陽光作文優選4篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的陽光作文4篇，歡迎大家分享。
陽光作文 篇1
有人說“為了看到陽光，我來到這個世上”。為了收集陽光，我拾起背包，邁步前進。
在一場網球公開賽上，選手們正認真地揮拍接球。忽然，一只飛行的小鳥被高速運動的球擊中。這時，一位選手飛奔向那只受傷的小鳥，他不停地在胸前畫著十字。在場的人無不震撼。他扔下球拍的果斷會使膽小的懦夫也拍案而起，他奔向小鳥的速度會讓一個馬拉松賽，跑冠軍頭上的光環都黯淡無光，他手里畫十字的虔誠會令上帝也為之動容。這種信念的名字叫善良。善良不是花色，一眼灼人;不是春雨，油然而來，沛然而去，卻是高天，底色常清。這是我收集的第一縷陽光，它的名字叫善良。
在一次登山賽上，一直遙遙領先的丈夫突然踩到了松動的`石塊，他慘叫一聲跌入深谷。當他落到妻子的身邊時，妻子松開雙手，奮力向前躍，抱住丈夫，兩人一起跌入山谷。所有的人都瞠目結舌，向這對夫婦致敬。在危險的面前，妻子選擇的是愛，她的舉動被譜成一首愛的奏歌，永不停息。這是我收集的第二縷陽光，它的名字叫愛。
一艘輪船正往回去的路上，一位父親在給女兒削蘋果的時候，不慎將刀插入自己的胸口，但他為了不讓女兒害怕，試去了也上的血跡。強忍著在船上待了三天，直到船駛回到碼頭，當他看到妻子在碼頭上接女兒時，他再也忍不住了，對女兒說完“告訴你媽媽我愛她”后，便離開了人世。許多醫生都說這是一個奇跡，在商討為這個奇跡命名時，一個醫生開口了：“這個奇跡的名字叫做父親”。是的，有什么愛能夠比父母的愛更永恒呢?這是我收集的第二縷陽光，它的名字叫親情。
我收集的三縷陽光是善良、愛、親情，這三縷陽光說明愛在我們身邊，有了愛就筑成了陽光，有了生命便有了意義，就能綻放出炫目的光彩。
陽光作文 篇2
只要我們行走在天地之間，投入社會生活，難免會遇到挫折，遭遇失敗，然后發出抱怨，傷心地哭泣，這是生活的陰霾，讓我們的心靈走向陰暗，有些像瘟疫，還會傳染。可是，我們往往沒有意識到，讓心靈走向陰暗的不是社會生活，而是心靈本身。心靈朝向陰暗處久了，我們的心靈就變冷變硬了，對生活失去了信心，也不再有愛。
假如我們在挫折面前越挫越勇，把失敗當成成功之母，我們就信心滿滿，能從容面對起起落落的生活了，使我們的心靈走進陽光和溫暖。這是一種生活態度，是對人精神世界的`一種熔煉，也使人心胸變得博大深邃，精神變得愉悅。只有這樣，我們在人生路上，遇到的溝溝坎坎，得到的多一些還是失去的多一些，我們都能輕松走過，坦然面對。
既然溝溝坎坎我們都走得過，也不再計較得到的和失去的是否對等，這就使我們少了些無奈，少了些哀怨，生活也會充滿陽光，陰霾也自然消散了。所以，不要讓心靈朝向陰暗，要學會執著地面對陽光，即使在沒有陽光的日子，也要為自己點燃火把，照亮生活之路，引領著自己和別人尋找陽光的出口。
面對陽光，也是珍惜了生命。意味著我們的生命沒有虛度，生活過得充盈。生活因為有陽光而絢麗多彩，生命因為有陽光而激情四射，激情創造未來，炫彩點綴生活。當我們的心靈長久地沐浴在陽光里的時候，我們就更容易成功了，溝壑也變成了通途。
假設你的心靈是陽光的，假設你的心靈很年輕，你一定執著心靈的夢想，這樣你的夢想就會一件件地實現，偶爾也有烏云飄過來，但你依然會捉住金子般的陽光。
記得盧勒曾經說過：有一句話叫境由心生。很多時候，人的痛苦與快樂，并非由客觀環境優劣決定的，而是由自己的心態、情緒決定的。你看路邊的小草，被人踩來踩往，可它還是活下來了，它拼命地站起來，接受大自然給予的陽光、雨露，所以，它比溫室里的花朵更有生命力。
