中考作文陽光（錦集5篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的中考作文陽光，希望能夠幫助到大家。
中考作文陽光1
陽光微涼，琴弦微涼，流年匆匆忙忙，而你是我小小世界的全部陽光。同樣是一個令人心曠神怡的初秋，秋風颯颯，楓葉滿地，徘徊在街頭的我倏爾想起我與你的初遇，也是一次見面。那個秋天，在這里，我因前方迷茫而悵惘，因備受挫折而遲疑方向，不知如何是好。
這時的你，恰似降臨人間的天使，款款走來，踏著滿地的楓葉，腳步聲也格外清脆悅耳，你的身旁，陽光閃耀，而更加耀眼的是你身后背著的那一把純白的木吉他。你的笑容迎著陽光綻放，燦爛明媚，就連影子都躲在你身后，仿佛夢游一般不敢露面。你見我滿臉淚痕，輕輕走到我旁邊坐下，取下了吉他，一種清新古樸的香氣自然而然地蔓延開來，令人倍感舒適。音樂響起，仿佛能夠治愈人心靈的傷口，分外純粹動聽。那一刻，淚水似凝固在臉上，晶瑩剔透。
整整一個下午，我們沉浸在音樂的光年之中，例外的，我對你傾訴了我的心事，因為我覺得你很親切，雖然陌生，卻找到了一種久違的熟悉感，而你也對我講述了你的故事。你是一名大二學生，但因為家庭原因，可能會不得已而退學，其實那天你也在夢想與生活之間努力掙扎，不想放棄任何一端，卻也無能為力。但是你依然從容淡定。你對我說：“就好比像五味齊全的菜譜，只有什么都去嘗試，才能找到鐘愛的美味佳肴;人生也是如此，不論什么都要勇敢面對，不懼怕未來，哪怕一直背對著你的太陽，也總有會因你的`執(zhí)著堅毅而轉身照耀你的時刻!”驀地，我好像突然明白了什么，不是似懂非懂，而是大徹大悟，心中之結也不再糾纏，慢慢地舒展，舒展……臨走時，你拾起一片最鮮紅的楓葉遞給我，淡淡地說：“就當作相識一場的紀念吧。”秋風中，我們彼此都笑而不語。
時光匆匆，數(shù)年已過，我甚至都已記不得你的容貌，只是恍惚，你是一個很漂亮的大姐姐吧，你彈吉他時長發(fā)飄飄的樣子很美吧，像天使一樣。不過這些都不再重要了，重要的是我與你相識過，你像陽光一樣驅走了我心中的陰霾，使我不再迷茫。對我來說，你是上帝派來安撫我的天使，負責播種下我心中的陽光。
中考作文陽光2
今天是9月5日，開學第四天。我盯著墻上的鐘，等分針再走半圈，我就會走進這層樓最邊上的一間教室，開始自己教學生涯的第七節(jié)課。
下課鈴聲響起，我起身收拾好課本走出辦公室，沿著走廊徑直往前走。天氣晴朗，陽光格外明媚、燦爛。
離教室門口還有些距離時，我就聽見里面嘰嘰喳噎的吵鬧聲。顯然，大家剛進入初中的興奮勁兒還沒過去。我剛進教室，大家都像有所感應似的同時停止說話，各自回座位坐好，低著頭拼命找事情做。我的眼睛準確無誤地定位到那個男孩身上，他側著身體，一動不動地盯著窗外。他沒有同桌，一個人坐在教室最邊上的角落。
上課鈴響起，那個男孩終于轉過身來，不過在大家都抬頭的時候，他低下了頭。開學第一天，我在正式成為教師后上的第一堂課上，就注意到他了。他是一個好像水遠只適合待在角落，渾身散發(fā)著失望與自卑氣息的男孩。下課后的第一件事，我就直奔辦公室查詢了他的個人資料。果然父母離異。
正式開始上課了。那么，在學習新課之前，我先對昨晚家庭作業(yè)中的作文做些評價。我掃視了班級一圈，視線最后落在那個男孩身上他依舊低著頭。總體上大家都完成得很不錯，尤其是李我停住了我注意到他在我剛說完姓氏時渾身瑟縮了一下，但依然低著頭。我在腦中飛快搜索著班級中還有沒有姓李的學生，哦，幸好還有。
這里我就先不點名了，才開學，我怕這位同學有些難為情，以后多的是表揚的機會。我裝作無意地向他那兒瞥了一眼，正好對上他的目光，他又急忙低下頭。是的，我確實想改變他，但這不是善意的謊言。憑我所讀過的寥寥無幾的書和愚笨的.頭腦，我斷定這是一位有才華的學生。
