校成績優秀，特誘人喜愛，可是天有不測風云，人有旦夕禍福，年青活潑的大學生卻身患“血癌”無錢醫治，人們群眾紛紛伸出援助之手，大媽、大爺、男女老少紛紛排著長隊獻出一百二百的愛心款，就在這時我心里火辣辣的，也迫不及待擠在捐款的隊伍中，將我省吃儉用的二十元零花錢全部獻愛心。錢雖然是少了一點，但我覺得很光榮，是我該做的一件事。

　　通過這次愛心捐款，我想：如果每個人都向社會伸出援助之手，我相信人間會變得更加和諧美好。

　　給希望工程捐款作文篇13

　　近來，四川發生了8級地震的自然災害，許多同胞遇難了，幸存者有的受傷，有的失去親人……全國上下都在關注，世界各地紛紛獻出愛心給四川災區！

　　——我們學校要展開為四川災區捐款的活動，大家的心都沸騰起來了。就在星期三下午捐款。

　　星期三那天，我把自己積攢下來的6元6角錢全收進了書包準備捐款。下午，我的好朋友小雯問我：“你準備捐多少錢？”“6元6角錢。你呢？”我歡快地對小雯說。她有些不好意思地對我說：“5元。不過我還另帶了幾角錢，我們……我們順便買些零食吃吧。”我一時矛盾了，買不買些零食吃呢？買的話，那也沒太大關系，只買幾角錢而已。——不不不！災區的小朋友們多需要我們為他們獻出自己的愛心呀！幾角錢雖然是個小數目，可是多一角錢就能多一點愛，哪怕是多0.1%的愛也好呀。《愛的奉獻》里唱道：只要人人都獻出一點愛，世界就變成美好的人間……如果我和小雯都犧牲自己的一丁點小歡快，讓災區的小朋友多一點小歡快，不是很好嗎？——對，我決定了，一角錢也不買零食吃！我這樣想，便對小雯說：“算了吧，為了四川災區，我們能多捐一角就多捐一角吧，盡我們最大的`能力去支援、幫助他們，他們多么需要愛呀！我們力量雖小，凝聚起來就大了，你說是不是？”“再說，我的6元6角正好可以象征‘六六大順’，不是很好嗎？”我笑著對小雯說。小雯被我這一串話弄得連連點頭稱是。于是，我們倆有說有笑地去上學了，誰也沒有

　　看那些在商店里的零食一眼。

　　捐款開始了，全校師生莊嚴地走向捐募臺捐款。陽光，格外燦爛；充滿愛心的一張張人民幣帶著對四川災區的祝福被陽關照得發亮。

　　給希望工程捐款作文篇14

　　我在電視上看到天塌地陷，房屋倒塌時我驚呆了，害怕極了，目瞪口呆的站在電視機旁不知所措。

　　我怔了一會兒，轉過身去緊緊的抱住了媽媽，媽媽也緊緊的抱住了我。我真的好害怕，我哭著問媽媽：“這是怎么回事，我害怕！”媽媽把聲音壓的很低說：“地震了。”地震，震碎了山河，也震碎了人的心靈。媽媽說：“別難過，這個周日媽媽帶你到紅十字會捐款去。”我說真的嗎？“當然”我急忙跑到我的房間把存錢罐里的錢都倒了出來，我數了數一共三百八十元五角，我自言自語的說：“要是夠五百元那該多好！”我知道，我的家并不富裕，爸爸哪還病著呢，做手術的錢也還沒湊夠，我怎么好意思伸手向媽媽要呢？媽媽來到了我的房間好像看出了我的心思，問：“有多少錢？”我吞吞吐吐的說：“不到四百元。”媽媽溫和說：“不夠，我和爸爸給你湊上。”這時，爸爸也走過來了說：“湊上五百元，你看可以嗎？”我有點不好意思但心里已經滿足了，說：“可以，就是……”媽媽說：“別就是了，現在四川的人們比我們更需要它。”爸爸在一旁向我點頭微笑著。我期盼著這個周日快快到來！