真的，盧勒說得很對，生活里有沒有陽光是由自己決定的，你背對著陽光，陽光是照耀不進心靈來的。
陽光作文 篇3
每個人的心中都有一縷陽光，明朗的陽光可能就是你前進的動力，耀眼的光芒可能就會讓你重拾信心。那句激勵我的話就是我心中的陽光。
記得那次外出比賽，一路上都特別緊張，緊張到說話都期期艾艾，做事本就粗心大意的我更是什么也做不好了。媽媽一邊鼓勵，我一邊聯系老師。我久久不能平復的緊張心情，弄得她也毛手毛腳了。走進后臺我緊張得更加厲害了，臺上優秀的參賽者們精彩的表演更讓我焦灼不安。時間不等人很快就到我了，我挪不開腳步，真的不知道我是怎么走到舞臺中央的，就在這時，突然我聽到了熟悉的聲音，是媽媽！“加油，你是最棒的！”聽到這句話，我不知從哪冒出了一股勁兒，頓時振作起來，那句話叫醒了我，出乎意料，那次比賽我居然得了第一名！當我聽到這個消息時復雜的心情涌上心頭，原本在考慮能拿倒數第一，還是倒數第二的我終于松了一口氣。
一定是那句神奇的話，施了魔法！那句一定是一個暗號，其實在那之前，那句話已經在我心中熠熠生光了！
記得那次考試，真實的說我復習的還算可以，但我還是擔心這擔心那的，以至于我后期都忘記復習，只顧擔心了。考試當天我心中更加沒底了，真的不知道會考得怎么樣，心中有兩派思想在斗爭：一派告訴我，一定能行，一定會考得很好。另一派告訴我，一定考不好，這次注定是失敗的。我剛要走上在樓梯口的時候，媽媽小跑過來，氣喘吁吁地對我說：“加油，你能行！”瞬間，我找回丟失已久的信心！我的內心也告訴我，我行，我能行，我一定能行！考試成績下來了，出乎預料我超常發揮了，考得比平時哪一次都好。回到家我告訴了媽媽，她露出了燦爛的笑容，那天晚上平時很節約的.媽媽請我吃了一頓大餐——我盼望很久的麻辣燙。但我沒有告訴她的是，我不是因為復習了多少，只是因為她那句話才考得這么好。
心中的陽光就是我努力的原因，它是我前進道路上的指明燈，是希望的源泉，朋友，我想在你前進的道路上也會有這樣的陽光吧？
陽光作文 篇4
每當我談論起我的書法辛老師時，我總是滿臉自豪。實力是無需吹噓的， 以辛老師那聞名“淄博”的大“龍”字便可得知。
在我的心中，辛老師一直被我看做神明，現在仔細一想，我尊敬他勝過所有教過我的老師，所以辛老師讓我做什么，我便做什么。辛老師平素不常稱贊我，偶然間從一位別的校區的'同學聽來的，我才知道，老師對我如此贊賞。
是辛老師讓我走上書法之路，他的教育之恩我不會忘。他偶爾的小試身手也讓我們大開眼界，一般我們都很少正臉看他，而更早已忘記，他也是一位年過古稀的老人了。
直到那天。
那似乎是一個夏天的下午，和煦的陽光灑在大地上，讓人心情暢快，辛老師打電話交給我們一個任務 ，讓我們下樓幫他搬東西。我們爭先恐后地去了，我搬的東西最多，于是便落在最后。可正當我費力向前走時，在我后方，一陣上樓梯的聲音漸漸傳來。
它是那樣沉重，緩慢。我的心中“咯噔”了一下，回頭一看，一幅畫就印在腦海中：辛老師正緩步前行著，那弓著的腰更顯他的勞累，偶爾抬起頭，刺眼的陽光便射在他臉上，那一刻那臉好是清晰，清晰得我都不敢相認。
白發搭在他的額頭上，寥寥可數，那代表著歲月痕跡的皺紋，和諧卻密集地散布在他的臉上。眼深陷在眼窩中，卻炯炯有神，可在陽光的照耀下，它卻只有退縮。這還是我們的辛老師嗎？當然是！我們卻忽視了這些，那些上課搗亂的同學看到這一幕又能作何感想？
我不敢再看，生怕再一回頭，那無情的歲月便會又給他增添一道印記。
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