接下來的一周，我發(fā)現(xiàn)他的作文似乎寫得越來越好了。我也從不吝嗇表揚，哪怕每次看到的都是他埋得深深的腦袋。不過我也漸漸發(fā)現(xiàn)，他的頭在埋下后會微微地抬，而且一次比一次高。終于，在某天我表揚過他的作文之后，我下意識地瞥向
也，結果看到的不再是他埋下的腦袋，而是他通紅的臉。他當天交上來的作文里有這樣的句子：老師，您就像陽光，是您照亮了我的生活，并且溫暖了我。我希望在若干年后，如果這個男孩也成為一名教師，他會給學生上一堂名為自信的課，也把陽光照給別的孩子。
中考作文陽光3
寒假開學后，我的座位調到了教室南部靠近窗戶的位置。每當陽光燦爛的日子，我就沐浴在溫暖的陽光里，感到心情格外舒暢。可是，這種好心情沒過多久就被破壞了。那是因為一次數(shù)學考試……
我的數(shù)學成績一直平平，有時甚至還考不及格。而我的同桌卻是全班數(shù)學最棒的。在他的影響下，我的數(shù)學成績也有所提高。我們的數(shù)學老師性格沉靜，除了上課講解題目外，很少有其他的話語。
那次的數(shù)學考試，是期中考試。那時的陽光，比春天更為爛爛。在陽光的照射下，我感到了一陣燥熱。卷子發(fā)下沒多久，我被幾道題難住了，腦門上竟然滲出了汗水。突然，有人敲了敲我的桌子。我吃驚地抬起頭來。數(shù)學老師指了指后邊，說：“你，坐到那邊去。考完試再回來。”
我順著他指的方向看去，原來那是教室最后邊的一排空著的'桌子。不知什么原因，我們教室內多余的那幾張桌子一直排在最后邊，沒有搬走。
我納悶了，老師為什么要讓我到那邊去?這時，我好像聽到有同學在說：“他數(shù)學成績那么差，上次竟然考了80多分，肯定是抄同桌的……”原來，老師認為我作弊，偷看同桌的答卷。我難過極了，在全班同學的注目中，離開了我的“是非之地”。
通過那次期中考試，我終于意識到，不做一個成績優(yōu)秀的學生是多么可悲啊!從此以后，我一改往日懶散的習慣，開始抓緊每一秒鐘努力學習，成績飛速提高。有時，同桌解決不了的難題還會向我請教。
臨近期末的時候，陽光更為燦爛。不過，陽光照射進屋子的面積已經(jīng)非常小了，只有我這個位置陽光停留的時間長久一些。
期末考試到了，我聚精會神地趴在桌子上復習著。不知何時，陽光籠罩了我，使我額頭沁出了汗珠。這時，數(shù)學老師又一次敲響了我的桌子：“你，坐到那邊去考試”。
我愣住了。老師竟然對我如此不信任!老師對我的成見竟然有這么深!我再也忍耐不住，淚水就要沖出眼眶了。老師也愣住了，隨即，他似乎明白了什么，輕輕地對我說：“這里太曬，影響你做題。”
原來如此。原本以為老師誤解了我，誰知卻是我誤解了老師!我的淚水不由地流了出來……
中考作文陽光4
也是一種語言早晨，陽光以一種最明亮、最透徹的語言和談。
綠色的葉子，立即興奮得顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而當陽光微笑著與草地上的鮮花對語，花朵便立即昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也迅即伸展開來，像一個個恭聽教誨的耳朵。
晴朗的日子，走在街上，你不會留意陽光。普照的陽光，有時像是在對大眾演講的平庸演說家，讓人昏昏欲睡，到處是燥熱的嘈雜。陽光動聽的聲音，響在暗夜之后的日出，嚴寒之后的春天，以及黑夜到來前的黃昏。
這些時刻，陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產(chǎn)生的愁緒。倘若是雨后的斜陽，彩虹將盡情展示陽光語言的.才華與美麗。
赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，從遠處的山根，騰空而起，瞬間飛起一道虹橋，使你的整個身心從地面立刻飛上天空。現(xiàn)實的郁悶，會被一種浪漫的想像所消解。陽光的語言，此刻充滿禪機，讓你理解天雨花，石點頭;讓你平凡生活的狹窄，變成一片無邊無垠的開闊;讓你枯寂日子的單調，變得豐富多彩。可這一切，只是一種語言。你不可以將那金黃的葉子當成黃金;江河之上，那些在粼波里晃動的金箔也非真實;你更不要去攀援那七彩的虹橋，那是陽光的話語展示給你的不可琢磨的意境。瞬間，一切都會不復存在。可是，這一切又都不是空虛的，它們在你的心中留下切切實實的圖畫，在你的血管里推涌起波瀾壯闊的浪潮，在你耳邊轟響著長留不息的呼喊，使你不能不相信陽光的力量和它真實的存在。
和陽光對話，感受光明、溫暖、向上、力量。即使不用銅號和鼙鼓，即使是喁喁私語，那聲音里也沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋的、怯懦者的哀傷。你得像一個辛勤的淘金者，從閃動在白楊翻轉的葉子上的光點里把握陽光的語言節(jié)奏;你得像一個樸實的農(nóng)夫，把手指插到松軟的泥土里，感知陽光溫暖的語言力度。
如果你是陽光的朋友，就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。陽光，是一種語言，一種可以聽懂的語言。
中考作文陽光5
陽光和煦的午后。
媽媽坐在陽光里整理她的寶貝箱子，我則在一旁看書。箱子里的“寶貝”一件又一件地被媽媽那一雙手小心翼翼地拿出來，我心不在焉地翻著書，眼光卻忍不住斜斜飄落在那些“寶貝”上。
媽媽的寶貝，會是些什么東西呢?
我好奇地窺望，只見都是些相冊和大小不一的盒子，與我心目中“寶貝”的標準相去甚遠。
媽媽那一雙手，卻興致盎然地翻個不停，她一邊翻著，一邊逐件給我講述沉淀在上面的歷史。一件件講下來，那些在我記憶里早已模糊的年代，就在媽媽那雙手的翻動和她看似平靜的講述中重新勾勒出了清晰的輪廓，填滿斑斕的色塊，漸漸鮮活起來。
“對了，看這個。”
媽媽那雙手，從箱子里翻出一張花花綠綠的卡片來。那上面畫了幾個小娃娃，圈套圈的，顯得很是幼稚拙劣。旁邊歪歪扭扭地寫了一行字，筆畫東倒西歪，藍色的圓珠筆筆跡因為時間太久，在紙上都有些洇開了。
“祝媽媽永遠青春美麗……”
我一讀就笑了，這是多年以前我羞于見人的“墨寶”，怎么成了媽媽的“寶貝”?
媽媽也笑了，微微的，像要融進陽光里。
“看你當年寫的字，嘖噴，多丑。”她放下這張，那雙手又翻出了好幾張“還有這些，都是你小時候的‘杰作’。”陽光照在上面，似乎滲進了紙的纖維里，字里行間籠著柔和的光暈。她那一雙手，輕輕地撫過卡片，如同撫著年幼的我，眼睛亮亮的。
我有點驚訝：媽媽居然把它們都留著!那些勉強可以稱為“賀卡”的紙片，有些墨水已經(jīng)化開，有些鉛筆寫的也已經(jīng)被我用橡皮擦得黑乎乎一片。我已經(jīng)不記得當年我都是為了什么事，懷著什么心情在卡紙或白紙上畫出這些今天讓我不忍再看的'小人兒，再一筆一畫地寫上這些對那時的我而言已然十分“高級”的賀詞。可是媽媽，她笑著，那一雙手接過卡片，小心翼翼放進她的寶貝箱子里，然后過了許多年，在溫暖一如往昔的陽光中，咀嚼那些過去的時光，一遍又一遍，一遍又一遍。
她都記得吧?
我記得的，她不會忘;我不記得的，還是她那一雙手，接過來放進心里的箱子，上鎖，藏好，像守護生命中最瑰麗的珍寶—樣日夜看護。
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