　　第二，我們學校也下了通知“捐款”，高年級和年級分兩天捐款。捐款那天我站在第一排，清清楚楚地看見有的'老師捐二次，同學們也都帶著悲傷和積極的心情紛紛上臺捐款。當我拿著五百元錢走向捐款箱時，我心里想：“這是我和爸爸、媽媽的一份心意，只要人人都要獻出自己的一份愛心，獻出自己的一份力量，我們人心齊就能把泰山移，四川的同胞們我們永遠在一起。”

　　給希望工程捐款作文篇15

　　一天晚上，我和家人在看電視。

　　“現在是華陰市新聞直播節目。貧困山區的孩子們生活非常艱苦，我市婦聯和關工委倡議社會各界愛心人士為貧困山區孩子們奉獻愛心捐款活動正在緊鑼密鼓地進行......捐款地點設在我市華富公園。”

　　我想，我也要捐款。我要把我的壓歲錢捐給貧困山區的哥哥姐姐們。于是我從柜子里拿出我的壓歲錢。剛要出門，發現爸爸和媽媽已經穿好大衣出去了。

　　我一路小跑。這時，看見院里的天天正拿著錢朝華富公園跑去。我把天天叫住問：“你也是去捐款的嗎？”天天問我：“你也是去捐款的！”我們不約而同地答道：“是啊！”于是我和他一起來到華富公園。

　　進了公園里，遠遠看見一個大紅橫幅，上面寫著“為山區孩子獻愛心活動”幾個大字。我們加快腳步向前走去。

　　這時，我在人群里看見了爸爸和媽媽。哦！原來他們也是來捐獻的呀！爸爸正在看豎在路邊的宣傳牌上的照片。我湊了上去，看到照片上的孩子們穿著破舊的衣服在上課。教室的`黑板少了一個角。課桌呢？是用破木板搭在石頭上做的。

　　這時一個高個子叔叔手里拿著話筒，指著圖片說：“各位朋友，大家這里看到的是貧困山區孩子們的生活現狀。看看他們的校園和教室，再看看孩子們穿的衣服......這些孩子舍不得吃家里的雞蛋，生了病沒錢買藥。希望各位善良的人奉獻一份愛心，捐錢捐物給山區的孩子們！謝謝大家！”

　　我跑過去，排在了長長的捐款長龍后面。爺爺也來到了我身后。我們捐完款悄悄地離開了。

　　我想，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

　　給希望工程捐款作文篇16

　　他，叫張金鑫；他是我們學校5年級的一個小哥哥；他是老師們喜歡的小男孩。可是，就在今年暑假，他不幸得了腦癌。

　　今日早上的升旗儀式，有點特殊，學校大隊部舉行了為張金鑫同學捐款獻愛心活動。

　　踏著紅色環形跑道，聽著《隱形的翅膀》。我們來到了學校操場。今日的操場沒有了往日的歡笑，所有人的心情都十分沉重。操場的正前方擺了三張課桌，桌上各放了三個愛心捐款箱。在大隊輔導員高老師的倡議下，老師們自覺地排成了三排，毫不猶豫地獻出了自己的愛心，他們神色凝重，似乎在默默地為張金鑫祈禱。

　　這種氣氛也感染著我們，同學們手中緊緊攥著錢，唯恐錢要跑了似的，井然有序地走到了捐款箱前，有的把自己全部的零花錢都拿來了，有1元，5元，10元；有的甚至把儲蓄罐捧來了，還有的還捎來了家人的愛心……排在我前面的是一位三年級同學，只見她許久站在捐款箱前，在往帶來的儲蓄罐里使勁掏錢，掏不出，她索性倒，里面的硬幣像一股清泉嘩嘩嘩地流了出來。這哪是錢啊，這分明是一份濃濃的愛啊！更出乎我意料的是，她又從口袋里摸出一張血紅的一百元，往捐款箱里塞。聽旁邊的同學說，儲蓄罐里的錢是她自己積攢的.，一百元是她的媽媽對張金鑫的關愛。看到這里，我的心情久久不能平靜。

　　輪到我捐款了，我摸出那張準備好的50元，雙手拿著鈔票，恭恭敬敬地塞進了捐款箱。心想：雖然錢不多，但是也盡了我的一點綿薄之力。

　　“人間處處有真情，真情時時暖人心。”希望張金鑫小哥哥能早日康復，早日回到學校來，早日回到我們的身邊。

　　給希望工程捐款作文篇17

　　近日，學校舉辦了為高文峰峰老師的捐款儀式，我深有感觸。幾年前，我也和高老師一樣，在上海華山醫院動過腫瘤手術，當時也得到了很多人的捐資；但是我只是沒有像高老師這么嚴重，不必開顱，我也沒有像高老師那么榮幸，得到這么多人的幫助。俗話說："同病相憐"，面對高老師的不幸的處境，我想起了當年自己動手術的困境，當時我動手術時肯借錢給我家的，我至今還是很難忘別人家的恩情，面對這么多的師生為高老師捐款，我想高老師現在如果知道的'話，一定會從內心深處感激我們的，不管我們捐的錢是多是少，它足以代表我們的心意，那就是"祝愿高老師早日康復！"雖然我的生活不富有，捐的錢不多，但我也盡力了，聽老師說："還有四中、一中、七中的學生自發性地為高老師捐款"，孟子說："愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

　　"可能是高老師的敬業精神博得師生的愛戴吧！盡管我已盡力了，但我心里還是覺得不舒服，我擔心高老師的錢是不是不夠用，而自己又幫不上什么忙。高老師是我小學時的啟蒙老師，在我的印象中高老師既樸素又嚴肅，每次見到他的時候，我都非常的恐慌，生怕做不好。記得我在小學的時候數學老是學不好，到了五年級高老師開始教我的數學，數學成績才有了進步。到了初二的時候，高老師教我物理，他的教學依然是那么的認真。高老師和病魔斗爭了近十年，希望他這次到上海華山醫院動手術能徹底戰勝病魔，徹底的康復！我們等待高老師的喜訊的到來！

　　給希望工程捐款作文篇18

　　一天中午，程平放學回家，徑直走進自己的臥室。他把自己存錢罐里的錢全部取出，用手絹包好，放進書包里。他三下兩下吃完飯，就帶上錢向外走去。

　　原來，今天下午，學校組織“捐款獻愛心，扶貧助學”的活動。于是程平急勿勿地趕到學校。首先是校長講話，他跟大家敘述了山區孩子們的生活情況，讓大家知道自己是多么幸福。同時，希望大家能奉獻點愛心。在《愛的奉獻》的歌聲中，捐款活動拉開了序幕，同學們有秩序地、緩緩地走向主席臺，把錢投進鮮紅的捐款箱中，他們有的捐兩元、有的捐十元。隨著《愛的奉獻》這首歌“。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”，捐款儀式進入了高潮。這時，一個稚嫩的聲音喊道：“我也要捐款!”只見程平從衣袋里拿出一包用手絹包好的硬幣，不知是激動，還是硬幣太沉。就在他把錢投入捐款箱的一剎那，只聽見“咣啷”一聲，硬幣灑得滿地都是，有一元的、五角的.、一分的、一角的。他頓時不知所措，此時，他仿佛看見同學們那一雙灼人的眼睛，臉上火辣辣的。但想起那些需要幫助的兒童，他不顧一切，一枚一枚認真地撿起來，生怕遺漏掉一個硬幣，大家全愣住了。就在他把錢放進捐款箱時，操場上頓時響起雷鳴般的掌聲，大家都向程平投去贊許和敬佩的目光。

　　此時，《愛的奉獻》這首歌再次響在操場上空。是的，“一方有難，八方支援”，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。在共享的藍天下，山區的孩子也能像大家一樣無憂無慮地學習，健康快樂地成長。這是每個人的心愿。

　　給希望工程捐款作文篇19

　　今天我們學校要舉行為災區同學捐款活動，我吃完早餐，一手接過媽媽遞給我的300元錢，一手拿起紅領巾往書包里一塞，急急忙忙上學去了。

　　課堂上，捐款活動開始了，同學們依次把手中的錢交到班主任胡老師那里。我打開書包，伸手掏錢，可拿出來的只有200元，我又仔細地找了找，又掏出300元來，這時我才想起原來這200元錢是前幾天爸爸讓我買悠悠球的。其實我做夢都在玩悠悠球，我多希望買一個好點的悠悠球，然后可以在同學們眼前充分展示我那高招的技藝。我左手拿著200元，右手拿著300元，猶豫著。

　　無意中，我看到紅領巾的一角露在書包的外面，哎呀，忘記掛紅領巾了。我急忙把錢放在課桌上，匆匆系上紅領巾。當我掛上紅領巾的時候，忽然想起一年級入隊時的情景，我們在鮮艷的隊旗下宣誓，高年級的老隊員幫我系上了紅領巾，我舉手敬了一個標準的少先隊隊禮。不知怎的，我的腦海里浮現出汶川地震時獲救的'小郎錚，那是一個多么可愛的小男孩呀，躺在擔架上，艱難地舉起還能動彈的右手向救災的解放軍叔叔敬禮！是呀，災區的小朋友多么需要我們的幫助啊！恰好這時，胡老師提醒我們，還有誰需要捐款？我站了起來，毫不猶豫地把這500元錢交到了班主任手里。

　　放學后，媽媽來接我了，我忐忑不安地把這件事告訴媽媽。媽媽卻說：“200 + 300 > 500，孩子，你做得對！”媽媽的話我似懂非懂，但我知道媽媽是支持我的，我放下了心中的大石頭，輕松地走在放學的路上，微風吹動著我胸前鮮艷的紅領巾，也仿佛吹開了災區同學們的一張張笑臉。

　　給希望工程捐款作文篇20

　　一起喝酒，河流，血液永遠相連。長江流域的災難感動了吳中的孩子們和我們實驗小學的全體師生。雖然我們不能像解放軍叔叔一樣阻擋洪水，扛沙袋，但我們可以向災區人民獻上一片愛心，為我們的調解人和士兵歡呼。

　　"我們團結一致……”捐贈儀式以一首強有力的國歌開始。講臺上鮮紅的捐款箱特別顯眼。國歌一停，校長就走上講臺。他沉痛地對我們說：“今年，長江流域發生了大洪水，成千上萬的人失去了家園。他們被迫離開家園，那里的兒童失去了學校……”這時，我抬頭看著校長，覺得他的眼睛里有一種晶瑩的東西。“一方有難，八方支持。我們所有的老師和學生都應該伸出援手，每個人都應該給予一點愛，這樣愛才能在我們的校園里開花結果。”校長越來越激動。這一刻，我感動得眼淚不停地從眼角流下來。

　　"只要每個人都付出一點愛，這個世界就會變成一個美麗的地方……”隨著若《愛的奉獻》的唱響，捐贈儀式進入了7個高潮。“一年組老師捐730元，—年級組老師捐700元。一（1）班捐款，全校捐款近5000元。”

　　“我也要捐！”臺下傳來一個稚嫩的聲音喊道，卻看到一個小孩抱著一個大大的存錢罐，向捐款箱走去。咣當一聲，桶破了，一堆硬幣散落一地。他把每一分錢每一塊錢都撿了起來，撿得那么仔細，怕丟了一個硬幣。我們都愣住了，過了好一會兒，雷鳴般的.掌聲響起，所有人都給予了他贊美和敬佩。

　　此時此刻，我覺得我們的心和災區人民的心更近了。“一方有難，各方扶持”是中華民族的傳統美德。這種精神一定會振奮災區人民，贏得抗洪斗爭的偉大勝利。

　　給希望工程捐款作文篇21

　　去年的地震吞噬了許多家園，多少人失去了生命，多少孩子成了孤兒。然而，大地無情人有情，在這次地震中也涌現成了許許多多的感人事跡：有為搶救學生而獻身的譚千秋老師；不顧自己安危拯救他人的宋雪同學；等等。我們學校去年也舉辦了“為地震災區兒童捐款”活動，讓我深深感受到了在同一個中國里的兄弟姐妹之間的濃濃深情。

　　在兒童節那天，我們學校舉辦了“為地震災區兒童捐款”活動。中午回到家后，我立即給媽媽說明了情況。經媽媽同意，我把我平時積攢的零花錢取出五十元。我想了想，還應該拿一本書吧！就在書架上翻來翻去，看到媽媽最近給我買的一本新的童話書，我猶豫了，這本書可是我最喜歡的書呀！但轉念一想，災區的小朋友沒有了家園，有的還失去了親人，他們更需要這樣一本書帶給他們歡樂。我二話不說，拿起書就向學校跑去。班上捐款的情景更使我不能忘懷，同學們都很踴躍，爭先恐后的為災區獻上一份自己的愛心。

　　在學校操場開會時，又一幕使我久久不能忘懷。那是一個小女孩，在老師和學生們捐款后，臺下響起了一個稚嫩的聲音“我也要捐款”。這一聲使全場的目光都投向了她，這個女孩子不過六七歲的樣子，身上穿著一件紅色的.衣服，手里捧著一個小儲蓄罐，一步一步的向主席臺走去。在上臺時，她一不小心摔倒了，“啪”一聲，罐里的錢撒了一地。但她馬上爬了起來，用小手“一元，兩元，三元·····”的撿起來，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

　　通過這次捐款活動，使我真正感受到中華民族“一方有難，八方支援”的傳統美德。

　　我們與災區兒童心連心，共同創建美好的明天。

　　給希望工程捐款作文篇22

　　10月17日是“世界消除貧困日”。小主人報社組織小記者們進行愛心募捐活動。我們自己手工制作紅玫瑰到街頭義賣，募得的資金將捐助給安徽阜陽農村的小朋友重建教室。

　　那天下午，陽光明媚。我們進行了宣誓儀式，然后兩人一組，浩浩蕩蕩的隊伍從學校出發。開始了這次募捐活動。

　　我們小組沿著人行道向長風公園走去。首先看到一位叔叔牽著一位阿姨的手迎面走來，我和隊友連忙迎上去，微笑著說：“叔叔阿姨好，我們是小主人報的小記者……”叔叔阿姨聽了我們的介紹爽快而又高興地捐了錢，我們便贈送給他們每人一朵紅玫瑰。特別令人感動的是，旁邊的一位老奶奶聽了我們給叔叔阿姨的介紹，自己主動過來捐錢，并且說：“我不要玫瑰花了，這點錢就算我的一點心意吧。”于是，我們一邊謝老奶奶一邊給她貼了一張愛心粘紙。

　　我們的'募捐活動進行了大約兩個小時，我們小組募得了79元人民幣。通過這次“贈人玫瑰，手留余香”的募捐活動，我知道，79元是造不成教室的，但是有很多隊友一起募集，還有“小妹妹要不要來個新出爐的蛋糕啊。”我的手此時不由自主地伸進口袋掏錢，這時我想又不行現在正是攢錢時期，不能花掉錢啊。于是我立刻把手縮了過去。我對姐姐抱歉的笑了笑說：“不了。”雖然心里很舍不得蛋糕，但也很高興沒有把錢給花出去，現在還不能高興，因為還有幾天呢，在這期間里我可千萬不能把錢給往外花啊。

　　過了幾天了，攢錢成功，我的辛勤努力總算沒有白費，成功保留了十塊錢，心里別提多開心了，捐款那天我高興的把錢投進了捐款箱。

　　一個人只要有決心，無論什么事都能做的好。

　　給希望工程捐款作文篇23

　　人是一本書，人的外表是封面，而人的心靈就是內容。然而，內容有好有壞。就在那個特殊的日子里，讓我看清了人的心靈。

　　這一天，天氣格外好，太陽那強烈的光線照亮了世間所有的黑暗之處，白云一大片一大片地連接了在一起，好似一條不規則的大帶子，又好似一塊令人垂涎欲滴的棉花糖。

　　我手中緊緊握著那一百元錢，那幾乎是用光了我所有的零用錢才勉強拿出來的。

　　原來呀，今天那是“愛心捐款”的日子，目的是為了捐獻給那些貧困山區的小孩和殘疾人，讓他們可以早點過上優越的生活。

　　盼啊盼，終于，在主持人一番激烈的演講下，活動正式拉開了序幕。我們早已懷著激動與期待的心情在耐心地等待著，也有的同學迫不及待地探出頭去看個究竟。

　　時間一分一秒地過去了，伴隨著感動人心的歌聲，我們一手拿著錢，邁著沉重的步伐走了上去，在那一瞬間，仿佛有幾萬個畫面出現在我的腦海里——或許明天迎接我們的會是一個新的黎明，但是，當我們生活在五彩繽紛的世界里時，那些殘疾人卻只能存活在無盡的絕望與黑暗中；當我們聆聽著娓娓動聽的歌聲時，那些殘疾人卻聽不到這世間歡快的笑聲；當我們坐在明亮的教室上課時，當我們大手大腳地花著錢時，或許他們連買一根筆的'錢都成問題……想著想著，在不知不覺中，我將錢緩緩地投進了捐款箱里。我知道，這一次，我們捐獻的不僅僅是愛心，還是這世間獨一無二的鼓勵與支持。

　　“同學們，就讓我們為愛心捐款點贊吧！”主持人的最后一句話使我難以忘懷。是啊，雖然這一筆錢對他們的幫助并不大，卻是對他們精神上的一種最大的支持。

　　給希望工程捐款作文篇24

　　5月18日那天放學了，我慢吞吞地回到家，心里一直想著：汶川大地震該捐多少呢？他們那兒死了那么多的學生，哭的哭，喊的喊，看著就心疼。干脆捐個10元，不，50元？不行，得100元！媽媽也下班回家了，我吞吞吐吐地對她說：“媽媽，我們學校里要開展一個‘愛心捐款’的`活動，得向四川捐錢！”

　　“那你打算捐多少呀？”媽媽關心地問。

　　“捐——一百塊吧。”我小聲地回答。

　　“什么，你干嘛捐那么多。捐個10元就夠了。再說了，我們家剛買好房子，欠了好幾十萬呢！”媽媽說得氣都喘不過來了，她慢悠悠地從口袋里掏出一張舊的20元，“把這張20塊去小店換2張10塊，捐10塊吧！”

　　“可我要100元！”我非常生氣，是斗真格的。

　　媽媽拿著10元，拍了拍桌子：“不，就10塊。全國學生多著呢，1人10塊，要多少億呢！”

　　“不，媽媽，你錯了。”我仔細分析，“汶川死了那么多人，怎么夠呀？”

　　“你要是捐一千萬，那些學生能活嗎？”媽媽使勁辯解。

　　“他們活不過來，對家長不也是安慰嗎？”我嘆了口氣，“這么小氣，真不會撐船。大度點也不可以！哼！”聽我這么一說，媽媽是有口難辯啊，想了半晌。我正要回屋，媽媽突然從10元中走出來了：“站住，回來。”我一聽，哈，終于想通了。我裝著生氣的樣子走過去。“拿著，你說得有道理。”說著，迅速地將口袋里的100元遞給了我，我高興得連忙捧住媽的臉，親了又親。

　　第二天，我小心的拿著100元，生怕丟了，這是四川人民的寶貴東西啊！到了學校，他們都捐50或10元，可我與他們差遠了，給了100元。老師和同學們都給了我熱烈的掌聲。

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